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河南省新鄉市河南師范大學附屬中學等校聯考 2024-2025學年七年級下學期4月期中道德與法治試題(pdf版,含答案)

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  1. 二一教育資源

河南省新鄉市河南師范大學附屬中學等校聯考 2024-2025學年七年級下學期4月期中道德與法治試題(pdf版,含答案)

資源簡介

2024一2025學年第二學期七年級期中考試
《道德與法治》試卷
一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一

項是最符合題意的)
1.進入中學以后,小娟臉上開始長“青春痘”,她覺得非常難看,很煩惱,不知道怎么
辦,就找好友小婷傾訴。如果你是小婷,你會建議小娟
A.高度重視健康,及時住院治療
B理智對待變化,克服青春煩惱
C.精心打扮自己,掩飾身體變化
D.無視身體變化,一切順其自然
2.下面是某校“你我話青春”欄目中“憂傷的風鈴子”的來信(部分內容節選)。從這
封來信中可以得知
我很崇拜年級一位男生,他陽光帥氣,不僅成績優異,籃球打得也
好…我總是偷偷地關注他的一舉一動,我這是喜歡上他了嗎?為此,我
很苦惱。
憂傷的風鈴子
A.這個女孩已陷人了早戀的漩渦
B.青春期正是追求愛情的好時候
C.女孩對異性產生了朦朧的情感
D.青春期的情感總是帶給人苦惱
3.某校組織七年級學生聽青春期生心理知識講座,閱讀青春期性教育科普書籍,以“青
春期的煩惱”為議題開展交流討論。學生們參加這些活動能
①提高預防性侵害的能力②掌握青春期的性知識
③了解青春期的生理變化④消除青春期的煩惱
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.我們是自己身體的主人,如果有人試圖越過身體的“警戒線”,我們要敢于和善于保
護自己。預防性侵害、性騷擾,我們應該
①自重自愛,言談舉止不越界
②保護身體的隱私部位,不讓他人看或者觸碰隱私部位
③增強自我保護意識,不能相信任何人
④對侵害行為嚴厲拒絕,明確說“不”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.小博參加校園跳繩大賽,結果表現不佳,首輪就被淘汰了。同學們怕他難過,都來安
七年級道德與法治第1頁(共6頁)

Q夸克掃描王
極速掃描,就是高效
慰他。小博卻笑著對大家說:“沒關系,冠軍只有一個,我站在多數人一邊,不是嗎?”大家
對他調整情緒的能力表示欽佩。小博調整情緒的方法是
A.改變認知評價
B.合理宣泄
C.轉移注意
D.放松訓練
6.“時代楷模”單杏花致力于我國鐵路客票系統研發20余年,主持鐵路運輸組織、旅
客服務、收益管理理論和技術研究,帶領團隊將12306系統建設成為全球交易量領先的超
大型實時票務系統,為我國鐵路數字化、智能化發展作出了突出貢獻。中學生小豫學習單
杏花的先進事跡以后,報國之情油然而生,決定做一個對社會、對國家有用的人。這說明
情感
A.有助于我們更全面地觀察事物、探索未知
B.總是正面的,它能夠使我們的生命更充盈
C.可以影響個人的判斷,驅使我們做出行動
D.是極不穩定的,會隨著情境的改變而變化
7.學校文學社舉辦“最美經典誦讀員”競選活動,普通話標準、喜愛文學的小靜很想
報名參加,但她性格內向、膽小害羞,不敢參與競選。下列朋友對她的對話,正確的是
A.要學會等待,等老師來找你吧!
B.多浪費學習時間啊,還是不參加的好!
C.要敢于迎接挑戰,自信地展示自己!
D.要學會競爭,不要把機會留給別人!
8.從“少年中國”“青春之我”的吶喊到“請黨放心,強國有我”的誓言,我們都能從
中感受到新時代青少年的高度自信。作為青少年的我們要在自己的心中播下自信的種子,必

①求助他人,減少前進路上的障礙
②放棄學業盡快步人社會,不斷磨礪堅強的意志
③相信自己能行,專注當下,積極行動
④勇于探索,增強底氣,提升自身能力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.“有信心的人。可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”青春的探索需要自信,這是因

①自信讓我們充滿激情,滿懷信心與希望
②自信讓我們獲得更多的實踐機會與創造可能
③只要有了自信就能克服惰性、抵制誘惑、不斷進步、體驗成功
④自信讓我們有勇氣交往與表達,有信心去嘗試
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年級道德與法治第2頁(共6頁)

Q夸克掃描王
極速掃描,就是高效七年級期中測試道德與法治試卷
參考答案
一、選擇題(17小題,共34分)
1.B2.C3.A4.B
5.A
6.c
7.C8.D9.B10.B
11.A12.B13.C14.A15.B
16.B17.B
二、非選擇題(4小題,共36分)
18.(6分)小德作為籃球隊長想盡一切辦法克服困難,帶領班級獲得第三名說明他具
有自強不息的精神:把籃球比賽成績歸功于全體隊員,表明他不愛慕虛榮,是一個自尊的人:
生活中盡己所能幫助大家表明他講仁愛,踐行樂于助人的傳統美德;因自己的原因導致班級
衛生扣分并采取補救措施說明他知廉恥、明是非(或:以實際行動維護集體榮譽:或:踐行
了孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念;或:自覺承擔集體責任,樹立主人翁意識。)學習于敏
的英雄事跡并積極行動說明他能夠崇德向善、見賢思齊(或:具有精忠報國、振興中華的愛
國情懷)等等。
評分建議:答出任意一個方面即可給2分,最高給6分。
19.①小治只顧發泄自己的負面情緒,不顧及他人的感受是錯誤的。(1分)
②小治學習努力但因為自己的失誤沒有考出理想的成績產生負面情緒是正常的表現(1
分),但他將答題卡撕碎并對幫助他的同桌大吼大叫擾亂課堂秩序,傷害同學之間的感情:
(2分)他逃避值日并且對班長的勸說采取對抗態度,是逃避責任的表現,違反校規校紀。
(2分)
③小治要培養認真的學習習慣,選擇合適的場合、用合理的方式表達情緒,做一名學習
認真、習慣良好、情緒穩定的中學生。(2分)
評分建議:正確判斷+亮明觀點即可給1分:肯定出現負面情緒是正常的表現即可給1
分:結合材料分析小治行為造成的影響即可給4分:正確總結即可給2分。
20.(1)(6分)解決貧富差距持續擴大:民為邦本、本固邦寧;革故鼎新,與時俱進:
等等。解決物欲追求奢華無度:儉約自守、中和泰和:儉約自守、力戒奢華:等等。解決個
人主義惡性膨脹:己所不欲,勿施于人;天下興亡,匹夫有責;等等。解決杜會誠信不斷
消減:人而無信,不知其可也:小信誠則大信立;等等。解決倫理道德每況愈下:崇德向善、
見賢思齊:清廉從政、勤勉奉公:等等。解決人與自然關系日趨緊張:道法自然,天人合一:
竭澤而漁,而明年無魚;等等。
(2)(4分)示例:人物類:岳飛,南宋著名軍事家、民族英雄,以忠勇愛國著稱,是
中國歷史上極具影響力的抗金名將:典籍類:《論語》是儒家經典著作,記錄了春秋時期思
想家、教育家孔子及其弟子的言行,至今仍是理解中華傳統價值觀的核心文本;科技類:四
大發明,中國古代四大發明包括造紙術、指南針、火藥和印刷術,這些發明不僅推動了中國
社會的發展,還對全球文明進程產生了深遠影響:文學藝術類:《西游記》,中國古典四大名

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