資源簡介 第二節 簡諧運動的描述(分值:100分)選擇題1~9題,每小題10分,共90分。基礎對點練題組一 簡諧運動的函數描述1.一彈簧振子的位移y隨時間t變化的關系式為y=0.1sin(2.5πt) m。則( )小球振動的振幅為0.2 m小球振動的周期為1.25 st=0.2 s時,小球運動的加速度最大在任意0.2 s時間內,小球的位移均為0.1 m2.三個物體的簡諧運動的函數表達式分別是xA=4sincm,xB=6sincm,xC=8 sin cm,下列說法正確的是( )A、B兩物體屬于同相振動A、C兩物體屬于同相振動B、C兩物體屬于同相振動B、C兩物體屬于反相振動3.(2024·廣州高二期中)做簡諧運動的物體的位移x與運動時間的關系是x=Asin(ωt+φ),那么物體在運動一個周期內的平均速率是( )題組二 簡諧運動的圖像描述4.(多選)(2024·廣東深圳高二期中)如圖所示是一彈簧振子在水平面內做簡諧運動的x-t圖像,關于小球的運動,下列說法正確的是( )t1時刻和t2時刻具有相同的動能t2到1.0 s時間內加速度變小,速度減小小球的振動方程是x=0.10sin(πt) mt2數值等于3倍的t1數值5.(多選)(2024·福建廈門高二期中)如圖甲所示,彈簧振子中小球以O點為平衡位置,在A、B兩點之間做簡諧運動,取向右為正方向,小球的位移x隨時間t的變化如圖乙所示,下列說法正確的是( )t=0.2 s時,小球在O點右側6 cm處t=0.8 s時,小球的速度方向向左t=0.4 s和t=1.2 s時,小球的加速度完全相同t=0.4 s到t=0.8 s的時間內,小球的速度逐漸增大題組三 簡諧運動的周期性和對稱性6.一質點做簡諧運動,它從最大位移處經0.3 s第一次到達某點M處,再經0.2 s第二次到達M點,則其振動頻率為( )0.4 Hz 0.8 Hz2.5 Hz 1.25 Hz綜合提升練7.如圖甲所示,彈簧振子中小球以O點為平衡位置,在A、B兩點間做簡諧運動,圖乙為該小球的振動圖像,由圖可知下列說法中正確的是( )小球受重力、支持力、彈簧的彈力、回復力t=0.1 s時,小球的位移為2.5 cm從t=0到t=0.2 s的時間內,小球的動能持續地增加在t=0.2 s與t=0.6 s兩個時刻,小球的回復力不相同8.一位游客在千島湖邊欲乘坐游船,當日風浪較大,游船上下浮動。可把游船浮動簡化成豎直方向的簡諧運動,振幅為20 cm,周期為3.0 s。當船上升到最高點時,甲板剛好與碼頭地面平齊。地面與甲板的高度差不超過10 cm時,游客能舒服地登船。在一個周期內,游客能舒服登船的時間是( )0.5 s 0.75 s1.0 s 1.5 s9.(多選)(2024·湖北武漢高二期末)如圖為A、B兩個物體做簡諧運動的位移—時間圖像,由該圖像可知A、B兩個物體做簡諧運動的( )振幅之比為2∶1周期之比為2∶1頻率之比為2∶10~8 s內通過的路程之比為2∶1培優加強練10.(10分)如圖,輕彈簧上端固定,下端連接一小物塊A,物塊沿豎直方向做簡諧運動,以豎直向上為正方向,物塊簡諧運動的表達式為y=0.1sin(2.5πt)m,t=0時刻,物塊A開始振動,t1=0.8 s時一小球B從距物塊h高處開始自由落下;t2=1.4 s時,小球B恰好與物塊A處于同一高度;取重力加速度的大小g=10 m/s2。求:(1)(3分)簡諧運動的周期T;(2)(3分)t=1.4 s內物塊A運動的路程s;(3)(4分)h的大小。第二節 簡諧運動的描述1.C [由簡諧運動的振動方程可知,小球振動的振幅為0.1 m,故A錯誤;由簡諧運動的振動方程可知ω==2.5π,解得T=0.8 s,故B錯誤;在t=0.2 s時,y=0.1 m,位于振動的最大位移處,此時加速度最大,故C正確;根據周期性,小球在一個周期內通過的路程為4A,但是在周期內通過的路程不一定是A,故D錯誤。]2.C [兩振動的函數表達式中初相位之差|Δφ|如果是2π的整數倍,則兩振動為同相振動,如果|Δφ|=π,則屬反相振動,|φA-φB|=|Δφ1|=,|φA-φC|=|Δφ2|=,|φB-φC|=|Δφ3|=2π,故C正確,A、B、D錯誤。]3.D [物體在運動一個周期內的路程為4A,周期為T=,故物體在運動一個周期內的平均速率是v==,故D正確。]4.AC [t1時刻和t2時刻小球的位移相同,則速度大小相同,則具有相同的動能,A正確;t2到1.0 s時間內位移逐漸減小,則回復力減小,加速度變小,但是速度增加,B錯誤;因為ω==π rad/s,則小球的振動方程是x=0.10sin(πt) m,C正確;由數學知識可知,t2數值等于5倍的t1數值,D錯誤。]5.BD [由題圖乙可知,小球的振動方程為x=12sin(1.25πt)cm,t=0.2 s時,小球的位移為x=12sin(1.25π×0.2)cm=6 cm,即小球在O點右側6 cm處,故A錯誤;t=0.8 s時,小球的速度方向向左,故B正確;t=0.4 s和t=1.2 s時,小球的加速度大小相等、方向相反,故C錯誤;t=0.4 s到t=0.8 s的時間內,小球的位移逐漸減小,速度逐漸增大,故D正確。]6.D [由題意知,從M位置沿著原路返回到起始最大位移處的時間也為0.3 s,故完成一個全振動的時間為T=0.3 s+0.2 s+0.3 s=0.8 s,故頻率為f==1.25 Hz,D正確。]7.D [回復力是效果力,由彈簧彈力提供,A錯誤;小球位移隨時間不是均勻變化,B錯誤;t=0到t=0.2 s的時間內,小球遠離平衡位置,速度減小,動能減小,C錯誤;t=0.2 s與t=0.6 s兩個時刻,位移大小相等,方向相反,所以回復力的大小相等,方向相反,即回復力不相同,D正確。]8.C [由振動周期T=3.0 s知ω== rad/s,振幅A=20 cm知,游船做簡諧運動的振動方程為x=Acos(ωt)=20cos cm。在一個周期內,當x=10 cm時,解得t1=0.5 s,t2=2.5 s。游客能舒服登船的時間Δt=t1-0+T-t2=1 s,故選項C正確。]9.AC [由圖可知,A的振幅為2 m,B的振幅為1 m,則振幅之比為2∶1,故A正確;由圖可知,A的周期為4 s,B的周期為8 s,則周期之比為1∶2,故B錯誤;A的頻率為fA= Hz,B的頻率為fB= Hz,則頻率之比為2∶1,故C正確;A在0~8 s內即兩個周期內通過的路程為sA=2×4A=2×4×2 m=16 m,B在0~8 s內即一個周期內通過的路程為sB=4A=4×1 m=4 m,則0~8 s內物體通過的路程比為4∶1,故D錯誤。]10.(1)0.8 s (2)0.7 m (3)1.7 m解析 (1)根據物塊簡諧運動的表達式y=0.1sin(2.5πt)m,可知ω=2.5π rad/s則簡諧運動的振幅為A=0.1 m簡諧運動的周期T== s=0.8 s。(2)因n===1.75則t=1.4 s內物塊A運動的路程s=n×4A=1.75×4×0.1 m=0.7 m。(3)t2=1.4 s時y=0.1sin(2.5π×1.4) m=-0.1 m小球B做自由落體運動,有h+|y|=g(t2-t1)2解得h=1.7 m。第二節 簡諧運動的描述學習目標 1.了解簡諧運動的函數表達式中各量的物理意義,能根據運動情況寫出簡諧運動的函數表達式。 2.了解初相位和相位差的概念,理解相位的物理意義,能依據簡諧運動的表達式描繪振動圖像。知識點一 簡諧運動的函數描述甲、乙兩同學合作模擬彈簧振子的x-t圖像。如圖所示,取一張白紙,在正中間畫一條直線OO′,將白紙平鋪在桌面上,甲同學用手使鉛筆尖從O點沿垂直于OO′方向振動畫線,乙同學沿O′O方向水平向右勻速拖動白紙。(1)白紙不動時,甲同學畫出的軌跡是怎樣的?(2)乙同學向右慢慢勻速拖動白紙時,甲同學畫出的軌跡又是怎樣的?(3)該軌跡類似于哪種函數關系圖線?勻速拉動紙帶時,O′O能否當作時間軸? 1.簡諧運動的表達式(1)簡諧運動位移—時間圖像的函數表達式為x=________________,式中A為簡諧運動的振幅,ω為簡諧運動的角頻率。(2)ω與周期T或者頻率f的關系為ω=______=________。2.對表達式x=Acos (ωt+φ)的理解(1)表達式反映了做簡諧運動的物體的位移x隨時間t的變化規律。(2)通過簡諧運動的函數描述可得出簡諧運動的振幅、周期、頻率等物理量。(3)從表達式x=Acos (ωt+φ)體會簡諧運動的周期性,每經過一個周期T物體完成一次全振動,當Δφ=(ωt2+φ)-(ωt1+φ)=2nπ時,Δt=nT,物體位移相同。【思考】 物體的位移遵循x=5sin cm的規律,那么這是簡諧運動嗎?振幅和周期為多少? 例1 (多選)(2024·廣東廣州高二月考)如圖所示,水平彈簧振子沿x軸在M、N間做簡諧運動,坐標原點O為小球的平衡位置,其振動方程為x=5cos(10πt) cm。下列說法正確的是( )A.M、N間距離為5 cmB.小球的振動周期是0.2 sC.t=0時,小球位于N點D.t=0.05 s,小球具有最大加速度聽課筆記 訓練1 彈簧振子做簡諧運動,振幅為0.4 cm,周期為0.5 s,計時開始時具有正向最大加速度,則它的位移公式是( )A.x=8×10-3cos(4πt+π) mB.x=4×10-3cos(4πt+π) mC.x=8×10-3cos(2πt+π) mD.x=4×10-3cos(2πt-π) m(1)首先明確表達式x=Acos (ωt+φ)中各物理量的物理意義。(2)其次明確振幅、周期、頻率的對應關系,其中T=,f=。(3)最后把確定的物理量與所需要解決的問題相對應,找到物理量之間的關系。 知識點二 簡諧運動的圖像描述簡諧運動的表達式為余弦函數,下面我們把某物體的振動表達式用函數圖像描述如下,思考以下問題:圖像反映了物體的________隨________變化的規律,________(選填“代表”或者“不代表”)物體運動的軌跡。該物體的振幅為________cm,周期為________s,頻率為________Hz。1.簡諧運動函數的相位和相位差(1)x=cos (ωt+φ)中的ωt+φ叫作相位,而對應t=0時的相位________叫作初相位,簡稱初相。(2)對于頻率相同、相位不同的物體,我們通過對比它們的相位差來比較它們的振動________關系。(3)若相位差用Δφ表示,則Δφ=(ωt+φ1)-(ωt+φ2)=________。2.由簡諧運動的圖像獲取的信息(1)簡諧運動的周期、頻率、相位、振幅。(2)某一時刻物體的位移的大小和方向。【思考】 P、Q兩小球做簡諧運動的x-t函數表達式x1=A1cos t,x2=A2cos,如圖所示為二者的振動曲線,試思考以下問題:(1)P、Q兩小球的初相位和相位差分別為多少?(2)P在T時刻達到正的最大位移處,而Q在T時刻即達到正的最大位移處,代表P比Q振動超前還是滯后,相差多長時間(用周期表示)。(3)P、Q兩小球振動的相位差隨時間變化嗎?相位差有何意義? 例2 如圖甲所示為以O點為平衡位置,在A、B兩點間做簡諧運動的彈簧振子,圖乙為小球的振動圖像,以向右為正方向,由圖可知下列說法中正確的是 ( )A.在t=0.2 s時刻,小球運動到O位置B.在t=0.1 s與t=0.3 s兩個時刻,小球的速度相同C.從t=0到t=0.2 s的時間內,小球的動能持續地減小D.在t=0.2 s與t=0.6 s兩個時刻,小球的加速度相同聽課筆記 訓練2 一小球以O點為平衡位置,在A、B間做簡諧運動,如圖甲所示,它的振動圖像如圖乙所示,設向右為正方向,下列說法正確的是( )A.該小球的振動方程為x=0.05sin(2.5πt)mB.0.2 s末小球的速度方向向右C.0.2~0.3 s小球做加速運動D.0.7 s時小球的位置在O與B之間知識點三 簡諧運動的周期性與對稱性簡諧運動是一種周期性的運動,簡諧運動的物理量隨時間周期性變化,如圖所示,物體在A、B兩點間做簡諧運動,O點為平衡位置,OC=OD。(1)時間的對稱①物體來回通過相同兩點間的時間相等,即tDB=tBD。②物體經過關于平衡位置對稱的等長的兩線段的時間相等,圖中tDB=tBD=tCA=tAC,tOD=tDO=tOC=tCO。(2)速度的對稱①物體連續兩次經過同一點(如D點)的速度大小相等,方向相反。②物體經過關于O點對稱的兩點(如C點與D點)時,速度大小相等,方向可能相同,也可能相反。(3)位移的對稱①物體經過同一點(如C點)時,位移相同。②物體經過關于O點對稱的兩點(如C點與D點)時,位移大小相等、方向相反。角度1 簡諧運動的對稱性例3 (多選)某彈簧振子做簡諧運動,小球的位移隨時間變化的關系式為x=Asin t,單位為cm,則小球( )A.第1 s末與第3 s末的位移相同B.第1 s末與第3 s末的速度相同C.第3 s末至第5 s末的位移方向都相同D.第3 s末至第5 s末的速度方向都相同聽課筆記 角度2 簡諧運動的周期性例4 (多選)(2024·廣東廣州高二期中)一質點在平衡位置O附近做簡諧運動,從它經過平衡位置向右運動開始計時,經0.13 s質點第一次通過M點,再經0.1 s第二次通過M點,則質點振動周期的可能值為( )A.0.72 s B.0.36 sC.0.24 s D.0.18 s聽課筆記 訓練3 一小球以O點為平衡位置,在B、C兩點間做簡諧運動,在t=0時刻,小球從O、B間的P點以速度v向B點運動;在t=0.2 s時,小球速度第一次變為-v;在t=0.5 s時,小球速度第二次變為-v。(1)從t=0開始需多長時間小球速度第三次變為-v。(2)若小球在4 s內通過的路程為200 cm,求B、C之間的距離。 隨堂對點自測1.(簡諧運動的函數描述)某質點做簡諧運動,其位移隨時間變化的關系式為x=3sin cm,則( )A.質點的振幅為3 mB.質點的振動周期為 sC.t=0.75 s時,質點到達距平衡位置最遠處D.質點前2 s內的位移為-4.5 cm2.(簡諧運動的兩種描述)(2024·廣東汕頭高二期末)如圖所示為兒童玩具彈簧木馬,某同學坐上彈簧木馬后,由同伴配合啟動,若只進行上下運動,忽略能量損失,可將木馬和該同學組成的整體的運動看作簡諧運動,此時做簡諧運動的振動圖像如圖,下列判斷正確的是( )A.t=0.4 s時,該整體做簡諧運動的位移最大,且處于超重狀態B.t=0.4 s到t=1.2 s的時間內,該整體的速度先變小后變大C.t=0.2 s和t=1.4 s時,該整體的加速度相同D.該整體做簡諧運動的表達式為x=12sin(1.25πt)cm3.(簡諧運動的周期性和對稱性)彈簧振子做簡諧運動,若從平衡位置O開始計時,如圖,經過0.2 s(0.2 s小于小球的四分之一振動周期)時,小球第一次經過P點,又經過了0.2 s,小球第二次經過P點,則小球的振動周期為( )A.0.4 s B.0.8 sC.1.0 s D.1.2 s第二節 簡諧運動的描述知識點一導學 提示 (1)是一條垂直于OO′的直線。(2)軌跡如圖所示。(3)正弦函數 能,因為水平運動的距離與時間成正比。知識梳理1.(1)Acos (ωt+φ) (2) 2πf[思考] 提示 是 5 cm 0.25 s。例1 BC [M、N間距離為2A=10 cm,選項A錯誤;因為ω=10π rad/s,可知小球的振動周期T== s=0.2 s,選項B正確;由x=5cos(10πt) cm可知t=0時x=5 cm,即小球位于N點,選項C正確;t=0.05 s時x=0,此時小球在O點,加速度為零,選項D錯誤。]訓練1 B [t=0時刻小球具有正向最大加速度,說明此時小球的位移是負向最大,則在位移公式x=Acos (ωt+φ)中,φ=±π,角頻率ω== rad/s=4π rad/s,振幅A=0.4 cm=4×10-3 m,故位移公式為x=0.4cos(4πt±π) cm=4×10-3cos(4πt±π) m,故選項B正確。]知識點二導學 提示 位移 時間 不代表 4 4 0.25知識梳理1.(1)φ (2)先后 (3)φ1-φ2[思考] 提示 (1)φP=0 φQ= Δφ=φP-φQ=-(2)P比Q振動滯后T(3)相位差是絕對的,不隨時間的變化而變化。相位差表示兩個頻率相同的簡諧運動的振動先后關系。例2 C [由題圖知,t=0時,小球位于平衡位置,在t=0.2 s時刻,小球運動到B位置,故A錯誤;在t=0.1 s與t=0.3 s 兩個時刻,小球的速度大小相等,方向相反,故B錯誤;從t=0到t=0.2 s的時間內,小球的位移越來越大,彈簧的彈性勢能越來越大,小球的動能越來越小,故C正確;在t=0.2 s與t=0.6 s兩個時刻,小球的加速度大小相等,方向相反,故D錯誤。]訓練2 D [由圖乙得小球振動的振幅為0.05 m,周期T=0.8 s,角頻率ω== rad/s=2.5π rad/s,該小球的振動方程為x=0.05sin(2.5πt+φ)m,當t=0時,x=0.05 m,代入可得φ=,故該小球的振動方程為x=0.05sinm,故A錯誤;根據振動圖像得0.2 s末小球經過平衡位置向負的最大位移振動,所以此時速度方向從O指向A,方向向左,故B錯誤;0.2~0.3 s小球由平衡位置向負的最大位移振動,此過程速度的方向與所受力的方向相反,故小球在做減速運動,故C錯誤;0.7 s小球在平衡位置和正的最大位移處之間,所以在O與B之間,故D正確。]知識點三例3 AD [根據位移關系式畫出x-t圖像,根據對稱性可知第1 s末與第3 s末位移相同,A正確;第1 s末小球向正方向運動,遠離平衡位置,而第3 s末小球向負方向運動,衡位置,兩個時刻的速度方向相反,B錯誤;第3 s末至第5 s末小球的速度方向一直為負,D正確;從圖像還可看出,第3 s末至第4 s末的位移方向為正,第4 s末至第5 s末的位移方向為負,C錯誤。]例4 AC [質點的振動周期共存在兩種可能性,設質點在AA′范圍內運動,若如圖甲所示甲由O→M→A歷時0.13 s+0.05 s=0.18 s,則周期為T=4×0.18 s=0.72 s,若如圖乙所示乙由O→A′→M歷時t1=0.13 s,由M→A→M歷時t2=0.1 s,設由O→M或由M→O歷時為t,則0.13 s-t=2t+0.1 s,故t=0.01 s;所以周期為T=t1+t2+t=0.13 s+0.1 s+0.01 s=0.24 s,故A、C正確,B、D錯誤。]訓練3 (1)1.2 s (2)25 cm解析 (1)小球做簡諧運動,由對稱性可得小球運動的周期T=0.5×2 s=1 s所需時間t0=T+0.2 s=1.2 s由題意知在4 s內小球通過200 cm的路程,即通過16個振幅的路程,振幅A= cm=12.5 cm故B、C之間的距離為xBC=2A=25 cm。隨堂對點自測1.D [從關系式可知A=3 cm,ω= rad/s,故周期為T==3 s,故A、B錯誤;t=0.75 s時,質點的位移為x=3sin cm=0,質點在平衡位置處,故C錯誤;在t=0時刻質點的位移x=3 cm,2 s時質點的位移x′=3sin cm=-1.5 cm,故前2 s內質點的位移為-4.5 cm,故D正確。]2.D [t=0.4 s時,該整體做簡諧運動的位移最大,此時加速度向下,處于失重狀態,故A錯誤;t=0.4 s到t=1.2 s的時間內,該整體由最高點到平衡位置,再到最低點,則整體的速度先變大后變小,故B錯誤;t=0.2 s和t=1.4 s時,該整體的加速度大小相同,但是方向相反,故C錯誤;角頻率ω== rad/s=1.25π rad/s,該整體做簡諧運動的表達式為x=12sin(1.25πt)cm,故D正確。]3.D [由題意可知,小球從O開始向右運動,設小球向右運動的最遠點為Q,根據對稱性可知小球從P向右運動到Q的時間為0.1 s,則小球從O向右運動到Q的時間為0.3 s,所以小球的周期為1.2 s,故D正確。](共49張PPT)第二節 簡諧運動的描述第二章 機械振動1.了解簡諧運動的函數表達式中各量的物理意義,能根據運動情況寫出簡諧運動的函數表達式。2.了解初相位和相位差的概念,理解相位的物理意義,能依據簡諧運動的表達式描繪振動圖像。學習目標目 錄CONTENTS知識點01隨堂對點自測02課后鞏固訓練03知識點1知識點二 簡諧運動的圖像描述知識點一 簡諧運動的函數描述知識點三 簡諧運動的周期性與對稱性知識點一 簡諧運動的函數描述 甲、乙兩同學合作模擬彈簧振子的x-t圖像。如圖所示,取一張白紙,在正中間畫一條直線OO′,將白紙平鋪在桌面上,甲同學用手使鉛筆尖從O點沿垂直于OO′方向振動畫線,乙同學沿O′O方向水平向右勻速拖動白紙。(1)白紙不動時,甲同學畫出的軌跡是怎樣的?(2)乙同學向右慢慢勻速拖動白紙時,甲同學畫出的軌跡又是怎樣的?(3)該軌跡類似于哪種函數關系圖線?勻速拉動紙帶時,O′O能否當作時間軸?提示 (1)是一條垂直于OO′的直線。(2)軌跡如圖所示。(3)正弦函數 能,因為水平運動的距離與時間成正比。1.簡諧運動的表達式(1)簡諧運動位移—時間圖像的函數表達式為x=____________,式中A為簡諧運動的振幅,ω為簡諧運動的角頻率。Acos (ωt+φ)(2)ω與周期T或者頻率f的關系為ω=______=________。2πf2.對表達式x=Acos (ωt+φ)的理解(1)表達式反映了做簡諧運動的物體的位移x隨時間t的變化規律。(2)通過簡諧運動的函數描述可得出簡諧運動的振幅、周期、頻率等物理量。(3)從表達式x=Acos (ωt+φ)體會簡諧運動的周期性,每經過一個周期T物體完成一次全振動,當Δφ=(ωt2+φ)-(ωt1+φ)=2nπ時,Δt=nT,物體位移相同。BC例1 (多選)(2024·廣東廣州高二月考)如圖所示,水平彈簧振子沿x軸在M、N間做簡諧運動,坐標原點O為小球的平衡位置,其振動方程為x=5cos(10πt) cm。下列說法正確的是( )A.M、N間距離為5 cmB.小球的振動周期是0.2 sC.t=0時,小球位于N點D.t=0.05 s,小球具有最大加速度B訓練1 彈簧振子做簡諧運動,振幅為0.4 cm,周期為0.5 s,計時開始時具有正向最大加速度,則它的位移公式是( )A.x=8×10-3cos(4πt+π) m B.x=4×10-3cos(4πt+π) mC.x=8×10-3cos(2πt+π) m D.x=4×10-3cos(2πt-π) m知識點二 簡諧運動的圖像描述 簡諧運動的表達式為余弦函數,下面我們把某物體的振動表達式用函數圖像描述如下,思考以下問題:圖像反映了物體的________隨________變化的規律,________(選填“代表”或者“不代表”)物體運動的軌跡。該物體的振幅為________cm,周期為________s,頻率為________Hz。提示 位移 時間 不代表 4 4 0.251.簡諧運動函數的相位和相位差(1)x=cos (ωt+φ)中的ωt+φ叫作相位,而對應t=0時的相位____叫作初相位,簡稱初相。(2)對于頻率相同、相位不同的物體,我們通過對比它們的相位差來比較它們的振動______關系。(3)若相位差用Δφ表示,則Δφ=(ωt+φ1)-(ωt+φ2)=____________。2.由簡諧運動的圖像獲取的信息(1)簡諧運動的周期、頻率、相位、振幅。(2)某一時刻物體的位移的大小和方向。φ先后φ1-φ2(3)相位差是絕對的,不隨時間的變化而變化。相位差表示兩個頻率相同的簡諧運動的振動先后關系。C例2 如圖甲所示為以O點為平衡位置,在A、B兩點間做簡諧運動的彈簧振子,圖乙為小球的振動圖像,以向右為正方向,由圖可知下列說法中正確的是 ( )A.在t=0.2 s時刻,小球運動到O位置B.在t=0.1 s與t=0.3 s兩個時刻,小球的速度相同C.從t=0到t=0.2 s的時間內,小球的動能持續地減小D.在t=0.2 s與t=0.6 s兩個時刻,小球的加速度相同解析 由題圖知,t=0時,小球位于平衡位置,在t=0.2 s時刻,小球運動到B位置,故A錯誤;在t=0.1 s與t=0.3 s 兩個時刻,小球的速度大小相等,方向相反,故B錯誤;從t=0到t=0.2 s的時間內,小球的位移越來越大,彈簧的彈性勢能越來越大,小球的動能越來越小,故C正確;在t=0.2 s與t=0.6 s兩個時刻,小球的加速度大小相等,方向相反,故D錯誤。D訓練2 一小球以O點為平衡位置,在A、B間做簡諧運動,如圖甲所示,它的振動圖像如圖乙所示,設向右為正方向,下列說法正確的是( )A.該小球的振動方程為x=0.05sin(2.5πt)mB.0.2 s末小球的速度方向向右C.0.2~0.3 s小球做加速運動D.0.7 s時小球的位置在O與B之間知識點三 簡諧運動的周期性與對稱性簡諧運動是一種周期性的運動,簡諧運動的物理量隨時間周期性變化,如圖所示,物體在A、B兩點間做簡諧運動,O點為平衡位置,OC=OD。(1)時間的對稱①物體來回通過相同兩點間的時間相等,即tDB=tBD。②物體經過關于平衡位置對稱的等長的兩線段的時間相等,圖中tDB=tBD=tCA=tAC,tOD=tDO=tOC=tCO。(2)速度的對稱①物體連續兩次經過同一點(如D點)的速度大小相等,方向相反。②物體經過關于O點對稱的兩點(如C點與D點)時,速度大小相等,方向可能相同,也可能相反。(3)位移的對稱①物體經過同一點(如C點)時,位移相同。②物體經過關于O點對稱的兩點(如C點與D點)時,位移大小相等、方向相反。A.第1 s末與第3 s末的位移相同B.第1 s末與第3 s末的速度相同C.第3 s末至第5 s末的位移方向都相同D.第3 s末至第5 s末的速度方向都相同AD解析 根據位移關系式畫出x-t圖像,根據對稱性可知第1 s末與第3 s末位移相同,A正確;第1 s末小球向正方向運動,遠離平衡位置,而第3 s末小球向負方向運動,衡位置,兩個時刻的速度方向相反,B錯誤;第3 s末至第5 s末小球的速度方向一直為負,D正確;從圖像還可看出,第3 s末至第4 s末的位移方向為正,第4 s末至第5 s末的位移方向為負,C錯誤。AC角度2 簡諧運動的周期性例4 (多選)(2024·廣東廣州高二期中)一質點在平衡位置O附近做簡諧運動,從它經過平衡位置向右運動開始計時,經0.13 s質點第一次通過M點,再經0.1 s第二次通過M點,則質點振動周期的可能值為( )A.0.72 s B.0.36 s C.0.24 s D.0.18 s解析 質點的振動周期共存在兩種可能性,設質點在AA′范圍內運動,若如圖甲所示甲由O→M→A歷時0.13 s+0.05 s=0.18 s,則周期為T=4×0.18 s=0.72 s,若如圖乙所示乙由O→A′→M歷時t1=0.13 s,由M→A→M歷時t2=0.1 s,設由O→M或由M→O歷時為t,則0.13 s-t=2t+0.1 s,故t=0.01 s;所以周期為T=t1+t2+t=0.13 s+0.1 s+0.01 s=0.24 s,故A、C正確,B、D錯誤。訓練3 小球以O點為平衡位置,在B、C兩點間做簡諧運動,在t=0時刻,小球從O、B間的P點以速度v向B點運動;在t=0.2 s時,小球速度第一次變為-v;在t=0.5 s時,小球速度第二次變為-v。(1)從t=0開始需多長時間小球速度第三次變為-v。(2)若小球在4 s內通過的路程為200 cm,求B、C之間的距離。答案 (1)1.2 s (2)25 cm解析 (1)小球做簡諧運動,由對稱性可得小球運動的周期T=0.5×2 s=1 s所需時間t0=T+0.2 s=1.2 s。(2)由題意知在4 s內小球通過200 cm的路程,即通過16個振幅的路程,振幅故B、C之間的距離為xBC=2A=25 cm。隨堂對點自測2DD2.(簡諧運動的兩種描述)(2024·廣東汕頭高二期末)如圖所示為兒童玩具彈簧木馬,某同學坐上彈簧木馬后,由同伴配合啟動,若只進行上下運動,忽略能量損失,可將木馬和該同學組成的整體的運動看作簡諧運動,此時做簡諧運動的振動圖像如圖,下列判斷正確的是( )A.t=0.4 s時,該整體做簡諧運動的位移最大,且處于超重狀態B.t=0.4 s到t=1.2 s的時間內,該整體的速度先變小后變大C.t=0.2 s和t=1.4 s時,該整體的加速度相同D.該整體做簡諧運動的表達式為x=12sin(1.25πt)cmD3.(簡諧運動的周期性和對稱性)彈簧振子做簡諧運動,若從平衡位置O開始計時,如圖,經過0.2 s(0.2 s小于小球的四分之一振動周期)時,小球第一次經過P點,又經過了0.2 s,小球第二次經過P點,則小球的振動周期為( )A.0.4 s B.0.8 sC.1.0 s D.1.2 s解析 由題意可知,小球從O開始向右運動,設小球向右運動的最遠點為Q,根據對稱性可知小球從P向右運動到Q的時間為0.1 s,則小球從O向右運動到Q的時間為0.3 s,所以小球的周期為1.2 s,故D正確。課后鞏固訓練3C基礎對點練題組一 簡諧運動的函數描述1.一彈簧振子的位移y隨時間t變化的關系式為y=0.1sin(2.5πt) m。則( )A.小球振動的振幅為0.2 mB.小球振動的周期為1.25 sC.t=0.2 s時,小球運動的加速度最大D.在任意0.2 s時間內,小球的位移均為0.1 mCDAC題組二 簡諧運動的圖像描述4.(多選)(2024·廣東深圳高二期中)如圖所示是一彈簧振子在水平面內做簡諧運動的x-t圖像,關于小球的運動,下列說法正確的是( )A.t1時刻和t2時刻具有相同的動能B.t2到1.0 s時間內加速度變小,速度減小C.小球的振動方程是x=0.10sin(πt) mD.t2數值等于3倍的t1數值BD5.(多選)(2024·福建廈門高二期中)如圖甲所示,彈簧振子中小球以O點為平衡位置,在A、B兩點之間做簡諧運動,取向右為正方向,小球的位移x隨時間t的變化如圖乙所示,下列說法正確的是( )A.t=0.2 s時,小球在O點右側6 cm處B.t=0.8 s時,小球的速度方向向左C.t=0.4 s和t=1.2 s時,小球的加速度完全相同D.t=0.4 s到t=0.8 s的時間內,小球的速度逐漸增大D題組三 簡諧運動的周期性和對稱性6.一質點做簡諧運動,它從最大位移處經0.3 s第一次到達某點M處,再經0.2 s第二次到達M點,則其振動頻率為( )A.0.4 Hz B.0.8 Hz C.2.5 Hz D.1.25 HzD綜合提升練7.如圖甲所示,彈簧振子中小球以O點為平衡位置,在A、B兩點間做簡諧運動,圖乙為該小球的振動圖像,由圖可知下列說法中正確的是( )A.小球受重力、支持力、彈簧的彈力、回復力B.t=0.1 s時,小球的位移為2.5 cmC.從t=0到t=0.2 s的時間內,小球的動能持續地增加D.在t=0.2 s與t=0.6 s兩個時刻,小球的回復力不相同解析 回復力是效果力,由彈簧彈力提供,A錯誤;小球位移隨時間不是均勻變化,B錯誤;t=0到t=0.2 s的時間內,小球遠離平衡位置,速度減小,動能減小,C錯誤;t=0.2 s與t=0.6 s兩個時刻,位移大小相等,方向相反,所以回復力的大小相等,方向相反,即回復力不相同,D正確。C8.一位游客在千島湖邊欲乘坐游船,當日風浪較大,游船上下浮動。可把游船浮動簡化成豎直方向的簡諧運動,振幅為20 cm,周期為3.0 s。當船上升到最高點時,甲板剛好與碼頭地面平齊。地面與甲板的高度差不超過10 cm時,游客能舒服地登船。在一個周期內,游客能舒服登船的時間是( )A.0.5 s B.0.75 s C.1.0 s D.1.5 sAC9.(多選)(2024·湖北武漢高二期末)如圖為A、B兩個物體做簡諧運動的位移—時間圖像,由該圖像可知A、B兩個物體做簡諧運動的( )A.振幅之比為2∶1B.周期之比為2∶1C.頻率之比為2∶1D.0~8 s內通過的路程之比為2∶1培優加強練10.如圖,輕彈簧上端固定,下端連接一小物塊A,物塊沿豎直方向做簡諧運動,以豎直向上為正方向,物塊簡諧運動的表達式為y=0.1sin(2.5πt)m,t=0時刻,物塊A開始振動,t1=0.8 s時一小球B從距物塊h高處開始自由落下;t2=1.4 s時,小球B恰好與物塊A處于同一高度;取重力加速度的大小g=10 m/s2。求:(1)簡諧運動的周期T;(2)t=1.4 s內物塊A運動的路程s;(3)h的大小。答案 (1)0.8 s (2)0.7 m (3)1.7 m解析 (1)根據物塊簡諧運動的表達式y=0.1sin(2.5πt)m,可知ω=2.5π rad/s則簡諧運動的振幅為A=0.1 m則t=1.4 s內物塊A運動的路程s=n×4A=1.75×4×0.1 m=0.7 m。(3)t2=1.4 s時y=0.1sin(2.5π×1.4) m=-0.1 m解得h=1.7 m。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第二節 簡諧運動的描述 練習(含解析).docx 第二節 簡諧運動的描述.docx 第二節 簡諧運動的描述.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫