資源簡介

七年級道德與法治
◆下冊第一一二單元
選擇題
非選擇題
題號
總分
1~12
13
14
15
16
17
得分
注意事項：
1.滿分100分，考試時間60分鐘。
2.答題時可參考道德與法治教科書及其他資料。請獨立思考，誠信答題。
一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符
合要求的)
1.小浩發現自己步入青春期后開始長胡須了，聲音也變得越來越粗，感到很苦惱。作為合唱團
的一員，小浩應該
A.自覺退出學校合唱團，全身心投入學習之中
B.忽視自己的身體變化，要注重內在美的提升
C,認識到這是青春期的心理變化，是正常現象
D.正確對待青春期生理變化，接受青春的邀約
2.在初中學習生活中，隨著交往范圍的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關系。下列情況處
理得當的有
①來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨一
請媽媽學會放手，不干涉我的生活
②同桌小劉請我給他講數學題一利用課余時間進行講解和交流
③我和小李是異性好友，我怕別人誤解一與小李交往時做到言談得當、舉止得體
④我不喜歡語文老師嚴肅的講課風格
一主動與老師溝通，勸誡老師要改變風格
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
3.學生小美對性產生一些困惑，想通過閱讀書籍了解相關的性知識，幫助自己樹立正確的性觀
念。下列書籍對她有幫助的是
七年
女孩
回梁六
青春期手冊
玩轉科學
強文
系工
巖
A
B
4.右邊漫畫給我們的啟示是
A.掌握一定方法，合理調節情緒
B.情緒復雜多變，只能順其自然
C.傳遞美好情感，需要學會表達
D.合理表達情緒，有益身心健康
心念一轉，心結可以變成蝴蝶
【七年級道德與法治第1頁（共6頁）】
【R-AH(6)】
5.小靖將所學知識總結歸納為如下圖形。其中正確的有
消極
情感
挫折感
情感
榮譽感
情感
情緒
喜、怒
哀、懼
感
①
②
③
④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.下列詩句與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”所蘊含的情感最接近的有
①草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲
②兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮
③王師北定中原日，家祭無忘告乃翁
④黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.我國歷史上有伯夷、叔齊“不食周粟”與陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。這兩則故事共同告
訴我們
A.學會文明有禮，做有志氣的人
B.捍衛人格尊嚴，做有骨氣的人
C.堅守法律底線，做有底氣的人
D.崇尚公平正義，做有正氣的人
8.“行己有恥”是指自尊的人會有羞恥心，會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，從
而自覺約束自己的行為。下列做法符合“行己有恥”要求的有
①偷偷用父母的手機玩游戲
②拒絕考試作弊
③主動承認錯誤并改正
④隨意破壞公共設施
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.古人云：“駿馬能歷險，力田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟。舍長以就短，智者難為謀。”這
形象地告訴我們
(
①要學會揚長避短
②要學會所有技能
③要客觀認識自己
④要勇于面對挫折
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10.右邊圖片啟示我們
自信
A.有了自信就一定可以獲得成功
良
性
B.勇敢嘗試就能體驗成功帶來的自信
積極樂觀
C.自強可以讓我們戰勝一切困難挫折
成功
D.自信能激發潛能，有助于我們成功
11.小徽將下面兩句名言作為自己的座右銘，并寫在道德與法治課本上。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。一一
蘇軾
困難只能嚇倒懦夫、懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。—茅以升
上述名言對我們的啟示有
①天行健，君子以自強不息
②自強，使人奮發向上
③挫折越多越有利于成功
④自強，就是依靠他人獲得發展的機會
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【七年級道德與法治第2頁（共6頁）】
【R-AH(6)】七年級道德與法治參考答案
1.D2.C3.B4.A5.B6.D7.B8.C9.A10.D11.A
12.C
13.小朵的說法是錯誤的，小勇的說法是正確的。(2分)自尊是對自我
價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。每個人都有自尊的
需要，當這種需要得到滿足時，我們便會感到快樂。(3分)我們要學
會尊重他人，尊重他人才可能贏得他人的尊重。做自尊的人既要尊
重自己，也要尊重他人。(3分)
14.(1)自強，使人自主自立。自強，使人奮發向上。自強不僅關系個人
的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。（每點2分，共6分，言
之有理即可)
(2)樹立遠大理想；求得真學問，練就真本領；在苦干實干中磨礪成
長，砥礪前行。（每點2分，共6分，言之有理即可）
15.(1)圖一：生理變化（身體外形的變化）。圖二：心理變化。(2分，言
之有理即可)
影響：①青春期的生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的
身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對成長充滿渴望。②青
春期的心理變化既讓我們感到新奇，也讓我們產生困惑。（每點2
分，共4分，言之有理即可)
(2)①我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害
的能力。②我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警
戒線”，我們要敢于和善于保護自己。③在日常生活中，我們要學會
辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學
會運用法律武器維護自己的合法權益。（每點2分，共6分，言之有
理即可)
16.(1)哀傷。（2分)注意轉移法、合理宣泄法、認知調節法、放松訓練
法。(4分)
(2)共同體現的情感有：愛國情感、自豪感、責任感。(2分)作用：情
感反映著我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使
【七年級道德與法治參考答案第1頁（共2頁）】
【R-AH(6)】
我們作出行動；情感能夠提升我們的想象力、創造力，豐富、深刻的
情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知；情感的發展體現我
們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。（每點2分，4分）
(3)示例：①周末，我沒有睡懶覺，而是早起給父母做了一頓早餐，看
到父母開心的樣子，我也很高興。②上課認真聽講，積極發言，尊重
老師，課后在學習上多多與老師交流，請教老師。③同桌在我運動
會比賽快堅持不住的時候在我身邊陪跑，讓我受到鼓勵堅持完成比
賽。（每點2分，共6分，開放性試題，言之有理即可）
17.(1)小新的發言是自信的表現。自信就是相信自己，是一個人對自
身能力的肯定，是一個人自身能力的彰顯，是一個人精神風貌的體
現。自信讓人樂觀堅定。自信讓我們充滿希望和力量，面對困難和
失敗不輕言放棄，朝著既定目標勇毅前行。（每點2分，共4分）
(2)小貝的發言是自卑的表現，自卑表現為輕視自己，認為自己不如
別人，低估自己的能力，不敢嘗試。(2分)小福是自負的表現，自負
表現為過高地估計自己，自以為是，好高騖遠。他們沒有實事求是
地看待自己，因此不能贏得同學們的投票。(2分)
(3)立志：成為一名醫生；成為一名工程師；成為一名律師。（一點即
可，2分，言之有理即可)
行動：①努力學習科學文化知識，為實現夢想做好知識儲備；②培養
自信品質，相信自己，勇敢嘗試，不斷進步；③不斷克服自己的弱點，
戰勝自己、超越自己，克服惰性；④用堅強的意志、進取的精神和不
懈的堅持，自強不息；⑤不自卑、不自負，做自尊的人，堅守自己的人
格，尊重他人。（每點2分，共4分，開放性試題，言之有理即可）
【七年級道德與法治參考答案第2頁（共2頁）】
【R-AH(6)】

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