資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺期中評價試題 2024--2025學年小學數學人教版三年級下冊一、選擇題1.咋夜刮了一夜西南風,院里的桃花落了一地,落在( )方向的花瓣多一些。A.西南 B.東南 C.西北 D.東北2.下面算式中,計算結果最大的是( )。A.48÷4 B.39÷5 C.90÷9 D.7÷83.要想知道弟弟花了多少錢,需要用到的條件數據是( )。姐姐說:我花了16元錢買了4支水筆 弟弟說:我比你多花了8元,買了3支鉛筆A.16元,4支,8元,3支 B.16元,8元,3支C.16元,8元 D.6元4.在算式“38×22”中,如果38減少2,積就減少( )。A.2 B.44 C.76 D.205.某家電商場第一季度兩種冰箱的銷售情況如下表所示,下列信息描述不正確的是( )。A.甲品牌的銷量持續上升 B.第一季度乙品牌比甲品牌賣得多C.兩品牌1月份銷售差距最大 D.預計乙品牌在4月份會賣得更少二、填空題6.日照因“日出初光先照”而得名,小紅站在海邊看日出,這時她的前面是( )方,右面是( )方。7.17個20相加的和是( );480是8的( )倍。8.從130里連續減( )個7,正好剩下11。9.40×50的積末尾有( )個0;38×46的積的末位數字是( )。10.□36÷6,如果商是兩位數,□里最大填( );43×□2,如果積是三位數,□里最大填( )。11.在一個除法算式中,除數是8,商是45,余數最大是( ),這時被除數是( )12.一瓶維C有200粒,奶奶每次吃1粒,一天吃2次。一瓶維C可以吃( )天。13.廣場上有一排彩旗,按一面紅旗,二面黃旗,三面綠旗的順序排列,第2023面是( )顏色。14.玩具廠 5天加工了460輛小汽車。(1)平均每天加工( )輛小汽車。(2)照這樣計算,12天能加工( )輛小汽車。三、計算題15.口算。30×4= 1500÷5= 4×21= 400÷5= 96÷3= 34÷2= 0÷(54-45)= 297÷6≈16.列豎式計算。(帶▲的要驗算)▲847÷4= 905÷5= 27×56=17.脫式計算。456-28×12 735÷7+98 (601-246)÷5四、作圖題18.如圖是某實驗小學的平面示意圖,請根據小美的描述將建筑物的序號標在示意圖中。小美說:“學校大門在教學樓的南面,藝術樓在教學樓的東面,體育館和食堂分別在教學樓的西南方向和東南方向,學校的東北角是圖書館,教學樓的西面是行政樓,實驗樓在行政樓的北面,教學樓的北面是科技樓。”①大門,②食堂,③體育館,④圖書館,⑤行政樓,⑥藝術樓,⑦科技樓,⑧實驗樓。19.中國象棋有著悠久的歷史,象棋中每一個棋子都有自己的行走方式,象(相)走“田”字,馬走“日”字,車水平豎直走,下圖是象棋中的部分棋子。(1)根據描述在圖中補充部分棋子:“炮”在“馬”的東面,在“車”的東北方向;另一枚“象”在“馬”的北面。(2)根據“馬走日”的說法,想要吃掉一枚“象”,可以向( )方向走; 想要用“兵”吃掉“車”,可以先向( )面走,再向( )面走。(“馬走日”即“馬”從兩個小方格組成的“日”字的一角走到相對的另一角;“兵”只能走直線)五、解答題20.端午節食堂包了720個粽子,每2個裝一袋,每4袋裝一盒,這些粽子可以裝多少盒?21.研學旅行第三站:荊州博物館。荊州博物館藏品數量多、種類豐、價值高,是弘揚歷史文化的寶藏。其中有國家二級文物1259件,比國家一級文物的2倍還多31件,國家一級文物有多少件?22.姐姐和妹妹共有糖果29顆,如果姐姐給妹妹7顆,就比妹妹少3顆,那么姐姐和妹妹原來各有糖果多少顆?23.冬冬家有4行橘子樹,每行8棵,今年平均每棵收獲橘子25千克。把這些橘子裝箱,每箱8千克。用5輛三輪車運走,平均每車運多少箱?24.同學們栽樹,一共栽了26行,每行30棵,有15棵沒有成活,一共栽活了多少棵樹?25.下面是兩個小區第一季度垃圾分類情況統計表。垃圾種類 廚余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 其他垃圾A小區的垃圾質量 (噸) 20 12 2 6B小區的垃圾質量 (噸) 23 14 1 9(1)第一季度A小區的可回收垃圾比B小區少( )噸。(2)兩個小區產生的( )垃圾最多,( )垃圾最少。(3)預測一下,第二季度( )小區產生垃圾會最多。參考答案1.D刮西南風時,風從西南向東北吹,花瓣就會順著風吹的方向飄,據此解答即可。咋夜刮了一夜西南風,風從西南吹向東北,院里的桃花落了一地,落在東北方向的花瓣會多一些。故答案為:D2.A先根據三位數除以一位數,比較被除數百位上的數字和除數的大小,如果被除數百位上的數字大于等于除數,則商是三位數,如果小于除數商是兩位數;判斷出商是三位數的有48÷4和90÷9,那么48÷4使計算結果最大,則498÷4=124……2,90÷9使計算結果最大,則909÷9=101,比較124>101,48÷4計算結果最大。A.48÷4使計算結果最大,則498÷4=124……2;B.39÷5,3<5,商是兩位數。C.90÷9使計算結果最大,則909÷9=101;D.7÷8,7<8,商是兩位數;124>101,48÷4計算結果最大。故答案為:A3.C姐姐花了16元,買的是水筆;弟弟比姐姐多花了8元,買的是鉛筆;姐姐花的錢加上弟弟比姐姐多花的8元,即可算出弟弟花了(16+8)元。要想知道弟弟花了多少錢,需要用到的條件數據是16元,8元。故答案為:C4.B根據乘法的意義,38×22表示38個22相加,如果38減少2,則積減少2個22,即2×22=44,據此解答即可。2×22=44在算式“38×22”中,如果38減少2,積就減少44。故答案為:B5.C分別將甲品牌1月、2月、3月銷售的臺數進行大小比較即可判斷。用加法分別計算出甲、乙品牌第一個季度銷售的臺數,并比較即可判斷。用減法分別計算出每個月兩種品牌銷售的數量差,并比較即可判斷。根據前面三個月乙品牌的銷售情況,從而進行判斷即可。A.87<105<145,即甲品牌的銷量持續上升,原說法正確。 B.87+105+145=337(臺),135+117+94=346(臺),337<346,即第一季度乙品牌比甲品牌賣得多,原說法正確。C.135-87=48(臺),117-105=12(臺),145-94=51(臺),51>48>12,即兩品牌3月份銷售差距最大,原說法錯誤。 D.135>117>94,乙品牌的銷量持續下降。預計乙品牌在4月份會賣得更少,原說法正確。故答案為:C6. 東 南太陽從東方升起。由題意得,小紅站在海邊看日出,那么小紅面對的方向是東方。根據口訣“面對東方,左北右南”可知,小紅的右面是南方。日照因“日出初光先照”而得名,小紅站在海邊看日出,這時她的前面是東方,右面是南方。7. 340 60求幾個幾相加是多少,用乘法。求一個數是另一個數的幾倍,用除法。17×20=340480÷8=60所以,17個20相加的和是340;480是8的60倍。8.17要求130里連續減多少個7,正好剩下11。先用130減去11,得到的就是減去的多少個7是多少,要求這個數是多少,用除法計算,代入數據解答。130-11=119119÷7=17所以130里連續減17個7,正好剩下11。9. 3 8筆算兩位數乘兩位數:相同數位對齊,從個位乘起,依次用下面的乘數每位上的數去乘上面的乘數,乘到哪一位,得數的末尾和下面乘數的那一位對齊,與哪一位乘的積滿幾十,就要向前一位進幾。40×50=2000,積的末尾有3個0;38×46=1748,積的末位數字是8。10. 5 2三位數除以一位數,先用被除數的最高位數除以除數,如果夠除,也就是大于等于除數,商是三位數,最高位是百位,如果不夠除,也就是小于除數,再用前兩位除以除數,則商是兩位數,最高位是十位。對于43×□2,結合4的乘法口訣可知,2×4=8,3×4=12,要使得積是三位數,需要將□進行代1-3的數進去計算,看看符合條件的數中最大是幾,據此解答即可。□36÷6,如果商是兩位數,除數是6,意味著被除數最高位要小于6,也就是□里可以填1、2、3、4、5,其中最大是5。當□=1時,43×12=516,積是三位數當□=2時,43×22=946,積是三位數當□=3時,43×32=1376,積是四位數其中符合條件的數有1和2,最大是2。11. 7 367在有余數除法中,余數總比除數小,即余數最大為:除數-1;被除數=商×除數+余數。據此解答。8-1=745×8+7=360+7=367在一個除法算式中,除數是8,商是45,余數最大是7,這時被除數是367。12.100首先用1×2計算出奶奶每天吃的粒數,然后再用總數量÷每天吃的數量即可解題。1×2=2(粒)200÷2=100(天)一瓶維C有200粒,奶奶每次吃1粒,一天吃2次。一瓶維C可以吃100天。13.紅根據題意,每1+2+3=6(面)彩旗為一個周期,用2023÷6,求出商和余數,如果沒有余數,則為一組的最后一面旗即黃色,如果有余數則余數是幾就是一組中的第幾面旗的顏色。1+2+3=6(面)2023÷6=337(組)……1(面)每組周期的第1面是紅色,所以第2023面是紅色。廣場上有一排彩旗,按一面紅旗,二面黃旗,三面綠旗的順序排列,第2023面是紅色。14.(1)92(2)1104根據題意,先用5天加工的小汽車的輛數除以5,求出每天加工小汽車的輛數,再乘12天,即可求出12天一共可以加工多少輛小汽車。以此答題即可。根據分析可知:460÷5=92(輛)92×12=1104(輛)(1)平均每天加工92輛小汽車。(2)照這樣計算,12天能加工1104輛小汽車。15.120;300;84;8032;17;0;50略16.211……3;181;1512除數是一位數的除法計算時,從被除數的最高位除起,每次先用除數試除被除數的前一位數,如果它比除數小,再試除前兩位數。除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數必須比除數小。除法驗算時用商乘除數看是不是等于被除數;有余數時,用商乘除數加上余數看是不是等于被除數。兩位數乘兩位數時,相同數位要對齊。先用第二個因數個位上的數分別與第一個因數每一位數相乘,再用第二個因數十位上的數分別與第一個因數每一位數相乘,乘得結果要與十位對齊,然后兩個結果相加就得到兩位數乘兩位數的結果。據此解答即可。▲847÷4=211......3 905÷5= 181驗算: 27×56=151217.120;203;71456-28×12先算乘法,再算減法。735÷7+98先算除法,再算加法。(601-246)÷5先算小括號里減法,再算除法。456-28×12 =456-336=120735÷7+98=105+98=203(601-246)÷5=355÷5=7118.見詳解先找到中心參照點,并按照上北、下南、左西、右東標明,東與北之間是東北,西與北之間是西北,西與南之間是西南,東與南之間是東南,依此進行解答。如圖:19.(1)見詳解(2)西南;東;北(1)圖上方位是上北下南,左西右東,根據題意可知,“炮”在“馬”的右邊,并且在“車”的右上方,所以可以確定“炮”在“馬”的右邊兩格位置;“象”在“馬”的北面,也就是在“馬”的上方。(2)“象”在“馬”的左下方,想要吃掉一枚“象”,“馬”可以向西南方向走; “車”在“兵”的右上方,想要用“兵”吃掉“車”,可以先向東面走,再向北面走。(1)(2)根據“馬走日”的說法,想要吃掉一枚“象”,可以向西南方向走; 想要用“兵”吃掉“車”,可以先向東面走,再向北面走。(“馬走日”即“馬”從兩個小方格組成的“日”字的一角走到相對的另一角;“兵”只能走直線)20.90盒結合題意可知,先求出這720個粽子可以裝多少袋,用總的數量除以每袋裝的數量即可,再根據求出裝的袋數,再去除以4,即可求出可以裝多少盒。720÷2÷4=360÷4=90(盒)答:這些粽子可以裝90盒。21.614件根據題意可知:國家一級文物件數的2倍再加31件是國家二級文物件數,所以用國家二級文物件數減去31件,求出計算國家一級文物的2倍數量,再除以2即為國家一級文物的數量。(1259-31)÷2=1228÷2=614(件)答:國家一級文物有614件。22.姐姐:20顆;妹妹:9顆由題意得,姐姐和妹妹共有糖果29顆,如果姐姐給妹妹7顆,就比妹妹少3顆,此時兩人擁有的糖果總數量還是29顆。姐姐比妹妹少3顆糖,如果總數增加3顆糖,糖的總數就是妹妹擁有糖果數量的2倍,直接除以2即可算出妹妹此時擁有的糖果數量。妹妹收到了姐姐給的7顆糖,那么用前面的得數減去7即可算出妹妹原來擁有的糖果數量。最后用29減去妹妹原來擁有的糖果數量即可算出姐姐原來擁有的糖果數量。(29+3)÷2=32÷2=16(顆)16-7=9(顆)29-9=20(顆)答:姐姐原來有糖果20顆,妹妹原來有糖果9顆。23.20箱每行8棵,4行橘子樹共4個8棵,即8×4=32(棵),今年平均每棵收獲橘子25千克,32棵一共收獲橘子32個25千克,即32×25=800(千克);然后用共收獲橘子的總重量除以每箱橘子的重量,得出所裝橘子的箱數,然后用所裝箱數除以三輪車的輛數,即可求出平均每車運多少箱。8×4×25=32×25=800(千克)800÷8÷5=100÷5=20(箱)答:平均每車運20箱。24.765棵分析題目,先用每行栽的棵樹乘栽的行數即可求出一共栽了多少棵,再減去沒有成活的棵樹即可得到一共栽活了多少棵。26×30-15=780-15=765(棵)答:一共栽活了765棵樹。25.(1)2(2) 廚余 有害(3)B(1)用第一季度B小區的可回收垃圾噸數減去A小區的可回收垃圾噸數;據此計算可得出第一季度A小區的可回收垃圾比B小區少多少噸;(2)分別計算出兩個小區產生的廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾的噸數,再比較大小即可解答;(3)分別計算出第一季度A小區、B小區共產生的垃圾噸數,哪個小區的垃圾噸數較多,那么第二季度這個小區的垃圾噸數也較多;據此進行預測。(1)14-2=2(噸)由此可知,第一季度A小區的可回收垃圾比B小區少2噸。(2)廚余垃圾:20+23=43(噸)可回收垃圾:12+14=26(噸)有害垃圾:2+1=3(噸)其他垃圾:6+9=15(噸)43>26>15>3綜上可知,兩個小區產生的廚余垃圾最多,有害垃圾最少。(3)A小區:20+12+2+6=32+2+6=34+6=40(噸)B小區:23+14+1+9=37+1+9=38+9=47(噸)40<47,第一季度B小區產生垃圾多。由此預測一下第二季度B小區產生垃圾會最多。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫