資源簡介 (共33張PPT)微專題24 恒成立與能成立問題2025 高考第二輪專題 數學例1 已知函數 .(1)討論 的單調性;解:由題知的定義域為, ,當時,,所以在 上單調遞增;當時,當時,,當 時,,所以在上單調遞減,在 上單調遞增.(2),,求 的取值范圍.解:當時,顯然成立,此時 可以為任意實數.當時,由,在 上恒成立,得對任意 恒成立.令, ,則 ,設, ,由(1)可知,在上單調遞增,所以 ,可得當時, ,當時, ,所以在上單調遞增,在 上單調遞減,則,所以 .綜上,實數的取值范圍為 .自測題[2024·濟南三模] 已知函數,其中 且.(1)若是偶函數,求 的值;解:由題意知, ,即 ,解得或(舍去),經檢驗時, 是偶函數,所以的值為 .(2)若時,,求 的取值范圍.解:當時,對任意的 ,恒成立,此時符合題意;當且時,對任意的 ,恒成立,此時符合題意;當時, ,因為函數, 都是增函數,所以函數在上單調遞增,又 ,所以存在,使得,當時, ,從而 單調遞減,所以存在,使得 ,此時不合題意.綜上所述,的取值范圍為且 .例2 已知函數 .(1)討論 的單調性;解:由題意知,函數的定義域為 ,.當時,恒成立,函數在 上單調遞增;當時,由,得 ,由,得 ,所以在上單調遞減,在 上單調遞增.綜上,當時,在 上單調遞增;當時,在上單調遞減,在 上單調遞增.(2)若不等式在區間 上有解,求實數 的取值范圍.解:因為不等式在區間 上有解,所以對 有解,又時,,所以對 有解.令 ,則 .令,則 ,所以函數在上單調遞增,所以 .當時, ,當時, ,所以在上單調遞減,在 上單調遞增,所以,所以.綜上可知,實數 的取值范圍是 .例3 已知函數 .(1)當時,證明: ;證明:當時,,令 , ,則 ,令可得,令可得 ,在上單調遞增,在 上單調遞減,,即,即 .(2)已知在上恒成立,求 的取值范圍.解:顯然.當時,當時, ,,所以在 上恒成立.當時,由在上恒成立,得 ,,令, .當時,,令, ,,在 上單調遞增,當時,,, 符合題意.當時,令, ,則,故,當 時,, 存在,使得,當時,, 在上單調遞減,,不符合題意.綜上,的取值范圍為或 .【規律提煉】對于求不等式恒(能)成立時的參數范圍問題,一般可以轉化為求最值問題.通常有三個方法:一是分離參數法, 使不等式一端是含有參數的式子,另一端是一個區間上具體的函數,通過對具體函數的研究確定含參式子滿足的條件;二是討論分析法,根據參數取值情況分類討論;三是數形結合法,將不等式轉化為兩個函數,通過兩個函數圖象確定條件.[2022·新高考全國Ⅱ卷] 已知函數 .(1)當時,討論 的單調性;解:當時,, .當時,, 單調遞減;當時,, 單調遞增.(2)當時,,求實數 的取值范圍;解:令,則 ,由題意知對任意的 恒成立.,則 .令 ,則 ,故 .若,即 ,則,所以,使得當時,有,則 ,故在上單調遞增,則 ,不合題意.若,即 ,則當時,在 上恒成立,故在上單調遞減,則當時, ,符合題意.當 時,在 上恒成立,故在上單調遞減,則當時, ,符合題意.故實數的取值范圍是 .(3)設 , 證明: .證明: ,要證,只需證 ,即證 ,即證 ,設,則,,即證 ,即證 .設,則 ,故在 上單調遞增,則當時,,故 .所以 得證.[備選理由]例1考查恒成立求參數范圍問題,有多種方法可解,供備課選用;例2為一道端點效應失效的題目.例1 [配例1使用] [2020·全國新高考Ⅰ卷] 已知函數.(1)當時,求曲線在點 處的切線與兩坐標軸圍成的三角形的面積;解:當時,,所以 ,所以.因為,所以切點坐標為 ,所以曲線在點 處的切線方程為,即 ,所以切線與兩坐標軸交點的坐標分別為, ,所以所求三角形的面積為 .(2)若,求 的取值范圍.解:方法一:因為,所以 ,且 .設,則 ,所以在上單調遞增,即在 上單調遞增.當時,,所以,所以 .當時,,所以 ,所以,所以存在唯一,使得 ,且當時,,當時, ,所以,所以 ,因此,所以,所以 .當時,,所以, 不成立.綜上所述,的取值范圍是 .方法二:由得 ,即,而 ,所以.令,則,所以在 上單調遞增.由 ,可知,所以 ,所以 .令,則 .所以當時,, 單調遞增;當時,, 單調遞減.所以,則,即 ,所以的取值范圍為 .方法三:由題意知,,令 ,所以,所以 ,于是 .由于,所以,即 ,而在上為增函數,故,即 ,分離參數后有 .令,,所以 .當時,,單調遞增;當時, ,單調遞減.所以當時,取得最大值 ,所以,所以的取值范圍為 .方法四:因為函數的定義域為,且 ,所以,即 .令,則,所以在區間 上單調遞增.因為,所以當時,有,即 .下面證明當時, .令,,只需證當時, .因為,所以在區間 上單調遞增,則.因此要證當時,,只需證 即可.由,,得, ,上面兩個不等式兩邊相加可得,故 時, .當時,,顯然不滿足 .所以的取值范圍為 .例2 [配例1、例3使用][2020· 全國卷Ⅰ] 已知函數.(1)當時,討論 的單調性;解:當時,, .故當時,;當時, .所以在單調遞減,在 單調遞增.(2)當時,,求 的取值范圍.解:等價于 .設函數 ,則.若,即,則當時,.所以 在單調遞增,而,故當時, ,不合題意.若,即,則當時,;當時,.所以 在, 單調遞減,在單調遞增.由于 ,所以當且僅當,即 .所以當時, .若,即,則 ,由于,故由可得 ,故當時, .綜上,的取值范圍是 . 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫