資源簡介

山西省實驗中學
2024一2025學年第二學期期中質量監測（卷）
八年級
道德與法治
(本試卷滿分85分，考試時間82分鐘)
i時
一、單項選擇題（本題共15個小題，每小題3分，共45分）
1.《中華人民共和國憲法》第一條規定：“中華人民共和國是工人階級領導的，以工農聯盟為基
礎的人民民主專政的社會主義國家?！边@是
:我國的國家性質
B.我國的根本制度
都
C.憲法的基本原則
D.憲法的組織原則
2.為了促進社會和諧，保障公平，國家采取了一些重大舉措，如改革收入分配制度、建立國家
助學金制度、完善失業保險制度、堅決打惑脫貧攻堅戰等，使人民群眾的獲得感顯著增強。上
述材料體現了我國最大的人權是
:
A.受教育權
B.物質幫助權
C,人民幸福生活
D.人民小康生活
3.行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到
動如
①規范立法
②依憲施政
③簡政放權
④獨立行使檢察權
A.①②
B.③
C.②③
D③④
4.關于憲法和其他法律的關系，表述不正確的是
A憲法的規定具有原則性的特點，其他法律制度是對憲法規定的具體落實
B.憲法規定了公民享有廣泛的基本權利，其他法律明確了公民享有的各項具體權利
·C.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律不得與憲法的原則和精神相違背
D.憲法是其他法律的總和，在整個社會主義法律體系中，憲法是核心，是國家法制統一的基礎
蒙
5.自2025年1月1日起施行的《中華人民共和國國境衛生檢疫法》第一條明確規定，根據憲
法，制定本法。這表明
A.憲法規定內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題
B憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據
::
C,憲法是治國安邦的總章程，規定了衛生部門的具體組織和工作制度
D.《中華人民共和國國境衛生檢疫法》的制定和修改程序比其他法律更為嚴格
6.以下內容能體現憲法核心價值追求的是
的
A某校組織八年級學生開展“模擬憲法宣誓”活動，幫助學生樹立先法意識
八年級道德與法治第1頁（共6頁）
B.《感動中國》節目每年評選出十位具有年度新聞性人物，傳播正能量，弘揚社會正氣
C,退伍軍人張紅一家三代從戎參軍，接力保家衛國，傳遞生生不息的愛國情懷
D.被告人可能被判處死刑而沒有委托辯護人的，人民法院在審判的時候應當為其指定辯護人
7.憲法監骨制度在整個監督公權力的體系中具有基礎性作用。關于憲法監督的表述錯誤的是
A全國人大及其常委會：監督憲法實施
)全國人民代表大會：解釋憲法和法律
C.地方各級人犬：在本行政區域內保證憲法和法律實施
D.全國人大常委會：監督憲法實施、解釋憲法和法律
8.圖示法是揭示概念間關系的常用方法。下列圖示不正確的是（)
政治權利
人身自由
基本權利
黃動
基本義務
B
人格尊嚴極
肖像權
法定義務
孝敬父母
道德義務
D
9.習近平主席說：“前人種樹后人乘涼，我們每個人都是乘涼者，但更要做種樹者?！边@啟示我
們在處理權利與義務關系時，應做到
A.先行使權利再履行義務
B.堅持權利和義務相統一
C.只享受權利不承擔義務
D.只承擔義務不享受枚利
10.在復習“公民基本權利”時，同學們列舉了以下事例。他們行使的公民基本權利分別是
①王軍參加小店區人大代表選舉，投出神空的一票
②李華響應學校號召，將200元零花錢捐了出去
③李德仁院士獲得國家最高科技獎
A.選舉權、使用權、名譽權
B.被選舉權、使用權、文化權利
C.選舉權、處分權、文化權利
D.被選舉權、處分權、名譽權
11.八年級(2)班準備以“公民基本義務”為主題開展情景劇表演活動。下面人物的臺詞能入選
該情景劇劇本的是
爸爸：3月5日學需鋒日，我在山西省科技館做志愿講解員
媽媽：我在“個人所得稅”APP上申報補繳了2024年度個人所得稅
八年級道德與法治第2頁（共6頁）八年級期中 道德與法治 參考答案
一、選擇題（45 分）1-5 ACCDB 6-10 DBABC 11-15 CBABD
二、簡答題（19 分）
16（1）黨的主張和人民意志的統一。（2 分）
（2）公民的人身自由不受侵犯。法律禁止非法搜查公民的身體。（2 分）
（3）告知此網友侵犯其肖像權，要求立刻刪除表情包。如果不成，可以通過調解、訴訟方式依法維權。（2
分）
（4）稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的基本義務。（2 分）
17. ①—— D ②—— A ③—— B ④—— C ⑤—— E （5 分）
18. 漫畫諷刺了某些國家工作人員懶政、怠政的行為，國家給予其“蝸牛獎”實質上是用帶有寓意的“獎”
來“懲戒”；法定職責必須為，對于國家機關及其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須要依
法行使權力、行責任，不得懈怠和推諉?！皯姓边`背了法定職責必須為的要求；只有依法規范權力運行，
才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益；必須加強對權力運行的制約和監督，監督是權力正確行
使的根本保證，不受監督的權力必將導致腐敗。（答出三點）
三、分析說明題（8 分）
19. 業主小于安裝攝像頭雖然沒有侵權的意圖，但其行為沒有正確行使權利，也涉嫌侵犯小陳的隱私權。
小于這樣做是因為他缺乏換位思考的意識，沒有站在鄰居小陳的立場看問題。同時，他法律意識有待
提高，我國憲法規定，公民行使權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和
權利。他也沒有認識到權利和義務是相統一的，公民不能只享受權利而不履行義務，法律要求做的必須去
做，法律禁止做的堅決不做。
小于有安裝攝像頭的自由和權利，但不得侵犯小陳的合法權益，他實施了法律所禁止的行為，要依法
承擔相應的法律責任。小于這樣做侵犯了小陳一家的隱私權，造成了他們心理上的緊張與不安，影響了鄰
里關系。
業主小于應該及時與小陳溝通，主動道歉；同時調整攝像頭的拍攝角度，避免涉及小陳家的隱私。
四、實踐探究題（13 分）
20（1）①現行憲法修改了 5 次，不是 4 次；②憲法的核心內容是第二章 公民基本權利和義務，不是第三
章；③消費者權利不是公民的基本權利。（每點 1 分，共 3 分）
（2）①憲法通過設置國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構的組成、工作方式等內容，使得國
家權力的運行穩定有序。國家機構依據憲法行使權力，以實現和維護人民的根本利益。②憲法還嚴格規范
權力運行。國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使、依照法定程序行使。（每點 2 分，共 4 分）
（3）①憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。憲法規定了公民享有的基本權利也
規定了公民應履行的基本義務。②開展憲法宣傳活動，有利于讓憲法走近群眾，增強全社會的憲法意識，
形成全民守法的良好氛圍和習慣。（每點 2 分，共 4 分）
（4）例：我會嚴格遵守憲法和法律規定，運用憲法精神來分析和解決實際問題。（1 點 2 分，言之有理即可）

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