資源簡介

8.2做中華傳統美德的踐行者 作業設計
一、單項選擇題
1.董明曾經是一名跳水運動員，在9歲那年因意外不幸摔成高位截癱。她沒有屈服于命運，靠著頑強的意志，自學了從小學到高中的課程，還學習了日語，成功考取了大學。她先后擔任了北京、倫敦等多屆奧運會的火炬手和2023年杭州亞殘運會火炬手。董明的事跡告訴我們 (　　)
①自強是活出尊嚴，實現人生價值的必備品質　
②只要是身體殘疾的人，都具備自強品質　
③自強的人意志更加堅定，必然通向成功　
④自強能使人勇敢地面對生活中的困難
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2024年8月22日，從河南漯河前來的張真同克州邊境管理支隊布侖口邊境民警丈夫、巡邊民警們踏上巡邊路，歷時三小時，她親身體驗到了戍邊民警的艱辛，在看到五星紅旗飄揚的那一刻，她眼含熱淚，為人民戍邊的丈夫感到驕傲！戍邊民警為民戍邊、為祖國守防的故事向我們傳遞的價值有 (　　)
①博取眼球，獲取社會關注　②想他人所想，急他人所急　
③愛崗敬業，承擔社會責任　④熱愛祖國，盡職盡責
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2024年5月1日凌晨2時許，廣東省梅州市梅大高速茶陽路段塌方災害發生后，黃曼秋、劉永縉等5人不懼危險，攔截了多輛欲駛往塌方處的車輛，從塌方處救起多名傷員。梅州市見義勇為評定委員會根據《梅州市見義勇為人員獎勵和保障實施辦法》之規定，確認他們的行為屬于見義勇為。對見義勇為者進行嘉獎的做法 (　　)
A.說明見義勇為一定能獲得豐厚的物質回報
B.不符合做好事不要求回報的中華傳統美德
C.能夠確保捍衛正義成為每個人的價值共識
D.能夠激勵人們維護正義，傳遞社會正能量
4.年僅11歲的靈靈患上了急性淋巴細胞白血病，雖然每天陪伴靈靈化療的只有爸爸媽媽，但在她身后，還有來自南昌錦繡365小區的親友團，他們自發接力伸出援手，為靈靈籌款49 000多元。小區業主自發接力所體現的品質有 (　　)
①誠實守信，與人為善　②關愛他人，助人為樂　
③文明有禮，尊重他人　④扶危濟困，互幫互助
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
5.見義勇為，源于《論語·為政》。子曰：“見義不為，無勇也。”義，宜也，就是指應該做的事。這句話啟示我們 (　　)
①在幫助他人時，不要顧及自身安全　
②要有捍衛正義的勇毅精神，做見義勇為的人　
③見義不為是個人私事，別人無權干涉　
④要發揚扶危濟困、樂于助人的中華優秀傳統美德
①③ B.①② C.③④ D.②④
二、材料題
6.閱讀材料，回答問題。
材料一　孝，會意字。從老省，從子，像一個孩子扶持老人之狀。本義：盡心奉養和服從父母。善事父母者。從老省，從子。子承老也。 ——《說文解字》
(1)“百善孝為先。”在中國的家庭文化中，“孝”的本質是什么？
（2）做孝老愛親的人有哪些要求？
參考答案
1-5:BDDCD
6.答案：
(1)“孝”的本質是“愛”和“敬”。
（2）我們應當孝敬老人，愛護親人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們還要將愛的情感和責任擴展到全社會。
培根鑄魂 啟智潤心

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