資源簡介

源城區2024一2025學年第二學期四年級道德與法治學科期中素養作業
L.真正的友誼應具備（
)。
A.互相利用
B.彼此尊重
C.共同進步
D.隱瞞錯誤
認真書寫、樂干思考和交流是一種好習慣，你的作業完成得如何？請進行評價吧
:
(書寫工整得2顆☆.，本卷測試時間為40分鐘)
2.消費者維權時需保留的證據包括(
)。
:
自評
同桌互評
師評
總評
A.購物小票
B.商品包裝
C.廣告宣傳單
D.口頭承諾
:
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
我一共共獲
☆
3.化解沖突的正確方法有(
r
單項選擇題（每題2分，共20分）
A.交換意見講清道理
B.找機會報復對方
C.請老師調解D.控制情緒不沖動

都
1.友誼的基礎是(
4.屬于虛假廣告特征的是(
)。
A.互相幫助
B.真誠和信任
C.一起玩游戲
,
D.成績優秀1
A.夸大產品效果
B.使用真實數據
C.虛構獲獎信息
D.標明生產日期
:
2.下列行為體現誠信的是（
)。
:
5.應對校園欺負的正確做法是(
)
.:
A.考試時偷看同桌答案
B.答應借書給朋友卻忘記帶
C.主動歸還撿到的錢包
A.默默忍受
B.向老師求助
C.勇敢說“不”
D.以暴制暴
:
3.當朋友提出不合理要求時，應該(
)。
6.合理消費的原則包括(
.:
A.直接拒絕
B.勉強答應
C.告訴老師
D.假裝沒聽見
A.按需購買
B.量入為出
C.盲目攀比
D.綠色環保
河
4.消費者最重要的權利是(
)。
7.下列屬于消費者知情權的是(
製
A.選擇權
B.公平交易權
C.安全權
D.知情權
A.了解商品價格
B.知道產品成分
C.被強制購買
D.查看保質期
5.發現商品虛假廣告，
正確的做法是(
)
8.關于承諾的正確理解是(
)。
:
A.自認倒霉
B.向市場監管部門舉報
C.發朋友圈抱怨D繼續購買
A.小事可不用兌現B.守信體現個人品質C.對自己也要守信D.承諾前需考慮能否做到
:
6.化解同學間沖突的第一步是(
)。
9.“新消法”規定商家必須(
)。
:
C.找朋友評理
D.告訴家長
A.提供購物憑證
B.接受無理由退貨
C.隱瞞商品缺陷
D.拒絕售后服務
:
A.大聲爭吵
B.保持冷靜
)。
7.校園欺負行為不包括(
)。
10.作為小學生，能為美好消費環境做的是(
A.舉報虛假廣告
B.浪費糧食
C.參與“光盤行動”
D.隨意丟棄包裝袋
茶
A.故意推搡同學
B.給同學起侮辱性外號C.幫助同學撿文具D.散播他人隱私
:
8.合理消費的表現是(
三、連線題（每題2分，共20分）
A.用零花錢買零食
B.按需購買學習用品
C.借錢買昂貴球鞋
D.跟風購買明星同款
1.行為與品質
2.資源與保護行動
翻
友善互助的表現
理性消費行為
貨比三家選擇貨品
9.關于維權途徑，錯誤的是(
)。
同伴摔倒時主動攙扶
樂于分享
抵制沖動消費
:
A.與商家協商
B.撥打12315投訴
C.忍氣吞聲
D.向消費者協會求助
把文具借給同學
拒絕被推銷的高價玩具
尊重他人隱私
踐行綠色消費
購物時自帶環保布袋
10.“立木為信”的故事告訴我們(
)。
弄壞同學東西后道歉
勇于承擔責任
浪費資源
A.守信能贏得尊重B.說謊可以逃避責任
C.承諾無需兌現
D.朋友越多越好
不隨意翻看同桌日記
過度囤積文具
:
關心他人情感
關注食品安全意識
鼓勵考試失利的同學
購買商品查看生產日期
二、不定項選擇題（每題3分，少選得2分，錯選或多選不得分，共30分）
四年級道德與法治學科期中素養作業第1頁共4頁
四年級道德與法治學科期中素養作業第2頁共4頁

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