資源簡介 (2024-2025學年度錫林郭勒盟三縣聯考·八年級道德與法治第一次月考試卷考試分數:50分;考試時間:50分鐘)①遵守交通規則是每個公民的責任②在機動車道內行駛非機動車,會受到刑罰處罰③人身自由是公民最基本、最重要的權利(注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)一、單選題(本題共10小題,每題2分,共20分)1.我國憲法第二條規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”這一規定明確了( )A.憲法的核心價值追求B.國家機構的設置C.人民當家作主的地位D.公民的基本權利2.漫畫的寓意是())④生命是寶貴的,要對生命懷有敬畏之心,珍視生命A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④4 .隨著法治中國建設的不斷推進,我國法制不斷健全.但是無論哪一項法律的誕生, 該法第一條規定都是“根據憲法,制定本法”。“根據憲法,制定本法”告訴我們( )①憲法是我們國家的根本法 ②憲法是立法基礎和立法依據③憲法是人民權益的保障書 ④憲法是我國所有法律的總和A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④5 .毛澤東指出:“一個團體要有一個章程,一個國家也要有一個章程,憲法就是一個總 章程。”我國憲法是公民權利的保障書,是治國安邦的總章程。以下關于憲法內容的解 讀正確的有( )①憲法規定我國經濟制度的基礎是什么呢 ——多種所有制經濟②我國憲法是誰的意志的體現呢 ——人大代表意志的集中體現③憲法規定國家機構實行什么原則呢 ——民主集中制的原則(①權力的行使可以任性②讓權力在陽光下運行③把權力關進制度的籠子 ④要加強對權力運行的制約和監督A.①②③B. ①②④C. ②③④D.①③④3.道路交通安全法規定,非機動車應當在非機動車道內行駛;在沒有非機動車道的道路上,應當靠車行道的右側行駛。違反此規定的,將面臨警告或者罰款的處罰。勸阻圖中的人不要在機動車道里駕駛電動車,可以選擇的觀點有( ))④我國憲法的核心價值追求是什么呢 ——規范國家權力運行以保障公民權利A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④6 .某中學在成人禮上贈送給學生一份特別的禮物--《中華人民共和國憲法》,小華作為 學生代表上臺發表感想,你認為下列屬于發言內容的是( )①幫助學生增強憲法意識,熱愛憲法②讓憲法精神在心中發芽,認同憲法③自覺抵制各種違憲行為,踐行憲法④投入社會主義法治建設,修改憲法A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④7 .近年來,每逢憲法宣傳周,我們都會看到由“居委會+中學生”構成的憲法知識宣講 小組穿梭于我市各大社區,為居民宣講憲法知識。這有助于中學生( )①完善法制體系,堅持依憲治國②增強憲法意識,維護憲法的權威(第1頁 共4頁) (◎)第 2 頁 共 4 頁③加強憲法監督,杜絕違憲行為④服務奉獻社會,養成親社會行為A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④8 .APP 過度收集個人信息,物業將人臉識別作為業主出入的唯一驗證方式,購物平臺 利用用戶畫像“殺熟”…2022 年 1 月,中消協發布消費提示,經營者要采取必要措施保 障消費者個人信息安全,收集消費者個人信息應事先充分告知,并征得消費者本人同 意。這一提示( )A .可以確保公民個人信息不被非法使用 B .會進一步增加消費者網絡購物的成本C .是保護公民個人信息安全的有效舉措 D .表明我國公民個人信息保護嚴重滯后9 .下列對于憲法與國家機構的關系說法不正確的是( )A .國家機構的職權由憲法授予 B .國家機構的職權由人民代表大會授予 C .憲法明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容 D .國家機構依據憲法行 使權力10 .以下是道德與法治課上老師呈現的一些資料及同學們對此做的分析。其中不正確 的是( )A .2021 年 3 月 8 日,全國人大常委會工作報告指出,在做好合憲性審查和備案審 查工作方面,發現需要修改或廢止的規范性文件 3372 件,督促有關方面及時予以 糾正--全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權B .2021 年 7 月 28 日,黑龍江省政府任命的 67 名國家工作人員依法進行憲法宣 誓--此次活動彰顯了依憲治國的理念C .重慶市出臺全國首個拓展公益訴訟案件范圍指導意見,將未成年人及婦女權利 保護納入公益訴訟--此舉體現了尊重和保障人權是憲法的基本原則D .2021 年 8 月 26 日,重慶市人大常委會調研“七五”普法決議執行情況時強調,普 法工作要走深走實,不僅要注重形式,更要注重普法內容、普法效果,有針對性地解 決老百姓的實際問題,提高群眾的法治素養--國家要加強法治宣傳教育,增強全民 法治觀念第 II 卷(非選擇題)二、分析說明題(本題共 3小題,共 30分)11 .( 14 分)堅持憲法至上【形象描繪】習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會 精神專題研討班開班式上強調,要用好“ 我為群眾辦實事 ”實踐活動形成的良好機制, 始終做到眼睛向下、腳步向下,要多上炕頭、多下地頭,著力解決好群眾最關心、最 直接、最現實的問題。(1)結合上述材料,請描繪你心目中黨的形象。( 3 分)【案例探究】2022 年 2 月 11 日,浙江省委原常委、杭州市委原書記周江勇利用 職務之便為其從商的弟弟提供便利、收受賄賂一案由國家監察委調查終結,移交檢察 院。最高人民檢察院依法以涉嫌受賄罪對周江勇作出逮捕決定。(2)上述材料體現了對 這一憲法核心價值追求的踐行。該案例對國家機關及其 工作人員有何警示?( 4 分)【收獲分享】《道德與法治》課程陪伴每位同學的成長,小秦分享了他學習“ 堅持 憲法至上 ”相關知識后的收獲收獲一 在課后學習階段,我向同學們解釋了“ 為什么憲法是國家的根本法 ”的相 關內容。 收獲二 憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的利益,樹立憲法意識, 維護憲法權威,我們青少年應該 ……(3)請你列出小秦同學在“收獲一”中向同學們解釋的要點。( 3 分)(4)請你為收獲二續寫兩點內容。( 4 分)12 .( 6 分)分析生活情境 探究成長問題小軍是某中學八年級學生,平日喜歡關注時政新聞和生活案例,并常和同學交流。 經他允許,截取他的幾個朋友圈信息,請運用所學知識,幫他分析。信息一 張先生從家具店購買了一套真皮沙發,一個月后,發現沙發的真皮被蛀 蟲咬穿,沙發木架也有很多個洞。于是,張先生聯系家具店要求賠償,該店負責人聲 稱沙發已售,概不賠償。張先生既無奈又生氣,不知該怎么辦!(1)請你給張先生支招:(至少 3 個方面)( 3 分)第 1 頁 共 4 頁 ◎ 第 2 頁 共 4 頁信息二 2023年 12月 18日,甘肅臨夏州積石山發生 6. 2級地震。李某、馬某在 來經證實的情況下,編速發布“ 中國地震網最新消息,臨夏今夜還有一次 8. 2級劇烈 余震 ”的不實信忘,信息迅速擴散,引起了市民恐慌,嚴重擾亂了社會公共秩序。公 安機關依法對李菜、馬某發布散布謠言、謊報險情、故意擾亂公共秩序的行為處以行 政拘留 5 日、罰款 500元的行政處罰。該案例引發了人們的廣泛關注和思考。(2)該案例給你的警示:(至少 3 個方面)( 3 分)13 .( 10 分)公民權利為我們追求有尊嚴的生活、實現人生幸福提供保障。 【權利·行使】“ 暴走團 ”是近年來興起的一種健身活動。開始是一些人聚在一起快速走路,隨 著規模的壯大,有的多達上百人,他們早上大喊口號,晚上播放激昂音樂,不但無視 交通規則、占道逆行,而且擾得周圍居民不能正常生活。(1)請你對“暴走團”的行為進行評析。( 5 分) 【權利·維護】陳先生購買了一部手機,在自家小區快遞點將手機郵寄給父親,快遞公司卻將陳 先生的快件丟失。陳先生與快遞公司協商賠付事宜未果,便向法院起訴。法院依據《中 華人民共和國民法典》第八百三十二條的規定判決快遞公司應按照陳先生購買手機的 實際價值進行賠償。(2)陳先生通過什么方式維護了自己的合法權益 這則材料對我們在維護權利方面有何 啟示 ( 5 分)第 1 頁 共 4 頁◎第 2 頁 共 4 頁《八年級道德與法治第一次月考試卷》 參考答案題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0答 案 C C C A D A C C B C11 .(1)中國共產黨領導是中國特色社會主義 最本質的特征,是中國特色社會主義制度的 最大優勢,黨是最高政治領導力量。(2)規范國家權力運行以保障公民權利的實 現(3)①憲法規定了國家生活中最根本、最重要 的問題,涉及政治、經濟、文化和社會生活 的各個方面。②憲法是一切組織和個人的根 本活動準則。(4)①認真學習憲法和法律。②自覺養成尊法 守法的習慣,積極預防違法犯罪。 ③掌握獲 得法律幫助和維護合法權益的方式和途徑, 提高運用法律的能力。④積極宣傳憲法和法 律。⑤維護法律權威,敢于并善于與違法犯 罪行為作斗爭。12 .(1)張先生可以通過正當、合法的途徑來 使問題得到公正、合理的解決,這些途徑有: 與經營者協商和解,請求消費者協會調解, 向有關行政部門申訴,根據與經營者達成的 仲裁協議,提請仲裁機構仲裁,向人民法院 提起訴訟。(2)社會規則劃定了自由的邊界,自由不是隨 心所欲,它受到道德、紀律、法律等社會規 則的約束,公民在行使自由和權利的時候, 不得損害國家的、社會的、集體的利益和其 他公民的合法的自由和權利,社會規則是人們享有自由的保障,李某和馬某無視規則, 理應受到法律的處罰。13 .(1)“暴走團”的行為是錯誤的。我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公 民的合法自由和權利。“暴走團”成員在鍛煉 身體時,沒有正確行使權利,影響社會秩序, 侵犯了他人的合法權益。(2)①陳先生通過訴訟(或打官司,用法律)的 方式維護了自己的合法權益。②公民要樹立 依法維權(辦事)的意識,通過正確的途徑和 方式,依照法定程序維護自身權益。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫