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3.1DNA是主要的遺傳物質(zhì)(第一課時(shí)) 課件(共31張PPT) 2024-2025學(xué)年人教版(2019)高中生物學(xué)必修2

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  1. 二一教育資源

3.1DNA是主要的遺傳物質(zhì)(第一課時(shí)) 課件(共31張PPT) 2024-2025學(xué)年人教版(2019)高中生物學(xué)必修2

資源簡介

(共31張PPT)
§3-1 DNA是主要的遺傳物質(zhì)
基因的本質(zhì)
課堂引入——遺傳物質(zhì)的探究歷程
遺傳學(xué)的大佬們(300+)
1866年
1900年
科學(xué)家甲
大佬說得對(duì)!孟粉永相隨!
科學(xué)家乙
大佬說得對(duì)!孟粉永相隨!
我發(fā)現(xiàn)生物的性狀由遺傳因子決定!
我還發(fā)現(xiàn)了他們的遺傳規(guī)律
孟德爾
我就很牛啊朋友們!??!
孟德爾
課堂引入——遺傳物質(zhì)的探究歷程
遺傳學(xué)的大佬們(300+)
1900年
我覺得基因在染色體上,但我證明不了。。。。。。
薩頓
薩頓
樓上大神們說的對(duì),但我準(zhǔn)備把遺傳因子改名叫基因,這樣順多了。
約翰遜
課堂引入——遺傳物質(zhì)的探究歷程
遺傳學(xué)的大佬們(300+)
1908年
我覺得你們都在瞎扯,直接把群名改成“孟德爾粉絲群”吧
摩爾根
遺傳學(xué)的未來還得是看我摩爾根的
摩爾根
1910年
嘿嘿嘿 怪不好意思的 ~
孟大神我直接路轉(zhuǎn)粉?。?!
摩爾根
1866年
1891年
科學(xué)家
1903年
1910年
人們就已經(jīng)觀察到了染色體、細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂。
薩頓通過對(duì)蝗蟲細(xì)胞觀察得出假說:基因在染色體上。
摩爾根通過果蠅實(shí)驗(yàn)證明:基因在染色體上
知識(shí)回顧
孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)證明了生物的性狀是由遺傳因子控制。
20世紀(jì)中期:科學(xué)家發(fā)現(xiàn):染色體主要組成成分:DNA和蛋白質(zhì)。
對(duì)遺傳物質(zhì)的早期推測——①蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì)
多種氨基酸
蛋白質(zhì)
(生物大分子)
不同排列順序
不同蛋白質(zhì)
可能蘊(yùn)含著遺傳信息
蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì)
連接
形成
推測
20世紀(jì)20年代
兩種觀點(diǎn)的對(duì)立
20世紀(jì)20年代
蛋白質(zhì)?
20世紀(jì)30年代
DNA?
一、對(duì)遺傳物質(zhì)的早期推測
問題探討:
1、你認(rèn)為遺傳物質(zhì)可能具有什特點(diǎn)?
結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,能儲(chǔ)存巨大的遺傳信息。
能復(fù)制,使前后代保持一定的連續(xù)性。
能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,從而控制生物的性狀和代謝。
能產(chǎn)生可遺傳的變異。
2、你認(rèn)為證明某一物質(zhì)是遺傳物質(zhì)的可行方法有哪些?
對(duì)遺傳物質(zhì)的早期推測——②DNA是生物體的遺傳物質(zhì)(占少數(shù))
20世紀(jì)30年代
脫氧核苷酸的化學(xué)組成
DNA
聚合
蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)的觀點(diǎn)占主導(dǎo)地位
對(duì)DNA結(jié)構(gòu)了解不清晰
“我們表示懷疑!”
艾弗里
赫爾希
格里菲思
蔡斯
1、兩種肺炎鏈球菌的比較
項(xiàng)目 R型細(xì)菌 S型細(xì)菌
菌落
菌體
有無毒性
表面光滑 (smooth)
表面粗糙(rough)
多糖類的莢膜
可致病,使人和小鼠患肺
炎,小鼠并發(fā)敗血癥死亡

拓展:菌落、莢膜
菌落:是由單個(gè)細(xì)菌在適宜固體培養(yǎng)基表面生長繁殖到一定程度,形成的肉眼可見的子細(xì)胞種群。
莢膜:某些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面包圍的一層膠狀物質(zhì),主要成分是多糖。
無莢膜的肺炎鏈球菌,感染人體或動(dòng)物后,容易被吞噬細(xì)胞吞噬消滅,有莢膜的肺炎鏈球菌可抵抗吞噬細(xì)胞的吞噬,有利于細(xì)菌在宿主體內(nèi)生活并繁殖。
2、格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
第一組
小鼠不死亡
第二組
注射R型
活細(xì)菌
注射S型
活細(xì)菌
小鼠死亡
說明R型細(xì)菌無毒,S型細(xì)菌有毒
第三組
小鼠不死亡
第四組
小鼠死亡
說明加熱致死的S型細(xì)菌無毒
注射加熱致死的S型細(xì)菌
注射R型活細(xì)菌+加熱殺死的S型細(xì)菌
2、格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
R型活菌+加熱殺死S型菌→S型活菌
已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌,含有某種促使R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化成為S型活細(xì)菌的活性物質(zhì)——轉(zhuǎn)化因子。
R
+
S
活R
死S
小鼠死亡
S
活S
S中的轉(zhuǎn)化因子
弗雷德里克·格里菲斯(Frederick Griffith)
究竟是什么物質(zhì)呢
2、格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
多糖
脂質(zhì) 蛋白質(zhì)
RNA DNA……
S型細(xì)菌
多糖
蛋白質(zhì)
RNA
DNA
脂質(zhì)
格里菲思提出的“轉(zhuǎn)化因子”到底是什么呢?
艾弗里
實(shí)驗(yàn)思路:把S型細(xì)菌的各種物質(zhì)分開,單獨(dú)、直接地觀察
它們的作用。
多糖
脂質(zhì) 蛋白質(zhì)
RNA DNA……
多糖
蛋白質(zhì)
RNA
DNA
脂質(zhì)
3、艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象
R型細(xì)菌的培養(yǎng)基
S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物
+
R型細(xì)菌
S型細(xì)菌
混合
a.本實(shí)驗(yàn)說明什么問題?
S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物中含有轉(zhuǎn)化因子
b.本實(shí)驗(yàn)起什么作用?
對(duì)照作用
c.本實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定轉(zhuǎn)化因子是哪種物質(zhì)嗎?
不能
第一組
R型細(xì)菌的培養(yǎng)基
S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物
+
R型細(xì)菌
S型細(xì)菌
混合
蛋白酶(或RNA酶、酯酶)
a.加蛋白酶的作用是什么?
去除S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物中的蛋白質(zhì)。
b.同樣加RNA酶、酯酶什么作用?
去除S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物中的RNA或脂質(zhì)等物質(zhì)
c.這些組實(shí)驗(yàn)說明什么問題?
說明蛋白質(zhì)、RNA和脂質(zhì)都不是轉(zhuǎn)化因子
實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象
第二至四組
R型細(xì)菌的培養(yǎng)基
S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物
+
只長R型細(xì)菌
混合
DNA酶
a.加DNA酶的作用是什么?
去除S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物中的DNA
b.加DNA酶后只長R型菌說明什么?
說明細(xì)胞提取物中的轉(zhuǎn)化因子很可能就是DNA。
第五組
實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象
R型細(xì)菌的培養(yǎng)基
S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物
+
只長R型細(xì)菌
混合
DNA酶
第五組
實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象
艾弗里等人進(jìn)一步分析了細(xì)胞提取物的理化特性,發(fā)現(xiàn)這些特性都與DNA的極為相似,于是得出結(jié)論:
DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。
三、肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(體外轉(zhuǎn)化)——艾弗里
S型菌的DNA才是使R型菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。
結(jié)論
S型活細(xì)菌
R
R
R
R
R
R
S
多糖 脂類 蛋白質(zhì) RNA DNA
R
S
分別與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)
DNA和DNA酶
適應(yīng)范圍:在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,控制自變量可以采用。
含義:與常態(tài)比較,人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”。
舉例:在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中,與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組分別作加溫、滴加FeC13溶液、滴加肝臟研磨液的處理,就利用了“加法原理”。
加法原理
含義:與常態(tài)比較,人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。
舉例:在艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)實(shí)驗(yàn)組特異性地去除了一種物質(zhì),從而鑒定出DNA是遺傳物質(zhì),就利用了“減法原理”。
減法原理
對(duì)照組
實(shí)驗(yàn)組
實(shí)驗(yàn)組
實(shí)驗(yàn)組
對(duì)照組
實(shí)驗(yàn)組
實(shí)驗(yàn)組
科學(xué)方法——自變量控制中的“加法原理”和“減法原理”
艾弗里肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
項(xiàng)目 體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
培養(yǎng)細(xì)菌 在小鼠體內(nèi) 體外培養(yǎng)基
實(shí)驗(yàn)對(duì)照 R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的致病性對(duì)照 S型細(xì)菌各組成成分的作用進(jìn)行對(duì)照
巧妙構(gòu)思 用加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi),與用加熱殺死的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),說明確實(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)化 每個(gè)實(shí)驗(yàn)組用酶解法特異性地去除了一種物質(zhì),從而鑒定出DNA是遺傳物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 S型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子” S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)
聯(lián)系 ①所用材料相同 ②體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的延伸 ③兩實(shí)驗(yàn)都遵循對(duì)照原則、單一變量原則
①R型轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌實(shí)質(zhì)為哪種變異?
S型細(xì)菌
莢膜
控制莢膜形成的X基因
加熱
殺死
被破壞的S型細(xì)菌
X基因吸附在R型細(xì)菌表面
X基因進(jìn)入R型細(xì)菌
重組
R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌
注意:只是少數(shù)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì):S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中,使受體細(xì)胞獲得了新的遺傳信息,即發(fā)生了基因重組。
由于DNA的熱穩(wěn)定性比蛋白質(zhì)要高,所以加熱殺死S型細(xì)菌的過程中,其蛋白質(zhì)永久變性失活,DNA的結(jié)構(gòu)也會(huì)被破壞,但DNA在加熱結(jié)束后隨溫度的降低又逐漸恢復(fù)活性,但蛋白質(zhì)卻不能恢復(fù)。
②加熱致死的S型細(xì)菌中DNA為什么仍能起作用
BC段下降的原因:
小鼠體內(nèi)免疫系統(tǒng)的作用
部分R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌
③分析d組小鼠體內(nèi)S型和R型菌的數(shù)量變化原因。
1、肺炎鏈球菌感染小鼠后,其合成蛋白質(zhì)的場所是小鼠細(xì)胞的核糖體。 ( ) 2、將S型細(xì)菌的DNA與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),一段時(shí)間后培養(yǎng)基中會(huì)有兩種菌落。( )
3、艾弗里的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),理由是只有DNA才能是R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。( )
4、加熱殺死后的S型細(xì)菌的DNA已經(jīng)全部斷裂,失去活性。( )
5、如果把S型細(xì)菌的DNA提取出來直接注射小鼠體內(nèi),也能從小鼠體 內(nèi)分離得到S型細(xì)菌。( )
×


×
×
當(dāng)堂檢測1
例題:某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是( )
A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活
D.存活、死亡、存活、存活
D
當(dāng)堂檢測2
1.格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.S型肺炎鏈球菌的菌落表
面是粗糙的,R型肺炎鏈
球菌的菌落表面是光滑的
B.S型細(xì)菌的DNA經(jīng)加熱后失活,因而注射加熱致死的S型細(xì)菌后的小鼠
仍存活
C.從圖中病死小鼠中分離得到的肺炎鏈球菌只有S型細(xì)菌而無R型細(xì)菌
D.該實(shí)驗(yàn)未證明R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌是由S型細(xì)菌的DNA引起的
課堂檢測
D
2.艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),得出這一結(jié)論的關(guān)鍵是( )
A.用S型活細(xì)菌和加熱致死的S型細(xì)菌分別對(duì)小白鼠進(jìn)行注射,并形成對(duì)照
B.用加熱致死的S型細(xì)菌與無致病性的R型活細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi),
檢測小鼠體內(nèi)S型細(xì)菌的含量
C.從死亡小鼠體內(nèi)分離獲得了S型細(xì)菌
D.分別用蛋白酶、RNA酶、酯酶或DNA酶處理S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物后加入各培養(yǎng)基中培養(yǎng)R型細(xì)菌,觀察是否發(fā)生轉(zhuǎn)化
課堂檢測
D

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