資源簡介 2025年中考數學沖刺中考模擬真題速遞(浙江專用)專項5 綜合壓軸題1 (浙江中考真題+中考模擬)一、綜合題1.(2024·金華真題)若干個工人裝卸一批貨物,每個工人的裝卸速度相同。如果這些工人同時工作,則需10小時裝卸完畢,現改變裝卸方式,開始一個人干,以后每(整數)小時增加一個人干,每個參加裝卸的人都一直干到裝卸結束,且最后增加的一個人裝卸的時間是第一個人裝卸時間的.問:(1)按改變后的裝卸方式,自始至終需要多長時間 (2)參加裝卸的有多少名工人 2.(2025·浙江模擬)已知AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,連結BC.在AB上截取BF=BC,連結DF并延長,交⊙O于點G,連結CG.(1)如圖1,當點E與圓心O重合時,求∠D的度數.(2)如圖2,連結BG,交CD于點N,過點F作FM //BG,交CD于點M,連結GE.①求證:BG平分∠ABC.②若△EFG與△DFM的面積相等,BC=1,求BE的長.3.(2024·寧海)如圖,在平面直角坐標系中,拋物線經過、、.(1)求拋物線的函數表達式;(2)點是線段上一動點,點關于、的對稱點分別為點、,連接交線段、于、.求最小值;(3)在(2)的條件下請直接寫出線段的取值范圍.4.(2025·衢江模擬)如圖,中.,點為邊上一點,以點為圓心,為半徑作圓與相切于點,連接.(1)求證:;(2)若,,求的長.5.(2024·浙江)如圖,在圓內接四邊形中,,,延長至點,使,延長至點,連結,使.(1)若,為直徑,求的度數.(2)求證:①;②.6.(2024·浙江)已知二次函數(,為常數)的圖象經過點,對稱軸為直線.(1)求二次函數的表達式;(2)若點向上平移2個單位長度,向左平移個單位長度后,恰好落在的圖象上,求的值;(3)當時,二次函數的最大值與最小值的差為,求的取值范圍.7.(2025九下·浙江模擬)如圖1,是的直徑,是圓上不同于的任意一點,延長到點,連結.過點作,交于點,連結.(1)求證:.(2)如圖2,若,求的值.(3)若,求的值(用含的代數式表示)8.(2025九下·寧波模擬)如圖1,四邊形是的內接四邊形,為對角線,且為的直徑,,已知,.(1)求的長;(2)如圖2,為上一點,過作,其反向延長線交于點,連結、、,若,①求的值;②試求的長.9.(2025九下·浙江模擬)如圖,在平面直角坐標系хOy中,一次函數y=x-1的圖像與反比例函數y=的圖像相交于點A(-1, a), B(b, 1)(1)求反比例函數的表達式;(2)連接OA、OB,求△OAB的面積.10.(2025·浙江模擬)如圖1,CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD于點E,F是弧BC上一點,連結AC,CF,BF,AF,AF與CD交于點G。(1)求證:∠AFC=∠CAB;(2)如圖2,連結CB交AF于點H。①當AF⊥CB時,試判斷△CGF的形狀,并說明理由;②在①的條件下,延長CF,AB相交于點Q,若CD=10,AB=8,求的值。11.(2025·衢江模擬)無人機表演團隊進行無人機表演訓練,甲無人機從地面起飛,乙無人機從距離地面12米高的樓頂起飛,甲、乙兩架無人機同時勻速上升,6秒時甲無人機到達訓練計劃指定的高度停止上升開始表演,完成表演動作后,按原速繼續飛行上升,乙無人機繼續勻速上升.當甲、乙無人機按照訓練計劃同時到達距離地面的高度為48米時,進行了時長為秒的聯合表演,表演完成后以相同的速度同時返回地面.甲、乙兩架無人機所在的位置距離地面的高度(米)與無人機飛行的時間(秒)之間的函數關系如圖所示.請結合圖象解答下列問題:(1)求聯合表演時長;(2)求線段所在直線的函數解析式;(3)兩架無人機表演訓練到多少秒時,它們的高度差為8米?12.(2025·溫州模擬)如圖,在圓內接四邊形ABCD中,延長AB,DC交于點,在DE上方作,使點在線段DE上,且,連結DG.(1)若為的中點,求的度數.(2)連結BD,當時.①求證:四邊形BEGD是平行四邊形.②若,求證:.13.(2025·衢州模擬)如圖1,在Rt中,是的外接圓,點是的中點,連結CD交AB于點.(1)求的度數.(2)如圖2,過點作,連結OD,若.①若,求.②連結OF,求OF的長.14.(2025·衢江模擬)在矩形中,點,分別是,邊上的動點,連接,交于點.(1)如圖(1),當點,分別是,的中點時,求證:;(2)若,點是邊上的點,連結交于點,點是的中點,①如圖(2),若,求的長;②如圖(3),連接,當,且時,求的值.15.(2025·鹿城模擬)如圖,內接于,連結交于點D,交于點E,已知.(1)求證:;(2)若,,求的長;(3)若,設的半徑為r,求的面積(用含r的代數式表示).16.(2025·鹿城模擬)如圖反映的是小溫、小州兩人從學校出發到甌華站乘車的過程.兩人同時從學校步行出發,小溫在途中發現有物品遺漏,于是立刻以同樣的速度返回學校拿取,在學校停留分鐘后乘出租車趕往甌華站,結果比小州早分鐘到達甌華站.(1)求兩人步行的速度.(2)求出圖中出租車行駛時路程與時間的函數解析式.(3)求學校到甌華站的路程.17.(2025·錢塘模擬)在學習三角函數知識后,李老師布置了一項綜合實踐作業,要求利用所學知識測量建筑物的高度.如圖,圓圓在自家樓頂處觀測,測得對面一幢樓房頂部處的仰角為,測得這幢樓房底部處的俯角為.已知觀測點處距地面的高度為24米(圖中點均在同一平面內).(1)求兩幢樓房之間的水平距離(結果保留根號).(2)求對面這幢樓房的高度(結果取整數).(參考數據:)18.(2025·湖州模擬)已知甲、乙兩地相距,小明、小紅兩人分別開車沿同一條公路從甲地出發到乙地,如圖,線段,線段分別表示小明、小紅離開甲地的路程與時間的函數關系的圖象,根據圖象解答下列問題:(1)求小紅離開甲地的路程與時間的函數表達式;(2)當時間為何值時,都在行駛中的兩人恰好相距.19.(2025·浙江模擬)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,點D位于⊙O外一點,連接AD,BD,CD,BD交⊙O于點 E,連接CE.已知AB=AC=AD.(1)如圖1,求證:∠ACE=∠ADE.(2)如圖2,BD經過圓心O,AB=2CD.①求 cos∠BAC 的值;②若AB=3,求⊙O的半徑,20.(2025九下·浙江模擬)如圖,為的直徑,弦于,為弦上一點,且,射線與射線相交與點.(1)求證:為的中點.(2)①若,求的值.②當為直角三角形時,求的正切值.答案解析部分1.(1)解:設裝卸工作需要x小時完成,則第一人干了x小時,最后一個人干了小時,兩人共干活小時,平均每人干活小時,根據題意可得:第二人與倒數第二人、第三人與倒數第三人,平均每人干活的時間也是小時,故可列方程為:,解得(小時)(2)設共有y人參加裝卸工作,又∵每(整數)小時增加一個人干,∴最后一人比第一人少干(y-1)t小時,根據題意可列方程:,即,解此不定方程可得:,故參加人數y=2或3或4或5或7或132.(1)解:連接CF,∵弦CD⊥AB于點E,∴EC=ED∴AB垂直平分CD,∴FC=FD,∵CD⊥AB,∴∠CFE=∠DFE,∵EC=EB,CD⊥AB,∴∠B=∠ECB=45°,∵BF=BC,∴∠BFC=∠BCF ==67.5°=∠BFD,∴∠D=90°-67.5°= 22.5°;(2)解:①證明:設∠1=α,連接CF,∵CF=FD,∴∠1=∠D.∵∠4=∠D,∴∠4=∠1=∠D=α.∵CD⊥AB,∴∠3=90°-∠1=90°-α.∵BC=BF,∴∠BCF=∠3=90°-α,∴∠CBF=180°-∠BCF-∠3=180°-2(90°-α)=2α,∴∠4=∠CBF,∴BG平分∠ABC;②連接CF與BG交于點H,連接AG,AC,作GP⊥AB,∵BG平分∠ABC,∴∠CBG=∠FBG,∵BC=BF,BG=BG,∴△ACBG≌△FBG(SAS),∴GC=GF,∠CGB=∠FGB,∵GH =GH∴△HCG≌△HFG(SAS),∴CH=FH,∵FM//HN,∴CH:CF=CN:CM,∴CM=2CN,∵OB⊥CD,∴CD=2CE,∴DM=CD-CM=2CE-2CN=2NE,∵△EFG與△DFM的面積相等,∴EF·GP=EF·DM,∴GP=DM=2EN,∵NE⊥AB,GP⊥AB,∴NE//GP,∴△BNE∽△BCP,∴BE:BP=EN:GP=1:2,設BE=PE=X,∵BC=BF=1,∴PF=2x-1,∵∠GBC=GBA,∴CG=AG=GF,∵GP⊥AB,∴AP=PF=2x-1,∴AB=AF+BF=2PF+BF=4x-1,∵AB為⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴cos ∠ABC ==,∴BC2=BE·AB,∴4x2-x-1=0,解得:x=(負值舍去),∴BE=.(1)連接CF,先證明AB垂直平分CD,根據垂直平分線的性質及在同一個三角形中等邊對等角,可求得∠B=45°,再利用在同一個三角形中等邊對等角,可求得∠BFC,然后根據直角三角形兩個銳角互余,求得∠D;(2)①設∠1=α,連接CF,先利用在同一個三角形中等邊對等角,說明∠4=∠1=∠D=α,再利用在同一個三角形中等邊對等角,說明∠BCF=∠3=90°-α,利用三角形內角和定理,可用α表示出∠CBF,從而可說明∠4=∠CBF,也就是BG平分∠ABC;②設BE=PE=X,先利用SAS證明△ACBG≌△FBG,可用全等三角形的性質,得出GC=GF,∠CGB=∠FGB,再利用SAS證明SAS,可說明CH=FH,再根據FM//HN,列出比例式,說明CM=2CN,通過△EFG與△DFM的面積相等,說明GP=DM=2EN,再證明△BNE∽△BCP,列出比例式,得出PF=2x-1,然后借助余弦,說明BC2=BE·AB,可得出關于x的方程,求出x,正值即為BE的長.3.(1)解:拋物線經過、、,,.拋物線的函數表達式為;(2)解:連接,,,如圖,點關于、的對稱點分別為點、,垂直平分,垂直平分,,,,.,.、、,,..,為等腰直角三角形,.,,,,,,點是線段上一動點,當時,取得最小值,此時值最小.當時,,.,,,最小值為,的最小值為(3)解:(3)由(2)知:為等腰直角三角形,,,.點是線段上一動點,點與點重合時,,點與點重合時,,,的最大值,當時,取得最小值為,的最大值,的最小值.線段的取值范圍為(1)把三個點的坐標代入解析式得到三元一次方程組解題即可;(2)連接AD, DM, DN, 可以得到 由 得到 則 為等腰直角三角形,再利用, 得到即可得到當時,取得最小值,此時值最小,然后利用面積法和勾股定理計算即可;(3)利用 (2) 的結論得到根據AD的最小值與最大值解答即可得出結論.4.(1)解:連接,則,∵以點為圓心,為半徑作圓與相切于點,∴,∴,在Rt△OBD和Rt△OBC中∴(HL),∴,∵,∴垂直平分,∴,∵,∴,∴,∴;(2)∵,,,∴,∴,由(1)知:,∴,,∴的長為:.(1)連接,由題意,用HL定理可證,由全等三角形的對應邊相等可得,∠OBC=∠OBD,于是可得垂直平分,根據同角的余角相等得即可求證;(2)根據特殊角的三角函數值tan∠ABC=可求得,結合(1)的結論可得,根據銳角三角函數tan∠OBC=求出的長,然后用弧長公式L=計算即可求解.(1)解:連接,則,∵以點為圓心,為半徑作圓與相切于點,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴垂直平分,∴,∵,∴,∴,∴;(2)∵,,,∴,∴,由(1)知:,∴,,∴的長為:.5.(1)解:∵CD是直徑,∴∠DBC=90°,∵A四邊形ABCD是圓的內接四邊形,∴∠ADC+∠ABC=180°,∴∠ABC=180°-60°=120°,∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=120°-90°=30°.(2)①證明:①如圖,延長AB,∵四邊形ABCD是圓內接四邊形,∴∠CBM=∠ADC,又∵∠AFE=∠ADC,∴∠AFE=∠CBM,∴EF∥BC;②過點D作DG∥BC交⊙O于點G,則DG∥BC∥EF,∵DG∥BC,∴,∴BD=CG,∵四邊形BCGD是圓內接四邊形,∴∠GDE=∠ACG,∵∠AFE=∠ADC,∠ADC=∠AGC,∴∠AFE=∠AGC,∵AE=AC,∴△AEF≌△ACG(AAS),∴EF=CG,∴EF=BD.(1)利用直徑所對的圓周角是直角,可證得∠DBC=90°,再利用圓內接四邊形的對角互補,可求出∠ABC的度數;再根據∠ABD=∠ABC-∠DBC,代入計算可求出結果.(2)①延長AB至M,利用圓內接四邊形的性質可證得∠CBM=∠ADC=∠AFE,利用平行線的判定定理可證得結論;②②過點D作DG∥BC交⊙O于點G,連接CG,AG,則DG∥BC∥EF,可證得,利用圓心角、弧、弦的關系定理可證得BD=CG,利用圓內接四邊形的對角互補及同弧所對的圓周角相等,可推出∠AFE=∠AGC,利用AAS證明△AEF≌△ACG,利用全等三角形的性質可證得EF=CG,據此可證得結論.6.(1)解:由題意得解之:∴此二次函數解析式為y=x2+x+3(2)解:∵ 點向上平移2個單位長度,向左平移個單位長度后,平移后的點的坐標為(1+m,9) ,∵點(1-m,9)在二次函數圖象上,∴(1-m)2+(1-m)+3=9解之:m1=4,m2=-1,∵m>0,∴m=4(3)解:∵拋物線的開口向上,∴當時,y最小值=,當時,y隨x的增大而減小,∴當x=-2時,y的最大值=4-2+3=5,當x=n時,y的最小值為n2+n+3,∵ 最大值與最小值的差為 ,解之:(不符合題意);當時,當時,y最小值=,當x=-2時,y的最大值=4-2+3=5,∴最大值與最小值的差為5-=,符合題意;若當x=n時,y的最大值為n2+n+3,∵最大值與最小值的差為 ,n2+n+3-=,解之:n1=1,n2=-2(不符合題意),綜上所述n的值為1(1)將點A的坐標代入,可得到關于b,c的方程,再利用拋物線的對稱軸,可求出b的值,然后求出c的值,可得到二次函數解析式.(2)利用點的坐標平移規律:上加下減,左減右加,可得到平移后的點的坐標,再將平移后的點的坐標代入函數解析式,可得到關于m的方程,解方程求出m的值,然后根據m>0,可得到m的值.(3)將函數解析式轉化為頂點式,利用二次函數的性質可知當時,y最小值=,當時,y隨x的增大而減小;分情況討論:當時,y隨x的增大而減小,分別求出當x=-2時y的最大值和x=n時y的最小值,再根據最大值與最小值的差為 ,可得到關于n的方程,解方程求出n的值;當時,分別求出最大值和最小值,求出最大值與最小值的差;若當x=n時,y的最大值為n2+n+3,根據最大值與最小值的差為 ,可得到關于n的方程,解方程求出n的值;綜上所述,可得到符合題意的n的值.7.(1)證明: AB是⊙O的直徑, C是圓上不同于A, B的任意一點, ,交BD于點E, 如圖, 設CE, AB交點為G,(2)解:即(3)解:過點E作 于點H,設 則在直角三角形ACG中,由勾股定理得:即即 (1)如圖,設CE,AB交點為G,根據直徑所對圓周角為 得到 由 得到 利用同角的余角相等即可證明結論;(2)根據平行線的性質可證 證明 推出 求出BC,再證明 推出 求出CD,根據正切的定義即可求解;(3)過點E作 于點H,根據 , 設 則 求出 證明 推出 即可得到求出 然后根據正切的定義解題即可.8.(1)連結OD、OC,設OD與AC交于點P∵AD=DC,∴,∴AC⊥OD,∴P為AC中點,又O為圓心,AB為直徑∴OP=BC=,由S△ADC=S△ACB可知DP=BC=1,∴AB=3,從而AC=2(2)①∵GF⊥AC,AG⊥BG,∠ACG=∠ABG∴∠BAG=∠FGC,又∠CAB=∠CGB=∠AGF,∴∠CAG=∠CGA,∴CG=AC=2.設AF=a,由tan∠CAB=tan∠AGF=可知,FG=2a,AG=3a,∴FC=2-a,∴(2-a)2+(2a)2=(2)2,解得a=,從而AG=,∴=.②由△AFE∽△ACB,∴,∴EF=,AE=,∴EG=FG-EF=,EB=又由①得∠BCH=∠BAG=∠FGC,∴△BCH∽△EGH,∴,解得BH=.(1)連結OD、OC, 設OD與AC交于點P, 易得P為AC中點, 由 可知 進而利用勾股定理求解即可;(2)①導角易求 設 易得 在 中利用勾股定理求解即可;②易求 所以 證 即可得解.9.(1)解:∵A(-1, a)在一次函數y=x-1的圖象上,∴a=-1-1=-2,∴A(-1,-2)又∵A(-1, -2)在反比例函數y=的圖像,∴m=-1×(-2)=2,∴反比例函數的表達式為.(2)解:∵點B (b, 1) 在一次函數y=x-1圖象上,∴b-1=1,解得b=2,∴點B (2,1),AB的直線表達式為y=x-1,當y=0時,x-1=0,解得x=1,∴AB與x軸交點(1,0),∴ △OAB的面積 =. (1)根據點A在一次函數圖象上,求出a,再根據點A在反比例函數圖象上,求出m,進而寫出反比例函數表達式;(2)10.(1)證明:∵AB⊥CD,CD為⊙O的直徑,∴,∴∠AFC=∠CAB.(2)解: ①△CGF是等腰三角形.∵AF⊥CB,CD⊥AB,∴∠AEG=∠AHB=90°,∴∠GAE+∠AGE=∠GAE+∠ABH=90°,∴∠AGE=∠ABH,∵∠AGE=∠CGF,∠AFC=∠ABH,∴∠CGF=∠AFC,∴CG=CF,∴△CGF是等腰三角形.②連結OA,AD,∵AB⊥CD,CD為⊙O的直徑,∴AE=EB=4 , ,∵CD=10,∴OA=OC=OD=5,在Rt△OAE中,OE==3,∴DE=5-3=2,在Rt△DAE中,AD== ,∵△CGF是等腰三角形,CB⊥AF,∴CH平分∠GCF,∴∠FCH=∠GCH,∵∠FCH=∠GAE,∠GCH=∠DAE,∴∠DAE=∠GAE,∵∠AEG=∠AED=90°,AE=AE,∴△ADE≌△AGE(ASA),∴DE=EG=2,∴CG=10-2-2=6,∴CF=6,∵∠DAE=∠GAE∴,∴∴BF=AD=,∵∠BFQ=∠CAB,∠CAB=∠AFC,∴∠BFQ=∠AFC,∵∠FBQ=∠ACF,∴△BFQ∽△CFA,∴.(1)先利用垂徑定理證明=,再利用圓周角定理證明;(2)①先判斷△CGF是等腰三角形,再說理.先說明∠AGE=∠ABH,再∠CGF=∠AFC,然后根據等腰三角形判定得出結論;②先利用勾股定理分別求得OE與AD,再利用等腰三角形三線合一,證得CH平分∠GCF,從而可得∠FCH=∠GCH,再利用ASA證明△ADE≌△AGE,分別求得CG、CF與BF,再證明△BFQ∽△CFA,列出比例式求得.11.(1)解:由圖可知:乙無人機的速度為:,∴當乙無人機到達距離地面時,所用時間為:,∴聯合表演時長;答:聯合表演時長為;(2)由(1)可知:,聯合表演前:甲無人機的速度為:,設直線的解析式為:,把代入,得:,解得:;∴;(3)由題意可分三種情況:①當甲無人機單獨表演之前:,解得:;由(2)知:直線的解析式為:,當時,,即:無人機甲從到,進而單獨表演,②當甲無人機單獨表演時:時,;③當甲無人機單獨表演之后,時,;綜上可得:兩架無人機表演訓練到2秒,10秒和14秒時,它們的高度差為8米.(1)求出乙無人機的速度,進而求出乙無人機到達距離地面的高度為48米時的時間,用表演完成時的時間減去開始表演的時間,求解即可;(2)求出甲無人機的速度,結合點的坐標,待定系數法求出函數解析式即可;(3)分甲單獨表演之前和單獨表演時和單獨表演之后,三種情況進行討論求解即可.(1)解:由圖可知:乙無人機的速度為:,∴當乙無人機到達距離地面時,所用時間為:,∴聯合表演時長;答:聯合表演時長為;(2)由(1)可知:,聯合表演前:甲無人機的速度為:,設直線的解析式為:,把代入,得:,解得:;∴;(3)①當甲無人機單獨表演之前:,解得:;由(2)知:直線的解析式為:,當時,,即:無人機甲從到,進而單獨表演,②當甲無人機單獨表演時:時,;③當甲無人機單獨表演之后,時,;綜上:兩架無人機表演訓練到2秒,10秒和14秒時,它們的高度差為8米.12.(1)解:為的中點,.,.,.(2)①,,.,,四邊形BEGD為平行四邊形.②如圖2,過點作交圓于點,連結PD,則,.四邊形BEGD是平行四邊形,..,,.(1)由于圓內接四邊形對角互補,因此求的度數,實質是求的度數;由于點平分劣弧,由圓周角定理知,等于等于,則由三角形內角和定理求出即可;(2) ① 由圓周角定理知,等于等于,則由內錯角相等兩直線平行知,又因為,則由等角的補角相等可得到,則四邊形BEGD是平行四邊形;② 可過點B作BP平行DE交圓于點P,此時由于夾在一組平行線間的圓弧相等,則BC等于PD;由圓周角定理結合平行線的性質可得等于,等于,由于平行四邊形的對邊相等即DB等于GE,則由“AAS”可證即可.13.(1)解:∵AB是直徑,∴=180°,∵點D是的中點,∴=90°,∴∠DCB=45°.(2)①∵∠AOD=90°,tanD==,∴設OE=a,∴OD=2a,∵AE=,OA=OD,∴OE=OA-AE,∴a=2a-,解得:a=.∵AF⊥CD,∴∠AFE=90°,∵∠AEF=∠OED,∴∠FAE=∠D,∴tan∠FAE=,∵tan∠FAE=,∴,∴EF=1,AF=2,∵∠ACD=45°,∴CF=AF=2,∴CE=3,∵DE2=OE2+OD2=25,∴DE=5,∴,②當<時,過點O作OG⊥CD,∴,∴EG=DE-DG=1,∵EF=1∴GF=2,∴△OEG~△OED,∴,∴OG=2,∵OF2=OG2+GF2,∴OF=當>時過點O作OG⊥CD,∵∠BAF=∠D,∴tanD=tan∠BAF,∴設OE=b,OD=OA=2b,∵AE=,∴b=,∴OE=,OD=OA=,∴EF=1,AF=2,∵∠OGB=∠AFE,∠OEG=∠AEF,∴△OEG~△AEF,∴,∴OG=,在Rt△ODG中,DG=,在Rt△ODE中,DE=,∴DF=,∴GF=EF-(DE-DG)=∴OF==.綜上所述,OF=或.(1)先求得的度數,再求得的度數,然后求得;(2)①先利用正切,設OE=a,可用a表示出OD,再利用線段差,得到關于a的方程求解,求得a,再求得tan∠FAE=,求得,從而求得EF與AF,再利用等腰直角三角形的性質求得CE,然后利用勾股定理求得DE,再求出CE與DE的比;②分“<”、“>”兩種情形,通過證明三角形相似,列出比例式,并用勾股定理分別求得OF.14.(1)證明:連接交于點,∵矩形,∴,,,∴,∵點,分別是,的中點,∴,則,∴,∴,∴;(2)解:①連接交于點,連接,由(1)知,∴,∵,∴,∴,∴,即,∵點是的中點,點是的中點,∴,,∵,∴,∴四邊形是平行四邊形,∴,∴,∵,∴,即的長為2;②設,則,連接,,作于點,則四邊形是矩形,∴,,∴,∴,∵,,∴,∵點是的中點,∴是線段的垂直平分線,∴,∴,∵,∴,∴,∴.(1)連接AC交BD于點O,根據矩形的性質可得,由三角形中位線的性質“三角形的中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半”可得,根據“平行與三角形一邊的直線(或兩邊的延長線)和其他兩邊相交,所構成的三角形與原三角形相似”可得,由相似三角形的性質“相似三角形的對應邊的比相等”可得比例式即可求解;(2)①連接交于點,連接,由三角形中位線定理求得,,再證明四邊形是平行四邊形,據此求解即可;②設,則,連接,,作于點,求得,證明是線段的垂直平分線,求得,得到,根據“平行與三角形一邊的直線(或兩邊的延長線)和其他兩邊相交,所構成的三角形與原三角形相似”可得,根據相似三角形的性質“相似三角形的對應邊的比相等”可得比例式求解.(1)證明:連接交于點,∵矩形,∴,,,∴,∵點,分別是,的中點,∴,則,∴,∴,∴;(2)解:①連接交于點,連接,由(1)知,∴,∵,∴,∴,∴,即,∵點是的中點,點是的中點,∴,,∵,∴,∴四邊形是平行四邊形,∴,∴,∵,∴,即的長為2;②設,則,連接,,作于點,則四邊形是矩形,∴,,∴,∴,∵,,∴,∵點是的中點,∴是線段的垂直平分線,∴,∴,∵,∴,∴,∴.15.(1)證明:如圖1,∵是的直徑,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴;(2)解:如圖2,過點C作于M,∵,,,∴,∴,∴,由勾股定理得:,∵,,∴,∴,∵,,,∴,∴;(3)解:如圖3,連接并延長交于F,連接,∵,∴,,∴,∴,,由(2)知:,∴,∴,∴,∵,∴是等腰直角三角形,∴,在中,,∴,設,則,∵,∴,∴,∵,∴.答:三角形ABC的面積為.(1)根據圓周角定理“同弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半”可得,再由同角的余角可得,由等角對等邊可得,最后由三角函數定義tan∠1=tan∠CAE=即可求證;(2)如圖2,過點C作于M,根據勾股定理可求得AE的值,由面積法可求得CM的值,在Rt△CDM中,用勾股定理求得EM的值,由等腰三角形的三線合一可得:,最后由圓周角定理和對頂角相等可得∠ADB=∠B,再根據等角對等邊即可求解;(3)如圖3,連接并延長交于F,連接,先根據垂徑定理得:,,根據三角形的內角和定理得:,則,是等腰直角三角形,設,則,由勾股定理和三角形的面積即可求解.(1)證明:如圖1,∵是的直徑,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴;(2)解:如圖2,過點C作于M,∵,,,∴,∴,∴,由勾股定理得:,∵,,∴,∴,∵,,,∴,∴;(3)解:如圖3,連接并延長交于F,連接,∵,∴,,∴,∴,,由(2)知:,∴,∴,∴,∵,∴是等腰直角三角形,∴,在中,,∴,設,則,∵,∴,∴,∵,∴.16.(1)解:(米/分鐘),答:兩人步行的速度是米/分鐘;(2)解:(分鐘),(米),設與的函數解析式為(、為常數,且),將坐標和分別代入,得,解得,與的函數解析式為;(3)解:設兩人出發分鐘時小溫到達甌華站,則兩人出發分鐘時小州到達甌華站.,解得,當時,.答:學校到甌華站的路程是米.(1)根據速度路程時間計算即可求解;(2)由圖中的信息可知圖象經過點(12,0)和(16,1040),于是用待定系數法即可求解;(3)設兩人出發m分鐘時小溫到達甌華站,則兩人出發分鐘時小州到達甌華站,根據兩人分別到達終點時的路程相等列關于m的方程,解方程求出m的值,將m的值代入(1)中S與t的函數關系式計算即可求解.(1)解:(米/分鐘),答:兩人步行的速度是米/分鐘;(2)解:(分鐘),(米),設與的函數解析式為(、為常數,且),將坐標和分別代入,得,解得,與的函數解析式為;(3)解:設兩人出發分鐘時小溫到達甌華站,則兩人出發分鐘時小州到達甌華站.,解得,當時,.答:學校到甌華站的路程是米.17.(1)為米(2)對面這幢樓房的高度約為米18.(1)(2)或19.(1)證明:∵AB=AD,∴∠ABD=∠ADB,∵∠ACE=∠ABE,∴∠ACE=∠ADE.(2)解:①如圖,連接AO,CO,∵AO=BO=CO,∴∠OBA=∠OAB=∠OAC=∠OCA,∵AB=AC,∴∠AOB=∠AOC.∴∠OBA=∠OAB=∠BAC.∵AC=AD,∴∠ACD=∠ADC.∵∠ACE=∠ADE,∴∠ECD=∠EDC=∠BEC.∵∠BAC=∠BEC,∴∠OBA=∠OAB=∠ECD=∠EDC.∴△ABO∽△CDE.∵AB=2CD,∴BO=2EC,∴BE=4EC,∵BD經過圓心O,∴BD是⊙O的直徑.∴∠BCE=90°.∴cos∠BAC=cos∠BEC=(其他解法提示:如圖3,連接AE并延長與CD相交于點G,可證∠BAC=∠ACG,cos∠BAC=cos∠ACG=)②如圖,延長AO交BC于點F,∵AB=AC,∠OAB=∠OAC,∴AF⊥BC.∴∠AFB=90°,BF=CF.∵O為BE的中點,∴FO=.∵BO=AO=2CE,∴BF2=BO2-FO2=CE2.∴BF2=AB2-AF2=9-CE2.∴CE2=.∴CE=(舍去),CE=.∴.(1)先根據等邊對等角,證明∠ABD=∠ADB, 再根據圓周角定理得出∠ACE=∠ABE,從而可得∠ACE=∠ADE.(2)①先證明等邊對等角,通過證明兩對角分別相等,來證明△ABO∽△CDE,列出比例式,可證明BE=4EC, 再求出cos∠BAC;②先證明AF⊥BC,利用中位線的定理可得FO=,再利用勾股定理可求得CE,從而可求得AO.20.(1)證明:∵為的直徑,,∴,∴,∵,∴,∴,∵為的直徑,∴,,,∴,∴,即為的中點;(2)解:①,且,,∴,∴設,,∴,∵為的直徑,,∴,∴,∵,,∴,∴,∴,,∴,∴;②∵射線與射線相交與點,∴,(i)如圖,當時,,由(1)得,,設,∴,由(1)得,∴,;(ii)如圖,當時,,,∴四邊形為平行四邊形,∵,∴,∴四邊形為菱形,∵,∴四邊形為正方形,,∴;綜上所述,的正切值為或1.(1)根據垂徑定理得,根據圓周角定理得,從而得,進而得,根據直徑所對的圓周角是直角得,于是得,則有,即可得證結論;(2)①根據,設,,利用勾股定理、垂徑定理得,于是得,然后根據“母子”相似模型證出,從而得,進而求出,代入數據即可求;②根據題意可知,然后兩種情況討論:(i)當時,先求出,設,得,從而得,進而得;(ii)當時,證出四邊形為正方形,從而得,進而根據特殊角的三角函數值可知. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫