資源簡介

2025年深圳中考道德與法治全真模擬卷
一、單項選擇題（共12題，每題2分，共24分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題意）
1. 在學雷鋒月，小秦所在班級開展“服務社會我踐行”主題實踐活動。這啟示我們要（　 　）
A. 承擔社會責任，履行個人權利
B. 投身社會活動，收獲更多榮譽
C. 熱心公益活動，積極服務社會
D. 耗費全部精力，傾力奉獻社會
2.7歲那年，一場突如其來的疾病導致譚玉嬌右腿殘疾。13歲的她通過殘聯運動員選拔，成為一名殘疾人舉重運動員。譚玉嬌骨子里的樂觀向上，支撐著她一次次超越重量極限，實現殘奧會三連冠。她的人生經歷啟示我們（　 　）
①生命是脆弱的，要珍愛他人的生命
②生命是有韌性的，要在逆境中進取
③生命難免有挫折，發掘生命的力量
④樂觀的態度是活出精彩人生的關鍵
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
3. 在2024年秋季運動會上，九年級（1）班為了籌劃班級在開幕式上的表演，同學們分組負責節目編排、音樂剪輯、組織排練等任務，最終完美地展示了節目，并獲得了集體一等獎。這讓我們體會到（　 　）
A. 在集體中要處理好合作與競爭的關系
B. 參與成員越多，集體的力量就越強大
C. 建設集體需要共同的愿景和團結協作
D. 個人的利益和集體利益是完全一致的
4. 深圳市坪山區的黃龍書家庭曾被評為“全國最美家庭”。黃龍書夫婦多年從事志愿服務，累計提供服務時長1.9萬余小時。在他們的言傳身教下，兩個兒子和孫女也積極參與社會公益事業，傳承最美文明家風。這個家庭的事跡體現出（　 　）
A. 家庭是由婚姻、血緣關系等結合成的親屬生活組織
B. 傳承中華民族傳統家庭美德，就能建成最美的家庭
C. 家庭是社會的基本組成細胞，社會文明則家庭文明
D. 家風作為無形的力量，會潛移默化地影響家庭成員
5. 2025年2月，深圳市某學校禁毒第一課開講，通過以下三項活動，打造禁毒科普微課堂新體驗。這有利于我們（　 　）
①學習禁毒知識，扣好禁毒“第一粒扣子”
②了解毒品危害，依法打擊吸毒、販毒行為
③增強生命意識，養成更健康的生活方式
④參與禁毒宣傳，完善禁毒方面的法律法規
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6. 在道德與法治課上，老師向同學們呈現了如下新聞素材：同學們對此展開了深入交流，下列觀點正確的是（　 　）
①科技賦能文物保護，展現博大精深的中華文化
②網絡提升學習效率，提升群眾的思想道德修養
③科技促進文化交流，持續向世界講好中國故事
④創新點燃生命激情，拓寬文物展覽與參觀渠道
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
7. 小深整理了某國家機關在2024年全國兩會召開期間所作工作報告的部分內容（如下）。
對以上內容認識正確的是（　 　）
①作該報告的機關是最高人民檢察院
②侵犯知識產權行為要受到刑罰處罰
③該機關通過追溯違法犯罪，保護創新
④該機關通過解釋法律，維護公平正義
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
8. 在“中華人民共和國75周年成就”時政述評活動中，小圳呈現了如下數據
表格：
指標　　　　 時間 1978年 2023年
我國國內生產總值 3 679億元 1 260 582億元
我國居民人均可支配收入 171元 39 218元
根據上表內容，下列結論合理的是（　 　）
①我國已構建國內國際雙循環的新發展格局
②我國經濟發展帶動人均可支配收入的增長
③我國經濟發展面臨區域發展不平衡的挑戰
④我國改革開放提升了人民群眾的生活水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 小粵分享了某地人工智能發展的部分資料，你可以從中感受到（　 　）
智慧工廠 　　某地模具工廠引進模具質檢智能機器人，將產品檢測效率提升85％，檢測出錯率降低95％以上。 智慧交通 　　某地地鐵推出“乘車碼&刷臉碼”互通服務，通過刷臉識別搭乘地鐵，讓市民的乘車方式更加靈活。
A. 創新提高競爭能力，決定國家命運
B. 科技推動社會變革，提升生產效率
C. 科技賦能產業發展，點亮美好生活
D. 創新改變思維方式，促進全面發展
10. 自2018年以來，中國郵政儲蓄銀行丹東分行持續推出金融產品“漿果貸”服務，累計為當地草莓產業客戶投放貸款8.4億元，惠及當地4 000余戶種植戶，帶動了當地草莓特色產業的發展。該地草莓產業發展的合理傳導路徑是（　 　）
①為草莓種植戶提供資金 ②提升草莓產品的附加值
③銀行發放金融低息貸款 ④促進當地草莓產業發展
A. ①→③→② B. ②→④→①
C. ③→①→④ D. ③→②→④
11. 在道德與法治課上，一組同學進行了“時政播報”，以下為該小組的播報內容。若給這則新聞擬定一個標題，最恰當的是（　 　）
A. 高揚民族精神，凝聚社會核心價值
B. 促進文化溝通，推動世界文化發展
C. 保護文化遺產，全面繼承中華文化
D. 延續文化血脈，堅定中華文化自信
12. 2024年9月4日至6日，中非合作論壇峰會在北京舉行。下面是小東同學瀏覽相關新聞所整理的筆記，筆記內容體現了中國（　 　）
A. 引領非洲經濟發展，構建中非命運共同體
B. 積極貢獻中國力量，致力于維護世界和平
C. 把握世界發展趨勢，積極謀求自身的發展
D. 堅持合作共享理念，展現負責任大國形象
二、非選擇題（共2題，13題14分，14題12分，共26分）
13. 閱讀材料，回答問題。（14分）
新時代，民營經濟已經成為深圳市高質量發展的重要基礎。深圳市某學校開展“深圳特區搭班　民營經濟唱好戲”的項目學習活動，請你參與其中。
【項目一　先行示范，持續優化營商環境】
近年來，深圳市把優化企業營商環境作為“一號改革工程”。第一小組整理了下列資料。
（1）結合材料，運用所學知識，談談深圳市優化營商環境對發展民營經濟的意義。（4分）
【項目二　踔厲奮發，走高質量發展之路】
　　2018年開始，某國以國家安全為由，對中國多家高新技術企業實行技術封鎖。在此背景下，深圳市人民政府支持民營企業走出了一條高質量發展的“蝶變”之路。對此，第二小組整理了以下展板。
（2）結合上述材料，運用所學知識，點評“深圳市民營企業高質量發展”這一現象。（6分）
【項目三　賡續精神，踐行少年擔當】
　　新時代，深圳市涌現出許多優秀民營企業家，他們身上的精神影響著一代代人。第三小組將參加“致敬民營企業家精神”宣講活動。
（3）結合材料，圍繞深圳市“民營企業家精神”這一主題，撰寫一份致敬詞。（4分）
（要求：緊扣主題，結構完整，邏輯清晰；規范使用學科術語；字數80～100字）
14. 閱讀材料，回答問題。（12分）
截至2024年12月，深圳地鐵織就了595.1千米的地下“動脈”，始終與城
市共脈搏、與市民同呼吸，助力打造“軌道上的都市圈”。
【深鐵速度，見“圳”溫度】
小深圍繞“深圳地鐵人性化服務”這一主題，隨機對三位乘客進行了采訪。以下是部分采訪實錄。
小深感嘆：“深鐵是既有‘發展速度’，又有‘民生溫度’。”
（1）結合訪談實錄，運用所學知識，談談深圳地鐵是如何做到既有“發展速度”，又有“民生溫度”的。（4分）
【深鐵角落，慢享藝術】
　　深圳地鐵站藝術墻是都市里一道亮麗的風景線，反映著這座城市生活、歷史和人文等萬千景色。在“快”的都市生活中，需要享受“慢”的藝術。
地鐵站名稱 作品名稱及簡介
11號線寶安站 《圍海造田》，1973年，寶安西鄉公社翻身大隊農業學大寨，村民集體頭頂烈日，圍海造田，反映了深圳人民艱苦奮斗的歷程
11號線機場北站 《大芬麗莎》以“深圳大芬，一個城中村的再生故事”為主線，吸收文藝復興時期蒙娜麗莎文化符號，與本土文化元素相融合
7號線茶光站 《御龍醒獅》以廣東舞獅這一民間藝術為主題，借鑒戰國時期的圖騰紋樣，寓意吉祥富貴，意為表現茶光地區悠久的歷史和文化
（2）請以“延續文化血脈”為主題，向乘客介紹任意一幅作品的文化價值，寫一段60字左右的解說詞。（4分）
【文明出行，護“圳”秩序】
小深在地鐵上偶遇“吸煙躺平哥”。一位中年男子橫躺在座位上呼呼大睡，鼾聲大作。該男子醒來后竟開始抽煙，在車廂里“噴云吐霧”。于是，小深準備上前勸阻……
（3）小深應如何勸阻？請結合所學知識，為小深出謀劃策。（4分）
參考答案及評分標準
一、單項選擇題（共12題，每題2分，共24分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C C C D B B B C C C D D
二、非選擇題（共2題，共26分）
13.（1）①對各類所有制企業平等對待，有利于遵循平等原則，保障民營經濟平等的發展地位。（2分）
②重視企業公共信用評價，有利于引導民營企業誠信經營，增強企業的誠信意識。（2分）
③統一全市人民法院立案服務標準，有利于司法機關公正司法（人民法院依法獨立公正行使審判權），為民營企業發展提供司法保護，維護社會公平正義。（2分）
④辦好“深圳企業家日”活動，有利于營造尊重和重視民營企業家的社會氛圍（營造尊重人才、尊重知識、尊重勞動、尊重創造的良好社會氛圍），激發民營企業家干事創業的積極性。（2分）
評分細則：①共4分，學生從平等原則、公有制和非公有制經濟的地位、誠信、司法機關公正司法、人民法院獨立行使審判權、尊重人才（民營企業家）角度，任選2個角度可得4分。
②每個要點須包含“做法1分＋做法產生的意義1分”，意義須與措施相對應，落腳點必須是“發展民營經濟”。
③在一個要點中，如果只回答了做法，未凝練該做法產生的意義，只給1分；如果回答了不同角度的做法，均未凝練對應的意義，最多得2分。
④不同要點的意義如果雷同，不能重復給分；照抄材料不得分。
（2）深圳市民營企業發展堅持創新、開放、綠色的新發展理念，積極開拓海外市場，走出了一條高質量發展之路。（1分）
評分細則：共1分。初步對民營企業發展進行分析，可得1分，不展開分析不得分。
分析：①創新是引領發展的第一動力（科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素；創新是企業持續發展之基、市場制勝之道）。B公司和H公司堅持創新驅動發展戰略（創新的發展理念），主動應對某國技術封鎖，提升企業自主創新能力。（2分）
②深圳市民營企業堅持走綠色發展道路（綠色發展理念/節約資源和保護環境的基本國策），B公司大力發展綠色能源，減少環境污染，保護生態環境（踐行“碳達峰”和“碳中和”行動）。（2分）
③對外開放是我國的基本國策（改革開放是當代中國最鮮明的特色）。深圳市民營企業堅持“引進來”和“走出去”相結合（既深耕國內市場，也積極開拓海外市場），為全球用戶提供服務。（2分）
④經濟全球化的趨勢不可逆轉（任何國家都不可能回到自我封閉的孤島）。深圳市民營企業積極融入經濟全球化，主動應對復雜多變的政治經濟關系。（2分）/我國加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。深圳市民營企業積極拓展海外業務，為全球用戶提供優質服務。（2分）/世界各國已經形成你中有我、我中有你的命運共同體。深圳市民營企業致力于建設一個共同繁榮的世界，建設開放型世界經濟。（2分）
⑤國家角度：國家加強宏觀調控，出臺政策支持深圳市民營企業加強科技創新和走向世界，推動民營企業走出一條高質量發展之路。（2分）
評分細則：①共4分，學生可運用創新、綠色、開放（對外開放）、經濟全球化、構建新發展格局、構建人類命運共同體任意兩方面知識，每點結合材料分析得2分，寫出2點可得4分。
②每點只寫理論得1分，只寫材料不得分。
注意：“深圳市民營企業高質量發展”既有國家、深圳政府的支持，也有民營企業的艱苦奮斗；學生在點評該現象時，可以站在“國家、深圳市政府”角度，也可以站在“民營企業”角度。
總結：深圳市民營企業應堅持創新驅動發展戰略，增強其自主創新能力；堅持走綠色發展道路；積極融入經濟全球化（與世界各國分享發展機遇、共享發展成果）。（1分）
評分細則：共1分。側重導行，強調知行統一。學生需根據深圳市民營企業高質量發展，提出針對性的行動建議可得1分。
（3）深圳市民營企業家帶領公司勇于創新、不懈奮斗，帶領公司突破西方技術“卡脖子”難題，成功掌握5G技術話語權！（1分）他們身上展現了創新進取、實干奮斗的精神品質，向他們致敬！（1分）作為青少年，我們應努力學習科學文化知識，積極參加科技發明創造活動，努力踐行創新進取的精神。（1分）（字里行間表達敬意再加1分）
評分細則：①完整概括民營企業家及其事跡得1分，大面積抄寫材料不得分。
②正確概括“深圳市民營企業家精神”得1分，言之有理即可，不必拘泥于“四字詞語”。
“深圳市民營企業家精神”內涵參考角度：創新進取、勤勞勇敢、勇擔責任、心懷夢想、團結協作、實干奮斗、自強不息等。
③表達弘揚民營企業家精神做法得1分，字里行間表達對民營企業家敬意可得1分。
④本題的關鍵詞不出現錯別字，不扣分。
14.（1）①深圳地鐵堅持以人民為中心的發展思想，為乘客提供行李驛站等暖心服務，為乘客辦實事，讓深圳人民共享發展成果。（或讓深圳人民更多享受深圳地鐵發展成果，增強深圳人民的獲得感、幸福感，不斷增進民生福祉。）（2分）
②深圳地鐵堅持創新驅動發展戰略，智能合一展示“四碼”，極大提高乘客出行效率。（2分）
③創新讓生活更美好，深圳地鐵因創新而更加舒適、便捷，增強了乘客的體驗感。（2分）
④深圳地鐵堅持綠色發展道路，堅持節約資源和保護環境的基本國策，大面積應用光伏發電系統，主動踐行“碳達峰、碳中和”的承諾。（2分）
評分細則：共4分，每點2分；從以人民為中心、創新、綠色發展中任選兩個角度回答，結合材料可得2分；照抄材料不得分。
（2）示例1：《圍海造田》記錄了深圳人民吃苦耐勞的奮斗歷程，體現著勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神，是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是激勵深圳人民為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力，向勤勞的深圳人民致敬！
評分細則：①共4分，寫出艱苦奮斗、勤勞勇敢、自強不息等與中華民族精神有關的詞語得1分，寫出中華民族精神的重要性得1分，學生從情感、態度、價值觀方面表達對深圳人民的敬佩之情得1分，結合材料得1分。
②從其他角度寫出相關的精神品質，言之有理，可得1分，直接照抄試題中的材料不給分。
③要求行文邏輯通順，語言表述準確，運用學科專業術語，否則扣1分。
示例2：《大芬麗莎》以深圳城中村發展為主線，植根于本土文化，吸收蒙娜麗莎這一外來文化符號，有選擇地納入外來優秀文化，不忘本來，面向未來，吸收外來，不斷發展社會主義先進文化，有效促進了中外文化的交流，展現了深圳人民高度的文化自信，值得點贊！
評分細則：①共4分，寫出本土文化和外來優秀文化得1分，寫出發展社會主義先進文化、不忘本來、吸收外來、面向未來等舉措得1分，能從促進中外文化交流、堅定文化自信等角度分析《大芬麗莎》的意義得1分，結合材料得1分。
②從其他角度寫到對待本土文化和外來文化的態度，言之有理，可得1分，直接照抄試題中的材料不給分。
③要求行文邏輯通順，語言表述準確，運用學科專業術語，否則扣1分。
示例3：《御龍醒獅》吸收廣東舞獅這一中華優秀傳統文化，與時俱進加入了一些時代元素，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，充分展現了茶光地區悠久的歷史文化，也充分展現了對自身文化生命力的堅定信念，不斷鑄就中華文化的新輝煌！
評分細則：①共4分，寫出中華優秀傳統文化得1分，寫出推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展得1分，能從堅定文化自信、展現自身文化生命力的堅定信念等角度分析《御龍醒獅》的意義得1分，結合材料得1分。
②從其他角度寫到對待中華優秀傳統文化的態度，言之有理，可得1分，直接照抄試題中的材料不給分。
③要求行文邏輯通順，語言表述準確，運用學科專業術語，否則扣1分。
（3）示例1：您好，叔叔！地鐵是我們大家的公共空間，您剛才睡覺和抽煙的行為是不對的。您看，社會規則是維護公共秩序的有力保障，我們應自覺遵守地鐵交通規則，自覺維護公共秩序。
示例2：您好，叔叔！地鐵是我們大家的公共空間，您剛才睡覺和抽煙的行為是不對的。四周的叔叔阿姨們用實際行動證明了尊重他人會融洽人際關系、促進社會和諧。叔叔，我們一起遵守地鐵交通規則，這也是尊重他人的表現，您說是不是？
示例3：您好，叔叔！地鐵是我們大家的公共空間，您剛才睡覺和抽煙的行為是不對的。大家用實際行動告訴我們，角色不同，責任不同。我們每個人都承擔相應的責任，應該做一個負責任的人。您是我的長輩，我覺得您應該成為我學習的榜樣。
評分細則：共4分，明確表達自己的觀點得2分，結合知識提出自己的見解得2分；本題為開放性試題，學生從遵守規則、維護秩序、尊重他人、法不可違、做負責任的人等任意一個角度作答，言之有理即可得4分。

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