資源簡介

定興縣2023一2024學年度第二學期期末調研卷
3.老師說我做事拖拉，同學說我能力不強，總是拖小組的后腿，我峽點
太多了，我都瞧不起自己了。
三年級道德與法治試卷
4.家鄉的發展和變化，既給我們帶來便利，也會帶來負面的彤響，這樣
還不如不發展、不變化好。
5,人們提倡綠色、低碳的出行方式，節能的交通工具會越來越受歡迎。
(時間：50分鐘；滿分：100分)
()
6.小紅不會做家務，聽到媽媽每天表揚鄰居家的小麗，她很郁問。小紅
題號
二
三
四
五
總分
生媽媽的氣，徹底不做家務了。
得分
7.爸爸說樓道是公共空間，誰先搶占誰先放雜物。
8.遵守規則不能依靠別人監督，要靠自覺。
(
一、細心讀題，我會填。（每空1分，共20分）
9.在古代，受科學技術水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。
封
1.我們每個人都有自己
,也有不完美的地方。我們可
10.十字路口沒有車輛通過，即使是紅燈我們也可以過馬路。
以不斷地
自己，使自已變得更好。
11.我們的一言一行都是在為自己打造誠信品牌，就讓我們從小事做
2.用
的眼光看待他人，接納他人與自己的
起，從今天做起，做一個誠實守信的現代公民。
我們將會交到更多的朋友。
三、反復比較，我會選。（將正確答案的字母填在括號里。每小題2分，共
3.在游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個小伙伴“落水”。可是，在
26分)
校園生活中，我們有時會因為種種原因
1.我們每個人都有各自性格特點。下列性格中值得我們學習的是()。
A.欣欣很文靜，就是比較嬌氣總愛哭
或者
了某些同學。
B.小明學習成繢好，卻很自私，從不借東西給別人
4.與鄰居相處，我們應該相互理解、相互
但是如果自家
C.蘭蘭不但愛幫助他人，而且很有禮貌
受到了傷害，應該尋找方法去
2.我們身邊的每個人都是不同的，我們要學會和“不同”的人相處。下
5.公民的通信自由和通信秘密是受
保護的
列選項中和“不同”的人的相處方式正確的一項是()。
6.我們在享受通信帶來的便利時，應遵守通信中的
規范，
A性格不同，就取長補短，互相學習
不
要注意通信禮儀。
B.想法和觀點不同，就想辦法說服對方，必須達成一致
7.由于環境和
的原因，不同地方的人們在生活與飲食習
C.興趣愛好不同，就只能各玩各的
慣等方面往往會有不同。
3.關于家鄉的人和事，下面說法正確的是(
)。
8.
是中華民族的傳統美德，是做人之本。
A.家鄉的特產只在家鄉受歡迎
9.我們在關心和幫助他人時，要用心了解他人的
B.家鄉有很多人外出打工，他們也是我們的家鄉人
得
10.現代通信技術的發展
。我國已進人創新型國家行列。
C.不同地方的人們在生話與飲食習慣等方面是一樣的
通信領域中的新技術、新業務、新產品如雨后春筍般出現，令人應接
4.下列做法中，(
)可以避免鄰居間的矛盾。
不暇。
A.即使搬椅子的聲音很重，也不會影響樓下鄰居休息
答
11.每個地方都有各自的
,都有值得驕傲的
B.在公共場地曬糧食時，給鄰居家留了一塊曬糧食的空地，以免后來
我們應該相互尊重、
的鄰居沒有曬糧食的揚地
因
12.游戲中有規則，生活中也是處處有
C.樓道是公共空間，可以用來堆放自己家的雜物
二，縝密思考，我會判。（正確的在題后面的括號內打“√”錯誤的打“×”每
5.小形學習成績很好，但是跑步跑得很慢：小華是我們班的“飛毛腿”，
小題2分，共22分)
跑起步來像一陣風，但是他不擅長畫畫…面對不同的同學，下列做
1.每個人都有自己的長處，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能
法不正確的是()。
不斷地進步
(
A,尊重同學間的“不同”，要用理解的眼光看待同學
2.在“愛國主義讀書教育”征文比賽中，小東從網上下載了一篇文章，并
B.只和“相同”的同學打交道
在上交時向老師保證是自己原創的。
()
C,善于發現同學的優點，并向他們學習

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