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2024~2025學年下學期階段性學情分析（二）
八年級道德與法治
注意事項：
1.本試卷共2頁，二大題，滿分70分，考試時間60分鐘。
2.請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷或答題卡上。
3.答卷前請將裝訂線內的項目虹寫清楚。
題號
總分
如
得分
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，
只有一項是最符合題意的)
1.習近平總書記指出，回顧我國憲法制度發展歷程，我們愈加感到，我國
憲法同黨和人民進行艱苦奮斗和創造的輝煌成就緊密相連，同黨和人民
開辟的前進道路和積累的寶貴經驗緊密相連。下列對這兩個“緊密相連”
的解讀正確的是
()
①中國共產黨領導人民制定并實施憲法和法律
②中國共產黨可以不在憲法和法律范圍內活動
③中國共產黨領導立法、保證執法、支持司法
④我國憲法是黨和人民意志的集中體現
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.尊重和保障人權是我國憲法的基本原則，它要求各級國家機關樹立尊重
和保障人權的理念。下列做法貫徹了這一基本原則的是
()
①行政機關簡政放權，努力讓群眾少跑腿
②國家加強法治宣傳，確保全民參與執法
③為保障經濟的發展，某地政府默許排污
④審判機關公正審判，保障公民合法權益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.2025年是八二憲法通過并頒布43周年，某校八年級（2)班舉行學習憲
法主題活動。下面是同學們在主題活動中的觀點，其中正確的是（)
①憲法是“賢法”，也是良法，是黨和人民意志的集中體現
②憲法是“閑法”，它在社會生活中很少發揮實際作用
③憲法是“限法”，它通過限制公民權利保障國家權力運行
④憲法是“纖法”，它篇幅不長，但規定國家生活中的根本問題
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.2025年全國兩會開辟“委員通道”“部長通道”，為的是傳遞“好聲音”、
展示“好形象”、詮釋“好政策”，時刻牢記“人民是閱卷人”。“人
掃描全能王創建
民是閱卷人”的根本原因在于
()
A.在我國，公民是國家的主人
B.在我國，人民直接管理國家一切事務
C.人民幸福生活是最大的人權
D.在我國，國家一切權力屬于人民
5.某地教育局等部門連續數年舉辦“學憲法講憲法”系列活動，將法治教
育融人學生的日常生活中，營造尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護
憲法、運用憲法的良好氛圍。此活動
()
①有利于增強學生憲法意識
②拓寬了憲法宣傳渠道
③引導青少年主動踐行憲法
④提高了憲法的地位
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.憲法具有至高無上的權威，我們每個人都要自覺踐行憲法，將憲法原則
轉化為具體的行為準則。下列做法中與這一要求相一致的有
①公交車上失主發現錢包被偷，小明積極配合失主進行搜查
②小云家境拮據，為減輕父親負擔，主動輟學賣水果
③小成爸爸欲將車停在消防通道上，小成及時勸阻
④李叔叔堅持自學法律，義務為群眾解答法律問題
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.《中華人民共和國憲法》對公民的選舉權和被選舉權做了明確規定。以
下符合選舉權和被選舉權條件的有
()
①年滿十八周歲的張某
②長期定居我國的英籍華人李某
③被剝奪政治權利的鄧某
④滿族、在科技公司工作的趙某
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
8.某校圍繞“建設法治中國，維護憲法權威”開展主題活動。下列觀點，
你贊同的是
()
A.在我國，由全體公民共同行使管理國家的權力
B.憲法是國家的根本法，規定國家生活中的全部問題
C.憲法規定的選舉權和被選舉權是公民最基本、最重要的權利
D.一切組織和個人都必須維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴
9.某校研學小組對當地人大工作進行調研，了解到近期人大開展了以下兩
項工作：結合憲法對當地政府出臺的新法規進行審查，對其不合理的要
求，相關部門修改或廢除；依法行使人大代表職責，對當地政府工作人
員的執法行為進行憲法審查，發現有違憲行為，向有關部門檢舉。聚焦
這兩項工作，推斷研學小組本次調研學習的議題可能是
()
A.堅持依憲治國
B.加強憲法監督
C.增強憲法意識
D.弘揚憲法精神

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