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2025年上學期課堂練習
六年級道德與法治
(時量：30分鐘 滿分: 50分)
題號 一 二 三 四 五 總分
得分
一、填空題(每空1分，共12分)
1.相信自己的價值，不自我貶低，不自卑是 的重要表現。
2.俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”一句 、 的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。
3.當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或者教訓時就是在 。
4.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的 ，甚至被追究 。
5.在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園—— 。
6.為了更有效地保護地球，實現可持續發展，世界各國通過 、 等方式來限制人類對地球的傷害。我國把 列為基本國策。
7.中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化。 和 是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”。
二、選擇題。(每小題2分，共12分)
1.放學路上，有同學問：“什么樣的人值得尊重 ”同行的幾個同學紛紛發表看法。下面說法不合理的是 ( )。
A.小秦：“我們要尊重為國家和社會作出巨大貢獻的人”
B.小徐：“我們要尊重每一個人”
C.小龍：“我們只應尊重成功人士，平凡的人可以輕視”
2.“負荊請罪”的故事說，藺相如因為有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發生沖突。藺相如的行為告訴我們，做人要( )。
A.寬容他人，化解矛盾
B.善待他人，原諒他人的所有過錯
C.誠實守信，說到做到
3.下列不屬于自然災害的是 ( )。
A.廢水污染了農田 B.冰雹砸壞了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的損壞。
4.下列說法，錯誤的是 ( )。
A.我國發生的自然災害種類多、分布廣
B.如果人類不能尊重自然，隨意破壞默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的懲罰
C.宇宙空間很大，那里有數不清的星球。如果地球環境惡化、資源枯竭，我們可以移居到其他星球上去
5.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”這啟示我們，面對文化差異，要( )。
A.相互融合，消除不同文化差異
B.妄自尊大，堅決抵制一切外來文化
C.求同存異，借鑒外來文化優點
6、早期文明都出現于 ( )。
A、群山山脈 B、大河流域 C、高原地區
三、判斷題。(正確地畫“ ” ，錯誤地畫“×”)(每小題2分，共10分)
1.反思就是只對錯誤的言行進行思考，那些正確的就不用再考慮了。 ( )
2.中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。 ( )
3.雷雨交加時，在大樹下避雨。 ( )
4.除了自然的原因外，人類在生產、生活中不合理的行為也會誘發或加重自然災害。
( )
5.保護環境是每個人應盡的義務，讓我們行動起來，讓天更藍、山更綠、水更清。( )
四、簡答題。(共8分)
1.“君子和而不同”是什么意思 (4分)
2.反思的方法有哪些 (4分)
五、綜合題(共8分)
1.針對我國的環境污染問題，刑法規定污染環境罪具體內容包括“違反國家規定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質或者其他有害物質，嚴重污染環境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。
請閱讀以上材料，并思考：
(1)如果環境受到污染，會給我們帶來哪些危害 (4分)
(2)作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情 (4分)
2025年上學期課堂練習
六年級道德與法治參考答案
一、填空題（每空1分，共12分）
1.尊重自己
2.理解 尊重
3.反思
4.沖突 法律責任
5.地球
6.簽訂協定 制定法律 環境保護
7.黃河 長江
二、選擇題。（每小題2分，共12分）
C A A C C B
三、判斷題。（每小題2分，共10分）
1---5 × √ × √ √
四、簡答題。（共8分）
1.這句話的意思是：君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨到的見解，不附和別人，不人云亦云。
2.（1）選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經驗？ （3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？ （4）如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會怎樣做？
五、綜合題（共8分）
1.環境受到污染，動植物的生存環境就會面臨挑戰，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護地球，將保護地球的落實到實際行動中。

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