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江蘇省徐州市沛縣2024-2025學年七年級下學期4月期中考試道德與法治試卷(含答案)

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江蘇省徐州市沛縣2024-2025學年七年級下學期4月期中考試道德與法治試卷(含答案)

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2024-2025 學年度第二學期期中調研 七年級道德與法治試題
(友情提醒:本卷共 4 頁,滿分 100 分,答案全部涂、寫在答題卡上。) 一、單項選擇題(本大題共 17 小題,每小題 3 分,共 51 分)
1.青春期是人身體發育的重要時期。這一時期,我們各方面都在發生變化,如身體外形的變化、體內機 能的增強、性的發育和成熟,這些都屬于
A.情感變化 B.生理變化 C.思想變化 D.心理變化
2.步入青春期后,小林因為長痘產生了焦慮。作為小林的好友,你會和他說
①青春期的生理變化很正常 ②自我評價一定是不真實的
③我們要注重內在美的提升 ④有空我們一起去鍛煉放松
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 3.下列情境中,情緒的調節方法對應正確的有
序號 情 境 調節方法
① 被父母誤解后,關上門大哭一場 注意轉移
② 考試前緊張,多深呼吸 放松訓練
③ 我心情不好,去看電影吧 合理宣泄
④ 跟同學打招呼,對方沒理我,我一開始很郁悶,但轉念一想:“也 許是對方沒看見我。”這樣一想,我心里瞬間好受多了 認知調節
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 當我們快樂的時候,可能會笑容滿面,可能對新鮮事物充滿好奇;當我們悲傷的時候,可能會覺得沮 喪、泄氣,甚至想哭。這說明
A.我們的情緒受多方面因素影響 B.多樣的情緒豐富了我們的生活
C.人與人之間的情緒會相互感染 D.情緒影響著我們的觀念和行動
5.非洲草原上有一種蝙蝠喜歡在野馬身上叮咬吸血,有的野馬因此被折磨致死。動物學家研究發現,蝙
蝠所吸的血量非常少,野馬的死因并非蝙蝠的叮咬,而是被叮咬后的暴怒與狂奔。這啟示我們
①不要因為一些微小的事情而大動肝火 ②情緒會相互感染,要用恰當方式表達
③情緒是短暫的、不穩定的、復雜的 ④暴怒不能解決問題,要學會調節情緒
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.小勇和小薇是同桌,兩人都喜歡鉆研數學,所以經常結伴學習,一起討論問題。久而久之,有同學就 說小勇喜歡小薇。面對這樣的情況,小勇和小薇在交往中應該做到
①無視非議,密切聯系 ②言談得當,舉止得體③顧全大局,停止交往④內心坦蕩,珍惜友誼
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.關注自己的情感狀態,不斷創造、積累美好的情感體驗,向他人傳遞情感正能量,會讓我們的生命更 有意義。以下行為不利于創造正面情感體驗的是
A.共同欣賞高雅的藝術 B.強迫他人認可自己的觀點
C.力所能及地幫助他人 D.交流名著閱讀的心得體會
8.升入初中以后,小麗一方面覺得與父母無話可說,回到家更喜歡獨自待在臥室;另一方面又很喜歡和 同齡人交流,不斷地去尋找新朋友。小麗的表現體現了青春期矛盾心理中的
A.閉鎖與開放 B.獨立與依賴 C.勇敢與怯懦 D.成熟與幼稚
9.成都一小吃店說出“牛肉面不要牛肉”的暗語就可以免費用餐,山東某學校為家庭困難學生發放羽絨服時 避免統一款式 …… 這些“體面”的照顧不僅贏得了受助者的好評,更在社會產生了巨大的正向效應。這 說明
①人們的自尊心越來越脆弱 ②受到尊重會讓人重拾信心,產生良好的心理體驗
③幫助別人越來越難、越來越麻煩 ④在尊重的前提下行善助人有助于提高社會文明程度
A.①③ B.②③ C.②④ D. ③④
10.有人說:“青春,是與七個自己相遇。 一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔 軟,最后那個正在成長。”下列關于青春的說法正確的有
①青春是熱烈奔放的,要我行我素,張揚個性②青春是伴隨煩惱的,要自我調節,化解矛盾
③青春是不斷成長的,要不負韶華,努力奮斗④青春是多姿多彩的,要勤奮學習,勇于創造
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
11.“江蘇最美青年”、智能科技有限公司創始人李麟青, 1 歲時被診斷為腦癱,高中畢業后他以高出一本 線 40 多分的優異成績考上大學,攻讀博士,他 32 歲時已去過世界上 20 多個國家 …… 靠著“最強大 腦”、3 根手指和堅定自信,在輪椅上走出了一條寬廣的人生大道。李麟青的事跡說明
①自信是一個人對自身能力的肯定 ②只有經歷了挫折,才能培養自己面對困難的勇氣
③自信讓人樂觀堅定 ④自信的人絕對不會出現自負與自卑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.雷鋒精神滋養著一代代中華兒女的心靈,匯聚起最為廣泛的共鳴,各行各業不斷涌現出一個又一個 “活雷鋒”。這說明
A.美好情感能夠傳遞正能量 B.情感是短暫的、不穩定的
C.情感表達的方式多種多樣 D.情感隨情境的改變而變化 13.下列關于自尊的說法中不正確的是
A. 自尊就是輕視別人,狂妄自大,高人一等
B. 自尊是一種良好的心理狀態,是一個人德行的具體表現 C. 自尊是一種做人的品格,有自尊才能站得直,行得正.
D. 自尊的人能夠正確認識自己,客觀分析他人評價 14.漫畫中的女孩應該
①勇敢說“不” ,堅定拒絕
②尋求幫助,及時報警
③設法離開,遠離危險
④殊死搏斗,堅決抵抗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.神舟起瀚海,飛天耀星河。隨著神舟十八號載人飛船成功發射,年輕的“飛天組合”成功完成了“天宮 會師”。葉光富、李聰、李廣蘇等航天員乘組狀態良好并自信高呼:“中國空間站永遠值得期待!”你認 為他們自信的底氣源自于自身
①自強不息,艱苦奮斗②祖國富強,人民幸福③向往美好,關切他人④熱愛祖國,志存高遠
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
16.詩人李白,一生留下了許多膾炙人口的千古名句,下列能反映他自信自強的詩句是
A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 B.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁
C.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月 D.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
17.教人“向上社交”已成為當下一些博主的“吸粉”利器,但沒有讓人一路登天的“天梯” ,如果己弱他強, 向上社交終將是一廂情愿。這啟示我們要
A.悅納自己 B. 自尊自信 C.與人為善 D. 自立自強
二、非選擇題(第 18-20 題,共 49 分) 第 18 題(12 分)
踏著青春的節拍,我們擁有成長的無限可能。讓我們珍惜青春時光,用行動書寫人生的華美篇章。 請你閱讀楊林同學的記錄內容,寫出收獲的青春成長力量。
記錄內容 收獲
李梅同學每天都是笑瞇瞇的,有了快樂或煩惱,經常找爸爸媽媽和同學交 流,積極參加班級組織的一些活動,有時也把它裝進日記里,同學們都叫她 “快樂小天使”。 ① ▲ _
巴黎奧運會跳水女子 10 米臺冠軍全紅嬋,每一次比賽,她也會緊張,她 都是進行深呼吸,讓自己慢慢靜下來,在頭腦中一遍遍過動作要領,把最好狀 態發揮出來。 ② ▲
全國“新時代好少年”陳臨溪 1 歲時被確診雙耳極重度耳聾,右耳被植入人 工耳蝸,左耳佩戴助聽器,小小的她從未被困難嚇倒,艱苦訓練,不斷挑戰自 我,打破“十聾九啞”困局,創造奇跡。如今與弟弟開設自媒體賬號,與外國友 人交流,被網友譽為“文化傳播小使者”。 ③ ▲
請結合材料根據所學知識,寫出收獲的青春成長力量。(12 分)
第 19 題(20 分)
步入青春期,我們體會著青春期的美好,也面對著青春期的煩惱。青春時光,我們每一天都站在新 的起跑線上,迎接新的挑戰,在戰勝困難中享受人生奮發進取的樂趣。某校七(1)班學生開展了探究活動, 請你參與其中。
【青春交往】青春期的男生女生生理差異逐漸明顯,在交往中可能會萌發對異性的朦朧情感。某校為方
便學生管理擬制定這樣的校規:男生女生不得成對出現在校園里;男生女生距離不能小于 50 厘米;男生
女生不得同桌吃飯;男生女生 …… 同學們對此議論紛紛。
(1)結合所學知識請你對某校擬制定的校規作簡要評析。(8 分)
【品味情感】小海上小學時成績一直特別優異,進入初中后的一次測試中成績特別不理想,尤其數學剛 剛及格,這對他來說是一種莫大的打擊。他不敢面對老師和同學,不敢面對父母,班主任發現后及時開 導他。從此,小海學習更加認真,特別喜歡參與班級各項活動。
(2)從情感的角度,談談小海的故事給你哪些啟示。(6 分)
【不負青春】2024 年 12 月 9 日,中央宣傳部向全社會宣傳發布鐵科院集團公司首席研究員單杏花同志先 進事跡,授予她“時代楷模”稱號。自 1996 年至今,單杏花已經默默守護了 12306 系統長達 29 年,截至 2024 年,該系統的注冊用戶已突破 7 億大關,成為全球訪問量、交易量最高的票務交易系統。她失敗過、 掙扎過,她始終堅信一定可以成功,她是一位將“不可能”變為“一定能”的傳奇人物。
(3)向時代楷模學習,請寫下你的青春誓言。(6 分)
第 20 題(17 分)
青春充滿力量,青春充滿渴望,青春充滿理想 …… 自尊、自信、自強讓我們煥發向上的青春活力, 綻放絢麗的青春光彩。某校七年級(2)班在學完“煥發青春活力”后,準備圍繞自尊、自信、自強品質,開 展“尋找最美少年”活動,請你參與其中。
【榜樣力量】
為了能讓學生更好地感悟自尊、自信與自強的品質,老師增加了“榜樣人物我推薦”這一環節,小蕾 介紹了有關徐楓燦的故事。
2024 年 11 月 7 日,陸軍首個初放單飛的女飛行員徐楓燦,駕駛著我國自主研發的直-20 直升機,以 完美的姿態降落在珠海金灣機場,成為了人們心中的新晉偶像。她為人熱情、有主見、有情誼、有闖勁。 曾經的她面對繁重的基礎課目,也曾有過放棄的時候,但她總是告訴自己“再堅持一下,再挺挺就好了, 現在吃的苦,都是給未來鋪的路”。無數次的刻苦訓練和無數汗水的澆灌,成就了今天那個英姿颯爽、 自信滿滿、逐夢藍天的“空突玫瑰”。
(1)結合小蕾介紹的故事,運用“煥發青春活力”的相關知識,談談你的感受。(9 分)
少年強則國強,少年有志則國振興。下面是同學們制作“向榜樣學習”專欄中的部分內容:
對國家的忠,就是對父母最大的孝。 ——“共和國勛章”獲得者黃旭華 只要還有一口氣,我就要站在講臺上。—— “時代楷模”張桂梅
你退后,讓我來! ——“排雷英雄戰士”杜富國 心中有夢就要執著追夢。 ——“英雄航天員”葉光富
(2)從他們身上,你可以汲取哪些精神力量 (4 分)
【我來頒獎】
(3)同學們從認可自己、明確目標、挑戰自我等方面擬定了一份“最美少年”評選標準,請你依據評選標準, 為推薦的候選人撰寫一份頒獎辭。(4 分,30 字左右。)
七年級道德與法治參考答案 一、單項選擇題(本大題共 17 小題,每小題 3 分,共 51 分)
1-5 BCDBB 6-10 CBACC 11-15 BAAAC 16-17 DD 二、非選擇題(第 18-20 題,共 49 分)
18.①保持積極樂觀的心態,學會合理表達和調節情緒,善于與他人溝通交流,積極參與集體活動。( 4 分) ②掌握調節情緒的方法,如放松訓練(深呼吸),通過自我暗示等方式調控情緒,以良好的狀態面對比賽。 ( 4分)
③自強,不斷克服自己的弱點,戰勝自己、超越自己;勇于挑戰自我,培養堅強的意志。( 4 分)
19. (1)① 該校規不合理。( 2 分) ② 與異性交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。男生女 生正常交往有助于我們了解異性的思維方式、情感特征;能從對方身上看到某些優秀品質;可以相互學 習,取長補短,共同進步。( 6 分)
(2)① 生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義。它可以豐富我們的人生 閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。( 3 分) ② 學會承受一些負面感受,善于將負面情感轉變為成長 的助力,可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長。( 3 分)
(3)示例:青春的我,將以時代楷模為榜樣,樹立遠大理想,努力學習知識,勇敢面對困難,用汗水澆灌 夢想,讓青春在奮斗中閃光,為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量!(每點 2 分,共 6 分)
20. (1)① 徐楓燦為人熱情、有主見、有情誼、有闖勁,體現了她具有積極向上的青春態度。( 3 分) ② 面 對繁重課目曾想放棄但又堅持下來,體現了她自強的品質,自強讓青春奮進的步伐永不停息,自強要靠 堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。( 3 分) ③ 無數次刻苦訓練成就自信滿滿的自己,說明自信有助 于我們實現夢想,我們要培養自信品質,相信自己,勇敢嘗試,不斷進步 。( 3 分)
(2)① 愛國主義精神。 ② 敬業奉獻精神。 ③ 勇于擔當的精神。 ④ 堅定理想信念、執著追夢的精神。(每點 1 分,共 4 分)
(3)示例:他認可自己,在成長路上堅定前行;明確目標,為夢想全力以赴;挑戰自我,不斷突破極限, 他就是當之無愧的最美少年!( 4 分)

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