資源簡介

2025年上海市青浦區(qū)中考一模道德與法治試題
1．（2025·青浦模擬）探尋國防教育
為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法、國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》 (以下簡稱國防教育法) 。
（1）請(qǐng)對(duì)上圖中的信息進(jìn)行合理排序。 (只填寫序號(hào))
在國防教育法公開征求意見期間，某校同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)草案，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫了“關(guān)于國防教育法修訂的建議”，其中“軍事機(jī)關(guān)應(yīng)協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生軍訓(xùn)”的意見被采納。
（2）結(jié)合材料，從民主的角度對(duì)同學(xué)們的做法進(jìn)行評(píng)析。
國防教育法明確要求將國防教育的內(nèi)容納入學(xué)校課程，使學(xué)生掌握初步的國防知識(shí)和國防技能。
（3）請(qǐng)你為學(xué)校即將開展的國防教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語，并作簡要說明。
2．（2025·青浦模擬）探索浩瀚宇宙
從無人到有人，從一人一天到多人多天，從神舟到天宮，從出艙活動(dòng)到入駐天宮……中國航天的每一次突破，都在刷新著一個(gè)民族的太空高度。
2024年9月28日，中國登月服(下圖) 外觀首次亮相：
總體借鑒了傳統(tǒng)鎧甲的形態(tài)，立體裁剪的裁片靈感源自古代武將的甲胄，硬朗剛毅。上肢裝飾帶設(shè)計(jì)成優(yōu)雅飄逸的“飛天”飄帶造型，來源于敦煌壁畫中飛天的意向；下肢裝飾帶設(shè)計(jì)成火箭升空尾焰造型，上下呼應(yīng)，形成一飛沖天的勢(shì)態(tài)。
（1）請(qǐng)從“守望精神家園”的角度為中國“飛天”鎧甲作設(shè)計(jì)理念解讀。
暢志中學(xué)的同學(xué)們開展了“數(shù)說航天成就”的主題活動(dòng)，以下是他們的發(fā)言摘錄：
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)推測航天事業(yè)發(fā)展將對(duì)國家發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響，并加以說明。
3．（2025·青浦模擬）追尋奮斗身影
“任何時(shí)代勞模都是時(shí)代先鋒和民族楷模。”為了解不同時(shí)期的勞動(dòng)模范，曉明號(hào)召同學(xué)們一起開展尋訪活動(dòng)。以下是他們呈現(xiàn)的勞動(dòng)模范代表資料：
人物 事跡 標(biāo)題
“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?隱姓埋名28年， 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難， 為中國第一顆原子彈、氫彈的試驗(yàn)成功立下卓越功勛。 A. 自強(qiáng)不息，進(jìn)取贏得名譽(yù) B. 愛崗敬業(yè)，實(shí)干創(chuàng)造輝煌
“公交戰(zhàn)線守護(hù)神”李素麗 十幾年如一日真誠熱情為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“老人的拐杖，外地人的向?qū)В?群眾的貼心人”。
“時(shí)代楷模”黃文秀 研究生畢業(yè)放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入， 用美好青春譜寫新時(shí)代的青春之歌。
（1）若要為以上內(nèi)容取個(gè)標(biāo)題，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖恰? 　。 (填寫字母)
（2）為了更好地向勞模學(xué)習(xí)，他們打算以“平凡與偉大”為題進(jìn)行演講活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他們完成演講稿。
要求：結(jié)合材料，觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，不少于150字。
答案解析部分
1．【答案】(1) ②①③④
(2) 同學(xué)們積極學(xué)習(xí)國防教育法草案，并撰寫有關(guān)建議，說明同學(xué)們積極參與民主生活，具有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。并能夠以理性、客觀的態(tài)度看待問題，立場正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見，依法有序參與民主生活。
(3) 國防安全，人人有責(zé)。或維護(hù)國家安全，人人可為。理由：國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障；國家安全是人民幸福安康的前提；維護(hù)國家安全是每個(gè)公民必須履行的法定義務(wù)等。
【知識(shí)點(diǎn)】公民參與民主生活的基本要求；國家安全的重要性
【解析】【分析】（1）分析材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一；所以制定《中華人民共和國國防教育法》，首先黨中央作出部署、其次由有關(guān)部門形成草案、再次全國人大審議草案并公開征求意見、最后由全國人大通過法律，故正確順序?yàn)棰冖佗邰堋?br/>（2）在國防教育法征求意見期間，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)草案，并撰寫建議，這說明同學(xué)們積極參與民主生活，具有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)；
認(rèn)真學(xué)習(xí)草案，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫建議，這說明同學(xué)們能夠以理性、客觀的態(tài)度看待問題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，依法有序參與民主生活。
（3）本題為開放屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
標(biāo)語： 維護(hù)國家安全，人人可為。 保護(hù)國家安全人人有責(zé)。
理由可以從國家安全的重要性，維護(hù)國家安全是每個(gè)公民必須履行的法定義務(wù)等方面回答即可。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)建設(shè)法治中國，公民參與民主生活的基本要求，維護(hù)國家安全的主角，履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)，國家安全的重要性等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，維護(hù)國家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任，我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國家安全。
2．【答案】(1) 中國“飛天”鎧甲體現(xiàn)了剛?cè)岵?jì)的中國哲學(xué)。說明中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新；要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
(2) ①在自身發(fā)展的同時(shí)，又可以帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，推動(dòng)科技與發(fā)展；②推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；③與國計(jì)民生密切相關(guān)，改善人們生活等。
【知識(shí)點(diǎn)】創(chuàng)新及其作用；中華文化
【解析】【分析】（1）總體借鑒了傳統(tǒng)鎧甲的形態(tài)，硬朗剛毅；上肢裝飾帶設(shè)計(jì)成優(yōu)雅飄逸的“飛天”飄帶造型，肢裝飾帶設(shè)計(jì)成火箭升空尾焰造型，這體現(xiàn)接剛?cè)岵?jì)的 中國哲學(xué) ；體現(xiàn)中華文化的 源遠(yuǎn)流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新的特點(diǎn)；這啟示我們要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
據(jù)此組織答案。
（2）取得900余項(xiàng)的國家級(jí)發(fā)明專利和科技進(jìn)步成果，提升了我國航天產(chǎn)業(yè)的整體能力，這說明航天事業(yè)的發(fā)展在自身發(fā)展的同時(shí)，又可以帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，推動(dòng)科技與發(fā)展。
4000余項(xiàng)技術(shù)成果被廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)行業(yè)，帶動(dòng)原材料、微電子、機(jī)械制造、通信、種業(yè)等方面的技術(shù)創(chuàng)新、公益創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，這說明航天事業(yè)的發(fā)展可以推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
近2000項(xiàng)空間技術(shù)成果移植到衛(wèi)星通信、導(dǎo)航定位、氣象預(yù)報(bào)、減災(zāi)防災(zāi)、遠(yuǎn)程教育、方便食品、用品等民用領(lǐng)域，這說明航天事業(yè)的發(fā)展與國計(jì)民生密切相關(guān)，可以改善人們生活等。
據(jù)此組織答案。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華文化，創(chuàng)新及其作用等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，創(chuàng)新讓生活更美好。隨著時(shí)代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
3．【答案】（1）B
（2）親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《平凡與偉大》。
“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙入[姓埋名28年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，為中國第一顆原子彈、氫彈的試驗(yàn)成功立下卓越功勛。“公交戰(zhàn)線守護(hù)神”李素麗十幾年如一日真誠熱情為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“老人的拐杖，外地人的向?qū)В罕姷馁N心人”。“時(shí)代楷模”黃文秀研究生畢業(yè)放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入，用美好青春譜寫新時(shí)代的青春之歌。這些模范人物用他們的品德、才智和勞動(dòng)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，這種愛崗敬業(yè)的實(shí)干精神值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的時(shí)代。在新時(shí)代我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。我們要珍惜這個(gè)時(shí)代，擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放。立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
【知識(shí)點(diǎn)】社會(huì)主義核心價(jià)值觀；實(shí)干的意義；生命的平凡與偉大；青少年的情懷與抱負(fù)
【解析】【分析】（1）“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙入[姓埋名28年……+“公交戰(zhàn)線守護(hù)神”李素麗十幾年如一日真誠熱情為乘客服務(wù)+“時(shí)代楷模”黃文秀研究生畢業(yè)放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入這體現(xiàn)愛崗敬業(yè)，實(shí)干創(chuàng)造未來。
故答案為：B。
（2）本屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。內(nèi)容可以從青少年情懷與抱負(fù)，如何踐行社會(huì)義核心價(jià)值觀，在平凡中創(chuàng)造偉大等方面進(jìn)行撰寫即可。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)實(shí)干的意義，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，青少年的情懷與抱負(fù)，生命的平凡與偉大等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，把中國夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出辛勤和汗水。我們是祖國的未來，我們要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。
（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用建設(shè)美好祖國需要埋頭苦干、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí)，從概括類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞：“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙入[姓埋名28年……+“公交戰(zhàn)線守護(hù)神”李素麗十幾年如一日真誠熱情為乘客服務(wù)+“時(shí)代楷模”黃文秀研究生畢業(yè)放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入→可鏈接愛崗敬業(yè)，實(shí)干創(chuàng)造未來。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查寫一篇向勞模學(xué)習(xí)的演講稿，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
1 / 12025年上海市青浦區(qū)中考一模道德與法治試題
1．（2025·青浦模擬）探尋國防教育
為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法、國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》 (以下簡稱國防教育法) 。
（1）請(qǐng)對(duì)上圖中的信息進(jìn)行合理排序。 (只填寫序號(hào))
在國防教育法公開征求意見期間，某校同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)草案，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫了“關(guān)于國防教育法修訂的建議”，其中“軍事機(jī)關(guān)應(yīng)協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生軍訓(xùn)”的意見被采納。
（2）結(jié)合材料，從民主的角度對(duì)同學(xué)們的做法進(jìn)行評(píng)析。
國防教育法明確要求將國防教育的內(nèi)容納入學(xué)校課程，使學(xué)生掌握初步的國防知識(shí)和國防技能。
（3）請(qǐng)你為學(xué)校即將開展的國防教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語，并作簡要說明。
【答案】(1) ②①③④
(2) 同學(xué)們積極學(xué)習(xí)國防教育法草案，并撰寫有關(guān)建議，說明同學(xué)們積極參與民主生活，具有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。并能夠以理性、客觀的態(tài)度看待問題，立場正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見，依法有序參與民主生活。
(3) 國防安全，人人有責(zé)。或維護(hù)國家安全，人人可為。理由：國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障；國家安全是人民幸福安康的前提；維護(hù)國家安全是每個(gè)公民必須履行的法定義務(wù)等。
【知識(shí)點(diǎn)】公民參與民主生活的基本要求；國家安全的重要性
【解析】【分析】（1）分析材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一；所以制定《中華人民共和國國防教育法》，首先黨中央作出部署、其次由有關(guān)部門形成草案、再次全國人大審議草案并公開征求意見、最后由全國人大通過法律，故正確順序?yàn)棰冖佗邰堋?br/>（2）在國防教育法征求意見期間，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)草案，并撰寫建議，這說明同學(xué)們積極參與民主生活，具有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)；
認(rèn)真學(xué)習(xí)草案，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫建議，這說明同學(xué)們能夠以理性、客觀的態(tài)度看待問題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，依法有序參與民主生活。
（3）本題為開放屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
標(biāo)語： 維護(hù)國家安全，人人可為。 保護(hù)國家安全人人有責(zé)。
理由可以從國家安全的重要性，維護(hù)國家安全是每個(gè)公民必須履行的法定義務(wù)等方面回答即可。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)建設(shè)法治中國，公民參與民主生活的基本要求，維護(hù)國家安全的主角，履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)，國家安全的重要性等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，維護(hù)國家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任，我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國家安全。
2．（2025·青浦模擬）探索浩瀚宇宙
從無人到有人，從一人一天到多人多天，從神舟到天宮，從出艙活動(dòng)到入駐天宮……中國航天的每一次突破，都在刷新著一個(gè)民族的太空高度。
2024年9月28日，中國登月服(下圖) 外觀首次亮相：
總體借鑒了傳統(tǒng)鎧甲的形態(tài)，立體裁剪的裁片靈感源自古代武將的甲胄，硬朗剛毅。上肢裝飾帶設(shè)計(jì)成優(yōu)雅飄逸的“飛天”飄帶造型，來源于敦煌壁畫中飛天的意向；下肢裝飾帶設(shè)計(jì)成火箭升空尾焰造型，上下呼應(yīng)，形成一飛沖天的勢(shì)態(tài)。
（1）請(qǐng)從“守望精神家園”的角度為中國“飛天”鎧甲作設(shè)計(jì)理念解讀。
暢志中學(xué)的同學(xué)們開展了“數(shù)說航天成就”的主題活動(dòng)，以下是他們的發(fā)言摘錄：
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)推測航天事業(yè)發(fā)展將對(duì)國家發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響，并加以說明。
【答案】(1) 中國“飛天”鎧甲體現(xiàn)了剛?cè)岵?jì)的中國哲學(xué)。說明中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新；要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
(2) ①在自身發(fā)展的同時(shí)，又可以帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，推動(dòng)科技與發(fā)展；②推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；③與國計(jì)民生密切相關(guān)，改善人們生活等。
【知識(shí)點(diǎn)】創(chuàng)新及其作用；中華文化
【解析】【分析】（1）總體借鑒了傳統(tǒng)鎧甲的形態(tài)，硬朗剛毅；上肢裝飾帶設(shè)計(jì)成優(yōu)雅飄逸的“飛天”飄帶造型，肢裝飾帶設(shè)計(jì)成火箭升空尾焰造型，這體現(xiàn)接剛?cè)岵?jì)的 中國哲學(xué) ；體現(xiàn)中華文化的 源遠(yuǎn)流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新的特點(diǎn)；這啟示我們要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
據(jù)此組織答案。
（2）取得900余項(xiàng)的國家級(jí)發(fā)明專利和科技進(jìn)步成果，提升了我國航天產(chǎn)業(yè)的整體能力，這說明航天事業(yè)的發(fā)展在自身發(fā)展的同時(shí)，又可以帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，推動(dòng)科技與發(fā)展。
4000余項(xiàng)技術(shù)成果被廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)行業(yè)，帶動(dòng)原材料、微電子、機(jī)械制造、通信、種業(yè)等方面的技術(shù)創(chuàng)新、公益創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，這說明航天事業(yè)的發(fā)展可以推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
近2000項(xiàng)空間技術(shù)成果移植到衛(wèi)星通信、導(dǎo)航定位、氣象預(yù)報(bào)、減災(zāi)防災(zāi)、遠(yuǎn)程教育、方便食品、用品等民用領(lǐng)域，這說明航天事業(yè)的發(fā)展與國計(jì)民生密切相關(guān)，可以改善人們生活等。
據(jù)此組織答案。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華文化，創(chuàng)新及其作用等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，創(chuàng)新讓生活更美好。隨著時(shí)代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
3．（2025·青浦模擬）追尋奮斗身影
“任何時(shí)代勞模都是時(shí)代先鋒和民族楷模。”為了解不同時(shí)期的勞動(dòng)模范，曉明號(hào)召同學(xué)們一起開展尋訪活動(dòng)。以下是他們呈現(xiàn)的勞動(dòng)模范代表資料：
人物 事跡 標(biāo)題
“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?隱姓埋名28年， 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難， 為中國第一顆原子彈、氫彈的試驗(yàn)成功立下卓越功勛。 A. 自強(qiáng)不息，進(jìn)取贏得名譽(yù) B. 愛崗敬業(yè)，實(shí)干創(chuàng)造輝煌
“公交戰(zhàn)線守護(hù)神”李素麗 十幾年如一日真誠熱情為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“老人的拐杖，外地人的向?qū)В?群眾的貼心人”。
“時(shí)代楷模”黃文秀 研究生畢業(yè)放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入， 用美好青春譜寫新時(shí)代的青春之歌。
（1）若要為以上內(nèi)容取個(gè)標(biāo)題，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖恰? 　。 (填寫字母)
（2）為了更好地向勞模學(xué)習(xí)，他們打算以“平凡與偉大”為題進(jìn)行演講活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他們完成演講稿。
要求：結(jié)合材料，觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，不少于150字。
【答案】（1）B
（2）親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《平凡與偉大》。
“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙入[姓埋名28年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，為中國第一顆原子彈、氫彈的試驗(yàn)成功立下卓越功勛。“公交戰(zhàn)線守護(hù)神”李素麗十幾年如一日真誠熱情為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“老人的拐杖，外地人的向?qū)В罕姷馁N心人”。“時(shí)代楷模”黃文秀研究生畢業(yè)放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入，用美好青春譜寫新時(shí)代的青春之歌。這些模范人物用他們的品德、才智和勞動(dòng)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，這種愛崗敬業(yè)的實(shí)干精神值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的時(shí)代。在新時(shí)代我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。我們要珍惜這個(gè)時(shí)代，擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放。立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
【知識(shí)點(diǎn)】社會(huì)主義核心價(jià)值觀；實(shí)干的意義；生命的平凡與偉大；青少年的情懷與抱負(fù)
【解析】【分析】（1）“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙入[姓埋名28年……+“公交戰(zhàn)線守護(hù)神”李素麗十幾年如一日真誠熱情為乘客服務(wù)+“時(shí)代楷模”黃文秀研究生畢業(yè)放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入這體現(xiàn)愛崗敬業(yè)，實(shí)干創(chuàng)造未來。
故答案為：B。
（2）本屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。內(nèi)容可以從青少年情懷與抱負(fù)，如何踐行社會(huì)義核心價(jià)值觀，在平凡中創(chuàng)造偉大等方面進(jìn)行撰寫即可。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)實(shí)干的意義，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，青少年的情懷與抱負(fù)，生命的平凡與偉大等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，把中國夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出辛勤和汗水。我們是祖國的未來，我們要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。
（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用建設(shè)美好祖國需要埋頭苦干、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí)，從概括類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞：“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙入[姓埋名28年……+“公交戰(zhàn)線守護(hù)神”李素麗十幾年如一日真誠熱情為乘客服務(wù)+“時(shí)代楷模”黃文秀研究生畢業(yè)放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入→可鏈接愛崗敬業(yè)，實(shí)干創(chuàng)造未來。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查寫一篇向勞模學(xué)習(xí)的演講稿，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
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