資源簡介

參考答案
一、單項選擇題（20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B D C C B B C B
二、判斷題（5分）
11．F
12．T
13．T
14．T
15. F
三、非選擇題（25分）
16．(1）權利：受教育權；文化權利；財產權。
義務：孝敬父母（或：贍養扶助父母）的義務；受教育的義務；依法納稅的義務；幫助孤身老人（或：幫助他人）的道德義務。（5分）
（2）在我國，公民的權利和義務是統一的；權利與義務相互依存、相互促進，沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務；公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；公民在享有權利的同時必須履行相應的義務。（6分）
17．（1）全國人民代表大會，全國人民代表大會是最高國家權力機關。（2分）
（2）我國的基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展；按勞分配為主體、多種分配方式并存；社會主義市場經濟體制。
必要性：我國社會主義市場經濟體制把社會主義制度和市場經濟有機結合起來，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，進行科學宏觀調控，激發各類市場主體的活力，為人民對美好生活的需求提供保障。（8分）
（3）人大代表必須與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監督。（4分）2025學年八下道德與法治春季期中考試
17.
姓名： 班級：
考場/座位號： （1）、
貼條形碼區
注意事項
1．答題前，考生先將自己的姓名、班級、考場填寫清楚，并認真核對
條形碼上的姓名和準考證號。
2．選擇題部分請按題號用2B鉛筆填涂方框，修改時用橡皮擦干凈，不 （正面朝上，切勿貼出虛線方框）
留痕跡。
3．非選擇題部分請按題號用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，否則作答
無效。要求字體工整、筆跡清晰。作圖時，必須用2B鉛筆，并描濃。 正確填涂 缺考標記
4．在草稿紙、試題卷上答題無效。
5．請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔。
一、選擇題與判斷題 （2）、
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [T] [F]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [T] [F]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [T] [F]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [T] [F]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [T] [F]
三、非選擇題
16.
（3）、
（1）、
（2）、2025學年春季學期期中考試
八年級（道德與法治學科）
命題人： 審核人： 日期：2025年4月13日
一、單項選擇題：（本大題共10小題，共20分。）
1.憲法明確的人民行使國家權力的基本途徑是（ ）
A. 廣大人民通過人民代表大會行使國家權力 B. 保證人民當家作主的權利
C. 要依法積極參與國家的政治生活 D. 擔當起國家主人應盡的責任
2.在國家機構中居于主導地位的是國家________。（ ）
A. 權力機關 B. 行政機關 C. 監察機關 D. 司法機關
3.我國現行憲法出臺前,多次廣泛征詢社會各界意見,并進行全民討論,廣大人民群眾提出了許多具有建設性的建議。這表明我國憲法（ ）
A. 是所有公民意志的體現 B. 是人民意志和利益的集中體現
C. 規定了公民生活中的所有問題 D. 規定了國家生活中的根本任務
4.四川省某中學6名學生的家長為了讓孩子拿到每月460元的工資，給他們在一家鄉鎮企業報了名，讓他們輟學務工。6名中學生在多次要求父母同意其回校繼續讀書遭到拒絕后，聯名將父母告上了法庭。當地教育部門和執法部門對這6名學生的父母進行了批評教育，責令其送子女回校讀書。家長的行為侵犯了子女的（ ）
A. 政治權利和自由 B. 勞動權 C. 人格尊嚴權 D. 受教育權
5.鄰居馮某養的寵物狗經常在夜間叫，擾得四鄰不安。小閩與其交涉，馮某卻理直氣壯地說：“我有權養狗，狗叫是正常的。”小閩據理力爭，理由是（ ）
A. 公民的人身自由不受侵犯 B. 公民享有廣泛而真實的權利
C. 公民行使權利時不得損害他人的合法權利 D. 公民行使權利時不得損害國家的利益
6.下列對公民享有權利的判斷，正確的是（　　）
①老李通過“個稅APP”進行納稅申報——公民享有依法納稅的權利
②張大媽到社區投票點選投區人大代表——公民享有選舉權和被選舉權
③小海表現突出，被授予校級“三好學生”稱號——公民依法享有榮譽權
④愛心人士“順其自然”多次向慈善總會匿名捐款——公民享有物質幫助權
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7.全國人大與其他中央國家機關的關系是（ ）
A. 平等協商的關系 B. 監督與被監督的關系
C. 立法與執行的關系 D. 互相監督、互相制約的關系
8.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表依照憲法和法律賦予本級人民代表大會的各項職權，參加行使國家權力。人大代表的職權是（ ）
①依法審議各項議案和報告
②表決各項決定
③提出議案
④提出質詢案
A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③
9.漫畫中的“地攤經濟”屬于（ ）
A. 國有經濟 B. 集體經濟 C. 個體經濟 D. 私營經濟
10.解決漫畫中的問題應該（ ）
A. 加大豬肉進口,完全依賴外國 B. 發揮政府作用,進行宏觀調控
C. 控制豬肉消費,降低生活質量 D. 提倡艱苦奮斗,發揚優良傳統
二、判斷題：(本大題共5小題，共5分。正確涂T，錯誤涂F)
11.生產資料的社會主義公有制奠定了國家權力屬于人民的政治基礎。
12.凡不按法定程序行使權力的行為，都是違法行為。
13.人身自由是公民最基本、最重要的權利。
14.權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
15.在我國，個體經濟、私營經濟、混合所有制經濟等屬于非公有制經濟。
三、非選擇題：(本大題共2小題，共25分。)
16.（11分)進入暑假，八年級學生小明開啟了他一天的快樂生活：
早上，他認真完成自己早已計劃好的“每日暑期作業”，用行動不斷完善自己；午飯后，他主動洗碗、拖地板、洗衣服，用行動減輕父母的勞累；下午，他拿到了文學創作稿費，并把扣除稅費后的稿費捐給了老年公寓，用行動溫暖社會。
當媽媽問他為什么要這樣做時，他說：“權利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現著當家作主的榮耀；義務就像手里握著的一把鋤頭（一種農具），它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。”
(1) 小明積極行使了什么權利？認真履行了哪些義務？（5分)
(2) 從權利與義務關系角度說明，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？（6分)
17.（14分)某中學806班開展“兩會在我心中”為主題的議題式學習，請你參與并完成相關學習任務。
總議題 中學生如何了解兩會，體會兩會精神？
子議題 【認識兩會】 【聚焦兩會】 【互動兩會】
學習資料 學習國務院總理李強向全國人大作《政府工作報告》，報告中提到要推進重點領域和關鍵環節改革攻堅，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，拓展制度型開放，進一步營造一流營商環境。 歡迎你@人大代表，你的留言可能被轉給有關部門并可能以不同形式公開，甚至可能被帶到兩會現場。
學習任務 （1）【認識兩會】中的△處應填 _____ ，并寫出其地位： ______ 。（2分) （2）請說出我國有哪些基本經濟制度，并分析上述材料所落實的制度的必要性。（8分) （3）根據上述漫畫和材料，說明人大代表和人民的關系。（4分)
第1頁，共1頁2025 學年春季學期期中考試
八年級（道德與法治學科）
命題人： 審核人 日期：2025 年 4 月 13 日
一、單項選擇題：（本大題共 10 小題，共 20 分。）
1.憲法明確的人民行使國家權力的基本途徑是（ ）
A.廣大人民通過人民代表大會行使國家權力 B.保證人民當家作主的權利
C.要依法積極參與國家的政治生活 D.擔當起國家主人應盡的責任
2.在國家機構中居于主導地位的是國家________。（ ）
A.權力機關 B.行政機關 C.監察機關 D.司法機關
3.我國現行憲法出臺前,多次廣泛征詢社會各界意見,并進行全民討論,廣大人民群眾提出了許多具有建設性
的建議。這表明我國憲法（ ）
A.是所有公民意志的體現 B.是人民意志和利益的集中體現
C.規定了公民生活中的所有問題 D.規定了國家生活中的根本任務
4.四川省某中學 6名學生的家長為了讓孩子拿到每月 460元的工資，給他們在一家鄉鎮企業報了名，讓他
們輟學務工。6名中學生在多次要求父母同意其回校繼續讀書遭到拒絕后，聯名將父母告上了法庭。當地教
育部門和執法部門對這 6名學生的父母進行了批評教育，責令其送子女回校讀書。家長的行為侵犯了子女
的（ ）
A.政治權利和自由 B.勞動權 C.人格尊嚴權 D.受教育權
5.鄰居馮某養的寵物狗經常在夜間叫，擾得四鄰不安。小閩與其交涉，馮某卻理直氣壯地說：“我有權養
狗，狗叫是正常的。”小閩據理力爭，理由是（ ）
A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民享有廣泛而真實的權利
C.公民行使權利時不得損害他人的合法權利 D.公民行使權利時不得損害國家的利益
6.下列對公民享有權利的判斷，正確的是（ ）
①老李通過“個稅 APP”進行納稅申報——公民享有依法納稅的權利
②張大媽到社區投票點選投區人大代表——公民享有選舉權和被選舉權
③小海表現突出，被授予校級“三好學生”稱號——公民依法享有榮譽權
④愛心人士“順其自然”多次向慈善總會匿名捐款——公民享有物質幫助權
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.全國人大與其他中央國家機關的關系是（ ）
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A.平等協商的關系 B.監督與被監督的關系
C.立法與執行的關系 D.互相監督、互相制約的關系
8.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表依照憲法和法律賦予本級人民代表大會的各項職權，參
加行使國家權力。人大代表的職權是（ ）
①依法審議各項議案和報告
②表決各項決定
③提出議案
④提出質詢案
A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③
9.漫畫中的“地攤經濟”屬于（ ）
A.國有經濟 B.集體經濟 C.個體經濟 D.私營經濟
10.解決漫畫中的問題應該（ ）
A.加大豬肉進口,完全依賴外國 B.發揮政府作用,進行宏觀調控
C.控制豬肉消費,降低生活質量 D.提倡艱苦奮斗,發揚優良傳統
第 2頁，共 4頁
二、判斷題：(本大題共 5小題，共 5分。正確涂 T，錯誤涂 F)
11.生產資料的社會主義公有制奠定了國家權力屬于人民的政治基礎。
12.凡不按法定程序行使權力的行為，都是違法行為。
13.人身自由是公民最基本、最重要的權利。
14.權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
15.在我國，個體經濟、私營經濟、混合所有制經濟等屬于非公有制經濟。
三、非選擇題：(本大題共 2小題，共 25 分。)
16.（11 分)進入暑假，八年級學生小明開啟了他一天的快樂生活：
早上，他認真完成自己早已計劃好的“每日暑期作業”，用行動不斷完善自己；午飯后，他主動洗碗、拖
地板、洗衣服，用行動減輕父母的勞累；下午，他拿到了文學創作稿費，并把扣除稅費后的稿費捐給了老
年公寓，用行動溫暖社會。
當媽媽問他為什么要這樣做時，他說：“權利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現著當家作主的榮耀；義務
就像手里握著的一把鋤頭（一種農具），它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。”
(1)小明積極行使了什么權利？認真履行了哪些義務？（5 分)
(2)從權利與義務關系角度說明，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？（6分)
17.（14 分)某中學 806班開展“兩會在我心中”為主題的議題式學習，請你參與并完成相關學習任務。
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總
議 中學生如何了解兩會，體會兩會精神？
題
子
議 【認識兩會】 【聚焦兩會】 【互動兩會】
題
學習國務院總理李
強向全國人大作
《政府工作報告》，
報告中提到要推進
學
重點領域和關鍵環
習
節改革攻堅，充分
資
發揮市場在資源配
料
置中的決定性作 歡迎你@人大代表，你的留言可能被轉
用，拓展制度型開 給有關部門并可能以不同形式公開，甚
放，進一步營造一 至可能被帶到兩會現場。
流營商環境。
（2）請說出我國有
學
哪些基本經濟制
習 （1）【認識兩會】中的△處應填 _____ ， （3）根據上述漫畫和材料，說明人大代
度，并分析上述材
任 并寫出其地位： ______ 。（2分) 表和人民的關系。（4分)
料所落實的制度的
務
必要性。（8分)
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