資源簡介

天津市西青區中北中學2024-2025學年度第二學期
5,《中國詩詞大會》點燃了諸多詩詞愛好者的熱情。中國詩詞中，有許多描述情緒的詞句，其中
“漫卷詩書喜欲狂”、“風聲鶴職，草木皆兵”、“怒發沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇、“哀民生之多艱”、
七年級道德與法治學科期中檢測試卷
分別表達的情緒是()
一、選擇題：本卷共24題，每題2分，共48分。在每題給出四個選項中，只有一項最符合題意，
A.喜、怒、哀、懼B.喜、懼、怒、哀
1,為引導青少年正確對待青春期的身體變化，攀擔青卷期生理健康知識，近日，某中學開展了
C.怒、懼、哀、喜D.懼、怒、哀、喜
次別開生面的生理健康講座活動。本次講座包含的內容有(.)
6。“松馳感”一般指面對壓力時從容應對、普待自己、不慌張、不焦慮的心理狀態。透過以下詩
影
A.思維反應的敏捷
B.認知能力得到提高
詞可以感受到一些文人墨客親近自然，在田園山水中獲得的“松弛感”：
C.情感世界的豐富
D.體內機能的增強
采菊東籬下，悠然見南山臨溪放艇依山坐，溪鳥山花共我閑
2.科學研究證明，一個人如果生氣1小時，造成身體與精神消耗相當于加班6小時。這啟示我們
由此可見(
A.注意轉移法可以有效調節情緒B.自然環境決定人們情緒的變化
A.負面情結必然帶來傷害B.情緒具有多樣性復雜性
C.人與人之間的情緒會相互感染).負面情感體驗對成長沒有意義V
C.應學會調節和控制情緒D.生完氣后再去鍛煉身體
.學會合理調節情緒是健康成長的必備能力，下列情境與調節情緒的方法相對應的是()
3.有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個側強，
A.避到煩心事，我通常會用聽音樂的方法來自我調節一一放松訓練法
一個柔款，最后那個正在成長。”對此理解正確的是〔)
日。考試成鎖不理想，放學后我把自己關在房間里痛哭了一場一注意轉移法
A.我們應正視青春期，促進身心協調發展
C.人的一生總會遇到小挫折，要能看到危機中醞釀著轉機一一認知調節法
B.青春期出現矛盾心理和困惑是正常現象，不需要調適
D.在參加校園文化藝術節表演時心里很緊張，我通過深呼吸緩解紫張情緒一一合理立泄法
C.青春期心理矛盾和因惑會伴隨我們一生
8.七年級某班開展了“尋找紅色記憶，立志報效祖國”的研學活動，在參觀了太原解放紀念館后，
D.青春是一個成長的過程，我們要時刻追求完關
同學們被先輩們的英勇事跡深深感動，暗下決心務力學習，為將來建設更強大的粗國打下堅實
4.七年級(2)班舉辦了一次登山活動。登山前，女同學為大家列好了登山物品清單：登山過程
基礎。這說明(
中，多數男同學幫體力不支的女同學拿包，讓女生減輕負擔。這說明(
①情感是比情緯更為深刻、穩定的內心體驗②情感會影響人們的判斷和選擇，促使我們作出行動
①男生女生擁有各自的性別優勢
③情感是人最基本的物質需求④我們可以通過參與有意義的社會活動獲得積極情感體驗
②男生女生在興趣愛好方面表現出各自的特點
A.①④B.②④C.②③D.⑧④
③男生的優勢比女生更明顯，也更有價值
9.品味美好情感，可以讓我們身心愉悅，豐富我們對生活、對人生的美好體驗。下列方式中，有
④男生女生要相互學習、相互欣賞、取長補短
助于我們獲得美好情感的是()
A.①②B.①④C.②③D.③④
①看直播，給喜愛的主播打賞②和爸爸媽媽一起遠足鍛煉
③周末熬夜打游戲，白天睡覺①和朋友一起閱讀經典名苦
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