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湖南省婁底市漣源市2024-2025學年七年級（下）月考歷史試卷（3月份）
一、單選題：本大題共15小題，共45分。
1.科舉制的創立，打破了世家大族對人才選拔的壟斷，是中國選官制度的一大變革?？婆e制正式創立的標志是（　　）
A. 隋文帝分科考試選拔人才 B. 武則天創立殿試制度
C. 隋煬帝創立進士科 D. 唐太宗增加科舉考試科目
2.“朝為田舍郎，暮登天子堂”，平民階層能通過科舉上升為政治精英，后來殿試常用的“多士來自田間”并非虛言。這表明科舉制（　?。?br/>A. 側重對下層民眾選拔 B. 注重對思想品德的考察
C. 促進社會階層的流動 D. 提高了官員的文化素質
3.根據《唐朝人口統計表》，分析人口數變化的主要原因，以下正確的是（　?。?br/>時間 人口數
649年（唐太宗貞觀二十三年） 1900萬人
726年（唐玄宗開元十四年） 4141萬人
741年（唐玄宗開元二十九年） 4531萬人
A. 唐朝開放的社會風氣 B. 唐玄宗重視文教事業
C. 唐朝社會穩定經濟持續發展 D. 唐太宗實行開明的民族政策
4.如表可用來說明唐朝的興盛得益于（　　）
時期 政治措施
唐太宗時期 完善三省六部制
武則天時期 創立殿試制度
唐玄宗時期 改革稅制和兵制
A. 皇權的平穩更替 B. 選官方式的調整 C. 制度的創新發展 D. 開放的社會風氣
5.唐太宗說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”這說明唐太宗（　　）
A. 認識到重視人才的必要性 B. 認識到虛心納諫的好處
C. 認識到人民群眾力量的偉大 D. 認識到崇尚節儉的重要性
6.《舊唐書》稱武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人認為“對人民來說，武則天不算是壞皇帝?！闭J為武則天“不是壞皇帝”的主要依據是
A. 首創了選拔人才的科舉制 B. 開創了“貞觀之治”局面
C. 中國歷史上唯一的女皇帝 D. 當政時社會經濟持續發展
7.下列對科舉制度的表述正確的是（　　）
①科舉制度重視考察人才的學識
②科舉制度開創于唐朝
③科舉制度促進了唐詩的繁榮發展
④科舉制度擴大了官吏選拔的范圍
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.九年級（1）班黑板報展示了如圖一組圖片，圖片反映出的共同信息是（　?。?br/>敦煌莫高窟壁畫《雨中耕作圖》
唐三彩騎駝樂舞俑
唐朝長安城平面圖
A. 社會風氣開放 B. 民族文化交融 C. 海外貿易發達 D. 社會經濟繁榮
9.據日本僧人圓仁《入唐求法巡禮行記》記載：唐武宗會昌三年（843年）六月二十七日夜“東市失火，燒東市曹以西十二行，四千余家”。由此可了解到的唐朝社會狀況是（　　）
A. 海陸交通便捷多樣 B. 民族交融蔚然成風
C. 社會風氣包容開放 D. 市場規模大商業繁榮
10.北方民族尊稱唐太宗為“天可汗”，表明這一時期（　?。?br/>A. 唐朝非常強大，北方各族與唐關系融洽
B. 唐太宗用武力征服了北方民族
C. 唐朝比較開明的民族政策，贏得了各民族的擁戴
D. 唐朝時北方各族勢力很弱，無法與唐抗衡
11.唐朝在借鑒波斯馬球運動的同時，融入自己的創造，使馬球運動兼具東西文化特色。在外來體育運動影響唐朝的同時，我國本土體育運動也向外傳播，如唐朝時圍棋傳入印度。從材料中可以看出，唐朝對外文化交流的特點是（　　）
A. 昂揚進取，充滿活力 B. 恩威并重，懷柔為主
C. 政策開明，和同一家 D. 雙向交流，兼收并蓄
12.如圖所示人物的共同作用是（　?。?br/>A. 為中外文化交流作出了貢獻 B. 拓展了國家疆域
C. 對日本社會產生了深遠影響 D. 維護了國家統一
13.如表是唐朝中期總人口數統計表。表中755-760年唐朝人口數量發生巨大變化的主要原因是（　?。?br/>時間 725年 742年 755年 760年
總人口數 4141萬 4531萬 5291萬 1690萬
A. 黃巢起義的爆發 B. 五代十國的出現 C. 安史之亂的爆發 D. 澶淵之盟的簽訂
14.某次農民起義“四次橫渡長江，兩次橫渡黃河，而且攻占了東都洛陽、西京長安，暴力掃蕩了現有社會秩序，給予王朝致命打擊?！痹撈鹆x是（　?。?br/>A. 黃巢起義 B. 陳勝、吳廣起義 C. 黃巾起義 D. 李自成起義
15.五代十國時期，北方政權更迭，戰事不斷，政局動蕩不安。當時南方地區，由于受戰亂影響較小，政局相對穩定，經濟在原有的基礎上也有一定的發展。這反映了（　?。?br/>A. 經濟重心南移已經完成 B. 北方統治者不注重發展經濟
C. 南方生產技術先進 D. 社會局勢影響經濟發展
二、材料解析題：本大題共4小題，共52分。
16.在中國古代的封建王朝中，曾經出現過一些“盛世”。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：唐太宗在政治上有兩個方面十分突出：一是用人，二是納諫。在用人上，唐太宗深知“為政之要，惟在得人，用非其才，必難致治”的道理，多次下詔求賢。在納諫上，唐太宗重視聽取不同意見，處處鼓勵大臣進諫。
材料二：見表
皇帝 政治 經濟
唐太宗 進一步完善三省六部制；嚴格考察各級官吏的政績 減輕人民的勞役負擔
唐玄宗 整頓吏治，裁減冗員 改革稅制，彌補國家財政不足
(1) 據材料一并結合所學知識，概括唐太宗開創“盛世”局面的措施。并列舉出一位唐太宗時有名的賢臣。
(2) 根據材料二，概括唐朝兩代帝王施政措施的相同點。
(3) 綜合上述材料，并結合所學知識，簡要分析唐朝前期出現盛世的原因。
17.閱讀材料，完成下列要求。
材料一：貞觀十五年，太宗以文成公主妻之……文成公主的入藏，不僅保證了唐蕃間在政治上的長久友好關系，還將大唐的音樂、茶文化和醫藥典籍等傳入了吐蕃。吐蕃文化中的馬球運動、裝束方式等也傳入了大唐，為中原文化注入了新的活力。
——張繼文《從現存若干文物文獻看文成公主入蕃對唐蕃經濟文化的影響》
材料二：唐朝時期，漢族和一些北方少數民族雜居、通婚，民族之間的交融進一步發展。在朝廷中，有很多官職由少數民族人士擔任。東北、西北、西南等地區一些少數民族建立的政權與唐王朝關系密切，如唐玄宗封靺鞨族粟末部首領為渤?？ね?，封回紇首領為懷仁可汗，封南詔首領為云南王。唐朝還先后設置安西都護府和北庭都護府，統轄天山南北。
——摘自統編歷史教材七年級下冊
材料三：習近平總書記指出“要深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗、共同繁榮發展。”
(1) 根據材料一，概括文成公主入藏的積極意義。再舉一例唐蕃交往的史實。
(2) 根據材料二并結合所學知識，指出唐朝實行了怎樣的民族政策？并概括唐朝促進民族融合的方式有哪些？
(3) 綜合上述材料，請你談談我們應該樹立怎樣的民族意識。
18.改革和創新是生產力不斷發展的動力，也是一個民族進步的靈魂，自古以來中華民族就是富有創新精神的民族。結合所學知識，探究以下問題。
材料一：
A：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其為利也博哉！”
——唐朝皮日休 B：“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來?！?br/>——唐代詩人胡曾《汴水》
材料二（宋太祖）一日召趙普曰：“天下自唐季（末）以來，數十年間，帝王凡易八姓，戰斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家長久計，其道何如？”普曰：“此非他故，方鎮（藩鎮）太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！?br/>——《續資治通鑒長編》
材料三隋朝統一全國后，對門第世家獨霸政府的現象，進行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……
——柏揚《中國人史綱》
(1) 材料一中A、B兩則材料評價的對象是什么？哪則材料對此對象的評價持肯定態度？（填序號即可）主要依據是什么？
(2) 結合材料二，趙普認為唐末以來政局動亂的原因是什么？針對存在的這種問題，趙普所說的“權”“錢”“兵”，指的是什么？對此宋太祖采取了哪些措施？
(3) 材料三反映了隋朝選拔人才的創新制度是什么？這一創新制度使選官標準發生了怎樣的變化？
19.閱讀材料，完成下列要求。
材料：唐前期統治者不斷地進行一系列改革，其中在對外關系上，唐政府實行友好開放政策，當時與唐通使交好的國家主要有七十多個，出現了“九夷重譯，相望于道”的盛況。唐政府設置鴻臚寺接待各國使節、賓客；在不少地方設商館以招待外商，使來自不同的民族和國家的使者、學者和商人的頻繁交往；設互市監、市舶司掌管對外貿易。中外貿易的廣泛展開，使唐都長安成為亞洲各國經濟文化交流的中心，也使唐朝得以在世界上處于領先的地位。
--摘編自許敏《唐前期的改革與興盛》
(1) 根據材料，指出唐朝實行的對外政策。
(2) 閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點，并結合材料和所學中國古代史知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】【小題1】措施：勤于政事，虛心納諫；廣納賢才，知人善用。
賢臣：房玄齡、杜如晦、魏征等（任舉一例）
【小題2】相同點：整頓吏治；減輕人民負擔
【小題3】原因：國家統一，政治穩定；輕徭薄賦，發展生產；統治者勵精圖治，重用人才，關注民生等
17.【答案】【小題1】積極意義：促進了吐蕃經濟文化的發展或促進了唐蕃之間的經濟文化交流。史實：金城公主入藏；唐蕃會盟碑
【小題2】開明的民族政策。方式：和親、會盟、少數民族改革、冊封、設置機構等
【小題3】我們要樹立各民族平等、團結、互助、和諧、友好的民族意識
18.【答案】【小題1】對象：隋朝大運河。材料及依據：A對大運河持肯定的態度，因為皮日休認為大運河溝通了南北（北通涿郡，南運江都），促進了漁商轉運，“其為利也博哉”，肯定了大運河的積極作用
【小題2】原因：方鎮（藩鎮）太重，君弱臣強；指代：地方行政權、地方財權、地方兵權。措施：派文官擔任地方州縣長官，設通判監督知州；設轉運使，將地方財賦收歸中央；解除禁軍高級將領兵權，控制對軍隊的調動，定期換防軍隊
【小題3】制度：科舉制；變化：從注重門第出身到以才學（考試成績）為標準
19.【答案】【小題1】友好開放。
【小題2】觀點：對外開放，促進盛世局面的形成。
論述：唐政府實行友好開放政策，當時與唐通使交好的國家主要有七十多個，出現了“九夷重譯，相望于道”的盛況。唐政府設置鴻臚寺接待各國使節、賓客；在不少地方設商館以招待外商，使來自不同的民族和國家的使者、學者和商人的頻繁交往。唐太宗時玄奘西游天竺，求取佛法，唐玄宗時鑒真東渡日本，弘揚佛法和唐朝文化；玄奘西游天竺，促進了中印之間的友好關系，鑒真東渡日本，加強了中日之間的友好往來。逐步形成了大唐文化圈。設互市監、市舶司掌管對外貿易。開放的對外政策，促進了中外交流，豐富了唐代文明，提高了唐朝的國際地位，唐朝在世界上享有很高的聲譽，各國稱中國人為唐人。中外貿易的廣泛展開，使唐都長安成為亞洲各國經濟文化交流的中心，也使唐朝得以在世界上處于領先的地位。
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