資源簡介

專題02 友誼的天空
考點1 友誼與成長同行
1．（2024·四川·中考真題）“投桃報李”出自《詩經·大雅·抑》中的“投我以桃，報之以李”。它的意思是：你贈給我一顆桃，我會回報你甜李。這啟示我們（ ）
A．友誼是沒有原則的 B．友誼是平等與雙向的
C．友誼是一成不變的 D．友誼是會帶來競爭的
【答案】B
【詳解】本題考查友誼的特質。
A：友誼是有原則的，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；故A錯誤；
B：分析題文，“投我以桃，報之以李”所表達的，一方給予，另一方回應，體現(xiàn)了友誼的平等雙向性，在友誼中，雙方互相尊重、關心、幫助，彼此的付出和回報是相互的；故B符合題意；
C：友誼不是一成不變的。隨著時間的推移、環(huán)境的變化以及個人成長等因素，友誼可能會發(fā)生變化，有的友誼可能會更加深厚，有的可能會逐漸淡化；故C錯誤；
D：題干中“投桃報李”主要強調的是友誼中雙方的平等互動，而非友誼與競爭的關系；故D不符合題意；
故本題選B。
2．（2024·遼寧·中考真題）與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與見多識廣的朋友相處，我們會變得博學。這說明（ ）
A．友誼總是一成不變的 B．只能和樂觀開朗的人交友
C．競爭必然會傷害友誼 D．朋友對一個人的影響很大
【答案】D
【詳解】本題考查友誼的力量。
D：分析題文，與樂觀開朗的朋友相處會讓我們變得豁達，與見多識廣的朋友相處會讓我們變得博學，這充分說明了朋友對一個人的性格、知識儲備等方面有著重要的影響；說明了朋友對一個人的影響很大；故D符合題意；
A：友誼并非總是一成不變的，隨著時間、環(huán)境和個人經歷的變化，友誼也可能會發(fā)生改變；故A錯誤；
B：我們可以和各種性格、不同特點的人交朋友，而不僅僅局限于樂觀開朗的人，這種說法過于絕對；故B錯誤；
C：競爭并不必然會傷害友誼，在良性競爭中，朋友之間可以相互激勵，共同進步，反而有助于加深友誼；故C錯誤；
故本題選D。
3．（2024·湖南·中考真題）小剛和小軍是好朋友。初中三年，他們共同分享，相互分擔，彼此關懷。由此可見，友誼是（ ）
A．一成不變的 B．沒有矛盾的 C．沒有原則的 D．平等雙向的
【答案】D
【詳解】本題考查友誼的特質。
D：結合所學知識可知，在真正的友誼中，雙方需要平等地付出和收獲，像小剛和小軍這樣，相互關心、支持和幫助，這充分說明了友誼是平等雙向的；故D符合題意；
A：友誼不是一成不變的，隨著時間和環(huán)境的變化，友誼可能會發(fā)生改變和發(fā)展；故A錯誤；
B：友誼中也會存在矛盾，朋友之間可能會有意見不合或者產生沖突的時候，關鍵是如何處理這些矛盾；故B錯誤；
C：友誼是有原則的，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；故C錯誤；
故本題選D。
考點2 交友的智慧
4．（2024·寧夏·中考真題）交友講智慧，圖片中的對話啟示我們（ ）
①“多個朋友多條路”，交友第一原則是能否幫我
②“出入相友，守望相助”，互幫互助、和睦相處
③“君子之交淡如水”，朋友關心我是理所應當?shù)?br/>④“交友投分，切磨箴規(guī)”，友誼需要精心地呵護
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【詳解】本題考查呵護友誼。
②④：漫畫描述了“投桃報李”的典故，啟示我們要精心呵護友誼，結合選項，“出入相友，守望相助”體現(xiàn)了朋友之間應該相互幫助、和睦相處。在交友中，彼此支持、共同面對困難是非常重要的，這啟示我們要珍惜那些能夠與我們攜手前行的朋友；“交友投分，切磨箴規(guī)”強調了友誼需要精心呵護，真正的友誼不是隨意而來的，需要我們用心去經營，彼此真誠相待，互相指出不足并共同進步；故②④符合題意；
①：“交友第一原則是能否幫我”這種想法是錯誤且功利的，真正的友誼不應建立在這種利益交換的基礎上；故①錯誤；
③：“君子之交淡如水”，但不能認為朋友關心是理所應當?shù)模覀円残枰獙ε笥迅冻鲫P心和愛護，友誼是相互的；故③錯誤；
故本題選D。
5．（2024·山東菏澤·中考真題）某學校法治副校長在給同學們作報告時，介紹了如下一則案例：
初中生小新喜歡通過QQ、微信交友，在網上結交了不少朋友。和網友的一次交談中，小新透露了自己的住址和聯(lián)系方式。后來，“好友”經常騷擾他，嚴重影響了他的學習和生活。
該案例給我們的啟示有（ ）
①友誼是一種心靈的相遇，可以超越家庭背景
②建立友誼需要開放自己，敞開心扉，主動表達
③網上交友需要理性辨別、慎重選擇、遵守法規(guī)
④網絡虛擬世界的交往要有一定的自我保護意識
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【詳解】本題考查網絡交往要注意的問題、建立友誼的方法、友誼的特質。
③④：題文中的小新同學因為向網友透露了自己的住址也聯(lián)系方式，因而不斷受到騷擾，嚴重影響了自己的學習和生活，這一案例警示我們虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素，我們一定要有自我保護意識，對自己的個人信息要注意保密。網上交往具有虛擬性特點，需要我們理性辨別、慎重選擇，同時也要遵守法律法規(guī)。故③④符合題意；
①：友誼是一種心靈的相遇，友誼的美好在于它可以超越物質條件、家庭背景等外在因素，題文中未體現(xiàn)這一觀點，故①不符合題意；
②：建立友誼需要我們敞開心扉、開放自己、主動表達，但題文說明的是網上交往要提高自我保護意識，故②不符合題意；
故本題選D。
6．（2024·吉林長春·中考真題）小春在朋友遇到困難的時候，總能伸出援手，以行動向朋友表達支持。這表明呵護友誼需要（ ）
A．用心關懷對方 B．恰當處理沖突
C．學會尊重他人 D．正確對待傷害
【答案】A
【詳解】本題呵護友誼的方法。
A：分析題文，朋友遇到困難時，小春能夠伸出援手，用實際行動表達支持，這體現(xiàn)的正是對朋友的用心關懷；這種用心關懷能夠讓朋友感受到溫暖和支持，增強彼此之間的信任和情誼，使得友誼更加深厚和牢固；故A符合題意；
BCD：都不能在題干材料中體現(xiàn)出來；故BCD不符合題意；
故本題選A。
7．（2024·湖南長沙·中考真題）【結伴同行友誼常青】
翻開朋友圈，我們一起回憶友誼時光。
七年級開學后，一次聊天，我們發(fā)現(xiàn)彼此有相似的經歷。后來，我們經常在一起寫作業(yè)、分享美食，偶爾有爭吵，但事后都能和解。在我不開心的時候，你默默陪伴我：我做錯事；你一邊批評我一邊幫我；你常常“損”我，但不允許別人說我不好……
運用所學知識，請你說說怎樣讓友誼之樹常青。
【答案】①需要用心去關懷對方。②需要學會尊重對方。③需要學會正確處理沖突。④需要學會正確對待交友中受到的傷害。
【詳解】本題考查呵護友誼的方法，可結合教材知識回答。
8．（2024·江蘇常州·中考真題）八年級同學小常在網上認識了一位朋友。經過一段時間的交往，網友問小常要真實的姓名、照片、電話。他很糾結，如圖是他的思考。
小常的思考對青少年網絡交友有何啟示？
【答案】①增強自我保護意識。在網絡交往中，不要輕易向網友透露個人的真實姓名、照片、電話等敏感信息。因為網絡具有虛擬性和不確定性，我們無法完全了解對方的真實意圖和背景。
②慎重對待網友的要求。像小常面臨的這種情況，要謹慎權衡利弊。不能僅僅為了增進友誼就盲目地提供個人隱私信息，避免給自己帶來潛在的風險和危害。
③明確網絡交友的界限。要認識到網絡交友與現(xiàn)實交友存在差異，不能將網絡中的關系等同于現(xiàn)實中的親密關系。
④保持理性和冷靜。不被網友的要求所左右，不沖動地做出決定，要充分考慮可能的后果。
【分析】考點考查：網絡交友應該注意的問題。
能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。
核心素養(yǎng)：健全人格。
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用網絡交友應該注意的問題的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：網友問小常要真實的姓名、照片、電話→可鏈接增強自我保護意識+慎重對待網友的要求；
關鍵詞②：可能被網友泄密→可鏈接明確網絡交友的界限+保持理性和冷靜；
第三步：整合信息，組織答案。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)專題02 友誼的天空
考點1 友誼與成長同行
1．（2024·四川·中考真題）“投桃報李”出自《詩經·大雅·抑》中的“投我以桃，報之以李”。它的意思是：你贈給我一顆桃，我會回報你甜李。這啟示我們（ ）
A．友誼是沒有原則的 B．友誼是平等與雙向的
C．友誼是一成不變的 D．友誼是會帶來競爭的
2．（2024·遼寧·中考真題）與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與見多識廣的朋友相處，我們會變得博學。這說明（ ）
A．友誼總是一成不變的 B．只能和樂觀開朗的人交友
C．競爭必然會傷害友誼 D．朋友對一個人的影響很大
3．（2024·湖南·中考真題）小剛和小軍是好朋友。初中三年，他們共同分享，相互分擔，彼此關懷。由此可見，友誼是（ ）
A．一成不變的 B．沒有矛盾的 C．沒有原則的 D．平等雙向的
考點2 交友的智慧
4．（2024·寧夏·中考真題）交友講智慧，圖片中的對話啟示我們（ ）
①“多個朋友多條路”，交友第一原則是能否幫我
②“出入相友，守望相助”，互幫互助、和睦相處
③“君子之交淡如水”，朋友關心我是理所應當?shù)?br/>④“交友投分，切磨箴規(guī)”，友誼需要精心地呵護
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2024·山東菏澤·中考真題）某學校法治副校長在給同學們作報告時，介紹了如下一則案例：
初中生小新喜歡通過QQ、微信交友，在網上結交了不少朋友。和網友的一次交談中，小新透露了自己的住址和聯(lián)系方式。后來，“好友”經常騷擾他，嚴重影響了他的學習和生活。
該案例給我們的啟示有（ ）
①友誼是一種心靈的相遇，可以超越家庭背景
②建立友誼需要開放自己，敞開心扉，主動表達
③網上交友需要理性辨別、慎重選擇、遵守法規(guī)
④網絡虛擬世界的交往要有一定的自我保護意識
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2024·吉林長春·中考真題）小春在朋友遇到困難的時候，總能伸出援手，以行動向朋友表達支持。這表明呵護友誼需要（ ）
A．用心關懷對方 B．恰當處理沖突
C．學會尊重他人 D．正確對待傷害
7．（2024·湖南長沙·中考真題）【結伴同行友誼常青】
翻開朋友圈，我們一起回憶友誼時光。
七年級開學后，一次聊天，我們發(fā)現(xiàn)彼此有相似的經歷。后來，我們經常在一起寫作業(yè)、分享美食，偶爾有爭吵，但事后都能和解。在我不開心的時候，你默默陪伴我：我做錯事；你一邊批評我一邊幫我；你常常“損”我，但不允許別人說我不好……
運用所學知識，請你說說怎樣讓友誼之樹常青。
8．（2024·江蘇常州·中考真題）八年級同學小常在網上認識了一位朋友。經過一段時間的交往，網友問小常要真實的姓名、照片、電話。他很糾結，如圖是他的思考。
小常的思考對青少年網絡交友有何啟示？
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