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7.2做中華人文精神的弘揚者課件(共18張PPT)+內嵌視頻-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

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  1. 二一教育資源

7.2做中華人文精神的弘揚者課件(共18張PPT)+內嵌視頻-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

資源簡介

(共18張PPT)
導入新課
清明節以祭掃祖先為核心活動,通過清理墓地、供奉祭品、焚燒紙錢等方式表達對先人的懷念與敬意。這一行為承載著“慎終追遠”的傳統倫理,幫助人們明確生命根源與道德責任。清明節通過家庭團聚祭掃、紅色文化活動(如參觀紀念館、誦讀經典)等方式,將愛國主義精神與民族精神代代相傳,形成社會共有的精神財富。
端午節既是對古代先賢的追思,也是對現代社會的啟示。通過紀念屈原等歷史事件,提醒人們珍惜和平、擔當責任;同時,賽龍舟等習俗也融入了現代體育精神,成為全民共享的文化活動。端午節是文化傳承、精神弘揚、家庭團聚與歷史教育的綜合體,其核心在于通過傳統習俗傳遞愛國、誠信、團結等價值觀,成為中華民族精神的重要載體。
傳統節日知多少
7.2做中華人文精神的弘揚者
自主學習
請同學們認真閱讀P62—64的內容,思考下列問題,并在課本上做標記。
1、中華人文精神的作用
2、如何做中華人文精神的弘揚者
“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!?br/>“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!?br/>“瞻前而顧后兮,相觀民之計極?!?br/>“明明暗暗,惟時何為?”
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”
閱讀典籍屈原《楚辭》節選
強烈的愛國情懷
堅韌不拔的精神
對真理和正義的追求
勇于探索的鮮明品格
對高潔品格的追求
1.為什么穿越千年,我們仍在棕香中紀念屈原
2.他的作品中蘊含哪些人文精神 對當今時代有何作用
詩書禮樂:指先秦的《詩經》、《尚書》、《儀禮》、《樂經》四部儒家的經書。
熏陶:比喻指人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的影響
課堂筆記——中華人文精神的作用:P59-61
歷史上的中華人文精神,滲透在詩書禮樂等精神文明的創造中,發揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用。
探究與分享
人們常說“家和萬事興”。每個“小家”過得和和美美,國家這個“大家”才會更加和諧美好。
“天時不如地利,地利不如人和。”無論是在日常生活中,還是在社會發展中,都要堅信“人心齊,泰山移”,團結就是力量。
古人說:“禮之用,和為貴?!比伺c人相處要找到彼此合適的位置,形成恰當的關系,從而達到和諧美好的狀態。
和諧是中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀的重要內容。
思考:你還知道哪些提倡和諧的名言或事例?
名言警句:
君子和而不同,小人同而不和。——《論語》
各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?!M孝通
安徽桐城的張英擔任文華殿大學士兼禮部尚書時,家中因為宅基糾紛,修書一封,希望他能為家中撐腰。張英回信寫了一首詩:“一紙書來只為墻讓他三尺又何妨。長城萬聚示范作用。當年秦始皇?!睆埣胰丝吹叫藕笾鲃幼尦鋈叩鼗従訁鞘仙钍芨袆?,也讓出三尺,最終形成了一條六尺寬的巷子?!傲呦铩边@一歷史典故成為中國鄰里和諧禮讓的典范,不僅彰顯了古人的高尚品德,更為我們新時代和諧社會建設提供了寶貴啟示。
社會和諧的主要表現
(1)人與人之間:尊老愛幼、鄰里團結、與人為善等。
(2)人與社會之間:社會各階層、各群體平等和諧,兼
容而不沖突、協作而不對立、制衡而不掣肘、有序
而不混亂。
(3)人與自然之間:相互依存,共生共榮,和諧共生。
拓展提升——構建和諧社會,我們可以怎樣做?
觀看視頻:《2024年新時代好少年——來丁丁》
2024新時代好少年來丁丁,從三歲開始學習古詩詞,迄今已有超3200首詩詞儲備,曾兩次參加央視《中國詩詞大會》,完成史無前例的詩詞地名飛花令,登上年度英雄榜,《人民日報》稱其“詩詞歌賦信手拈來”。他致力于傳播優秀傳統文化,成立班級詩詞社團,開設校紅領巾廣播國學專欄,帶動身邊人共同學習詩詞。看完來丁丁的故事,請你說說我們應如何弘揚中華人文精神?
②弘揚向上向善的思想文化。
探究與分享
感受人文之星的力量
看完之后請說說你的感受?
傳承中華精神,擔當時代使命,共筑家國未來!
如何弘揚向上向善的思想文化?P64
知識歸納
(1)我們要積極進取,向著更高更遠的目標努力奮進。
(2)我們要愛人利人,擇善而行,追求至善的人生境界。
(3)我們應當向榜樣學習,勇擔使命,久久為功,爭做向上向善的好少年。




本課課堂小結
做中華人文精神的弘揚者
作用
做法
滲透在詩書禮樂等精神文明的創造中,發揮了強大的
熏陶教化、凝聚示范作用。
①弘揚促進社會和諧的思想文化
②弘揚向上向善的思想文化
1.中華文化推崇“和”。和而不同,家和萬事興,和氣生財,和實生物,天時不如地利、地利不如人和,禮之用、和為貴等,這些都是老祖先留下來的寶貴財富。下列踐行“和”文化的做法,恰當的是( )
①工作中要因循守舊,唯唯諾諾,不冒尖
②發展中積極促進祖國統一和民族團結
③交往中謙和有禮、推已及人、以理服人
④建設中將和諧作為國家發展的中心
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
2.史書萬卷,字里行間都流露出家國情懷?!拔覑畚业膰?,我愛我的家”古今同理?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水 因為我對這土地愛得深沉……”以下名人詩句能體現這種家國情懷的是( )
①大漠孤煙直,長河落日圓(王維)
②窮則獨善其身,達則兼善天下(孟子)
③寄意寒星基不察,我以我血薦軒轅(魯迅)
④先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(范仲淹)
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
B
3.“四海之內皆兄弟”這句從《論語》摘錄的經典名言高高地懸掛在聯合國總部里。由此我們可以得出結論( )
①中華傳統文化都是優秀的文化
②立己達人、兼善天下、勇擔使命
③倡導人與人、人與社會和諧共處
④中華人文精神有著深遠影響
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
4.2024年全國“新時代好少年”欒嘉瑞心懷航空報國的理想,刻苦學習航空知識,鉆研模擬飛行技術和四旋翼無人機飛行技術,取得了多項成就。這啟示我們( )
A、積極進取,向著更高更遠的目標努力奮進
B、擇善而行,追求至善的人生境界
C、培養求同存異、和而不同的處世方法
D、發揮中華人文精神的熏陶教化、凝聚示范作用
A

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