資源簡介

三元區2024-2025學年第二學期期中質量檢測
、七年級歷史
(滿分：100分；考試時間：60分鐘；考試形式：閉卷)
友情提示：1.本試卷共8頁。
2.考生將姓名，考號及所有答案均填寫在答題卡相應的位置。
3.答題要求見答題卡上的“注意事項”。
都
第1卷選擇題(56分)
本卷共28小題，每小題2分，共56分。四個選項中，只有一項最符合題意，請
把它選出來。
含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。
翠
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經考古發掘，遺址面積40多萬平方米，有數百
個糧窖。倉窖口徑最大的達18米，最深達12
米。考古發掘的160號糧窖還發現約50萬斤的
炭化谷粒。這反映出隋朝
A.經濟發展，國力強盛
含福倉煎客（示變四】
崇
爾
B.國家統一，疆域遼闊
C.統一各族，順應趨勢
D.加強集權，提高效率
2.《河南志》這樣描述隋唐時期大運河洛陽段：“天下之舟船所集，常萬余艘，填滿河
路，商旅貨易，車馬填塞。”這說明大運河的基本功能是
b
A.用于戰略防御
B.發展對外貿易
C.掌控經濟命脈
D.溝通南北經濟
3.隋文帝雖大行改革但保證了人民的基本權益，也在事實上避免了戰亂的威脅。
而隋煬帝雖然功績斐然，但急于建“不世之功”，為了一己名義，濫用皇權終引發
鞦
大亂。材料認為隋朝滅亡的原因是
A.隋煬帝改革幣制
B.隋煬帝急政暴政
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C.隋文帝濫用權力
D.隋文帝實行改革
:
唐太宗認為“為君之道，必須先存百姓”。唐朝的革新措施與這一理念吻合的是
:
A.進一步完善中央機構
B.減輕人民勞役負擔
C.注重文教，編修經籍
D.嚴格考察官吏政績
七年級歷史試題第1頁（共8頁）
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5.歷史解釋是指以史料為依據，客觀地認識和評判歷史的態度和方法。下列屬于；
歷史解釋的是
A.隋煬帝創立了進士科
B.武則天創立殿試制度
C.科舉制推動了教育的發展
D.唐太宗增加科舉考試科目
6.《舊唐書》稱武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人認為“對人民來說，
武則天不算是壞皇帝。”認為武則天“不是壞皇帝”的主要依據是
A.當政時社會經濟持續發展
B.首創了選拔人才的科舉制
C.中國歷史上唯一的女皇帝
D.開創了“貞觀之治”局面
7.唐三彩是盛唐氣象的一個縮影，它延續了秦漢以來彩塑
的寫實風格，又創造性地運用了低溫鉛釉的絢麗、斑瀾
色彩和略帶夸張的手法。這折射出唐朝注重
A.改進與推廣
B.交流與傳播
C.傳承與創新
D.開放與互鑒
8.韋莊《秦婦吟》：“昔時繁盛皆埋沒，舉目凄涼無故物。內庫燒為錦繡灰，天街踏盡
公卿骨…”描述了唐朝在受到致命打擊后長安城的衰敗、亂離情形。給唐朝統
治以“致命打擊”的是
A.大澤鄉起義
B.黃巢起義
C.黃巾起義
D.綠林起義
某博物館計劃推出唐代專題展覽，根據下面展出的三幅圖片，反映的歷史信息是
4
文成公主塑像
《步輦圖》（局部）
唐蕃會盟碑局部拓片
A.對外交流
B.多彩藝術
C.經濟繁盛
D.民族交融
0.表格反映了907一960年的政權更迭，這種局面的實質是
朝代
后梁
后唐
后晉
后漢
后周
建立者
朱溫
李存瑁
石敬瑭
劉知遠
郭威
稱帝前身份唐朝節度使
唐朝晉王
后唐節度使后晉節度使
后漢節度使
A.藩鎮割據的延續
B.宦官專權的結果
C.民族政權并立
D.階級矛盾尖銳
七年級歷史試題第2頁（共8頁）
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