資源簡介 2023-2024學年貴州省黔西南州興仁市黔龍學校三年級(下)期中數學試卷一、選擇題。(每小題2分,共12分)1.(2分)小青從家出發去少年宮,先向西走500米,再向北走500米,剛好到達。小青家在少年宮的( )方向。A.西北 B.西南 C.東南2.(2分)4□5÷4,要使商的中間有0,□里的數字應( )A.大于4或等于4 B.小于4C.等于43.(2分)幼幾園有119個小皮球,每8個裝一盒,至少需要( )個這樣的盒子才能裝下這些小皮球。A.13 B.14 C.154.(2分)與28×60的計算結果相同的算式是( )A.280×6 B.208×6 C.260×85.(2分)兩個兩位數相乘,積( )A.一定是四位數B.一定是三位數C.可能是三位數也可能是四位數6.(2分)小冬統計了本班男生的身高,從矮到高排,小冬排在第19個,他的身高可能是( )厘米。身高/厘米 120~130 131~140 141~150人數 9 11 7A.129 B.135 C.141二、判斷題,對的選T,錯的選F。(每小題1分,共6分)7.(1分)西北方向和西南方向相對。 8.(1分)被除數中間有0,商的中間也一定有0。 9.(1分)任何數除以0都等于0。 10.(1分)乘數的末尾一共有兩個0,積的末尾就一定有兩個0. 11.(1分)求19個27的和是多少,列式是19+27。 12.(1分)兩位數乘兩位數,積可能是三位數,也可能是四位數. .三、填空題。(每空1分,共23分)13.(3分)30個28的和是 ;26的15倍是 ;7的 倍是147。14.(1分)小麗早晨往東北方向去學校,那么她放學時沿原路返回,應往 方向回家。15.(2分)如果1名成人重65千克,12名成人共重 千克。這12名成人一起乘坐載重1噸的電梯, (“會”或“不會”)超載。16.(2分)□35÷6,如果商是兩位數,□里最大能填 ;如果商是三位數,□里最小能填 。17.(2分)36×25的積末尾一共有 個0;705÷7的商的末尾有 個0。18.(2分)在☆÷△=65……7中,△最小是 ,這時☆是 。19.(1分)從945里連續減去5,最多能減 次。20.(6分)在橫線里填上“>”“<”或“=”。45×20 910 480÷8 160÷4 360÷2÷3 360÷634×11 11×43 0×365 0÷365 305÷5 214÷221.(3分)估算79×12時,可以把79看作 ,把12看作 ,積大約是 。22.(1分)“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”這句詩里的“紙鳶”指風箏。風箏店賣出12個風箏,平均每個風箏16元,風箏店一共賣了 元。四、計算題(33分)23.(8分)直接寫出得數。120÷6= 30×10=30×12= 450÷5=30×50= 3600÷9=13×20= 40×30=24.(10分)列豎式計算。(帶★的要驗算)47×62= 96×54= 760÷4= ★326÷3=25.(9分)脫式計算下面各題。400﹣25×15=(433+127)÷8=243÷3×12=26.(6分)列式計算。(1)比32的17倍少56的數是多少?(2)用7除830與242的差,商是多少?五、解答題(26分)27.(4分)黔龍學校食堂運來大米570千克,是運來的白菜重量的3倍。運來的大米和白菜一共多少千克?28.(4分)佳慧超市買進180千克水果、如果每6千克裝一盒,每5盒裝一箱,那么這些水果可以裝多少箱?29.(4分)小明看一本書5天看了250頁,照這樣計算,如果38天看完,這本書一共有多少頁?30.(4分)2023年杭州亞運會精彩紛呈,中國女籃在決賽最后關頭戰勝日本女籃,取得金牌。為了發揚堅韌拼搏的“女籃精神”,黔龍小學決定舉行一場籃球賽。體育老師為全校19個班,每班買一個38元的籃球,請問體育老師帶800元夠嗎?31.(4分)完成統計表.三(1)班男女生喜歡吃水果情況調查統計表.種類 人數/人 性別 西瓜 香蕉 橘子 梨 葡萄男 13 5 1 2 5女 8 3 2 4 8(1)喜歡吃西瓜的男生比女生多 人,喜歡吃梨的一共有 人.(2)喜歡吃香蕉的比喜歡吃橘子的多 人.(3)全班一共有 人.32.(6分)李老師、郭老師和羅老師帶領45名學生去海洋館參觀。怎樣買票更劃算?票價成人 80元學生 50元團體(10人及以上) 65元2023-2024學年貴州省黔西南州興仁市黔龍學校三年級(下)期中數學試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共6小題)題號 1 2 3 4 5 6答案 C B C A C B一、選擇題。(每小題2分,共12分)1.(2分)小青從家出發去少年宮,先向西走500米,再向北走500米,剛好到達。小青家在少年宮的( )方向。A.西北 B.西南 C.東南【解答】解:小青從家出發去少年宮,先向西走500米,再向北走500米,剛好到達。小青家在少年宮的東南方向。故選:C。2.(2分)4□5÷4,要使商的中間有0,□里的數字應( )A.大于4或等于4 B.小于4C.等于4【解答】解:4□5÷4,要使商的中間有0,□里的數字應小于4。故選:B。3.(2分)幼幾園有119個小皮球,每8個裝一盒,至少需要( )個這樣的盒子才能裝下這些小皮球。A.13 B.14 C.15【解答】解:119÷8=14(個)……7(個)14+1=15(個)答:至少需要15個這樣的盒子才能裝下這些小皮球。故選:C。4.(2分)與28×60的計算結果相同的算式是( )A.280×6 B.208×6 C.260×8【解答】解:根據積不變性質可知,與28×60的計算結果相同的算式是280×6。故選:A。5.(2分)兩個兩位數相乘,積( )A.一定是四位數B.一定是三位數C.可能是三位數也可能是四位數【解答】解:11×11=12199×99=9801所以兩個兩位數相乘,積可能是三位數也可能是四位數。故選:C。6.(2分)小冬統計了本班男生的身高,從矮到高排,小冬排在第19個,他的身高可能是( )厘米。身高/厘米 120~130 131~140 141~150人數 9 11 7A.129 B.135 C.141【解答】解:小冬的身高在131~140厘米之間。A.129<131,不符合題意;B.131<135<140,符合題意;C.141>140,不符合題意。故選:B。二、判斷題,對的選T,錯的選F。(每小題1分,共6分)7.(1分)西北方向和西南方向相對。 F 【解答】解:根據方向的相對性知識可知,西北方向和東南方向相對。所以原題說法錯誤。故答案為:F。8.(1分)被除數中間有0,商的中間也一定有0。 F 【解答】解:例如408÷2=204,被除數的中間有0,商的中間也有0;408÷8=51,被除數的中間有0,商的中間沒有0。所以被除數中間有0,商的中間可能有0,也可能沒有0,所以原題說法錯誤。故答案為:F。9.(1分)任何數除以0都等于0。 F 【解答】解:因為0不能作為除數,所以原說法錯誤。故答案為:F。10.(1分)乘數的末尾一共有兩個0,積的末尾就一定有兩個0. F 【解答】解:假設其中一個數是200,另一個數是4或5;200×4=800;800的末尾有2個0;200×5=1000,1000的末尾有3個0;所以,兩個因數的末尾一個有2個0,積的末尾不一定只有2個0.故答案為:F.11.(1分)求19個27的和是多少,列式是19+27。 F 【解答】解:27×19=51319個27的和是513,所以原題干說法錯誤。故答案為:F。12.(1分)兩位數乘兩位數,積可能是三位數,也可能是四位數. T .【解答】解:10×10=100,99×99=9801.所以兩位數乘兩位數,積可能是三位數,也可能是四位數.故答案為:T.三、填空題。(每空1分,共23分)13.(3分)30個28的和是 840 ;26的15倍是 390 ;7的 21 倍是147。【解答】解:30×28=84026×15=390147÷7=21答:30個28的和是840;26的15倍是390;7的21倍是147。故答案為:840;390;21。14.(1分)小麗早晨往東北方向去學校,那么她放學時沿原路返回,應往 西南 方向回家。【解答】解:如圖:由此可知,她放學時沿原路返回,應往西南方向回家。故答案為:西南。15.(2分)如果1名成人重65千克,12名成人共重 780 千克。這12名成人一起乘坐載重1噸的電梯, 不會 (“會”或“不會”)超載。【解答】解:65×12=780(千克)1噸=1000千克780<1000答:12名成人共重780千克,這12名成人一起乘坐載重1噸的電梯,不會超載。故答案為:780,不會。16.(2分)□35÷6,如果商是兩位數,□里最大能填 5 ;如果商是三位數,□里最小能填 6 。【解答】解:□35÷6,如果商是兩位數,□里的數要小于6,則□里最大能填5;如果商是三位數,□里的數要大于或等于6,則□里最小能填6。故答案為:5;6。17.(2分)36×25的積末尾一共有 2 個0;705÷7的商的末尾有 2 個0。【解答】解:36×25=900,即積的末尾有2個0;705÷7=100……5,即商的末尾有2個0。故答案為:2;2。18.(2分)在☆÷△=65……7中,△最小是 8 ,這時☆是 527 。【解答】解:除數最小為:7+1=865×8+7=520+7=527答:在☆÷△=65……7中,△最小是8,這時☆是527。故答案為:8,527。19.(1分)從945里連續減去5,最多能減 189 次。【解答】解:945÷5=189(次)答:最多能減189次。故答案為:189。20.(6分)在橫線里填上“>”“<”或“=”。45×20 < 910 480÷8 > 160÷4 360÷2÷3 = 360÷634×11 < 11×43 0×365 = 0÷365 305÷5 < 214÷2【解答】解:45×20=900,900<910;480÷8=60,160÷4=40,60>40;360÷2÷3=60,360÷6=60,360÷2÷3=360÷6;34×11=374,11×43=473,374<473;0×365=0,0÷365=0,0×365=0÷365;305÷5=61,214÷2=107,61<107。45×20<910 480÷8>160÷4 360÷2÷3=360÷634×11<11×43 0×365=0÷365 305÷5<214÷2故答案為:<;>;=;<;=;<。21.(3分)估算79×12時,可以把79看作 80 ,把12看作 10 ,積大約是 800 。【解答】解:79×12≈80×10=800因此估算79×12時,可以把79看作80,把12看作10,積大約是800。故答案為:80,10,800。22.(1分)“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”這句詩里的“紙鳶”指風箏。風箏店賣出12個風箏,平均每個風箏16元,風箏店一共賣了 192 元。【解答】解:12×16=192(元)答:風箏店一共賣了192元。故答案為:192。四、計算題(33分)23.(8分)直接寫出得數。120÷6= 30×10=30×12= 450÷5=30×50= 3600÷9=13×20= 40×30=【解答】解:120÷6=20 30×10=30030×12=360 450÷5=9030×50=1500 3600÷9=40013×20=260 40×30=120024.(10分)列豎式計算。(帶★的要驗算)47×62= 96×54= 760÷4= ★326÷3=【解答】解:47×62=291496×54=5184760÷4=190326÷3=108……2驗算:25.(9分)脫式計算下面各題。400﹣25×15=(433+127)÷8=243÷3×12=【解答】解:400﹣25×15=400﹣375=25(433+127)÷8=560÷8=70243÷3×12=81×12=97226.(6分)列式計算。(1)比32的17倍少56的數是多少?(2)用7除830與242的差,商是多少?【解答】解:(1)32×17﹣56=544﹣56=488答:比32的17倍少56的數是488。(2)(830﹣242)÷7=588÷7=84答:商是84。五、解答題(26分)27.(4分)黔龍學校食堂運來大米570千克,是運來的白菜重量的3倍。運來的大米和白菜一共多少千克?【解答】解:570÷3+570=190+570=760(千克)答:運來的大米和白菜一共760千克。28.(4分)佳慧超市買進180千克水果、如果每6千克裝一盒,每5盒裝一箱,那么這些水果可以裝多少箱?【解答】解:180÷6÷5=30÷5=6(箱)答:這些水果可以裝6箱。29.(4分)小明看一本書5天看了250頁,照這樣計算,如果38天看完,這本書一共有多少頁?【解答】解:250÷5=50(頁)50×38=1900(頁)答:這本書一共有1900頁。30.(4分)2023年杭州亞運會精彩紛呈,中國女籃在決賽最后關頭戰勝日本女籃,取得金牌。為了發揚堅韌拼搏的“女籃精神”,黔龍小學決定舉行一場籃球賽。體育老師為全校19個班,每班買一個38元的籃球,請問體育老師帶800元夠嗎?【解答】解:38×19=722(元)722<800答:帶800元夠了。31.(4分)完成統計表.三(1)班男女生喜歡吃水果情況調查統計表.種類 人數/人 性別 西瓜 香蕉 橘子 梨 葡萄男 13 5 1 2 5女 8 3 2 4 8(1)喜歡吃西瓜的男生比女生多 5 人,喜歡吃梨的一共有 6 人.(2)喜歡吃香蕉的比喜歡吃橘子的多 5 人.(3)全班一共有 51 人.【解答】解:(1)13﹣8=5(人)2+4=6(人)答:喜歡吃西瓜的男生比女生多5人,喜歡吃梨的一共有6人.(2)(5+3)﹣(1+2)=8﹣3=5(人)答:喜歡吃香蕉的比喜歡吃橘子的多5人.(3)(13+5+1+2+5)+(8+3+2+4+8)=26+25=51(人)答:全班一共有51人.故答案為:5,6,5,51.32.(6分)李老師、郭老師和羅老師帶領45名學生去海洋館參觀。怎樣買票更劃算?票價成人 80元學生 50元團體(10人及以上) 65元【解答】解:第一種購票方案:老師買成人票,學生買學生票。3×80=240(元)45×50=2250(元)2250+240=2490(元)第二種購票方案:都買團體票。3+45=48(人)48×65=3120(元)第三種購票方案:3名老師和7名學生合買團體票,剩余38名學生買學生票。10×65+38×50=650+1900=2550(元)2490<2550<3120答:老師買成人票,學生買學生票更劃算。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫