資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第四單元 小數(shù)的意義和性質(zhì) 重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)單選 專(zhuān)題練
2024--2025學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)
一、選擇題
1．89.047的計(jì)數(shù)單位是（ ）。
A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一
2．把3.0600化簡(jiǎn)，正確的是（ ）。
A．3.6 B．3.60 C．3.06
3．12.396保留兩位小數(shù)約是（ ）。
A．12.4 B．12.40 C．12.00
4．用3、4、0和小數(shù)點(diǎn)組成一個(gè)最小的小數(shù)是（　　）。
A．3.40 B．0.34 C．0.43
5．2千克40克＝（ ）千克。
A．2.004 B．2.4 C．2.04
6．一個(gè)數(shù)擴(kuò)大為原來(lái)的100倍，又縮小為原來(lái)的十分之一后是3.86，這個(gè)數(shù)原來(lái)是（ ）。
A．3.86 B．0.386 C．38.6
7．小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是 位。計(jì)數(shù)單位是 ，正確選項(xiàng)為（ ）。
A．千 千 B．千分 千分之一 C．百分 百分之一
8．50.56的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位。原來(lái)的數(shù)就變成（ ）。
A．5056 B．50560 C．505600
9．一個(gè)數(shù)縮小到原數(shù)的后，又?jǐn)U大到它的100倍是
8.89，這個(gè)數(shù)原來(lái)是（ ）。
A．8.89 B．88.9 C．0.889
10．下面各數(shù)去掉“0”之后大小不變的數(shù)是（ ）。
A．980 B．9.80 C．9.08
11．把8.06的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位。這個(gè)數(shù)（ ）。
A．?dāng)U大到原來(lái)的10倍 B．縮小到原來(lái)的 C．?dāng)U大到原來(lái)的100倍
12．近似數(shù)是7.6的兩位小數(shù)有（ ）個(gè)。
A．9 B．10 C．無(wú)數(shù)
13．大于0.3而小于0.4的小數(shù)有（ ）。
A．1個(gè) B．2個(gè) C．無(wú)數(shù)個(gè)
14．9.35是一個(gè)三位小數(shù)的近似數(shù)，這個(gè)三位小數(shù)最大是（ ）。
A．9.359 B．9.354 C．9.349
15．把（ ）縮小到原來(lái)的就是0.018。
A．18 B．1.8 C．0.18
16．下面小數(shù)中，與10最接近的是（ ）。
A．9.99 B．10.001 C．9.9
17．整數(shù)部分是0的最大兩位小數(shù)再加上（ ）正好是10個(gè)0.1。
A．0.1 B．0.01 C．0.011
18．568縮小到原數(shù)的與0.568擴(kuò)大到它的（ ）的結(jié)果相同。
A．10倍 B．100倍 C．1000倍
19．一個(gè)數(shù)的千分位上是8，十分位上是7，個(gè)位上是2，百位上是3，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)是（ ）。
A．3027.08 B．30.2708 C．302.708
20．一個(gè)三位小數(shù)保留兩位小數(shù)的近似值是9.85，準(zhǔn)確值可能是（ ）。
A．9.854 B．9.885 C．9.855
參考答案
1．C
2．C
小數(shù)的基本性質(zhì)是：在小數(shù)的末尾添上或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。
根據(jù)分析可知：把3.0600化簡(jiǎn)，可以把小數(shù)末尾的后2個(gè)“0”去掉，
故答案為：C。
熟練掌握小數(shù)的基本性質(zhì)很重要。
3．B
“四舍五入”就是比保留的位數(shù)多看一位，該位上的數(shù)字是 “5”或者比“5”大，向前進(jìn)一，該位上的數(shù)字是“4”或者比“4”小，就舍去。
根據(jù)四舍五入法，12.396保留兩位小數(shù)，看小數(shù)點(diǎn)第三位，該數(shù)位上的數(shù)字是6，比5大，向前進(jìn)一，是12.40。
故答案為：B。
“四舍五入”是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵，很重要。
4．B
要求最大的小數(shù)，就要使整數(shù)部分為最大，小數(shù)部分按從大到小的順序依次排列；要求最小的小數(shù)，就要使整數(shù)部分為最小，小數(shù)部分按從小到大的順序依次排列。
用3、4、0和小數(shù)點(diǎn)組成一個(gè)最小的小數(shù)是0.34。
故選B。
明確要求最小的小數(shù)，就要使整數(shù)部分為最小，小數(shù)部分按從小到大的順序依次排列。
5．C
1千克=1000克，40克除以進(jìn)率1000再加上2即可求出答案。
40÷1000+2
=0.04+2
=2.04（千克）
故答案為：C。
質(zhì)量單位的轉(zhuǎn)化，把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間進(jìn)率。
6．B
一個(gè)數(shù)先擴(kuò)大后縮小后成為另一個(gè)數(shù)，要想求這個(gè)數(shù)就要倒著推，縮小為原來(lái)的十分之一后是3.86，那么沒(méi)縮小之前的數(shù)是3.86乘10，即小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，也就是38.6，而它又是一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍得到的，那么最開(kāi)始的數(shù)就是38.6÷100，即小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位，是0.386。
根據(jù)分析，3.86的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)一位是38.6，再向左移動(dòng)2位是0.386。
故答案為：B。
本題重點(diǎn)考察了學(xué)生的逆向思維能力。
7．B
小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，它們的計(jì)數(shù)單位分別是十分之一、百分之一、千分之一。
小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是千分位，計(jì)數(shù)單位是千分之一。
故答案為：B
根據(jù)小數(shù)的意義，小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)位依次為十分位、百分位、千分位、萬(wàn)分位等，計(jì)數(shù)單位分別為十分之一、百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一等。
8．B
一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，這個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍。
50.56擴(kuò)大100倍是50560。
故答案為：B
要知道一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位等，這個(gè)數(shù)就分別擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍。
9．C
一個(gè)數(shù)縮小到原數(shù)的十分之一，也就是縮小了10倍，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，擴(kuò)大了它的100倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這樣這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)最后是向右移動(dòng)了一位。
根據(jù)題意，這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)最后是向右移動(dòng)了一位，結(jié)果是8.89，返回原數(shù)就要向左移動(dòng)一位得0.889。
故答案為：C
要知道一個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍，小數(shù)點(diǎn)就向右移動(dòng)一位、兩位、三位，一個(gè)數(shù)縮小10倍、100倍、1000倍，小數(shù)點(diǎn)就向左移動(dòng)一位、兩位、三位。左右移動(dòng)位數(shù)對(duì)消后返回原數(shù)。
10．B
小數(shù)末尾的0添上或去掉后，小數(shù)的大小不變。
A. 980中的0去掉后變成98，大小變了；
B. 9.80中的0去掉后變成9.8，大小沒(méi)有變化；
C. 9.08中的0去掉后變成9.8，大小變了。
故答案為：B
要知道小數(shù)末尾的0添上或去掉后，小數(shù)的大小不變。其它位置上的0去掉，數(shù)的大小會(huì)變。
11．A
一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，這時(shí)左右對(duì)消后，原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)就向右移動(dòng)了一位，即原數(shù)擴(kuò)大了10倍。
根據(jù)題意，原數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍。
故答案為：A
要知道一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)就向右移動(dòng)一位、兩位、三位，這個(gè)數(shù)就分別擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍，一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位。這個(gè)數(shù)就分別縮小10倍、100倍、1000倍，然后根據(jù)左右移動(dòng)位數(shù)對(duì)消后是向左移動(dòng)了還是向右移動(dòng)。
12．A
近似數(shù)是7.6的兩位小數(shù)有兩種情況，一種是百分位等于大于5進(jìn)了一的，另一種是百分位小于5未進(jìn)一的。
百分位等于大于5的有7.55、7.56、7.57、7.58、7.59五個(gè)數(shù)，百分位小于5的有7.61、7.62、7.63、7.64四個(gè)數(shù)，一共有9個(gè)。
故答案為：A
分別用“四舍”和“五入”進(jìn)行判斷，以確定不同情況下的小數(shù)的組成。
13．C
根據(jù)題意可知，大于0.3而小于0.4的小數(shù)，可能是兩位小數(shù)，也可能是三位小數(shù)……因小數(shù)的位數(shù)沒(méi)有限制，這樣的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。
根據(jù)分析可知，大于0.3而小于0.4的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。
故答案為：C
14．B
略
15．B
16．B
A．9.99
10－9.99＝0.01
B.10.001
10.001－10＝0.001
C.9.9
10－9.9＝0.1
0.001＜0.01＜0.1
最接近10的是10.001。故答案為：B
解答此題的關(guān)鍵是看每個(gè)小數(shù)與10相差多少，相差最少的就是最接近它的數(shù)。
17．B
整數(shù)部分是0的兩位小數(shù)，要使其最大它的十分位和百分位上都是9，既是0.99，再與10個(gè)0.1相比較即可。
整數(shù)部分是0的最大兩位小數(shù)是：0.99； 0.99有9個(gè)0.1和9個(gè)0.01，再多1個(gè)0.01就是10個(gè)0.1；
故答案為：B
本題關(guān)鍵是明白整數(shù)部分是0，只要小數(shù)部分的兩位最大都是9，那么這個(gè)兩位小數(shù)就最大。
18．B
根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：568縮小到原數(shù)的，要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，是56.8，0.568擴(kuò)大到它的100倍是56.8；據(jù)此解答。
A. 0.568擴(kuò)大到它的10倍是5.68；
B. 0.568擴(kuò)大到它的100倍是56.8；
C. 0.568擴(kuò)大到它的1000倍是568。
故答案為：B
此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。
19．C
小數(shù)的寫(xiě)法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上有幾個(gè)單位，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)幾，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0即可解答。
一個(gè)數(shù)的千分位上是8，十分位上是7，個(gè)位上是2，百位上是3，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)是302.708。
故答案為：C
本題主要考查小數(shù)的寫(xiě)法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)熟練掌握。
20．A
求近似值會(huì)用四舍五入的知識(shí)點(diǎn)。滿(mǎn)五進(jìn)一，不滿(mǎn)五直接舍去。
A．9.854≈9.85，符合題意；
B．9.885≈9.89，不符合題意；
C．9.855≈9.86，不符合題意。
故答案為：A
四舍五入的要求要記熟，做題細(xì)心些。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開(kāi)更多......

收起↑