資源簡介

2024-2025學年八年級下學期期中模擬
道德與法治試題（二）
注意事項：
1．考試時間：60分鐘，試卷滿分：100分。本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．測試范圍：八年級道德與法治下冊第一單元和第二單元（統編版）。
5．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷（選擇題）
一、單項選擇題：（每題2分，共25題50分）
1．如圖漫畫《連心橋》體現了中國共產黨（ ）
①堅持依法行政，堅持法定職責必須為
②踐行全心全意為人民服務的根本宗旨
③堅持立黨為公、執政為民的執政理念
④是決定黨和國家前途命運的唯一力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．2025年1月6日，習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上發表重要講話時強調：“新時代新征程，必須堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨，努力取得更大成效。”堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨，源于中國共產黨（ ）
①是中國特色社會主義制度的最大優勢②肩負著履行好執政興國的重大職責
③是維系各族人民團結奮斗的精神紐帶④是推動經濟持續健康發展唯一力量
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．在我國，人民是國家的主人，要堅持人民至上。下列詩句能體現這一思想的是（ ）
A．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 B．人生自古誰無死 留取丹心照汗背
C．但愿蒼生俱飽吸，不辭辛苦出山林 D．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤
4．（2024·浙江紹興·二模）《中華人民共和國憲法》第一章第二條規定：人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。這一規定（ ）
A．詮釋了我國必須堅持的基本政治制度 B．保障了國家的一切權力屬于中國公民
C．奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎 D．明確了人民當家作主根本途徑和形式
5．下面漫畫旨在告訴我們（ ）
A．憲法保護的人權主體非常廣泛
B．憲法保護的人權內容非常廣泛
C．憲法涵蓋公民生活的所有方面
D．憲法規定我國公民的一切權利
6．2024年《政府工作報告》提出，切實保障和改善民生，加強和創新社會治理……采取更多惠民生、暖民心舉措，扎實推進共同富裕，促進社會和諧穩定，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。對此認識正確的是（ ）
A．人民幸福生活是最大的人權
B．我國社會保障體系十分完善
C．在我國，人權的主體非常廣泛
D．我國人權事業邁上了新臺階
7．據新華社2025年2月20日報道，國家醫保局消息稱，截至該時間，全國29個省（自治區、直轄市）及新疆生產建設兵團已上線定點藥店比價小程序，能一鍵查詢、比對藥品價格并導航，極大便利群眾購藥。該小程序的上線（ ）
①有利于保障公民享有生命健康權和物質幫助權
②能讓消費者買到更便宜的藥品，降低醫療開支
③體現了我國秉持生命至上理念，尊重和保障人權
④有利于規范藥品市場秩序，順應經濟全球化趨勢
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．我國憲法規定中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。下列選項中不屬于國家機構貫徹這一原則的是（ ）
①某居委會組織召開“我愛我家”民主協商會
②國務院要求各省政府貫徹落實鄉村振興戰略
③陜西省政協十三屆常委會第十次會議在西安召開
④十四屆全國人大常委會第十三次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國科學技術普及法》
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9．對漫畫《權力與責任》啟示政府工作人員（ ）
①在其位謀其責，不推諉責任
②加大力度整治不作為的問題
③承擔責任就能杜絕腐敗現象
④積極履行職責為人民謀利益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．2024年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”，某校圍繞“弘揚憲法精神”開展一系列宣傳活動。小泉是班級“小小憲法宣傳員”，需設計一份憲法知識宣傳海報。海報可以運用以下觀點（ ）
①憲法是黨的主張和人民意志的統一
②憲法是國家法制統一的基礎
③憲法規定國家生活中的具體問題
④憲法是懲治犯罪的法律依據
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．自黨的十九大提出“加強憲法實施和監督，推進合憲性審查工作”以來，我國高度重視合憲性審查的制度構建，《立法法》的修改為合憲性審查工作的進一步發展提供了法律規范和依據。下列說法正確的是（ ）
①全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權
②加強憲法實施和監督，有利于保證國家機關依法行使權力
③憲法監督的主體是國家的法律監督機關——人民檢察院
④推進合憲性審查工作，有利于維護《立法法》的最高法律地位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．近年來，我國加強合憲性審查工作、提高備案審查工作質量。建立健全合憲性審查工作機制，在立法修法的事前、事中、事后開展全過程、常態化的合憲性審查。其目的在于（ ）
①維護憲法的尊嚴權威②加強憲法實施和監督
③糾正公民的違憲行為④提高行政法規的地位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．2024年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”的主題，開展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識競答、聯合普法等形式多樣的活動。開展這些活動的意義在于（ ）
①提升憲法地位，推動憲法的完善和發展②提高科學素養，不斷適應社會發展
③普及憲法常識，增強全社會憲法意識④營造法治氛圍，弘揚法治精神
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
14．下列圖示關于概念之間的關系表示正確的是（ ）
A B C D．
15．下列漫畫中的行為屬于正確行使公民基本政治權利的是（ ）
A． B． C． D．
16．道德與法治課堂上，同學們發現，一些概念之間存在著包含與被包含的關系。下列圖示中的兩個概念屬于此種邏輯關系的是（ ）
A． B． C． D．
17．某校開展了以“權利義務伴我行”為主題的學習活動，學生小雅制作了如下一組宣傳圖：
下面對宣傳圖的解讀，你認可的是（ ）
A．圖①中保安的行為侵犯了該女士的人身自由這一基本政治權利
B．圖②中公民享有言論自由，在虛擬世界里可以不受約束
C．圖③中的學生接受資助，享受了物質幫助權
D．圖④中將房屋出租并收取租金，行使了對合法財產的處分權和收益權
18．下列能體現公民依法行使政治權利的是（ ）
A．李老師退休后每月領取退休金
B．市民王大爺參與了網上評議政府活動
C．年滿18周歲的兵兵進行兵役登記
D．小張利用閑暇時間設計《西游記》動漫人物
19．《民法典》第一百零九條規定：自然人的人身自由、人格尊嚴受法律保護。對這一法條內容，認識正確的是（ ）
A．人格尊嚴權是公民賴以生存的基礎
B．人身自由是公民最基本、最重要的權利
C．人格尊嚴權包括名譽權、勞動權等
D．人身自由是公民一項基本政治權利
20．AI換臉，是指通過AI人工智能技術，把別人的臉換成自己的臉。近來，利用“AI換臉”“AI換聲”等虛假音視頻，進行詐騙、誹謗的違法行為屢見不鮮。這種違法行為侵犯公民的（ ）
A．肖像權、財產權、名譽權 B．肖像權、財產權、隱私權
C．姓名權、財產權、著作權 D．隱私權、勞動權、榮譽權
21．孔某在用餐時被要求掃碼點餐。在掃碼過程中，通過關注公眾號等方式孔某的個人信息被強制獲取且無法自行刪除。孔某要求商家停止侵權，并將該商家訴至法院，法院依法判決該商家刪除孔某個人信息、書面賠禮道歉。孔某提出這一要求被支持的原因有（ ）
①餐飲公司強制獲取消費者信息是違法行為
②孔某的姓名權受到了不法侵害
③社會信息的發展不應以犧牲個人信息安全為代價
④訴訟是維護權利的最佳手段
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
22．下圖中消費者可以選擇的維權途徑有（ ）
①及時申請勞動仲裁
②通過消費者協會調解
③向市場監督管理局投訴
④向人民法院提起行政訴訟
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
23．初中生小李因為生病難受、放學乘坐公交車時在座位上睡著了，沒有給身邊站著的一位老人讓座，這一幕被同學小張用手機拍下發到了學校貼吧上。一時間，“沒有愛心、缺少教養、給中學生丟臉”等謾罵內容的跟帖留言如潮水般涌來，令小李非常苦惱。對待這樣的“網暴”行為，小李應（ ）
①以其人之道還治其人之身
②及時保留證據，向法院起訴
③向老師求助，要求學校將小張開除
④調控情緒，保持平和心態
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．對以下社會生活情境的分析，你贊同的是（ ）
序號 情境 分析
① 大學二年級學生趙某應征入伍 趙某依法履行服兵役的義務
② 藏族醫生堅持為本村的多個民族群眾免費診治 該醫生的行為維護了民族團結
③ 某廠實行“嚴格管理”，對離廠工人搜身后才允許離開 該廠的行為侵犯了工人的財產權
④ 小劉的媽媽每月從單位領取勞動報酬 小劉媽媽享有物質幫助權
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25．張某在2025年除夕晚上，不顧旁人勸阻，違規燃放煙花爆竹，導致火情。后被公安機關依法行政拘留。從權利與義務之間的關系看，張某（ ）
A．在行使權利時沒有自覺履行義務
B．應增強權利意識，依法行使權利
C．違反了刑事法律，應受法律制裁
D．要增強義務觀念，自覺履行義務
第Ⅱ卷
二、請根據下列各題要求，回答問題，共4大題，共50分
26、判斷說理：請你判斷下列說法是否正確,并說明理由。（每題4分，共8分）
（1）在國家憲法日當天，某地舉行了新任命國家工作人員集中憲法宣誓活動。對此，小福認為：憲法只是國家公職人員的行為準則，與其他公民無關。
小福的觀點。（）
理由：
（2 ）圖1人物的做法。（）
理由：
三、新聞點評題：
27、時事點評
習近平總書記在黨的二十大報告中強調，辦好中國的事情，關鍵在黨。肩負起以中國式現代化推進中華民族偉大復興的使命任務，必須堅持和加強黨的全面領導，堅決維護黨中權威和集中統一領導，把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節，使黨始終成為風雨來襲時全體人民最可靠的主心骨。
結合時事知識，說明為什么“辦好中國的事情，關鍵在黨”
四、分析說明題：
28、某校準備開展“法律伴我行”活動，請你也積極參與進來吧。
活動一 憲法小知識
同學們收集了下列兩個材料：
材料一 2024年12月4日，最高人民法院舉行2024年憲法宣誓儀式。全體宣誓人員列隊肅立，對黨和人民、對憲法和法律、對職責和使命許下了共同的誓言。
材料二 自2025年1月1日起施行的《中華人民共和國能源法》第一條明確規定：根據憲法，制定本法。
（1）請你回答材料中所體現的憲法知識。
活動二 法治小課堂
在小倩13歲時，她的父母因車禍搶救無效去世。小倩的叔叔主持料理后事，并實際控制了小倩父母的所有遺產和證件。兩年來，小倩的叔叔蠻橫地獨占了小倩父母的所有遺產。小倩無經濟來源，生活困難，一直和奶奶相依為命。小倩奶奶向小倩叔叔提起讓小倩繼承遺產的事情時，小倩的叔叔則以小倩是未成年人為借口，予以拒絕。
（2）小倩和奶奶遇到了難題，請你告訴小倩和奶奶怎樣才能討回公道。
29．
情境一 通過調查發現，校園欺凌者大多數法治觀念淡薄；沾染了不良習氣；存在不良行為甚至嚴重不良行為。校因欺凌主要包括毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等或者恐嚇威脅他人；辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號；搶奪、強拿硬要或者故意毀壞他人財物；惡意排斥，孤立他人，影響他人參加學校活動或者社會交往；通過網絡或者其他信息傳播方式捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私等。
（1）校園欺凌行為侵犯了公民的哪些基本權利
（2）請運用“依法行使權利”的知識,對校園欺凌者發出你的勸告。
情境二 某校九年級（1）班舉行了模擬憲法宣誓活動。領誓人左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳，領誦誓詞；其他宣誓人整齊排列，右手舉拳，跟誦誓詞。我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗!
（3）結合規范權力運行相關知識，談談國家工作人員應如何踐行宣誓內容。
30．【弘揚憲法精神 治理網絡空間】
時代越是發展，社會越是進步，人們就越發感受到憲法的力量和溫度。
◆制定愛國主義教育法，修訂反間諜法、保守國家秘密法……翻開一部部法律，開宗明義指出“根據憲法，制定本法”。
◆黨領導人民制定和實施憲法，最根本的目的是維護人民利益、反映人民意愿、保障人民權益、增進人民福祉。
◆在2023年國家憲法日開展的“憲法晨讀”活動中，8000多萬名師生同步參與，營造了尊崇憲法的儀式感。
（1）結合材料，運用所學知識談談憲法的力量和溫度給你的啟示。
截至2023年6月，國內短視頻用戶規模約為10.26億人。與此同時，自媒體造假現象也引發關注。
為吸粉引流，自媒體從業者徐某某與薛某編造“秦朗丟失寒假作業”的視頻，散布虛假信息。同時，部分網民不分真偽、輕信盲從，導致事件不斷發酵。因擾亂公共秩序，公安機關依法對徐某某、薛某及其所在公司作出行政處罰。可見，自媒體和網民都需要反思，勿讓謊言成為流量密碼。
（2）結合材料，運用依法行使權利的相關知識，說說你對“勿讓謊言成為流量密碼”的理解。
　　2024-2025學年八年級下學期道德與法治期中模擬試卷（二）答案
　　一、單項選擇題
　　1.C
　　2.A
　　3.C
　　4.D
　　5.B
　　6.A
　　7.C
　　8.B
　　9.B
　　10.A
　　11.A
　　12.A
　　13.D
　　14.D
　　15.A
　　16.B
　　17.D
　　18.B
　　19.B
　　20.A
　　21.C
　　22.C
　　23.C
　　24.A
　　25.A
　　二、判斷說理題
　　26.
　　（1）判斷：錯誤
　　理由：憲法是一切組織和個人的根本活動準則，不僅是國家公職人員的行為準則，也與每個公民息息相關。我們應增強憲法意識，學習、認同、踐行憲法。
　　（2）判斷：錯誤
　　理由：圖中人物只享受權利，拒絕履行義務，割裂了權利與義務的統一性。公民既是權利的享有者，也是義務的承擔者，應堅持權利與義務相統一。
　　三、新聞點評題
　　27.
　　①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊，根本宗旨是全心全意為人民服務。
　　②中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，是最高政治領導力量。
　　③辦好中國的事情，必須堅持黨的全面領導，發揮黨總攬全局、協調各方的作用。
　　四、分析說明題
　　28.
　　（1）材料一體現憲法是一切組織和個人的根本活動準則，憲法宣誓制度有利于強化國家公職人員的憲法意識。
　　材料二體現憲法具有最高法律效力，是其他法律的立法基礎和依據。
　　（2）①先與叔叔協商，爭取和平解決遺產繼承問題；
　　②尋求律師或法律援助中心的幫助，通過法律途徑維權；
　　③向人民法院提起訴訟，依法維護自己的繼承權。
　　29.
　　（1）人格尊嚴權、人身自由權、財產權。
　　（2）①行使權利有界限，不得超越法律范圍，不得損害國家、社會、集體和他人合法權益；
　　②校園欺凌侵犯他人權利，應依法規范自身行為，尊重他人合法權利。
　　（3）①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使，法無授權不可為；
　　②法定職責必須為，不得懈怠、推諉；
　　③嚴格按照法定程序行使權力，確保權力規范運行。
　　30.
　　（1）①憲法具有最高法律效力，是其他法律的立法依據，我們應維護憲法權威；
　　②憲法是黨和人民意志的統一，以人民為中心，我們應認同憲法、捍衛憲法；
　　③通過憲法宣傳活動增強憲法意識，養成尊法學法守法用法的習慣。
　　（2）①公民行使權利應依法進行，自媒體編造謊言侵犯他人權益，擾亂社會秩序，是違法行為；
　　②行使言論自由等權利時，不得損害國家、社會、集體和他人合法權益，要遵守法律和道德。

展開更多......

收起↑