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第7課 全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變 課件(共25張PPT)2024-2025學年統(tǒng)編版高中歷史 必修中外歷史綱要(下)

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  1. 二一教育資源

第7課 全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變 課件(共25張PPT)2024-2025學年統(tǒng)編版高中歷史 必修中外歷史綱要(下)

資源簡介

(共25張PPT)
上節(jié)回顧:
1.新航路開辟的動因,早期新航路開辟的代表人物及航線?
2.依課本P38說出航路開辟的影響?
課程標準:
通過了解新航路開辟所引發(fā)的全球性流動、人類認識世界的視野和能力的改變,以及對世界各區(qū)域文明的不同影響,理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節(jié)點。
一、人口遷移與物種交換
二、商品的世界性流動
三、早期殖民擴張
第7課 全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變
所謂世界格局是指在國際舞臺的主要政治力量從自身的利益出發(fā),在一定歷史時期內(nèi)相互制約所形成的一種穩(wěn)定的結構狀態(tài),一種力量對比態(tài)勢,包括政治格局、經(jīng)濟格局、軍事格局等。
世界格局演變是多重因素交織作用的結果:
硬實力(經(jīng)濟、軍事)構成基礎,
軟實力(制度、文化)提供合法性,
科技革命創(chuàng)造變量,
全球性問題倒逼合作機制創(chuàng)新
概念:世界格局
(一)人口遷移
(1)歐洲向美洲移民(主動)
(2)非洲向美洲移民(被動)
(3)其他地區(qū)
1.依據(jù)課本P40,提煉出新航路開辟后人口遷移的原因?表現(xiàn)?影響
(1)新航路的開辟促進了世界各地人們的往來
(2)早期的殖民擴張
(3) 黑奴貿(mào)易
原因 表現(xiàn) 影響
(1)使美洲成為世界上族群混合程度很高的地區(qū)大洋洲、非洲和
亞洲等地區(qū)也都有族群混合現(xiàn)象(民族融合)
(2)給美洲印第安人和非洲黑人帶來災難
(3)促進了世界動植物的大交換
(4)各種疾病的傳播
一、人口遷移與物種交換
一、人口遷移與物種交換
(二)物種交換
1.原因
(1)新航路的開辟,建立了初步的全球聯(lián)系
(2)人口的遷移促進了世界動植物的大交流
2.表現(xiàn)
新航路開辟后全球物種交換的原因?表現(xiàn)?特點?
3.特點
(1)范圍具有全球性
(2)交流具有雙向互補性
(3)歐洲具有主導性
(4)內(nèi)容具有豐富性
(5)結果具有兩重性(積極和消極)
(二)物種交換
4.影響
材料1: 美洲還為歐洲糧食供給量的增加做出了貢獻,以至到18世紀,糧食供給過剩帶來了更快速的人口增長。……其中馬鈴薯和玉米兩種作物具有革命性意義……到18世紀頭十年中期,歐洲歷史上首次達到糧食自給自足的狀態(tài)。
材料2: 玉米和甘薯傳入中國,也大大增加了中國的糧食產(chǎn)量,對明清兩代中國人口的增長和貧瘠地區(qū)的開發(fā)產(chǎn)生了直接影響。另一方面,豬、馬、牛、羊等牲畜被歐洲人引入美洲,為生活在美洲的人們提供了肉食、奶類、皮毛和畜力。老鼠也藏在船艙里飄洋過海到達美洲,影響了美洲原有的生態(tài)鏈。
(1)積極
①豐富飲食結構,增加糧食產(chǎn)量,促進人口增長
②豐富了世界各地人們的生活
③促進經(jīng)濟開發(fā)和聯(lián)系
④促進了世界文明的交流和交融
(2)消極
①伴隨殖民掠奪
②破壞生態(tài)環(huán)境
③導致了各種疾病的傳播
英國人把沾染天花病毒的衣物、被子送給印第安人
(三)疾病傳播
1.原因
2.表現(xiàn)
天花病毒讓整個南美州人口減少了75%。
3.影響
(1)新航路的開辟
(2)人口和動物的全球流動
歐洲人將天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原體帶到美洲和大洋洲,造成對此不具免疫力的原住民大量死亡
(1)1519年美洲爆發(fā)第一次大瘟疫,天花黃熱病等擴散
(2)1530年,天花向北傳播到五大湖地區(qū)
(3)1585年英國人德雷克將斑疹傷寒傳給印第安人
(1)傳染病造成的原住民死亡
(2)原有社會的解體
(3)歐洲人在美洲迅速建立起殖民統(tǒng)治
一、人口遷移與物種交換
一、人口遷移與物種交流
世界動植物交流
新航路的開辟
人口遷移
印第安人大量死亡
歐 美 非 美
族群混合
各種疾病的傳播
改變了世界的人文地理格局和自然地理狀態(tài)
美原住居民大量死亡
歐洲迅速建立殖民統(tǒng)治
結合地圖,指出新航路開辟前后的世界貿(mào)易的變化?
印度洋貿(mào)易
太平洋貿(mào)易
大西洋貿(mào)易
陸路貿(mào)易
印度洋貿(mào)易
二.商品的世界性流動
新航路開辟后的世界貿(mào)易示意圖
①海路再世界貿(mào)易中的地位大大提升。
②傳統(tǒng)的印度洋貿(mào)易和新興的大西洋貿(mào)易、太平洋貿(mào)易形成齊頭并進的態(tài)勢;
③歐洲在全球貿(mào)易中占主導地位;
1、印度洋貿(mào)易
新航路開辟后,歐洲商人(以葡萄牙為主)很快出現(xiàn)在印度洋的貿(mào)易中,并且在與阿拉伯商人的競爭中逐漸占據(jù)優(yōu)勢。
14世紀前后歐亞主要商路
二、商品的世界性流動
(二)大西洋貿(mào)易(三角貿(mào)易)
1.原因
(1)出程:歐洲到非洲(用紡織品、槍支等換取黑人)
(2)中程:非洲到美洲(運奴隸到美洲販賣)
(3)歸程:美洲到歐洲(從美洲運金銀、原料到歐洲)
(1)新航路開辟后,西方列強殖民擴張和掠奪
(2)歐洲殖民者種植園,需要大量勞動力
(3)美洲勞動力嚴重缺乏(殖民者的殘酷壓榨和傳染病的流行,造成印第安人大量死亡)
(4)販賣黑人奴隸可以獲取暴利
2.概況
2、大西洋貿(mào)易
紡織品 槍支
手工制品
非洲黑奴
蔗糖、棉花、煙草、金銀
喪失大量勞動力
造成發(fā)展落后
為美洲的開發(fā)提供勞動力
同時改變美洲的族群結構
促進了歐洲資本原始積累
推動了資本主義發(fā)展
梳理三角貿(mào)易概況,思考三角貿(mào)易的影響
大量白銀
貿(mào)易之路——核心素養(yǎng)落實
二、商品的世界性流動
(3)太平洋貿(mào)易(絲銀貿(mào)易):
建立以澳門為主要中轉站的海上貿(mào)易網(wǎng)絡。白銀絕大部分流入中國
“馬尼拉大帆船”,橫跨太平洋的貿(mào)易。
一個圍繞白銀輸入中國的貿(mào)易網(wǎng)絡逐漸形成。
葡萄牙
西班牙
歐洲各國
印度
果阿
澳門
(中轉站)
中國
(明清)
美洲
墨西哥


大量白銀
絲瓷棉
絲瓷棉
葡萄牙主導
西班牙主導
日本
絲綢
大量白銀
菲律賓
馬尼拉
二、商品的世界性流動
【合作學習】根據(jù)材料,分析白銀流入中國的影響。
材料一:梁方仲認為正因為國外白銀的大量流入,“我們亦可以知道一條鞭法得以用銀普遍的繳納的緣故”,這就是說白銀的流入滿足了財政白銀化的需要。
——整理自《梁方仲文集》
材料二:除此之外,白銀的流入還促進了國內(nèi)市場的發(fā)展。因為農(nóng)民繳稅不能繳實物,而要到市場上把農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品賣掉,換成銀子;同時,農(nóng)民要賣掉的東西必須有人愿意買才行,這就涉及到比較優(yōu)勢和分工的細化,家庭優(yōu)勢、地區(qū)優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢等使得傳統(tǒng)體制內(nèi)的市場得以大大拓展。
——吳承明《市場·近代化·經(jīng)濟史論》
①有利于政府賦稅改革;②明中葉以后,白銀成為社會主要流通貨幣。
③促進農(nóng)產(chǎn)品商品化,推動農(nóng)業(yè)發(fā)展;④促進手工業(yè)分工,有利于資本主義萌芽的出現(xiàn)與發(fā)展;⑤進一步刺激了中國東南沿海商品經(jīng)濟發(fā)展。
緊扣課標、問題教學、注重基礎、發(fā)展能力
二、全球聯(lián)系的初步建立
1.人口遷移與物種交換
2.商品的世界性流動(知識整合)
表現(xiàn):
(1)印度洋貿(mào)易:歐洲商人在與阿拉伯商人競爭中逐漸占據(jù)優(yōu)勢。
(2)大西洋貿(mào)易:歐洲與美洲之間直接的“三角貿(mào)易”。
(3)跨三大洋貿(mào)易:葡萄牙主導的以澳門為中轉的銀絲(瓷器)貿(mào)易。
(4)太平洋貿(mào)易:西班牙主導的馬尼拉大帆船貿(mào)易。
影響:
全球貿(mào)易網(wǎng)絡和世界市場初步形成,引發(fā)歐洲的商業(yè)革命和價格革命。
早期殖民擴張是指資本原始積累時期,即工業(yè)革命以前的歐洲列強在亞、非、拉美的侵略擴張活動,當時的殖民國家主要有葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國等。最先進行殖民的是葡萄牙和西班牙。
學習任務三 早期殖民擴張
概念:資本原始積累:
指資本主義生產(chǎn)方式正式確立之前,通過暴力手段和社會制度變革, 強行剝離勞動者與生產(chǎn)資料的聯(lián)系,并集中財富于少數(shù)人手中的過程。它是資本主義誕生的歷史前提,具有鮮明的血腥性和非市場性特征
三 早期殖民擴張
1.西歐的殖民掠奪概況
①葡萄牙:
將巴西變?yōu)橹趁竦兀⒃诜侵扪匕丁⒂《裙ⅰⅠR六甲和中國澳門等地建殖民據(jù)點和商站。
②西班牙:
除巴西以外的中、南美廣大地區(qū),亞洲的菲律賓淪為西班牙的殖民地。
③新興大國(英法荷):
17世紀荷蘭、英國、法國在亞非北美建立了多個殖民地。
教皇子午線
三、早期殖民擴張
變革之路——核心素養(yǎng)落實
教皇子午線示意圖說明
西班牙、葡萄牙為爭奪殖民地,矛盾日益尖銳。1493年,羅馬教皇亞歷山大六世作出仲裁:在亞速爾群島和佛得角群島以西100里格的地方,從北極到南極畫一條分界線,史稱“教皇子午線”。規(guī)定該線以西的一切土地屬于西班牙的勢力范圍,該線以東的一切土地屬于葡萄牙的勢力范圍。教皇子午線是西方列強瓜分世界、劃分勢力范圍的開始。由于葡萄牙不滿這一仲裁,西、葡兩國又于1494年締結條約,把這條線向西移動270里格。根據(jù)這個條約,巴西部分地區(qū)被劃入葡萄牙的勢力范圍。
評價“教皇子午線”的劃分?。
①新航路的開辟;西班牙和葡萄牙爭奪殖民地的矛盾尖銳;
②教會在當時具有舉足輕重的地位,教皇具有政治權威。
③西班牙、葡萄牙的殖民擴張得到認可;
④亞加速了非拉地區(qū)日益殖民地、半殖民地化。
⑤以協(xié)商方式解決國際爭端,有利于地區(qū)和平;
實質(zhì):西方列強瓜分世界,劃分勢力范圍
三、早期殖民擴張
變革之路——核心素養(yǎng)落實
2、影響:
中斷了原有的社會發(fā)展進程,打破了相對平衡的多元文明格局,給當?shù)厝嗣駧砹司薮鬄碾y。印第安人被殖民者大量屠殺,他們的文明遭到毀滅性打擊;很多非洲人在三角貿(mào)易中成為奴隸;亞洲的古老帝國也受到?jīng)_擊。
(1)對殖民地
史料閱讀
16世紀的修道士卡薩斯關于西班牙殖民者屠殺印第安人的一段記載:西班牙殖民者在登陸的島嶼上屠殺了無數(shù)印第安人,制造了巨大的災難。他們擄掠印第安人的妻小,奴役蹂躪他們。整個島嶼全部被摧毀,一片荒涼。
——摘編自【西]卡薩斯著,孫家望譯《西印度毀滅述略》
推動了歐洲社會轉型
歐洲——出現(xiàn)了商業(yè)革命和價格革命,加速了資本原始積累過程
商業(yè)革命
價格革命
●商品種類增多
●世界貿(mào)易中心轉移:
地中海轉移到大西洋沿岸
●商業(yè)經(jīng)營方式的變化:
出現(xiàn)了股份公司、證劵交易所
大量金銀流入歐洲
貨幣貶值
物價上漲
封建領主
地位下降
商業(yè)資產(chǎn)階級
實力上升
封建制度瀕于解體
資本主義加速發(fā)展
推動歐洲的社會轉型
以西歐為中心的世界市場的雛形開始形成
●貿(mào)易規(guī)模擴大
解決了歐洲資本主義發(fā)展的商品和原料市場問題
解決了歐洲資本主義發(fā)展的資本原始積累問題
歐洲一場社會變革與轉型逐漸拉開帷幕
學習任務三 早期殖民擴張
2.影響
【2】對歐洲:
新航路開辟的影響
①推動了世界各地人口的遷移、物種的大交流、疾病的跨界傳播。
②以歐洲為中心的世界市場開始形成并逐步擴大。
經(jīng)濟:引發(fā)“商業(yè)革命”和“價格革命”,加速了西歐資本的原始積累,促進了歐洲
資本主義發(fā)展。
思想:證實地圓學說,沖擊神學理論,促進自然科學發(fā)展。
對外:開始進行早期殖民擴張運動
②建設性:帶去先進生產(chǎn)方式和思想觀念,客觀上促進殖民地的發(fā)展和進步。
對世界
③人類逐步從各民族分散孤立走向整體。
政治:加速了歐洲封建制度的解體。
對歐洲
①破壞性:中斷了美洲和非洲原有的社會發(fā)展進程,打破了原本相對平衡的多元文
明格局,給當?shù)厝嗣駧砹司薮鬄碾y,亞洲的古老帝國也受到?jīng)_擊。
②刺激了東南沿海商品經(jīng)濟的發(fā)展。
政治:西方殖民者入侵(葡據(jù)澳門、荷占臺灣),清政府實行“海禁”和“閉關鎖國”政策。
思想文化:早期“西學東漸”與“東學西傳”,促進了東西方文化的交流與傳播。
③美洲高產(chǎn)作物引進,促進了飲食結構的變化、糧食產(chǎn)量的提高,加速了人口
的增長。
經(jīng)濟
①白銀大量流入中國,推動白銀貨幣化,促成賦役制度的變革。
對中國
對亞非美
材料一 它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯(lián)系起來,開始了人類文明一體化進程。
材料二 1500年以前,世界文明基本上是以大陸為中心,海上聯(lián)系相對來說并不重要。如果把1500年作為劃分世界歷史新時期的標志,就是因為從那時起各大陸之間建立了直接的海上聯(lián)系,從此各地區(qū)都被整合到全球體系中來。
(1)連成整體:結束了世界各地相對孤立的狀態(tài),世界日益連成一個整體
(2)經(jīng)濟格局:以歐洲為中心的世界市場開始形成,資本主義生產(chǎn)方式向全球范圍擴展
(3)政治格局:逐漸形成以歐洲國家為主導的世界殖民體系,東方逐漸從屬于西方
(4)發(fā)展趨勢:改變了世界格局和歷史發(fā)展進程,人類社會開始進入大變革的時代
(三)影響
3.對世界
全 球 航 路 的 開 辟
全球聯(lián)系初步建立世界格局變化
改變了世界人文地理格局和自然環(huán)境狀態(tài)
資本主義世界市場開始形成
改變世界多元文明格局和推動歐洲資本主義發(fā)展
世界人文地理格局
世界政治
和文明格局
世界
經(jīng)濟格局
人口的遷移與物種交換
商品的
世界性流動
早期
殖民擴張
推 動
推 動
整體
分散
課堂小結

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