資源簡介

2025北京四中初三 3月月考
道德與法治
學 1.本練習卷共 8 頁，共 26 道小題，滿分 70 分。練習時間 70 分鐘。
生 2.在練習卷和答題卡上準確填寫班級、姓名和學號。
須 3.答案一律填寫在答題卡上，在練習卷上作答無效。
知
第一部分(共 30 分)
一、判斷題(共 10 題，每題 1 分，共 10 分。在答題卡相應位置，正確的將“√”涂黑，錯誤的將“×”涂黑)
1.中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。
2.尊重和保障人權是立法活動的基本要求。我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利。
3.國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由全國人民代表大會產生，對它負責，受它監督。
4.任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。
5.我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。
6.法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，在國家治理、社會管理等方面發揮著重
要作用。
7.“天與不取，反受其咎;時至不行，反受其殃。”機遇稍縱即逝，要抓住機遇，勇于創新:坐等觀望，往往會
錯失良機。
8.世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約，這不利于各國通過協商解決各種問題和促進國際關
系民主化。
9.在全球氣候治理中，中國應承擔主要責任，彰顯負責任的大國形象
10.“國之交在于民相親”，民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會
講好中國故事、傳播好中國聲音。
二、選擇題(本題共 10 題，每題 2 分，共 20 分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項)
11.2025 年 3 月 5 日，第十四屆全國人民代表大會第三次會議隆重召開，結合所學知識分析，以下不屬于第
十四屆全國人民代表大會第三次會議議程的是
A.審議政府工作報告
B.聽取和審議政協全國委員會常務委員會工作報告
C.審議全國人民代表大會常務委員會工作報告
D.審議最高人民法院、最高人民檢察院工作報告
12.下列事件與行為判斷相一致的是
事件 行為判斷
張某和王某簽訂商品買賣合同，張某收款后卻只發放了一半 行政違法行為
①
貨物，須承擔違約責任。
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李某等人在體育館觀看比賽時，起哄、打鬧，向場內投擲礦 刑事違法行為
②
泉水瓶、展示不文明標語，受到警告處罰。
朱某在學校操場拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還，法院判決 民事違法行為
③
朱某限期歸還手表。
陳某為年取私利，非法收購瀕危野生動物，被判處有期徒刑 刑事違法行為
④
八年。
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.我國憲法第四十一條規定:中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議
的權利:對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的
權利，但是不得提造或者歪曲事實進行誣告陷害。對此，以下理解正確的是
①公民享有監督權，要依法行使法律規定的權利
②加強權力的監督和制約，切實做到用權受監督
③權力行使需要監督，憲法監督制度具有基礎性意義
④國家機關獨立行使職權，不受任何組織、個人干涉
A. ①② B.①④ C.②③ D. ③④
14.某班同學運用憲法知識對社會生活中的情境進行討論。以下解讀與情境對應正確的是
情境 學科解讀
① 小征的媽媽在個稅軟件上繳納個人所得稅 行使依法納稅的權利
一名在讀大學生，應征入伍穿上軍裝，服役期間表現 履行依法服兵役的義務
②
優異
③ 某演員起訴某企業未經授權使用其照片，獲得賠償 維護自身的人格尊嚴權
家庭經濟困難的初中寄宿學生獲得生活補助費，完成 享有物質幫助權
④
學業
A. ①② B.①④ C.②③ D. ③④
15.以下是某個國家機關的工作報告摘錄
“對制定機關報送備案的法規、司法解釋逐件開展審查”
“一年來，共聽取審議 24 個有關監督工作報告，檢查 6 部法律實施情況，開展 2 次專題詢問，完成 7 項
專題調研”
由此可以推斷的是
A.人民檢察院是國家的法律監督機關
B.全國人大及其常委會行使監督權
C.監察委員會監督其他國家機關的工作
D.監督權是憲法賦予公民的一項基本權利
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16.古樹名木記載古都沿革，孕育生態奇觀，承載綠色鄉愁，深受市民喜愛。北京最年長的樹是位于京郊密
云區的側柏“九摟十八杈”，樹齡超過 3000 年。為保護古樹名木這一“有生命的文物”，下面建議可以采納的
是
A.人民檢察院聽取市政府關于《北京市古樹名木保護管理條例》落實情況的報告
B.法院落實責任，建設重點工程時決定是否對古樹進行移除或遷移
C.市人大代表積極履職，對損害古樹名木的單位和個人提起環境公益訴訟
D.政府加強監管，對非法砍伐、買賣古樹名木的行為責令停止并進行處罰
17.2023 年 3 月，第十四屆全國人民代表大會第一次會議聽取和審議了政府工作報告、最高人民法院工作報
告、最高人民檢察院工作報告。以下是各報告內容的開頭部分。
從以上材料可看出
①全國人民代表大會依法行使監督權
②人民通過民主選舉選出人大代表
③全國人大代表有權依法審議各項報告
④政協委員行使重大事項的決定權
A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④
18.某校開展“模擬政協”活動，同學們從中體驗人民政協的提案形成過程，了解人民政協的組織形式和議事
規則，感悟中國特色社會主義政治制度。下列適合作為“模擬政協’活動內容的是
①商議關于方言文化傳承與保護的提案稿
②制定關于光伏發電行業稅收優惠的政策
③關于做好網絡直播平臺規范發展的提案
④聽取政府工作報告，提出質詢要求答復
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.聯合國環境規劃署發布《綠水青山就是金山銀山:中國生態文明戰略與行動》報告。
這說明，中國的生態文明建設理念和經驗，正在為全世界可持續發展提供重要借鑒。近年來，我國借鑒其
他國家的生活垃圾分類處理經驗，全面推進生活垃圾分類和處理，我國公眾的垃圾分類意識明顯提高。由
此可見
①不同民族的文化是相通的，最終將走向融合統一
②各國在交流互鑒中，推動世界生態文明發展
③我們應從不同文明中尋求智慧，汲取營養
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④中華文明在人類文明中獨樹一幟，發揮引領作用
A. ①② B.①④ C.②③ D. ③④
20.如果給下面這組新聞起一個標題，最恰當的是
90 后的她赴老撾對當地學員進行貨運培訓，與海關、客戶對接貨運工作，為中老鐵路客貨兩旺、惠及民
生作出了貢獻。
他作為青年技術專家,前往中非共和國推廣菌草技術,帶動當地農戶了解和種植菌草當地人也把菌草稱作
減貧致富的“幸福草”
80 后的他在阿拉伯半島參加中沙聯合考古隊，雙方隊員交流技術、學習彼此的語言和文化。他們的考古
發現為海上絲綢之路學術研究提供了珍貴的實物資料。
A.當今世界，面臨著各種風險與挑戰的考驗
B.合作共贏，中國為世界提供更廣闊的市場
C.青年以更加開放的態度參與全球規則制定
D.為推動構建人類命運共同體貢獻自身力量
第二部分(共 40 分)
21.(7 分)我國有許多地方以“人民”命名。
人民大會堂，見證了無數重大的歷史時刻和無比輝煌的歷史進程。
1982 年 12 月 4 日，五屆全國人大五次會議通過了凝聚全國人民意志和智慧的新中國第四部憲法。
2021 年 3 月 11 日，十三屆全國人大四次會議表決通過關于國民經濟和社會發展第十四個五年規劃
和 2035 年遠景目標綱要的決議。
2024 年 3 月，十四屆全國人大二次會議聽取并審議通過了政府工作報告
“人民路”，不僅是道路的名稱，更體現一種價值追求
九江市人民路上的人大代表聯絡站，組織多部法規草案的立法征詢，參與人數逾千人。人大代表們
實地調研，傾聽群眾意見，推動問題解決。
長沙市人民路記錄著時代的變遷。隨著城市發展，道路出現擁堵。當地政府把道路改造及服務升級
納入重點工作清單，破解堵車難題，提升人民群眾幸福感。
(1)憲法確認我國的國家性質。______________是中華人民共和國的根本制度。(1 分)
(2)人民是國家的主人。結合材料，運用所學知識，談談“人民”二字是如何醒目地鐫刻在發展道路上的。(6
分)
22.(6 分)以案說法
理發師劉某給王女士理發時，拍攝了王女士理發過程的視頻并隨手將其上傳至自己的社交賬號。王女
士雖然不反對拍攝視頻,但并未明確同意劉某將視頻上傳至社交平臺公開發布。法院認為劉某的行為構成對
王女士肖像權的侵害，判決劉某在社交平臺上致歉 10 日，并賠償王某精神損害撫慰金 1000 元等損失。
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法律鏈接:《中華人民共和國民法典》(節選)
第九百九十條 人格權是民事主體享有的生命權、身體權、健康權、姓名權、名稱權、肖像權、名譽
權、榮譽權、隱私權等權利。
第一干零十九條…… 未經肖像權人同意，肖像作品權利人不得以發表、復制、發行、出租、展覽等方式
使用或者公開肖像權人的肖像。
結合材料，運用所學，評析理發師劉某的行為。(6 分)
23.(10 分)2024 某班同學以“聚焦一部法規的誕生”為主題，開展了研究性學習。結合所學，完成下面任務單
中的探究問題。
法規名稱 《北京國際科技創新中心建設條例》
為了落實首都城市戰略定位，推進北京國際科技創新中心建設，加快形成創新主體活
躍、創新活動密集、創新生態優良的世界主要科學中心和創新高地,2024 年 1 月 25 日北京
誕生背景
市第十六屆人民代表大會第二次會議通過《北京國際科技創新中心建設條例》。
(1) 探究問題:這部法規的制定實施，有什么重要意義 (4 分)
2023 年 7-8 月，北京市政府門戶網站發布條例草案征求意見稿，向社會公開征求意
見。
2023 年 9 月 20 日，北京市十六屆人大常委會第五次會議對條例草案進行一審。
誕生過程 2023 年 11 月 22 日，北京市人大常委會第六次會議審議條例草案二次審議稿。
2024 年 1 月 25 日，北京市第十六屆人民代表大會第二次會議表決通過《北京國際科
技創新中心建設條例》。
(2)探究問題:這部法規的誕生過程，說明了什么 (6 分)
24.(6 分)畢業季，學生們在畢業論文最后都會“致謝”。下面是一位同學“致謝”的開篇:
致謝
首先，我要感謝黨和祖國給每位學子平等接受教育的機會。四年前，我因“國家專項計劃”進入大
學。大學為我提供了廣闊的平臺、豐富的資源，讓我有機會從小縣城走出來接受良好的教育，看到廣闊
的世界……
資料卡
2012 年 3 月，教育部、國家發展改革委、財政部、人力資源和社會保障部、國務院扶貧辦五部門發
出《關于實施面向貧困地區定向招生專項計劃的通知》，拉開了農村學生專項計劃的序幕。
該計劃自 2012 年開始實施，通過政策傾斜，為貧困學生提供更多進入重點高校深造的機會。截至
2022 年,已有 95 萬余名學生通過專項計劃進入重點高校，大部分學生進入了層次更高的高校就讀。
閱讀材料，運用所學知識，寫一則短評。要求:觀點明確，邏輯清晰，學科術語使用規范，字數在 150 字左
右。(6 分)
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25.(6 分)2024 年是共建“一帶一路”第二個金色十年的開局之年。
【互利共贏加速度】2025 年 1 月 10 日，滿載著 1300 噸哈薩克斯坦成品面粉的首趟中歐班列“門到門”
年貨專列順利抵達西安。隨著中歐班列的開行，越來越多的中國商品走進歐洲市場;同時也把共建“一帶一
路”國家的優質產品運進了我們國內，為老百姓提供了更豐富的進口產品，為消費者們備置年貨提供了更
多樣的選擇和更實惠的價格。
(1)上述材料體現了當今世界怎樣的發展趨勢 (2 分)
【積極作為有擔當】2024 年，中國積極推進共建“一帶一路”，為全球繁榮發展作出重要貢獻。
基礎設施領域:秘魯錢凱港正式開港啟用，中泰鐵路項目全線首座連續梁順利合說中越簽署跨境標軌鐵
路協議，中吉烏鐵路項目啟動在即。
貿易領域:2024 年前 10 個月，中國與共建國家間貨物貿易額累計達 16.94 萬億元，增長 6.2%,中國企業
在共建國家新簽承包工程合同額超 1 萬億元，增長 17.1%。
民生項目領域:中國在農業、教育、醫療、減貧、水利、防災減災等領域推出一大批“小而美”的民生項
目，促進發展成果更好地惠及“一帶一路”共建國家民眾。
(2)運用所學知識分析，中國是如何做到積極作為有擔當的 (4 分)
26.(5 分)新質生產力是以新技術深化應用為驅動，以新產業、新業態和新模式快速涌現為重要特征，進而
構建起新型社會生產關系和社會制度體系的生產力。圍繞新質生產力的發展需求，需要培養一批具有國際
視野、前沿能力、創新精神的高層次人才，為新質生產力提供源頭活水。因此需要:
加強基礎教育，為創新人 加強專業培養，特別是科 加強綜合培養，培養學生的
才提供堅實的知識儲備和理論 學、技術、數學等專業人才培 愛國情懷、社會責任和團隊精神;
支撐，加強數學、計算機編程 養。增設與新技術、新產業、新 堅持開放包容，開闊國際視野;培
等基礎能力的培養，激發中小 業態相關的專業，培養適應未來 養學生的跨學科知識、跨專業技
學生創新潛能和熱情。 產業發展的專業人才。 能和跨領域創新能力。
圍繞新質生產力的發展要求，請你為自己設計一份職業生涯規劃。要求:內容應包括選擇的職業、選擇
職業的理由以及應做的準備等。(5 分)
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參考答案
一、判斷題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 √ √ × √ √ √ √ × × √
二、選擇題
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A C B D B B C D
21.7 分
(1)社會主義制度。1 分
(2)6 分
憲法明確人民當家作主的地位，堅持憲法至上。
堅持和完善人民代表大會制度，人大代表密切聯系群眾。
政府全心全意為人民服務，建設人民滿意的服務型政府。公民行使民主權利，參與民主生活。
以上 4 個角度，每個角度 2 分。答出 3 個角度可得 6 分(以下表述也可以給 2 分:堅持以人民為中心的發展思
想、三統一中的人民當家作主可替換角度 1，人民代表大會代表人民行使國家權力等)
22.6 分
可從行使權利有界限、權利義務相統一;違反義務須擔責;法治與自由等多角度作答
不結合材料，照搬知識點扣 1 分。
答案示例:
評:劉某的行為屬于(民事)違法行為，應承擔民事責任。1
分析:4 分
(加上行使權利守界限)公民行使權利不得損害國家的、 社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權
利，劉某有自由發布視頻的權利，但要尊重他人的合法權利和自由，未經同意發布他人視頻，侵犯了王女
士的肖像權;
(加上權利和義務相統一)劉某行使權利時應遵守相關法律，履行法定義務。
(加上法定義務須履行)違反法定義務須擔責。
要有德的角度:尊重、友善也可以替換 1 分
做:我們應堅持權利義務相統一，增強權利意識和義務觀念，依法行使權利，自覺履行義務。1 分
23.10 分
(1)這部法規的制定實施，有什么重要意義 4 分。
可以從創新與法治兩個角度作答，每個角度 2 分
答案示例:
科技創新：從北京市、社會、個人等角度均可以
法治建設：完善了法律體系、促進了良法善治、法治文化環境……
有利于營造有利于創新的法治環境，只有這一句話給 3 分，能夠結合材料展開寫可以給 4 分
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通篇答做法或者抄寫創新的意義 1 分
講的時候要明確要求必須答出法治與創新的鏈接
(2)這部法規的誕生過程，說明了什么 6 分
政府為人民服務(以人民為中心)
說明全過程人民民主、人民當家作主、民主決策、良法善治、科學立法
人民代表大會的職權、人民代表大會制度、民主與法治的關系
黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一
以上每個角度 2 分。
公民參與 1 分、
人大常委會是人大的常設機構 1 分
注意:如果只提到民主層面的內容，最多只能給 3 分!!
答案示例:
這一過程體現出全過程人民民主是社會主義民主的本質屬性；
北京市堅持科學立法，推行良法善治；
北京市人民代表大會依法行使立法權。
24.6 分
答案示例:
評:黨和政府堅持全心全意為人民服務（或寫保障公平正義）實施國家專項計劃
析:每個角度 2 分。
個人、社會、國家
該計劃保障了貧困地區學生的受教育權，
有利于讓更多的學生有機會走出大山，接觸到優質的教育資源，實現自己的人生價值；
也促進了貧困地區社會經濟發展和社會繁榮穩定;(促進城鄉、區域協調發展)
更彰顯了我國在促進教育公平、社會公平上所做出的努力
真正把國家尊重和保障人權落到實處。
做:通過“國家專項計劃”錄取的學生們，要用知識武裝自己，提升專業能力，加強道德修養，不斷完善自
我，將來反哺家鄉、回饋社會、報效祖國。
(對教育本身的意義：教育是……)
不寫評或者做倒扣 1 分。
25.6 分
（1）當今世界是一個開放的、發展的、緊密聯系的世界或和平與發展是當今時代的主題。2 分
或者世界經濟全球化 2 分。
（2）面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國積極主動地承擔起相應的責任；(以下每個角度 2 分，
共 4 分)中國著眼于時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智
慧。(中國智慧中國方案)
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加上:中國倡導構建人類命運共同體。(必出 2 分)
在有關世界和平與發展的各個領域，中國積極采取行動。（中國行動）
作為一個負責任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的
建設者、全球發展的貢獻者和國際秩序的維護者。(中國影響)
26.5 分
①我未來想從事的職業:軟件工程師。1 分(只要是正當職業即可)
②選擇理由和職業準備:4 分
理由:2 分個人角度 1 分職業選擇要考慮自己的興趣愛好、個性特長、能力和經驗
國家角度:1 分滿足國家和社會發展的需要，
準備：踐行以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神等;
堅定理想信念，努力學習，注重社會實踐，提升自身素質。
結合自身實際和情境作答 1 分，沒有結合情景扣 1 分
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