資源簡介

(共28張PPT)
6.2 交友的智慧
素養目標
政治認同：樹立誠信、友善理念，踐行社會主義核心價值觀。
道德修養：懂得朋友間的基本道德要求，學會感恩身邊的朋友。
健全人格：樹立正確的交友觀念，提升處理交友問題的能力。
責任意識：學會建立友誼，呵護友誼，升華友誼。
重難點：正確交友
導入新課
朋友越多越好嗎？”
“主動交友是否顯得‘掉價’？”
友誼辯論賽
結論：“交友的質量比數量重要”“主動是篩選，不是討好”。
探究與分享
交友標準
了解身邊同學的交友狀況，包括交友的動機、交友的標準、交友的方式、交友的收獲等，并記錄下來，反思自己的交友情況!
交友方式
交友收獲
點撥：
交友的標準 共同的志向、興趣，崇高的品德，以心相見，真誠相待，誠實、可靠、正直
交友的方式 班級活動、興趣愛好、社交媒體
交友的收獲 擴大社交圈，發展共同的興趣愛好，提高學習效果，豐富文化和知識，獲得情感上的支持和理解。
志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友問要互相鼓勵，
互相切磋，互相勸勉，共同進步。
探究與分享
老陳是一位經驗豐富的工匠，小李則是他的徒弟。在傳授技藝的過程中，老陳始終秉持著坦誠相待的原則。他不僅毫無保留地將自己的手藝傳授給小李，還時常分享自己在職業生涯中的得失和經驗教訓。
小李對老陳的坦誠深感敬佩，也努力學習、勤奮實踐。在老陳的指導下，他逐漸掌握了精湛的手藝，并在行業內嶄露頭角。兩人之間建立了深厚的師徒情誼，成為了彼此生命中的良師益友。
探究與分享
結合視頻及案例，談談你對如何正確交友的看法。
人與人之間不會自然而然地產生友誼，
友誼是用心培育的結果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
1.交友需要真誠與熱情
名言探究
釋義：有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。
①與正直的人交朋友，與誠信（諒：誠信）的人交朋友，與知識廣博的人交朋友，是有益的。
②與諂媚逢迎的人交朋友，與表面奉承而背后誹謗人的人交朋友，與善于花言巧語的人交朋友，是有害的。
2025年3月16日，14歲女孩小妮因學業壓力與母親多次爭吵，通過社交平臺結識網友后，獨自乘坐D3142次列車從泉州前往昆山南站，計劃與網友見面。
上海鐵路警方接到家長報警后，迅速聯系列車乘警，在列車到站前成功接到小妮。面對民警詢問，小妮最初情緒抵觸，拒絕交流 。民警以零食飲料安撫情緒，通過“哥哥式”溝通分析離家風險，列舉網絡交友安全隱患案例，最終使小妮認識到行為的危險性 。
當晚21時許，從泉州趕來的母親在昆山南站值班室與女兒團聚，民警提醒家長需加強青春期子女的溝通與價值觀引導 。
探究與分享
材料帶給我們什么啟示？
點撥：
加強自我保護意識。沒有獲得父母或老師的同意，
不要向別人提供自己的照片。應該保持正常的心態進行網絡
聊天交友，在不熟悉對方的情況下，應盡量避免和網友直接
會面。如果在網上認識很久，又確實需要見面的，必須征得家
長或老師的同意，并由他們陪同，地點要選在公共場所。
無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別、
慎重選擇。
與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。
無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別、慎重選擇。
2.交友需要慎重選擇
昨天，我就發現小剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆。憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學時我向他打聽，他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說。”看他這樣，我非常生氣!
探究與分享
朋友之間需要保持一定的距離嗎 “我”該怎么做呢
“我”和小剛還能繼續做朋友嗎
點撥：
1.需要。每個人都是獨立的個體，即使是好朋友，也要給對方保留足夠的個人空間。朋友不想說，“我”就應該保持沉默，但是要注意觀察朋友，及時關心和幫助他。
2.能。①我詢問小剛是出于對小剛的關心，只是沒有把握好彼此的界限和分寸。②與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
體會朋友的需要，在朋友需要
的時候，以行動向朋友表達關心和支持。
關心朋友也要尊重對方，要把握好彼此
的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
3.交友需要學會關心和尊重對方
探究與分享
廉頗和藺相如是如何消除矛盾的？
與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
4.交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突
處理矛盾和沖突的基本策略
保持冷靜
坦誠交流
換位思考
及時處理
勇擔責任
探究與分享
作為小川的好朋友，“我”會怎么做？
我們應該為朋友做任何事情嗎？
上課時，小川總是和我說話。
小川認為我只能是他的好朋友，
不允許我與其他朋友交往。
小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。
友誼需要信任和忠誠，但不等于不加
分辨地為朋友做任何事。當朋友做錯事，甚至誤人歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規勸，幫助
朋友及時改正錯誤
5.交友需要講原則
我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應學會以誠待人，同多數人和睦相處，努力構建和諧的人際關系。
課堂小結
友誼的真諦
交友需要真誠和智慧
交友需要慎重選擇
交友需要學會關心和尊重對方
交友需要處理朋友之間的矛盾和沖突
交友需要講原則
練習
對下列詩句所蘊含的道理，理解正確的是( )
①人生天地之間，若白駒之過卻，忽然而已——生命是短暫的
②不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香——生命是來之不易的
③人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返——生命是不可逆的
④光景不待人，須臾發成絲——生命是獨特的
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
D
練習
下列能體現生命接續的是( )
①制作家譜，追憶先輩
②繼承和創造人類的文明成果
③積極互動，增進對朋友的了解
④捐獻眼角膜，使眼疾患者重見光明
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
練習
孔子的“仁愛”思想、朱熹的“格物致知”論、王陽明的“知行合一”、顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”穿越歷史的時空，融入當代人的血液，影響當代人的價值取向、行為選擇，構成了一道靚麗的精神風景線。這說明( )
A.我們要在精神上繼承和創造人類的文明成果
B.我們要從容面對生命的不可預知
C.我們要在身體上接續祖先的生命
D.我們要接續社會關系中的生命
A
練習
生命可以永恒嗎？傅山《家訓》有言：“人無百年不死之人，所留在天地間，可以增光岳之氣，表五行之靈者，只此文章耳。”而《道德經》有言：“不失其所者久，死而不亡者壽。”對此，下列解讀正確的是( )
①生命的接續更體現在人類精神上的繼承和創造
②生命是脆弱的，生命的永恒是一個偽命題
③生命有時盡，要從容面對生命的不可預知
④生命的傳承關系是生命永恒的最好見證
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
練習
孔子的學生向孔子請教“死”是什么。孔子回答:“未知生，焉知死。”孔子的意思是“你還沒有理解生，怎么能夠理解死呢。”下列對“生”與“死”的理解正確的有( )
①每個人都無法抗拒生命發展的自然規律
②死亡是人生不可避免的歸宿
③珍惜生命，熱愛生命,從容面對生命的不可預知
④珍惜能夠好好活著帶給我們的感動
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
D
謝 謝 觀 看

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