資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 生物學科
新理念題二 項目式學習
1 ．家蠶是一種具有很高經濟價值的吐絲昆蟲 ， 以桑葉為食 ，繭可繅絲 ， 絲是優良的紡織原料 ，在軍工、交電有廣泛用途 ，為了滿足大家對家蠶 生長的好奇 ，王老師帶領大家進行了一次“飼養家蠶”的項目式學習活動。 請回答下列問題。
【任務一】查閱資料
(1)通過查閱資料了解到家蠶的生殖方式為有性生殖(選填“有性生殖”或“無性生殖”) ，發育方式為完全變態(選填“完全變態”或“不完全變態”)發育， 發育過程為四個時期。
【任務二】培養觀察
(2)將圖1中數字按家蠶的發育順序排列： ③→②→④→① 。
(3)圖②中的家蠶處于發育過程中的 幼蟲期。
【任務三】成果反思
(4)如圖2是各組幼蟲成活率比較圖 ，據圖可知A 組的成活率最高。E 組的 成活率最低 ，請你分析造成幼蟲成活率低的原因是桑葉受到藥物的污染 (合理即可)(答出一點即可)。
2 ．“垃圾是放錯地方的資源。”某生物興趣小組的同學們就堆肥的制作流
程與肥料的使用 ，開展廚余垃圾堆肥項目式研究 ，他們的研究過程如下： (一)制作流程
①設計制作小型堆肥桶(如圖)
②準備堆肥材料
廚余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌等多種微生物復合而成的一 種微生物菌制劑 ，乳酸菌能分解有機物產生乳酸)
③堆肥方法
在濾網層上均勻地放入5 cm厚的廚余垃圾 ，然后均勻撒入20 g EM菌；再 均勻地放入5 cm厚的廚余垃圾 ，接著均勻撒入20 g EM菌 … …重復以上步 驟 ，直至堆肥桶中裝滿廚余垃圾。蓋上桶蓋 ，將堆肥桶置于陰涼通風處。
④觀察記錄
每天定時記錄桶內變化及出液情況。 5天后堆肥桶內出現黏稠狀的淡黃色 液體(液肥原液) ，底部伴有白色沉淀物 ，散發出較強的酸味 ，堆肥溫度高 達70 ℃以上。
(二)探究液肥對植物生長的影響
組別 甲 乙
1 將500g土壤均分到兩個花盆中， 每個花盆里分別埋入質量及發芽情況相似的 10個土豆， 使其在距土壤表面以下3 cm處， 花盆分別標記為甲和乙， 均置于 光照充足且通風處
2 將液肥原液以1 ∶ 100的比例稀釋， 每隔 一天向盆內澆入適量稀釋液肥 每隔一天澆入__？ __
3 15天后測得土豆植株的高度約為14.2 cm， 莖最粗處周長約為2.2 cm 15天后測得土豆植株的高度約為 11.8 cm， 莖最粗處周長約為1.6 cm
請分析回答問題。
(1)堆肥過程中 ，發揮主要作用的生物因素是EM菌。
(2)上述堆肥方法有利于微生物充分分解廚余垃圾的原因是乳酸菌發酵能分 解有機物。
(3)堆肥過程中 ，微生物能釋放(選填“吸收”或“釋放”)能量。堆肥桶內散發 出較強酸味的原因可能是乳酸菌發酵產生了乳酸 。
(4)步驟2中的“？”所做處理是等量的純凈水(或清水) 。
(5)甲組使用稀釋液肥 ，而不使用堆肥原液的原因是堆肥原液的濃度較高， 容易使植物失水(合理即可) 。
3 ．(2024·福建)建立月球基地、開發月球資源是人類深空探測的重要內容。 為實現在月球基地“種菜” ，科學家做了大量探索和實驗。
實驗一：科研團隊利用月壤進行植物栽培實驗
Ⅰ.材料、裝置：不同批次的真實月壤A、B、C ，模擬月壤(模擬真實月壤 的物理、化學性質的火山灰)；底面積僅為1 cm2的圓柱容器(如圖1)。
Ⅱ.過程、結果：將等量的擬南芥種子分別播種在真實月壤A、B、C和模
擬月壤中。通過測量葉尖最寬展距(如圖2) ， 了解擬南芥生長狀況。每組 實驗重復4次。
(1)由于真實月壤樣本數量少 ，實驗中節約用量的做法是 選用底面積僅為 1 cm2的圓柱容器 。
(2)繪制曲線應采用每組數據的平均值， 目的是減小誤差。
(3)研究發現 ，各組擬南芥種子萌發率都是100% ，且幼苗初始階段生長狀 況相近。一段時間后 ，真實月壤中擬南芥的生長狀況較差(如圖3) ，據圖 分析得出該結論的依據是三組真實月壤中的擬南芥葉尖最寬展距均小于 模擬月壤中的擬南芥葉尖最寬展距 。
真實月壤中可種出植物 ，但生長不良 ，可能的原因之一是肥力不足。 由 于真實月壤稀缺 ，科研團隊嘗試用模擬月壤進行改良實驗。
實驗二：科研團隊利用固氮藍藻開展模擬月壤氮含量的改良實驗
Ⅰ.過程：稱取適量的模擬月壤于三角瓶中 ，加入無氮培養基 ，無菌處理后
分別接種固氮藍藻A和B ，并設置對照組 ，置于適宜的環境進行培養 ，重 復3次。
Ⅱ.結果：測定為期50天的各組 模擬月壤中氮含量的動態變化 (如圖4)。
(4)對照組應設置為不接種固氮藍藻 。
(5)分析曲線 ，得出結論：兩種固氮藍藻(或固氮藍藻A和B)都能提高模擬 月壤的氮含量 ，且固氮藍藻A的效果更好。
(6)運用實驗二的研究結果 ，可進一步探的是改良后的模擬月壤中植物的 栽培效果[或固氮藍藻A、B改良真實月壤的效果或改良模擬月壤時 ， 固氮 藍藻A、B的用量或固氮藍藻A改良模擬月壤磷含量(或其他無機鹽)的效果 ,合理即可] 。
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新理念題二 項目式學習
1 ．家蠶是一種具有很高經濟價值的吐絲昆蟲 ， 以桑葉為食 ，繭可繅絲 ， 絲是優良的紡織原料 ，在軍工、交電有廣泛用途 ，為了滿足大家對家蠶 生長的好奇 ，王老師帶領大家進行了一次“飼養家蠶”的項目式學習活動。 請回答下列問題。
【任務一】查閱資料
(1)通過查閱資料了解到家蠶的生殖方式為有性生殖(選填“有性生殖”或“無性生殖”) ，發育方式為完全變態(選填“完全變態”或“不完全變態”)發育， 發育過程為四個時期。
【任務二】培養觀察
(2)將圖1中數字按家蠶的發育順序排列： ③→②→④→① 。
(3)圖②中的家蠶處于發育過程中的 幼蟲期。
【任務三】成果反思
(4)如圖2是各組幼蟲成活率比較圖 ，據圖可知A 組的成活率最高。E 組的 成活率最低 ，請你分析造成幼蟲成活率低的原因是桑葉受到藥物的污染 (合理即可)(答出一點即可)。
2 ．“垃圾是放錯地方的資源。”某生物興趣小組的同學們就堆肥的制作流
程與肥料的使用 ，開展廚余垃圾堆肥項目式研究 ，他們的研究過程如下： (一)制作流程
①設計制作小型堆肥桶(如圖)
②準備堆肥材料
廚余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌等多種微生物復合而成的一 種微生物菌制劑 ，乳酸菌能分解有機物產生乳酸)
③堆肥方法
在濾網層上均勻地放入5 cm厚的廚余垃圾 ，然后均勻撒入20 g EM菌；再 均勻地放入5 cm厚的廚余垃圾 ，接著均勻撒入20 g EM菌 … …重復以上步 驟 ，直至堆肥桶中裝滿廚余垃圾。蓋上桶蓋 ，將堆肥桶置于陰涼通風處。
④觀察記錄
每天定時記錄桶內變化及出液情況。 5天后堆肥桶內出現黏稠狀的淡黃色 液體(液肥原液) ，底部伴有白色沉淀物 ，散發出較強的酸味 ，堆肥溫度高 達70 ℃以上。
(二)探究液肥對植物生長的影響
組別 甲 乙
1 將500g土壤均分到兩個花盆中， 每個花盆里分別埋入質量及發芽情況相似的 10個土豆， 使其在距土壤表面以下3 cm處， 花盆分別標記為甲和乙， 均置于 光照充足且通風處
2 將液肥原液以1 ∶ 100的比例稀釋， 每隔 一天向盆內澆入適量稀釋液肥 每隔一天澆入__？ __
3 15天后測得土豆植株的高度約為14.2 cm， 莖最粗處周長約為2.2 cm 15天后測得土豆植株的高度約為 11.8 cm， 莖最粗處周長約為1.6 cm
請分析回答問題。
(1)堆肥過程中 ，發揮主要作用的生物因素是EM菌。
(2)上述堆肥方法有利于微生物充分分解廚余垃圾的原因是乳酸菌發酵能分 解有機物。
(3)堆肥過程中 ，微生物能釋放(選填“吸收”或“釋放”)能量。堆肥桶內散發 出較強酸味的原因可能是乳酸菌發酵產生了乳酸 。
(4)步驟2中的“？”所做處理是等量的純凈水(或清水) 。
(5)甲組使用稀釋液肥 ，而不使用堆肥原液的原因是堆肥原液的濃度較高， 容易使植物失水(合理即可) 。
3 ．(2024·福建)建立月球基地、開發月球資源是人類深空探測的重要內容。 為實現在月球基地“種菜” ，科學家做了大量探索和實驗。
實驗一：科研團隊利用月壤進行植物栽培實驗
Ⅰ.材料、裝置：不同批次的真實月壤A、B、C ，模擬月壤(模擬真實月壤 的物理、化學性質的火山灰)；底面積僅為1 cm2的圓柱容器(如圖1)。
Ⅱ.過程、結果：將等量的擬南芥種子分別播種在真實月壤A、B、C和模
擬月壤中。通過測量葉尖最寬展距(如圖2) ， 了解擬南芥生長狀況。每組 實驗重復4次。
(1)由于真實月壤樣本數量少 ，實驗中節約用量的做法是 選用底面積僅為 1 cm2的圓柱容器 。
(2)繪制曲線應采用每組數據的平均值， 目的是減小誤差。
(3)研究發現 ，各組擬南芥種子萌發率都是100% ，且幼苗初始階段生長狀 況相近。一段時間后 ，真實月壤中擬南芥的生長狀況較差(如圖3) ，據圖 分析得出該結論的依據是三組真實月壤中的擬南芥葉尖最寬展距均小于 模擬月壤中的擬南芥葉尖最寬展距 。
真實月壤中可種出植物 ，但生長不良 ，可能的原因之一是肥力不足。 由 于真實月壤稀缺 ，科研團隊嘗試用模擬月壤進行改良實驗。
實驗二：科研團隊利用固氮藍藻開展模擬月壤氮含量的改良實驗
Ⅰ.過程：稱取適量的模擬月壤于三角瓶中 ，加入無氮培養基 ，無菌處理后
分別接種固氮藍藻A和B ，并設置對照組 ，置于適宜的環境進行培養 ，重 復3次。
Ⅱ.結果：測定為期50天的各組 模擬月壤中氮含量的動態變化 (如圖4)。
(4)對照組應設置為不接種固氮藍藻 。
(5)分析曲線 ，得出結論：兩種固氮藍藻(或固氮藍藻A和B)都能提高模擬 月壤的氮含量 ，且固氮藍藻A的效果更好。
(6)運用實驗二的研究結果 ，可進一步探的是改良后的模擬月壤中植物的 栽培效果[或固氮藍藻A、B改良真實月壤的效果或改良模擬月壤時 ， 固氮 藍藻A、B的用量或固氮藍藻A改良模擬月壤磷含量(或其他無機鹽)的效果 ,合理即可] 。
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中考生物二輪復習課件
人教版
2025年中考生物 二輪復習（專項突破+新理念題）
新理念題二 項目式學習
課標新概念題專練
知識梳理
實驗突破
考點過關
1．家蠶是一種具有很高經濟價值的吐絲昆蟲，以桑葉為食，繭可繅絲，絲是優良的紡織原料，在軍工、交電有廣泛用途，為了滿足大家對家蠶生長的好奇，王老師帶領大家進行了一次“飼養家蠶”的項目式學習活動。請回答下列問題。
【任務一】查閱資料
(1)通過查閱資料了解到家蠶的生殖方式為 (選填“有性生殖”或“無性生殖”)，發育方式為 (選填“完全變態”或“不完全變態”)發育，發育過程為四個時期。
【任務二】培養觀察
(2)將圖1中數字按家蠶的發育順序排列： 。
(3)圖②中的家蠶處于發育過程中的 期。
有性生殖
完全變態
③→②→④→①
幼蟲
【任務三】成果反思
(4)如圖2是各組幼蟲成活率比較圖，據圖可知 組的成活率最高。 組的成活率最低，請你分析造成幼蟲成活率低的原因是 .
(答出一點即可)。
A
E
桑葉受到藥物的污染
(合理即可)
2．“垃圾是放錯地方的資源。”某生物興趣小組的同學們就堆肥的制作流程與肥料的使用，開展廚余垃圾堆肥項目式研究，他們的研究過程如下：
(一)制作流程
①設計制作小型堆肥桶(如圖)
②準備堆肥材料
廚余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌等多種微生物復合而成的一種微生物菌制劑，乳酸菌能分解有機物產生乳酸)
③堆肥方法
在濾網層上均勻地放入5 cm厚的廚余垃圾，然后均勻撒入20 g EM菌；再均勻地放入5 cm厚的廚余垃圾，接著均勻撒入20 g EM菌……重復以上步驟，直至堆肥桶中裝滿廚余垃圾。蓋上桶蓋，將堆肥桶置于陰涼通風處。
④觀察記錄
每天定時記錄桶內變化及出液情況。5天后堆肥桶內出現黏稠狀的淡黃色液體(液肥原液)，底部伴有白色沉淀物，散發出較強的酸味，堆肥溫度高達70 ℃以上。
(二)探究液肥對植物生長的影響
組別 甲 乙
1 將500 g土壤均分到兩個花盆中，每個花盆里分別埋入質量及發芽情況相似的10個土豆，使其在距土壤表面以下3 cm處，花盆分別標記為甲和乙，均置于光照充足且通風處 2 將液肥原液以1∶100的比例稀釋，每隔一天向盆內澆入適量稀釋液肥 每隔一天澆入__？__
3 15天后測得土豆植株的高度約為14.2 cm，莖最粗處周長約為2.2 cm 15天后測得土豆植株的高度約為11.8 cm，莖最粗處周長約為1.6 cm
請分析回答問題。
(1)堆肥過程中，發揮主要作用的生物因素是 。
(2)上述堆肥方法有利于微生物充分分解廚余垃圾的原因是 .
。
(3)堆肥過程中，微生物能 (選填“吸收”或“釋放”)能量。堆肥桶內散發出較強酸味的原因可能是 。
(4)步驟2中的“？”所做處理是 。
(5)甲組使用稀釋液肥，而不使用堆肥原液的原因是 .
。
EM菌
乳酸菌發酵能分
解有機物
釋放
乳酸菌發酵產生了乳酸
等量的純凈水(或清水)
堆肥原液的濃度較高，
容易使植物失水(合理即可)
3．(2024·福建)建立月球基地、開發月球資源是人類深空探測的重要內容。為實現在月球基地“種菜”，科學家做了大量探索和實驗。
實驗一：科研團隊利用月壤進行植物栽培實驗
Ⅰ.材料、裝置：不同批次的真實月壤A、B、C，模擬月壤(模擬真實月壤的物理、化學性質的火山灰)；底面積僅為1 cm2的圓柱容器(如圖1)。
Ⅱ.過程、結果：將等量的擬南芥種子分別播種在真實月壤A、B、C和模擬月壤中。通過測量葉尖最寬展距(如圖2)，了解擬南芥生長狀況。每組實驗重復4次。
(1)由于真實月壤樣本數量少，實驗中節約用量的做法是
。
(2)繪制曲線應采用每組數據的 ，目的是減小誤差。
(3)研究發現，各組擬南芥種子萌發率都是100%，且幼苗初始階段生長狀況相近。一段時間后，真實月壤中擬南芥的生長狀況較差(如圖3)，據圖分析得出該結論的依據是 .
。
真實月壤中可種出植物，但生長不良，可能的原因之一是肥力不足。由于真實月壤稀缺，科研團隊嘗試用模擬月壤進行改良實驗。
選用底面積僅為 1 cm2的圓柱容器
平均值
三組真實月壤中的擬南芥葉尖最寬展距均小于
模擬月壤中的擬南芥葉尖最寬展距
實驗二：科研團隊利用固氮藍藻開展模擬月壤氮含量的改良實驗
Ⅰ.過程：稱取適量的模擬月壤于三角瓶中，加入無氮培養基，無菌處理后分別接種固氮藍藻A和B，并設置對照組，置于適宜的環境進行培養，重復3次。
Ⅱ.結果：測定為期50天的各組
模擬月壤中氮含量的動態變化
(如圖4)。
(4)對照組應設置為 。
(5)分析曲線，得出結論： .
。
(6)運用實驗二的研究結果，可進一步探的是 .
.
.
。
不接種固氮藍藻
兩種固氮藍藻(或固氮藍藻A和B)都能提高模擬
月壤的氮含量，且固氮藍藻A的效果更好
改良后的模擬月壤中植物的
栽培效果[或固氮藍藻A、B改良真實月壤的效果或改良模擬月壤時，固氮
藍藻A、B的用量或固氮藍藻A改良模擬月壤磷含量(或其他無機鹽)的效果
,合理即可]
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