資源簡介 2025春惠州市知行學校期中考試初二年級道德與法治試卷時長:60分鐘。一、項選擇題(共20小題,每小題3分,共60分。在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意要求的答案)1.2024年西安市人民政府計劃辦好十個方面30項民生實事,涵蓋交通、教育、社區服務、供水改造、住房保障等內容。西安市政府這樣做①因為人民幸福生活是最大的人權②堅持中國共產黨的領導③因為我國人權的內容非常廣泛④落實了尊重和保障人權的憲法基本原則A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.憲法宣誓誓詞:“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而努力奮斗!”維護憲法權威①是因為憲法具有最高權威,是所有法律的總和②必須堅決捍衛憲法尊嚴,依照憲法和法律行使權利或權力③是基于如果憲法沒有了權威,法治的權威也就樹立不起來④是因為憲法權威關系國家命運、社會安定和人民根本利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2024年4月l日出版的第7期《求是》雜志發表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《必須堅持人民至上》。之所以要堅持人民至上,是因為A.我國是人民民主專政的社會主義國家B.我國憲法保護的人權的內容非常廣泛C.我國人民直接管理國家和社會事務D.公民是國家的主人,行使當家作主權利4.《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出,黨加快推進以改善民生為重點的社會建,,改善人民生活,取消農業稅,不斷推進學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居促進會和諧穩定。從憲法角度看這說明①在我國人權的主體非常廣泛②公民享有的人權內容很廣泛③尊重和保障人權是憲法原則④我國人權保障工作非常完善A.①②B.②③C.②④D.③④5.習近平總書記指出:“推進全面依法治國,根本目的是依法保障人民權益。”堅持依法治國,首先要堅持依憲治國。下列行為體現憲法核心價值追求的是A.2024年我國政府將持續發力,大力發展“新質生產力”B.國務院明確要求政府工作人員要依法行政,保障人權C.教育部等多部委出臺文件,加強對青少年心理健康保護D.某校組織學生開展“模擬法庭”活動,增強學生的法治意識6.八年級學生小巖的爸爸去參加新一屆區人大代表的選舉。認真地填寫完選票后,將其放入投票箱。對此,下列說法正確的是A.公民都享有選舉權B.公民依法享有言論自由C.公民享有廣泛的文化教育權利D.選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利7.憲法的修改必須由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。憲法遵循嚴格的修改程序①能夠使憲法的內容具有更加廣泛的民意基礎②是因為憲法是國家的根本法,其他法律無關緊要③有利于確保憲法體現所有公民的意志④有利于保障憲法長期穩定,使國家長治久安A.①②B.①④C.②④D.③④8.中國共產黨自成立之日起,就把人民放在最先位置、最重位置,最高位置。回望歷史、環顧世界,沒有一個政黨像中國共產黨這樣,在理論上鮮明提出、在思想上明確要求、在實踐中始終踐行“堅持以人民為中心”。由此可見①中國共產黨始終堅持人民主體地位②黨的工作就是要履行好國家職能,滿足人民的一切需要③黨踐行全心全意為人民服務的宗旨④實現人民利益是黨的奮斗目標A.①②B.①③C.②④D.③④9.以下是同學小華搜集的新聞素材,其中能反映出正確履行公民基本義務的是①同學凡凡的父親經營著一家餐館,每月定期申報納稅②房東遇行動異常的租客果斷報警,警方成功抓獲竊取我國軍事情報的間諜③今年滿80周歲、家住惠山區陽山鎮的王奶奶向村委會申報領取高齡津貼④年滿18周歲的欣欣應征入伍,光榮參軍A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.如圖給我1的警示是①公民的言論自由是有邊界限制的②不要在網路平臺上發表任何言論③行使權利必須符合相關法律規定④違反法定義務須承擔相應的責任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.下面是小福同學對社會“微行為”的“微點評”,你認為不正確的是A.AB.BC.CD.D12.下列對“微行為”的“微點評”,正確的有①被同學起侮辱性綽號而要求對方道歉一一人身自由不受侵犯②媽媽偷看女兒寫的日記一一侵犯女兒的隱私權③故意殺人并造成對方死亡一一侵犯了他人的生命權①超市保安懷疑李某偷取物品并對李某進行搜身一一侵犯了李某的政治權利A.1個B.2個C.3個D.4個13.大學生王某利用暑假在某駕校報名學習機動車駕駛資格考試,并繳鈉報名費5000元。日還未正式開始學習,王某便因交通事故導致身體受傷,不能繼續學習。之后王某與駕校淘通,要求退還繳納的報名費,駕校拒絕退款。對此,你會建議王某A.息事寧人,因報名費已交駕校B.遇事找法,可向人民法院起訴C.多找期友,用強制下段討公道D.拒理力爭,直接提起行政訴診14.2024年6月10日,乘客韓某,違反規定隨身攜帶一只寵物蜜袋鼯登上飛機,導致航班因安全問題延誤。韓某也因擾亂公共交通工具上秩序的違法行為被警方依法行政拘留。由此可見()①韓某的行為是刑事違法行為②民警是保障公民權益的最后屏障③法律禁止做的整決不能做④自由不能隨心所欲,規則是邊界A.①②B.①③C.②④D.③④15.稅收是國家財政收入的主要來洲。下列關于依法納稅說法正確的是A.中學生任何時候都不需要納稅B.依法納稅是公民的一項基本義務C.納稅是國家行為,個人不需要納稅D.任何逃稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是犯罪行為16.下列情景與維權方式對應正確的是A.AB.BC.CD.D17.李某等人組成的商業拍攝團隊在某景區拍攝時,不僅長時間霸占拍攝點,還任意踐踏花草植被、穿越禁入區域、對國家保護文物隨意使用閃光燈,最區工作人員多次勸阻,他們就是不聽,工作人員我來民警將他們帶走,公安機關給予李某等人警告處罰。對此,下列看法正確的有(①我們應自覺履行愛護公共財產、通守公共秩序的法定義務②珍視自由就要珍惜憲法和法律賦予的權利,依法行使權利③自由就是依照自己意志活動的權利,是絕對的、不受限制的④權利和義務是完全對等的,享受多少權利就應履行多少義務A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.對下圖認識最準確的是A.正確。因為憲法是國家的根本法B.正確。因為憲法是其他法律的總和C.錯誤。因為憲法規定的是國家生活中最根本、最重要的問題D.錯誤。因為憲法是一切組織和個人的根本活動準則19.關于財產所有權的“微行為”,下列“微點評”正確的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.學習搭子、運動搭子……搭子是指因特定興趣或需求而臨時結成的伙伴。課堂上老師組織同學們列舉能體現“公民的權利與義務相互依存、相互促進”的生活事例。以下適合作為“匯報搭子”的同學是小汪:表哥應征入伍→守衛祖國的邊關哨所→維護國家安全小黃:我觀看電影《第二十條》→感受法治力量→自覺遵守法律小張:兒童受到特殊保障→參觀博物館享受優惠票價→體味文化魅力小夏:公民依法納稅→國家財政收入增加→提高退休人員基本養老金A.小汪和小黃B.小汪和小張C.小黃和小夏D.小張和小夏二、非選擇翹(共40分)21.閱讀材料,同答問題(10分)【黨的領導】習近平總書記強調“中國式現代化,是中國共產黨領導的社會主義現代化”,明確“堅持和加強黨的全面領導”是推進中國式現代化必須牢牢把握的一個重大原則。新征程上,我們要深刻認識堅持黨的領導對于推進中國式現代化的重大意義,牢牢把握中國式現代化的本質要求,切實把黨的領導落實到推進中國式現代化的各項工作之中。(1)結合所學知識,談談為什么把黨的領導落實到推進中國式現代化的各項工作之中。(4分)【權力運行】2024年1月8日至10日,習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上發表重要講話指出:腐敗的本質是權力濫用。要深化改革阻斷腐敗溢生基延。要加大對行賄行為懲治力度,從嚴從實加強對黨員、干部的管理監督,面對依熱嚴峻復雜的形勢,反腐敗絕對不能回頭、不能松懈、不能慈悲。必須永遠吹沖鋒號。“三個絕對不能”的重要論述充分彰顯了我們黨堅決打嘉反腐敗斗爭攻堅戰持久戰的堅定決心和頑強意志,警示我們必須保持一往無前、永不懈怠、持續發力的堅韌執著,將反腐敗斗爭進行到底。(2)結合所學知識,闡述上述材料中“三個絕對不能”的出發點和落腳點。(6分)22.閱讀材料,回答問題(14分)【聚焦國家憲法日,參與憲法宣傳周】2024年12月4日是第十一個國家憲法日,小文在法治日報上摘錄了相關信息,讓我們一起來學習。摘錄一:2024年12月4日是第十一個國家憲法日.日前,中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯合印發通知,以“大力弘揚憲法精神,推動進一步全面深化改革”為主題,在全國組織開展2024年“憲法宣傳周”活動。(1)閱讀摘錄一,請你分析我國針對憲法專門開展憲法宣傳日和憲法宣傳周活動的原因。(6分)摘錄二:根據部署,今年的重點活動安排包括全國人大常委會辦公廳牽頭舉辦第十一個國家憲法日有關活動:中央網信辦集中開展“尊憲崇法”網絡法治宣傳,舉辦全國網絡法治宣傳優秀案例推選活動等。(2)閱讀摘錄二,談談作為中學生的我們應如何響應國家號召,增強憲法意識?(6分)(3)你所在的學校準備開展一次憲法教育主題活動,請你提供兩種適合中學生組織和參加的活動形式。(2分)23.閱讀材料,回答問題(16分)材料一:中學生苗苗,在家里她關心體貼父母,用行動減輕父母的勞累;在學校她刻苦學習,不斷完善自己;在雙休日她利用閑暇時間進行文學創作,向雜志社投稿,豐富自己的文化生活,收到稿費后,她用這筆錢給家人買了禮物,她還主動納了稅。(1)苗苗積極行使了哪些權利?(2分)認真履行了哪些義務?(2分)材料二:有人問她為什么要這樣做,她說“權利就像手上捧著的珍珠,它體現著當家作主的榮耀;義務就像手里握著的一把鋤頭,意味著要付出辛勤的勞動。我要一手捧著珍珠,一手握著鋤頭”。(2)運用權利義務關系的相關知識,分析作為一名公民,為什么要“一手捧著珍珠,一手握著鋤頭”?(6分)材料三:苗苗的同班同學小麗非常喜歡某明星。一天,她看到有同學在校園貼吧轉發了該明星的負面新聞,十分生氣,便將同學的姓名、電話、照片公布在朋友圈里,并造謠詆毀同學。該同學讓她刪除不當言論,她卻說:“發朋友圈是我的權利,我不刪。”(3)如果你是苗苗,你該如何說服小麗 請列出你的發言要點。(6分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫