資源簡介

中國古代史 7年級下冊
第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代
第 1 課 隋朝的統一與滅亡
一、隋的統一
1.隋的建立：581 年，楊堅（隋文帝），定都大興。
2.隋的統一：589 年，隋朝滅陳，統一南北。
意義：結束了長期分裂局面，順應了民族交融的大趨勢，進一步促進了南北方經濟、文化的交
流與發展。
3.隋初的發展
（1）措施：發展經濟，編訂戶籍，核實人口，減輕百姓賦役負擔，統一幣制和度量衡；加強中央集權，
修訂和減省刑律，簡化機構，提高行政效率。
（2）影響：經濟迅速恢復和發展，成為國力強盛的王朝。
二、開通大運河
1.目的：為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統治。
2.時間、人物：從 605 年起，隋煬帝
3.路線：三點：以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭郡。
四段（自北向南）：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
五河（自北向南）：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江
4.地位：全長 2700 多公里，是當時世界上最長的運河。
5.影響：帶動了沿河城市的繁榮與發展，加強了南北地區的政治、經濟和文化上的交流，有利于國家
統一和民族交融。
三、開創科舉取士制度
1.背景：魏晉南北朝時期，官員的選拔權由上層權貴掌控，選官看中門第，不太注重才識。
2.形成：①隋文帝：廢除前朝的選官制度，依才能取士。
②隋煬帝：設置進士科，標志著通過考試選拔人才的科舉制創立。
3.意義（1）加強了朝廷在選官上的權力。
（2）擴大了統治基礎，對社會階層的流動起到積極作用。
（3）顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養。
（4）科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度，一直持續了約 1300 年。
四、隋朝的滅亡
1.原因：根因：隋煬帝的殘暴統治。（表現：建東都洛陽、開鑿大運河、修長城和馳道、多次巡游、
三征遼東）
直因：隋末農民大起義
2.經過：大規模的農民起義，首先爆發在山東
3.滅亡：618 年，隋煬帝在江都被叛軍殺死，隋朝滅亡。
第 2 課 唐朝建立與“貞觀之治”
一、唐朝的建立：618 年，李淵（唐高祖），定都長安。
二、“貞觀之治 ”李世民(唐太宗)即位，年號“貞觀”（從 627 年開始）。
1.治國思想：①吸取隋朝速亡的歷史教訓，勵精圖治，施行與民休息的政策。
②廣納賢才，知人善任（任用敢于直言的大臣魏征，重用宰相房玄齡、杜如晦）
2.措施：(1)政治：①進一步完善三省六部制②制定法律，減省刑罰；③增加科舉考試科目，進士科成
為最重要的科目；④嚴格考查各級官吏的政績，重視對地方官的考核。
(2)經濟：減輕百姓的田租和勞役負擔，鼓勵發展農業生產。
3．影響：唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到恢復和發展，國力增強，文教昌盛，各族友好關
系進一步發展，史稱“貞觀之治”。
三、武則天的統治（690 年，改國號為周，以洛陽為都城，是中國歷史上唯一的女皇帝）。
1．措施（1) 大力發展科舉制，創立殿試（2)重視人才（3）減輕人民負擔，重視發展生產。
2．影響：為后來盛世局面的出現奠定了基礎。（史稱“政啟開元，治宏貞觀”）
第 3 課 “開元盛世”
一、盛世局面的出現
1．措施：(1)用人：重用賢能，重用姚崇和宋璟。(2)政治：抑制權貴，整頓吏治，裁減冗員。
(3)經濟：發展農業生產，興修水利，整頓漕運，改革稅制。(4)文化：注重文教，編修圖籍。
2．影響：在位前期，唐朝國力達到前所未有的強大，史稱“開元盛世”。
二、、經濟的繁榮
1、農業：①墾田面積逐漸擴大 ②農業生產技術不斷改進，曲轅犁（耕田犁地）；筒車（灌溉）得以
發明和推廣③茶葉種植有長足發展，飲茶之風盛行。
2、手工業：①絲織業發達，其中“蜀錦”冠于全國。
②陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩（陶器）。
③造船業、礦冶業、造紙業頗具規模。
3、商業：①國內貿易：出現了長安、洛陽、揚州、廣州、益州等大都市；沿海沿河城市發展，甚至
有“揚一益二”的說法；草市逐漸興起
②對外貿易：陸上絲綢之路暢通，海上絲綢之路發揮越來越重要的作用。
三、國際大都市長安：
1.構成：長安城分為宮城、皇城和外郭城。宮城是皇帝起居和辦公的地方，皇城是中央官署所在地，
外郭城實行坊市制度。坊為居民居住區，市為商品交易區，兩者有嚴格的區分。后來，隨著
城市和商品經濟的發展，坊市制度逐漸松弛。
2、地位：長安城既是政治、經濟、文化交流中心，也是聞名中外的國際大都市。
第 4 課 安史之亂與唐朝衰亡
一、安史之亂（755-763）
1．背景：①唐玄宗在位末年，朝政腐敗，社會矛盾尖銳。（根因）
②節度使逐漸集軍權、行政權和財權于一身，形成外重內輕的局面。
③安祿山勢力膨脹。
2．經過：755 年—763 年，安祿山和史思明發動叛亂，史稱“安史之亂”，持續 8年之久。玄宗倉皇
逃往成都，叛軍占領長安，唐肅宗繼位，重用郭子儀等將領，在回紇軍隊的援助下，平叛成
功。
3．影響：① 唐朝國勢由盛轉衰，逐漸形成藩鎮割據的局面。。
②對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區損失嚴重；
二、黃巢起義與唐朝滅亡
1．黃巢起義
（1）原因：統治腐朽、宦官專權、藩鎮割據、民眾賦役繁重、連年災荒
（2）經過：874 年，王仙芝在今河南起義。王仙芝死后，起義軍在黃巢率領下，攻入長安。881 年，
黃巢建立大齊政權，唐僖宗逃亡成都。
（3）結果：起義軍將領朱溫投降唐朝，與其他藩鎮聯合鎮壓了黃巢起義，起義失敗。
（4）影響：唐朝統治受到致命的打擊。
2.唐朝的滅亡：907 年，朱溫建立后梁政權，唐朝滅亡。中國歷史進入了分裂的五代十國時代。
三、五代十國的更迭與分立
1.含義：唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現五個政權（五代：后梁、后唐、后晉、后漢、后周）；
南方地區出現九個政權，再加上北方割據太原的北漢，史稱“五代十國”。
2.實質：五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續。
3.特點：①北方政權更迭，政局動蕩不安；②南方政局相對穩定，經濟有一定發展；③各地經濟文
化發展日益密切，各族交往進一步加強，統一因素不斷增長。
4. 周世宗改革：后周皇帝周世宗進行改革，使政權強大起來，為日后北宋的統一打下基礎。
第 5 課 隋唐時期的民族交往與交融
一、吐蕃（西南，藏族的祖先））
1.唐太宗時，吐蕃杰出的贊普松贊干布統一青藏高原，定都邏些（今拉薩）
2.和親：唐太宗在 641 年，把文成公主嫁給松贊干布，促進了吐蕃經濟和社會的發展，也增進了唐蕃
的友好關系。
二、突厥（西北）
1. 興起：①6世紀中期興起，突厥汗國建立后，控制了整個西域，
②隋朝時，突厥分裂為東突厥和西突厥。
2.唐與突厥的交往：
①唐太宗打敗東突厥汗國，冊封其首領及繼位者。唐太宗實行開明的民族政策，被尊奉為“天可汗”。
②唐高宗滅西突厥汗國，統一西域。后唐朝又先后設安西都護府和北庭都護府。
③744 年，平定后突厥汗國。
④突厥解體消亡。
三、回紇（北方）
1.興起：唐玄宗時，回紇首領骨力裴羅統一漠北，建立回紇汗國。
2.唐與回紇的交往：
①唐玄宗冊封骨力裴羅為懷仁可汗。
②安史之亂爆發后，回紇曾出兵助唐平定安史之亂。
③回紇上表請求改名回鶻，獲得同意；后期雙方貿易往來頻繁
④9 世紀，回鶻部眾離散，汗國滅亡。余眾一部分南下融入漢人等當地民眾中，大部分西遷到今新疆
地區，成為維吾爾族先民的主體。
四、渤海（東北黑龍江流域）
1.興起：7世紀時，粟末靺鞨基本統一各部，建立政權。
2.唐與渤海國的交往：
①唐玄宗封大祚榮為渤海郡王，以渤海為號。
②受封后與唐朝經貿往來頻繁，多次派遣學生到唐朝求學，經濟文化發展很快，被稱為“海東盛國”。
五、南詔（西南）
1.興起：唐玄宗時，最南部的部落在唐朝支持下統一了其他五詔，南詔政權建立。
2.唐與南詔的交往：
①唐玄宗冊封皮邏閣為云南王。
②南詔崇尚儒學，派人學習中原文化。
六、唐朝的疆域：
1、疆域：東到大海，西到咸海，西北到巴爾喀什湖以東、以南地區，北達貝加爾湖，東北至黑龍江以
北、外興安嶺一帶，南及南海，超過了西漢鼎盛時期。
2、地位：唐朝成為當時世界上版圖最大、勢力最強盛的國家。
第 6 課 隋唐時期的中外文化交流
一、唐與日本
（一）遣隋史、遣唐使：
1.含義：隋唐時期，日本派遣到中國進行交流、學習的使節稱為“遣隋使”“遣唐使”。
2.目的：學習唐朝的先進文化。
3.代表人物：阿倍仲麻呂。
4.影響：遣唐使把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳到日本，對日
本社會的發展產生了深遠的影響。
(二)鑒真東渡：
1.目的：弘揚佛法
2.概況：唐玄宗時，鑒真 6次東渡日本，在 754 年抵達（在日本修建唐招提寺）
3.意義：為中日文化交流作出了卓越的貢獻。
二、唐與新羅
1.概況：新羅派遣使臣、留學生等到唐朝學習先進的文化，其中最著名的代表人物是崔致遠。
2.表現：新羅商人來中國經商，仿唐建立了政治制度，采用科舉制選拔官員，引入中國醫學、天文、
歷算等科技成就。朝鮮半島的音樂也傳入中國
三、唐與天竺
1.概況：唐太宗時，玄奘西行到達天竺，在天竺佛學的最高學府那爛陀寺游學。
2.貢獻：根據他的口述，由弟子整理成書的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻。
四、唐與東羅馬帝國、大食
1、貞觀、開元時，東羅馬帝國多次派使臣來華，進貢獅子、羚羊等。
2、大食（古代阿拉伯人建立的帝國）派遣使臣與唐朝通好，中國的造紙術還通過大食傳播到西方，促
進了世界文化的發展。
★唐朝在世界上聲望很高，中國人被稱為“唐人”。
第 7 課 隋唐時期的科技與文化
一、雕版印刷術
1.時間：我國至少在唐朝前期已經出現雕版印刷術。
2.傳播：傳入新羅、日本和波斯，經波斯傳到埃及與歐洲，
3.影響：促進了世界不同地區文化的傳播與交流。
二、天文學與醫藥學
1、天文學：僧一行，制定了《大衍歷》，實測地球子午線長度。
2、醫學：①孫思邈，著有《千金方》，總結唐以前歷代醫學理論和實踐經驗，他還非常重視藥物的采
集、配制和使用，被后世尊為“藥王”。
②唐高宗時編修《唐本草》，是世界上第一部由國家編定頒布的藥典。
三、唐朝的思想家
1、韓愈；抨擊佛教，主張復興儒學。
2、柳宗元：是唐朝無神論和樸素唯物主義思想的杰出代表。他認為宇宙由元氣構成；人掌握客觀規律，
人力足以支配自然。
四、唐詩、書法與繪畫
1、詩歌：唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期。
詩人 時代 代表作 作品主要特點
李白 《靜夜思》《早發白
盛唐 具有浪漫情懷，抒發昂揚進取的時代精神
“詩仙” 帝城》《將進酒》等
杜甫 反映戰爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，
唐由盛轉衰 “三吏”“三別”等
“詩圣” 有“詩史”之稱
《長恨歌》《琵琶行》
白居易 唐朝后期 直面社會現實，通俗易懂，深受大眾歡迎。
等
2、書法：顏真卿（端正勁美，雄渾敦厚）、柳公權（方折俊麗，筆力勁健）。
3、繪畫：唐朝最著名的畫家是閻立本（人物畫，代表作《步輦圖》）和吳道子（落筆雄勁、風格奔放）。
五、敦煌莫高窟：
1、開鑿歷史：4世紀到 13 世紀的九百多年間，唐朝開鑿的石窟，數量最多，保存最完好。
2、地點：甘肅敦煌東南鳴沙山上。
3、地位：是聞名世界的藝術寶庫。
第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化
第 8 課 北宋的政治
一、陳橋兵變和北宋的建立
1．建立：960 年，趙匡胤(宋太祖)發動陳橋兵變，以開封為東京作為都城，史稱北宋。（陳橋兵變、
黃袍加身）
2．統一（局部統一）：
①宋太祖：依據先南后北的統一方針，陸續消滅南唐等割據政權。
②宋太宗：979 年，宋太宗消滅最后一個割據政權北漢，結束了五代十國分裂的局面
二、中央集權的加強
1、方針：崇文抑武
2、目的：強化中央集權，維護政權穩定
3、措施：
(1)軍事上： 杯酒釋兵權，解除禁軍高級將領的兵權； 任用文臣管理軍務，使禁軍將領有握兵之重
而無發兵之權；③經常調換軍隊將領，定期換防。
(2)政治上：①在中央，采取分化事權的辦法，分割宰相權力，在宰相之下，設置相當于副宰相的若干
人，與宰相共同議政。
②在地方，a派文臣擔任各地州縣的長官，實施三年任期制；
b設置通判，以分知州的權力。
（3）經濟上：取消節度使收稅的權力，消除地方割據的物質基礎。
（4）文教上：注重發展文教事業，改革和發展科舉制
A表現：①嚴格了科舉考試程序，殿試成為定制②大幅度增加科舉考試名額。
B意義：科舉制的發展，為讀書人進入仕途開辟了道路，使北宋政權基礎進一步擴大。
政府在全國范圍內營造了濃厚的讀書風氣，促進了整個社會文化素養的提高，
造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的政治局面。
4、評價：(1)積極：①扭轉了五代十國時期的尚武輕文的風氣
②有利于政權的穩固和社會的安定。
(2)消極：①軍隊戰斗力減弱。
②政治機構重疊，相互牽制，辦事效率下降，也增加了朝廷的財政支出。
三、王安石變法
1.時間：1069 年 人物：宋神宗任用王安石進行變法
2.目的：擺脫統治危機，實現富國強兵
3.內容：
（1）經濟上：
①青苗法：每年青黃不接時，官府向農民提供谷物或貸款；收貨時，農民付利息償還。（限制大地主
和高利貸者對農民盤剝，增加政府收入）；
②募役法：征收役錢，用來雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交納役錢。（限制權貴的特
權，減輕農民勞役負擔，增加政府收入）
③方田均稅法：核實土地，按土地的多少、好壞平均征稅。
（避免官僚、大地主隱瞞土地、逃避賦稅，增加國家賦稅收入）
（2）軍事上：保甲法：把農村人戶編制起來，有兩個以上成年男子的人戶，出一人為保丁；保丁平時
種田，農閑練兵。（加強對民眾的控制，穩定統治秩序，增強國家軍事力量）
4.結果：收到一些成效，但新法損害了大地主、權貴的利益，遭到反對，宋神宗死后新法幾乎全部被
廢除。
5.失敗的原因：新法觸犯了大地主、權貴的利益。
6、啟示：①改革是一個國家革除弊政、促進國家富強的一個重要手段，每個國家、民族要發展進步，
必須要與時俱進，勇于改革。②改革必然會因損害某些人或集團的利益而遭到其反對，因而具有艱巨
性和復雜性，不會一帆風順，這需要在勇于改革的同時，要具備堅決的斗爭精神。
第 9 課 遼、西夏與北宋的并立
一、遼與西夏的建立
政權 建立時間 建立者 都城 民族 發展
遼 10 世紀初 耶律阿保機 上京 契丹族 發展生產，創制文字，國力不斷增強
西夏 11 世紀前期 元昊 興慶府 黨項族 仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法
律，鼓勵墾荒，發展農牧經濟，創制
西夏文字。
二、遼與北宋的和戰
1.背景：遼太宗時，占領燕云十六州，沖突加劇
2.宋遼關系：
①宋太祖時—和：保持友好關系
②宋太宗時—戰：向遼發動戰爭，失敗，采取防御政策。
③宋真宗時—戰：澶州之戰（1004 年），寇準力勸宋真宗親征，宋軍擊退遼軍，遼與宋議和。
和:澶淵之盟（1005 年)(1)內容：雙方皇帝以兄弟相稱；北宋每年給遼錢物,稱“歲幣”。
（2）評價：宋遼保持著和平局面，但歲幣加重北宋人民的負擔。
三、西夏與北宋的關系
1.戰：元昊稱帝后，多次進攻北宋，北宋節節敗退，但西夏損失亦很大。
2.和：1044 年，訂立宋夏和議（1）內容：元昊向宋稱臣，宋給西夏錢物，稱“歲賜”。
（2）評價：宋夏邊境貿易興旺；加深北宋人民負擔。
第 10 課 金與南宋對峙
一、金的建立
1．統一：11 世紀末，完顏部阿骨打統一了女真各部。
2．建國：1115 年，阿骨打建立女真政權，國號大金，他就是金太祖，都城會寧府。
3．發展：模仿中原王朝制度，改革女真部落體制，頒行女真文字，發展生產，勢力壯大。
二、金滅遼及北宋
1．滅遼：北宋與金聯系，雙方訂立盟約，相約夾攻遼，1125 年，遼被金滅亡。
2．滅宋：1127 年，金軍攻破東京，擄走宋徽宗、宋欽宗，北宋滅亡，史稱“靖康之變”。
三、岳飛抗金和南宋偏安
1．建立：1127 年，趙構(宋高宗)稱帝，定都臨安，史稱南宋。
2．宋金關系：
①戰：岳飛等抗金將領收復許多失地，“岳家軍”在郾城大敗金軍主力（郾城大捷）。后宋高宗和秦
檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統治，以“莫須有”的罪名殺害岳飛。
②和:宋金和議（1141 年）(1)內容：南宋向金稱臣，并送錢物；雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。
（2）宋金對峙局面形成。(后來金遷都燕京，改名為中都。南宋滿足現狀，
偏安江南。)
第 11 課 元朝的建立與統一
一、元朝的建立與統一
（一）蒙古政權：
1.建立：1206 年，鐵木真統一了蒙古草原，建立了蒙古政權，被尊稱為成吉思汗。
2.擴張：①滅西夏：1227 年，蒙古軍隊滅西夏。
②滅金：1234 年，蒙古滅金。
③攻宋：金滅亡后，蒙古軍隊南下進攻南宋，此后與南宋形成了長達 40 多年的對峙局面。
（二）元朝的建立與統一
1．即位：1260 年，忽必烈繼承汗位；。
2．發展：接受漢族儒臣建議，實施“行仁政”“行漢法”“不嗜殺”施行治國安民的方略
廣開言路，整頓吏治，注重農桑。
3.建立：1271 年，改國號為元，1272 年定都大都
4．統一：1276 年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。1279 年，元朝完成了全國的統一。
（抗元英雄陸秀夫、文天祥）
5. 意義：完成了全國的統一，結束了我國歷史上多個政權并立的局面。
6.疆域：“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”。是我國歷史上版圖最大的朝代。
總結：兩宋時期的民族政權建立的情況
國家 時間 民族 建立者 都城 議和 內容 影響
遼 10世紀初 契丹 耶律阿保機 上京臨潢府 雙方皇帝以兄弟相 宋 遼 保 持
北宋 960 漢 趙匡胤 開封 澶淵之盟 稱；北宋每年給遼錢 和平局面
物稱為“歲幣”
北宋 960 漢 趙匡胤 開封 元昊向宋稱臣，宋給西 雖時有戰事，
西夏 11世紀前期 黨項 元昊 興慶府 宋夏和議 夏錢物稱“歲賜” 但關系一直較
為穩定
南宋 1127 漢 趙構 臨安 南宋向金稱臣，并送錢 宋金對峙局面
金 1115 女真 完顏阿骨打 會寧府 宋金和議 物，雙方以淮水至大散 形成，南宋偏
中都 關為界 安一隅。
蒙古 1206 蒙古 鐵木真 1206 統一蒙古
元 1271 蒙古 忽必烈 大都 1279 全國統一
二、元朝的統治（確立中央集權制度）
1.中央： 設中書省掌管全國的行政事務，下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部，掌管各項政務；
設樞密院負責全國的軍政事務；
設御史臺負責監察事務。
④設宣政院管理全國宗教和西藏地區軍政事務。
2. 地方：①概況：設行中書省，簡稱“行省”，除今山東、山西和河北等地直屬中書省管轄外，全
國共設 10 個行省，稱為行省制度。
②意義：行省制度的創立，是我國古代地方行政制度的重大變革，成為我國省制的開端。
3.邊疆：（策略：因地制宜）
(1)東南：設置澎湖巡檢司，加強對臺灣的管理，中央政府首次在臺灣地區正式建立行政機構。
(2)西北：設置北庭都元帥府，管理西域的軍政事務。
(3)西南（西藏）：設立宣慰使司都元帥府，屯駐軍隊，從此中央政府對使西藏正式行使行政管轄。
三、元朝的民族交融
1.表現：（1）邊疆各族大量遷入中原和江南；（2）原先進入黃河流域的契丹、女真等，經過長期的
共同生活，已同漢人沒有什么區別；（3）來自中亞、西亞的人移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等人，
長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，形成新的民族——回回（回族前身）。
2、意義：元朝境內大規模的人口流動，促進了各族經濟、文化的交流與發展，加強了各族間的了解與
聯系，對中華民族進一步交融具有重要意義。中國古代史 7 年級下冊
第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代
第 1 課 隋朝統一與滅亡
一、隋的統一
1.隋的建立： 年， （隋文帝），定都 。
2.隋的統一： 年，隋朝滅 ，統一南北。
意義：結束了長期分裂局面，順應了 的大趨勢，進一步促進了 的交流與發展。
3.隋初的發展
（1）措施：發展經濟，編訂戶籍，核實人口，減輕百姓賦役負擔，統一幣制和度量衡；加強中央集權，修訂和減省
刑律，簡化機構，提高行政效率。（2）影響：經濟迅速恢復和發展，成為國力強盛的王朝。
二、開通大運河
1.目的：為了 ， 。 2.時間、人物：從 年起， 帝
3.路線：三點：以 為中心，北達 ，南至 。四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
五河（自北向南）： 、 、 、 、
4.地位：全長 2700 多公里，是當時世界上最長的運河。
5.影響：帶動了 的繁榮與發展，加強了 地區的 上的交流，有利于 和 。
三、開創科舉取士制度
1.背景：魏晉南北朝時期，官員的選拔權由上層權貴掌控，選官看中門第，不太注重才識。
2.形成：①隋文帝：廢除前朝的選官制度，依 取士。
② 帝：設置 ，標志著通過考試選拔人才的 創立。
3.意義（1）加強了朝廷在選官上的權力。（2）擴大了統治基礎，對社會階層的流動起到積極作用。（3）顯著提高
了整個官僚隊伍的文化素養。（4）科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度，一直持續了約 年。
四、隋朝的滅亡
1.原因：根因：隋煬帝的 。（表現：建東都 、開鑿大運河、修長城和馳道、多次巡游、三征遼東）
直因：隋末農民起義
2.經過：大規模的農民起義，首先爆發在山東。 3.滅亡： 年，隋煬帝在 被叛軍殺死，隋朝滅亡。
第 2 課 唐朝建立與“貞觀之治”
一、唐朝的建立： 年， （唐高祖），定都 。
二、“貞觀之治 ”李世民( )即位，年號“ ”。
1.治國思想：①吸取隋朝速亡的歷史教訓，勵精圖治，施行 的政策。
②廣納賢才，知人善任（任用敢于直言的大臣 ，重用宰相 、 ）
2.措施：(1)政治：①完善 制②制定法律，減省刑罰；③增加科舉考試科目， 成為最重要的科目；④
嚴格考查各級官吏的政績，重視對地方官的考核。
(2)經濟：減輕百姓的田租和勞役負擔，鼓勵發展 生產。
3．影響：唐太宗統治期間，政治清明，經濟恢復和發展，國力增強，文教昌盛，各族友好關系發展，史稱“ ”。
三、武則天的統治（690 年，改國號為 ，以 為都城，是中國歷史上唯一的女皇帝）。
1．措施（1)大力發展科舉制，創立 試（2)重視人才（3）減輕人民負擔，重視發展生產。
2．影響：為后來盛世局面的出現奠定了基礎。（史稱“政啟開元，治宏貞觀”）
第 3 課 “開元盛世”
一、盛世局面的出現
1（共 10 頁）
1．措施：(1)用人：重用賢能，重用 和 。(2)政治：抑制權貴，整頓吏治，裁減冗員。
(3)經濟：發展農業生產，興修水利，整頓漕運，改革稅制。(4)文化：注重文教，編修圖籍。
2．影響：在位前期，唐朝國力達到前所未有的強大，史稱“ ”。
二、、經濟的繁榮
1、農業：①墾田面積逐漸擴大 ②農業生產技術不斷改進， （耕田犁地）； （灌溉）得以發明和推廣③
種植有長足發展，飲茶之風盛行。
2、手工業：①絲織業發達，其中“ ”冠于全國。
②陶瓷業： 窯 瓷、 窯 瓷、 （陶器）。 ③造船業、礦冶業、造紙業頗具規模。
3、商業：①國內貿易：出現了 、 、 、 、 等大都市；沿海沿河城市發展，
甚至有“揚一益二”的說法； 逐漸興起
②對外貿易： 暢通， 發揮越來越重要的作用。
三、國際大都市長安：
1.構成：長安城分為 、 和 。宮城是皇帝起居和辦公的地方，皇城是中央官署所在地，外郭城實
行 。坊為居民居住區，市為商品交易區，兩者有嚴格的區分。后來，隨著城市和商品經濟的發
展，坊市制度逐漸松弛。
2、地位： 既是政治、經濟、文化交流中心，也是聞名中外的國際大都市。
第 4 課 安史之亂與唐朝衰亡
一、安史之亂（755-763）
1．背景：①唐玄宗在位末年，朝政腐敗，社會矛盾尖銳。（根因）
②節度使逐漸集軍權、行政權和財權于一身，形成 的局面。
③安祿山勢力膨脹。
2．經過：755 年—763 年， 和 發動叛亂，史稱“ ”，持續 8年之久。玄宗倉皇逃往成都，叛
軍占領長安，唐肅宗繼位，重用 等將領，在 軍隊的援助下，平叛成功。
3．影響：① 唐朝國勢 ，逐漸形成 的局面。
二、黃巢起義與唐朝滅亡
1．黃巢起義
（1）原因：統治腐朽、宦官專權、藩鎮割據、民眾賦役繁重、連年災荒
（2）經過：874 年， 在今河南起義。王仙芝死后，起義軍在 率領下，攻入長安。881 年，黃巢建立 政
權，唐僖宗逃亡成都。
（3）結果：起義軍將領 投降唐朝，與其他藩鎮聯合鎮壓了黃巢起義，起義失敗。
（4）影響：唐朝統治受到致命的打擊。
2.唐朝的滅亡： 年， 建立 政權，唐朝滅亡。中國歷史進入了分裂的 時代。
三、五代十國的更迭與分立
1.含義：唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現五個政權（五代： 、 、 、 、 ）；南方地區
出現九個政權，再加上北方割據太原的 ，史稱“五代十國”。
2.實質：五代十國是唐末以來 局面的延續。
3.特點：①北方政權更迭，政局動蕩不安；②南方政局相對穩定，經濟有一定發展；③各地經濟文化發展日益密切，
各族交往進一步加強， 因素不斷增長。
4. 周世宗改革：后周皇帝 進行改革，使政權強大起來，為日后北宋的統一打下基礎。
2（共 10 頁）
第 5 課 隋唐時期的民族交往與交融
一、吐蕃（西南，藏族的祖先））
1.唐太宗時，吐蕃杰出的贊普 統一青藏高原，定都邏些（今拉薩）
2.和親： 把 嫁給松贊干布，促進了吐蕃 和 的發展，也增進了唐蕃的 關系。
二、突厥（西北）
1. 興起：①6 世紀中期興起，突厥汗國建立后，控制了整個西域②隋朝時，突厥分裂為東突厥和西突厥。
2.唐與突厥的交往：
①唐太宗打敗東突厥汗國，冊封其首領及繼位者。唐太宗實行 的民族政策，被尊奉為 ”。②唐高宗滅
西突厥汗國，統一西域。后唐朝又先后設 和 。③744 年，平定后突厥汗國。 ④突厥解體消亡。
三、回紇（北方）
1.興起：唐玄宗時，回紇首領 統一漠北，建立回紇汗國。
2.唐與回紇的交往：
① 冊封 為 。②安史之亂爆發后，回紇曾出兵助唐平定安史之亂。
③回紇上表請求改名 ，獲得同意；后期雙方貿易往來頻繁 ④9 世紀，回鶻部眾離散，汗國滅亡。余眾一部
分南下融入漢人等當地民眾中，大部分西遷到今新疆地區，成為 族先民的主體。
四、渤海（東北黑龍江流域）
1.興起：7 世紀時，粟末靺鞨基本統一各部，建立政權。
2.唐與渤海國的交往：
① 封 為 ，以渤海為號。
②受封后與唐朝經貿往來頻繁，多次派遣學生到唐朝求學，經濟文化發展很快，被稱為“ ”。
五、南詔（西南）
1.興起：唐玄宗時，最南部的部落在唐朝支持下統一了其他五詔，南詔政權建立。
2.唐與南詔的交往：
① 冊封 為 。②南詔崇尚儒學，派人學習中原文化。
六、唐朝的疆域：
1、疆域：東到 ，西到 ，西北到 以東、以南地區，北達 ，東北至
以北、 一帶，南及 ，超過了西漢鼎盛時期。
2、地位：唐朝成為當時世界上版圖最大、勢力最強盛的國家。
第 6 課 隋唐時期的中外文化交流
一、唐與日本
（一）遣隋史、遣唐使：
1.含義：隋唐時期，日本派遣到中國進行交流、學習的使節稱為“遣隋使”“ ”。
2.目的：學習唐朝的先進文化。
3.代表人物： 。
4.影響：遣唐使把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳到日本，對日本社會的發展
產生了深遠的影響。
(二)鑒真東渡：
1.目的：弘揚佛法
2.概況： 時， 6 次東渡日本，在 754 年抵達（在日本修建唐招提寺）
3.意義：為中日文化交流作出了卓越的貢獻。
3（共 10 頁）
二、唐與新羅
1.概況：新羅派遣使臣、留學生等到唐朝學習先進的文化，其中最著名的代表人物是 。
2.表現：新羅商人來中國經商，仿唐建立了政治制度，采用科舉制選拔官員，引入中國醫學、天文、歷算等科技成
就。朝鮮半島的音樂也傳入中國
三、唐與天竺
1.概況： 時， 西行到達 ，在天竺佛學的最高學府 游學。
2.貢獻：根據他的口述，由弟子整理成書的《 》，是研究中外交流史的珍貴文獻。
四、唐與東羅馬帝國、大食
1、貞觀、開元時， 多次派使臣來華，進貢獅子、羚羊等。
2、 （古代阿拉伯人建立的帝國）派遣使臣與唐朝通好，中國的 還通過大食傳播到西方，促進了世
界文化的發展。
★唐朝在世界上聲望很高，中國人被稱為“ ”。
第 7 課 隋唐時期的科技與文化
一、雕版印刷術
1.時間：我國至少在 前期已經出現雕版印刷術。
2.傳播：傳入新羅、日本和波斯，經波斯傳到埃及與歐洲，
3.影響：促進了世界不同地區文化的傳播與交流。
二、天文學與醫藥學
1、天文學： ，制定了《 》，實測地球子午線長度。
2、醫學：① ，著有《 》，總結唐以前歷代醫學理論和實踐經驗，他還非常重視藥物的采
集、配制和使用，被后世尊為“ ”。
②唐高宗時編修《 》，是世界上第一部由國家編定頒布的藥典。
三、唐朝的思想家
1、韓愈；抨擊 ，主張復興儒學。
2、柳宗元：是唐朝 和 思想的杰出代表。他認為宇宙由元氣構成；人掌握客觀規律，人力足以
支配自然。
四、唐詩、書法與繪畫
1、詩歌：唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期。
詩人 時代 代表作 作品主要特點
李白 《靜夜思》《早發白帝
盛唐 具有浪漫情懷，抒發昂揚進取的時代精神
“ ” 城》《將進酒》等
杜甫 反映戰爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，有
唐由盛轉衰 “ ”“ ”等
“ ” “ ”之稱
白居易 唐朝后期 《長恨歌》《琵琶行》等 直面社會現實，通俗易懂，深受大眾歡迎。
2、書法： （端正勁美，雄渾敦厚）、 （方折俊麗，筆力勁健）。
3、繪畫：唐朝最著名的畫家是 （人物畫，代表作《 》）和 （落筆雄勁、風格奔放）。
五、敦煌莫高窟：
1、開鑿歷史：4世紀到 13 世紀的九百多年間， 開鑿的石窟，數量最多，保存最完好。
2、地點：甘肅 東南鳴沙山上。
3、地位：是聞名世界的藝術寶庫。
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第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化
第 8 課 北宋的政治
一、陳橋兵變和北宋的建立
1．建立： 年， (宋太祖)發動陳橋兵變，以開封為 作為都城，史稱北宋。（陳橋兵變、黃袍加身）
2．統一（局部統一）：
①宋太祖：依據 的統一方針，陸續消滅南唐等割據政權。
②宋太宗：979 年， 消滅最后一個割據政權 ，結束了五代十國分裂的局面
二、中央集權的加強
1、方針：崇文抑武
2、目的：強化中央集權，維護政權穩定
3、措施：
(1)軍事上： 杯酒釋兵權，解除禁軍高級將領的兵權； 任用 管理軍務，使禁軍將領有握兵之重而無發兵之
權；③經常調換軍隊將領，定期換防。
(2)政治上：①在中央，采取 的辦法，分割宰相權力，在宰相之下，設置相當于副宰相的若干人，與宰相共同
議政。
②在地方，a 派 擔任各地州縣的長官，實施三年任期制；
b 設置 ，以分知州的權力。
（3）經濟上：取消節度使收稅的權力，消除地方割據的物質基礎。
（4）文教上：注重發展文教事業，改革和發展
A 表現：①嚴格了科舉考試程序，殿試成為定制②大幅度增加科舉考試名額。
B 意義：科舉制的發展，為讀書人進入仕途開辟了道路，使北宋政權基礎進一步擴大。政府在全國范圍內營造了濃厚
的讀書風氣，促進了整個社會文化素養的提高，造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的政治局面。
4、評價：(1)積極：①扭轉了五代十國時期的 的風氣
②有利于 和社會的安定。
(2)消極：①軍隊戰斗力減弱。
②政治機構重疊，相互牽制，辦事效率下降，也增加了朝廷的財政支出。
三、王安石變法
1.時間： 年 人物： 任用 進行變法
2.目的：擺脫統治危機，實現富國強兵
3.內容：
（1）經濟上：
① ：每年青黃不接時，官府向農民提供谷物或貸款；收貨時，農民付利息償還。（限制大地主和高利貸者對農
民盤剝，增加政府收入）；
② ：征收役錢，用來雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交納役錢。（限制權貴的特權，減輕農民勞
役負擔，增加政府收入）
③ ：核實土地，按土地的多少、好壞平均征稅。
（避免官僚、大地主隱瞞土地、逃避賦稅，增加國家賦稅收入）
（2）軍事上： ：把農村人戶編制起來，有兩個以上成年男子的人戶，出一人為保丁；保丁平時種田，農閑練
兵。（加強對民眾的控制，穩定統治秩序，增強國家軍事力量）
4.結果：收到一些成效，但新法損害了大地主、權貴的利益，遭到反對，宋神宗死后新法幾乎全部被廢除。
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5.失敗的原因：新法觸犯了 、 的利益。
6、啟示：①改革是一個國家革除弊政、促進國家富強的一個重要手段，每個國家、民族要發展進步，必須要與時俱
進，勇于改革。②改革必然會因損害某些人或集團的利益而遭到其反對，因而具有艱巨性和復雜性，不會一帆風順，
這需要在勇于改革的同時，要具備堅決的斗爭精神。
第 9 課 遼、西夏與北宋的并立
一、遼與西夏的建立
政權 建立時間 建立者 都城 民族 發展
遼 10 世紀初 發展生產，創制文字，國力不斷增強
西夏 11 世紀前期 仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，
鼓勵墾荒，發展農牧經濟，創制西夏文字。
二、遼與北宋的和戰
1.背景：遼太宗時，占領 ，沖突加劇
2.宋遼關系：
①宋太祖時—和：保持友好關系
②宋太宗時—戰：向遼發動戰爭，失敗，采取防御政策。
③宋真宗時—戰： 之戰（1004 年）， 力勸宋真宗親征，宋軍擊退遼軍，遼與宋議和。
和: （1005 年)(1)內容：雙方皇帝以兄弟相稱；北宋每年給遼錢物,稱“ ”。
（2）評價：宋遼保持著和平局面，但歲幣加重北宋人民的負擔。
三、西夏與北宋的關系
1.戰：元昊稱帝后，多次進攻北宋，北宋節節敗退，但西夏損失亦很大。
2.和：1044 年，訂立宋夏和議（1）內容：元昊向宋稱臣，宋給西夏錢物，稱“ ”。
（2）評價：宋夏邊境貿易興旺；加深北宋人民負擔。
第 10 課 金與南宋對峙
一、金的建立
1．統一：11 世紀末，完顏部 統一了女真各部。
2．建國： 年，阿骨打建立女真政權，國號大金，他就是 ，都城 。
3．發展：模仿中原王朝制度，改革女真部落體制，頒行女真文字，發展生產，勢力壯大。
二、金滅遼及北宋
1．滅遼：北宋與金聯系，雙方訂立盟約，相約夾攻遼， 年，遼被金滅亡。
2．滅宋： 年，金軍攻破東京，擄走 、 ，北宋滅亡，史稱“ ”。
三、岳飛抗金和南宋偏安
1．建立： 年， (宋高宗)稱帝，定都 ，史稱南宋。
2．宋金關系：
①戰： 等抗金將領收復許多失地，“ ”在 大敗金軍主力（郾城大捷）。后宋高宗和秦檜害怕抗
金力量壯大，危及他們的統治，以“莫須有”的罪名殺害岳飛。
②和:宋金和議（1141 年）(1)內容：南宋向金稱臣，并送錢物；雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。
（2）宋金對峙局面形成。
(后來金遷都燕京，改名為 。南宋滿足現狀，偏安江南。)
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第 11 課 元朝的建立與統一
一、元朝的建立與統一
（一）蒙古政權：
1.建立：1206 年， 統一了蒙古草原，建立了蒙古政權，被尊稱為 。
2.擴張：①滅西夏：1227 年，蒙古軍隊滅 。
②滅金：1234 年，蒙古滅 。
③攻宋：金滅亡后，蒙古軍隊南下進攻南宋，此后與南宋形成了長達 40 多年的對峙局面。（二）元朝的
建立與統一
1．即位：1260 年， 繼承汗位；。
2．發展：接受漢族儒臣建議，實施“行仁政”“行漢法”“不嗜殺”施行治國安民的方略
廣開言路，整頓吏治，注重農桑。
3.建立： 年，改國號為元，1272 年定都
4．統一：1276 年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。 年，元朝完成了全國的統一。
（抗元英雄 、 ）
5. 意義：完成了全國的統一，結束了我國歷史上多個政權并立的局面。
6.疆域：“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”。是我國歷史上版圖最大的朝代。
二、元朝的統治（確立中央集權制度）
1.中央： 設 掌管全國的 事務，下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部，掌管各項政務；
設 負責全國的 事務；
設 負責 事務。
④設 管理全國宗教和西藏地區軍政事務。
2. 地方：①概況：設行中書省，簡稱“行省”，除今 、 和 等地直屬中書省管轄外，
全國共設 10 個行省，稱為 。
②意義：行省制度的創立，是我國古代地方行政制度的重大變革，成為我國省制的開端。
3.邊疆：（策略： ）
(1)東南：設置 ，加強對 的管理，中央政府首次在臺灣地區正式建立行政機構。
(2)西北：設置 ，管理 的軍政事務。
(3)西南（西藏）：設立 ，屯駐軍隊，從此中央政府對使 正式行使行政管轄。
三、元朝的民族交融
1.表現：（1）邊疆各族大量遷入中原和江南；（2）原先進入黃河流域的契丹、女真等，經過長期的共同生活，已同
漢人沒有什么區別；（3）來自中亞、西亞的人移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等人，長期雜居相處，互通婚姻，逐
漸交融，形成新的民族—— （回族前身）。
2、意義：元朝境內大規模的人口流動，促進了各族經濟、文化的交流與發展，加強了各族間的了解與聯系，對中華
民族進一步交融具有重要意義。
總結：兩宋時期的民族政權建立的情況
國家 時間 民族 建立者 都城 議和 內容 影響
遼 10 世紀初 契丹 耶律阿保機 上京臨潢府 雙方皇帝以兄弟相 宋遼保持和
北宋 960 漢 趙匡胤 開封 澶淵之盟 稱；北宋每年給遼錢 平局面
物稱為“歲幣”
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北宋 960 漢 趙匡胤 開封 元昊向宋稱臣，宋給 雖 時 有 戰
西夏 11 世紀前期 黨項 元昊 興慶府 西夏錢物稱“歲賜” 事，但關系
宋夏和議
一直較為穩
定
南宋 1127 漢 趙構 臨安 南宋向金稱臣，并送 宋金對峙局
金 1115 女真 完顏阿骨打 會寧府 錢物，雙方以淮水至 面形成，南
宋金和議
中都 大散關為界 宋 偏 安 一
隅。
蒙古 1206 蒙古 鐵木真 1206 統一蒙
古
元 1271 蒙古 忽必烈 大都 1279 全國統
一
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