資源簡介

寧國市城關四校聯盟期中學情調研 七年級道德與法治試卷
時間分 70鐘， 滿分100分
含書寫分 考試時間：
注意事項:
1. 答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題 卡上。
2. 回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對 應題目的答案標號涂黑. 回答非選擇題時，將答案寫在答 題卡上，寫在試卷上無效。
3. 考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。
第 I 卷（選擇題）
一、單項選擇題：本大題共 12 小題，共 36 分。
1. 陳剛進入初中后，身高一直很“ 穩定” ，看到 周圍同學的“ 海撥”不斷增高，他非常著急，懷 疑自已有些不正常。對此，我們可以告訴他( )
①吃一點增高藥物調節身體
②受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，我們身體 的發育情況各不相同
③有的人個子長得快，有的人個子長得慢，這些
都是正常的
④我們要正視身體的變化。悅納生理變化
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①③④
2. 在傳統觀念中，飛行員是男性從事的職業。而 近年來，女飛行員越來越多，一批年輕的中國空
軍女飛行員飛上了三代機，憑借精湛技術翱翔廣 闊藍天。這一變化告訴我們( )
A. 成為中國空軍女飛行員，可以更好塑造形象 B. 打破性別固有印象，有利于發掘自身的潛能 C. 男女生各自擁有自身的性別優勢，要正確認識 對待
D. 學會正確認識男生女生各自的性別特征
3. 某校七年級就異性交往情況做了一個小調查。 調查顯示，近 50%的同學心中渴望與異性同學交 往，38%的男生、32.31%的女生心目中有欣賞的異 性朋友。對此，下列認識正確的是( )
A. 這是青春期心理萌動的表現，屬于正常現象 B. 每個人的青春都一樣，遵循內心、順其自然就 好
C. 與異性交往讓人變得敏感，會遭到質疑，應及 早斷交
D. 這種渴望和欣賞就是愛情，需慎重對待、理智 處理
4. 青春期的我們對性產生好奇和困惑，正確的做 法是( )
A. 與朋友私下隨意討論
B. 從課堂、教材等正規途徑了解性知識，樹立正 確觀念
C. 自己默默探索，不與他人交流
D. 回避這方面的問題
5. 對下列俗語或成語分析正確的有( )
①人逢喜事精神爽——積極情緒可以提高人的積 極性和活動能力
第 1頁，共 1頁
②樂極生悲——保持平和心態，不要體驗積極情 緒
③一個小丑進城，勝過一打名醫——小丑比醫生 重要
④怒傷肝，悲傷肺，恐傷腎——消極情緒影響人 的健康
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
6. 中央電視臺的“ 朗讀者”節目，嘉賓朗讀的美 文及其與主持人的交談，令觀眾思緒萬千，感慨 不已，實現了在朗讀中放飛思想、品味情感、參 悟人生。這表明( )
①人們能通過一定方式獲得美好情感
②負面的情感體驗對成長會更有意義
③我們的情感需要表達、回應和共鳴
④只有正面的情感體驗才有益于成長
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
7.“ 要記住，個人自身的綜合實力才是尊嚴的標 簽，你若盛開，尊嚴自來。”這句話是告訴我們 應該怎么做？( )
A. 真正的自尊，就是自己尊重自己
B. 我們要學會不斷提升自己，增強自身實力 C. 尊嚴是我們本身固有的，不需要強求
D. 尊嚴是我們自己的事情，無關他人
8.“ 白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也 學牡丹開。”《苔》這首詩說的是生命即使平凡 如苔花，生長在沒有陽光的角落里，也要像牡丹
一樣綻放自己的青春。《苔》給我們的啟示是( )
A. 人須有自尊 B. 人要有自信
C. 人要自負 D. 人要自卑
9. 盛唐最杰出的詩人李白，一生留下了許多膾炙 人口的千古名句，下列能反映他自信自強的詩句 是( )
A. 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州 B. 蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光 C. 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 D. 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月
10. 近年來，故宮博物院通過數字化這種新穎的技 術將文物展覽搬到線上，吸引了大量年輕觀眾。 這一做法主要體現了中華優秀傳統文化的哪個特 點？( )
A. 源遠流長 B. 博大精深
C. 歷久彌新 D. 包容并蓄
11. 中華優秀傳統文化中的思想理念深刻影響著 中國人的思維方式和行為方式。以下哪一選項最 能體現"革故鼎新、與時俱進"思想的內涵？( ) A. 某鄉村遵循節氣規律種植農作物，注重生態平 衡
B. 某企業通過技術創新推動產品升級，適應市場 需求
C. 某社區組織惠民活動，定期為困難家庭發放生 活物資
D. 某學校要求學生每天記錄生活細節，培養務實 作風
12.“ 重民本”作為中華優秀傳統文化的核心思 想理念之一 ，其根本原因在于：
A. 維持國家經濟繁榮的必然要求
B. 遵循傳統禮制文化的基本準則
B. 遵循傳統禮制文化的基本準則
C. 提升國家國際地位的關鍵途徑
D. 贏得人民的支持以實現國家長治久安
D. 贏得人民的支持以實現國家長治久安 第 II 卷（非選擇題）
二、分析說明題：本大題共 5 小題，共 64 分。
13. 【以美育情 以譽勵心】
（ 8 ）巴黎奧運會上，中國花樣游泳隊隊員們擺 出的甲骨文“ 山”字，讓“ 中國風”點染著東方 的典雅、颯爽與人和之道，詮釋了純粹的東方美； 中國藝術體操姑娘們極具國風古韻的表演驚艷巴 黎，向世界展示中華傳統美，拿下中國藝術體操 隊史上首枚奧運金牌，也跳出了獨屬中國人的浪 漫！
(1)材料中體現了哪些積極情感？（ 2 ）
(2)我們怎樣品味美好情感？（ 6 ）
14. 【自強不息 厚德至善】
（ 14 ）校訓是一個學校辦學理念、治校精神的反 映，也是校園文化建設的重要內容。下面是兩所 大學的校訓：
自強不息，止于至善 ——廈門大學 自強不息，厚德載物 ——清華大學
(1)上述兩所大學的校訓都體現了自強的優秀品 質，談談你對該品質的認識。（ 4 ）
(2)人為什么要自強？（ 6 ）
(3)列舉兩個具有自強不息品質的榜樣人物。（ 4 ）
15. 【科學識性 自護明責】
（ 12 ）隨著身體的發育，進入青春期的我們逐漸 走向了性成熟。這時，我們會對性產生好奇，也 會產生困惑，這就要求我們了解性知識，樹立正 確的性觀念。
毛毛：昨天晚上我在中央電視臺教育 頻道看到了關于性知識的科普視 頻，我覺得自己懂得了一些關于性方 面的“ 秘密” ，我既激動又害羞。
(1)毛毛獲取性知識的途徑正確嗎？請介紹兩種 獲取性知識的正確方法。（ 4 ）
第 1頁，共 1頁
君君：課下有的同學總是說一些關于 性方面的不雅語言，我聽到后感覺不 舒服，但是又不知道怎樣去做。
(2)請你告訴君君同學應該怎樣做。（ 4 ）
小丹：在公交車上，我發現有個男青 年不停地往我和小倩身上擠，我們感 到很害怕，不斷往旁邊躲避，男青年 隨即又擠了過來，我和小倩不知所措
(3) 小丹和小倩應該怎樣做？（ 4 ）
16. 【青春情動 智調心衡】
（ 14）道德與法治課上，老師在講授《揭開情緒 的面紗》一課時，描繪了小麗一天情緒變化的曲 線圖（圖一），并開展了有關“ 情緒波動原因” 的問卷調查（圖二）。請你參與其中：
(1)觀察圖一 ，你能提取哪些信息 （ 6 ）
(2)針對圖二反映出的問題，你有哪些好的建議 （ 8 ）
17. 【以美育情 以譽勵心】
（ 14 ）近年來，《哪吒之魔童降世》《姜子牙》 等國漫作品在全球熱映。《哪吒》海外票房突破 6 億美元，獲第 95 屆奧斯卡“ 最佳動畫長片”提 名。影片中，哪吒高喊“ 我命由我不由天” ，接 納“ 魔丸”身份，發揮火尖槍、風火輪的優勢， 哪吒在三年天劫倒計時中專注修煉，以一人之力 對抗天命；敖丙從背負家族使命的壓抑中覺醒， 最終選擇與哪吒并肩作戰。導演餃子說：“ 國漫 的崛起，是創作者對傳統文化的自信——我們不 再模仿西方敘事，而是用中國美學講中國人的精 神。 ”紐約漫展上，外國觀眾 cosplay 哪吒時感慨： “ 他的叛逆讓我明白，真正的英雄是忠于內心的 選擇。 ”
1. 什么是自信？請結合材料簡要概括。（4）
2. 我們為什么要培養自信的品質？（4）
3. 哪吒與敖丙的精神面貌啟發我們如何做自信的 人？(8)寧國市城關四校聯盟期中學情調研
七年級道德與法治試卷
【答案】
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
7.B
8.B
9.c
10.c
11.B
12.D
13.(8分)
(1)(2分)自信感、自豪感、愛國感、責任感、榮譽感等。（答出2個即可）
(2)(6分)
①我們要有意識地增加自己的積極情感體驗。（通過與人交往、參加有意義的社會活動、用熱情和
行動影周圍環境)②我們要學會承受和轉化消極情感。（接受挫折的考驗，轉化消極情感，感受生
活的美好，不斷成長。)③我們要在實踐中提升情感境界。（體悟平凡生活，做好小事、管好小節，）
14.(14分)
(1)（4分)自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完
善自我、超越自我的人生追求。
(2)(6分)
①自強，使人自主自立。②自強，使人奮發向上。
③自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。
(3)(4分)毛澤東、鄧小平、習近平、許振超等。
15.(12分)
(1)(4分)正確。可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識，還可以向父母、老師等
咨詢相關問題（或上生物課、聽專家講座、和父母溝通、閱讀相關書籍、參觀青春期性教育
展覽等)。
(2)(4分)拒絕黃色笑話。如果有人講黃色笑話，要直接告知對方，他的語言讓人感到不舒
服，并減少互動或結束對話（或告訴他人應當自重自愛，言談舉止不越界）。
(3)(4分)鼓起勇氣，勇敢說“不”；請身邊的成年乘客或司機師傅幫忙；必要時報警。
16.(12分)
(1)(6分)①人的情緒受多方面因素的影響。
②情緒是短暫的、不穩定的，會隨若情境的改變而變化。
③情緒有積極的情緒，也有負面情緒（人的情緒是復雜多樣的，各種各樣的情緒豐富我們的
生活)。
④青春期的情緒反應強烈，波動性比較大。
(②)(8分)①學會認識自己的情緒。
②學會調節情緒。（常用方法：注意轉移法、合理宜泄法、認知調節法、放松訓練法）
③學會合理表達情緒。
④學會在幫助他人、奉獻社會中培養積極健康的情感。
知識點結合圖表分析，滿分。例：
①悅納自己的生理變化，以平和的心態面對生理周期。
②對事情有合理的預估，做到勝不驕，敗不餒。
③正確處理與朋友、父母、老師之間的矛盾，做到理解、尊重、寬容、換位思考等。
④情緒波動時可以運用改變認知、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等方法調節情緒。
17.(16分)
1、(4分)自信就是相信自己，是一個人對自身能力的肯定，是一個人自身能力的彰顯，
是一個人精神風貌的體現。
2、(4分)①自信讓人樂觀堅定。自信讓我們充滿希望和力量，面對困難和失敗不輕言放
棄，朝著既定目標勇毅前行。②自信讓人遠離自負與自卑。
3、(8分)如何做自信的人。
①找準定位，揚長避短。與他人交往和社會實踐中客觀認識自己，發揮自身優勢，也要認清
不足，避免盲目自信。
②專注當下，積極行動。明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己
鼓勵、喝彩。
③勇于探索，增強底氣。要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，積極探索，在解決問題中展
現實力、提升能力。
④我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程
上做自信的中國人。

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