資源簡介

2025年春八年級道德與法治期中練習題
題號 一 二 三 四 總分
得分
一、單項選擇(每小題只有一個最符合題意的選項，每小題2分，共36分)
1.2025年1月19 日， 中共中央、國務院印發的某個重要綱要中有以下內容： “推動義務教育優質均衡發展和城鄉一體化”。這個綱要是 ( )
A. 《鄉村全面振興規劃(2024-2027年) 》
B. 《中國教育現代化2035》
C. 《“健康中國2030’規劃綱要》
D. 《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》
2.2024年，中共中央政治局召開會議。會議指出，明年要堅持穩中求進、以進促穩，守正創新、先立后破，系統集成、協同配合，實施更加積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策。召開這一重要會議是在( )
A. 7月27日 B. 8月28日 C. 9月30日 D. 12月9日
3.下列時事新聞能體現中國國際影響力日益增強的是 ( )
A.2024年9月14日，在人民大會堂隆重舉行慶祝全國人民代表大會成立70周年大會
B.2024年9月11日至12日，第九屆“一帶一路”高峰論壇在香港召開。
C.2024年11月22日，第十二屆全國少數民族傳統體育運動會在海南三亞開幕
D.2024年10月30日，神舟十九號載人飛船成功將3名宇航員送入太空
4.2025年1月22日，習近平總書記在遼寧葫蘆島市綏中縣祝家溝村考察時強調“人民至上”。當時，總書記走進村民王寶維家看望，提到“人民至上，幫助受災群眾是黨和政府應該做的事。”之所以要堅持人民至上，是因為( )
A.我國是人民民主專政的社會主義國家
B.我國憲法保護的人權的內容非常廣泛
C.我國人民直接管理國家和社會事務
D.公民是國家的主人，行使當家作主權利
5.在黨中央領導下，全國人民代表大會先后5次通過憲法修正案，不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，用科學有效、系統完備的制度體系保證憲法實施。這表明( )
①堅持依法治國首先要堅持依憲治國
②憲法不斷修改，才具有最高法律效力
③加強合憲性審查是憲法的核心價值追求
④黨的領導是全面依法治國的根本保障
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.加強社會保障體系建設，堅決打贏脫貧攻堅戰，實施健康中國戰略，打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。我國采取的一系列民生舉措體現了( )
A.改善民生是我國的憲法原則 B.黨和政府尊重和保障人權
C.國家的一切權力屬于人民 D.在我國，人權的主體非常廣泛
7.權力是一匹烈馬，駕馭好，就會成為“千里馬”；駕馭不好，就會成為“害群之馬”。要讓權力成為“千里馬”而不是“害群之馬”需要( )
A.人民直接行使權力管理國家事務 B.充分地保障我國公民當家作主的權利
C.對違法犯罪分子的行為進行刑罰處罰 D.建立健全監督公權力行使的制度體系
8.2024年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”，某校圍繞“弘揚憲法精神”開展一系列宣傳活動。小瑞是班級“小小憲法宣傳員”，需設計一份憲法知識宣傳海報。海報可以運用以下觀點( )
①憲法是黨的主張和人民意志的統一 ②憲法是國家法制統一的基礎
③憲法規定國家生活中的所有問題 ④憲法是懲治犯罪的法律依據
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.觀察漫畫，把權力關進制度的籠子目的在于 ( ) “制度籠子”扎得更加牢固
A.規范國家權力運行以保障公民權利的實現
B.打擊行政腐敗，徹底消除腐敗問題
C.國家權力的行使可以任性，法定職權必須為
D.限制權力，提高行政水平，增強政府威信
10.我國的“十四五”規劃綱要是通過發揚民主、集思廣益、科學編制完成的。中學生小贛希望將自己的建議傳遞給政府部門，他可以通過公共平臺合理表達自己的意愿。這表明公民享有( )
A.政治自由 B.監督權 C.重大事項決定權 D.檢舉權
11.學習完“公民權利與義務”這一內容后，小澤同學用圖示法對知識點加以梳理。下列圖示關系正確的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
12.小強在影劇院觀看電影《哪吒之魔童鬧海》時，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿，周圍觀眾制止他時，他卻說： “這是我的權利和自由，我想怎樣就怎樣。”對此，下列說法錯誤的是 ( )
A.公民在行使自由和權利時，必須得到他人的許可
B.公民要在道德等規則的允許內行使自由和權利
C.公民在行使自由和權利時，不得損害他人和集體的利益
D.社會規則對自由起著約束和保障作用
13.據研究報告顯示，農民工在受到不公平對待時，約63%的人表示氣憤，約60%的人會選擇不干了或忍氣吞聲。對此，你給農民工的正確建議有( )
①到當地政府部門靜坐抗議 ②向法律服務機構求助
③利用網絡發泄自己的不滿 ④通過訴訟途徑維護自身權益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.下圖是小江同學學習完“政治權利”內容后做的筆記(部分)：
對該過程所體現出的政治權利認識正確的有( )
①是公民的一項基本政治權利 ②是公民最基本、最重要的政治權利
③是法律要求公民必盡的義務 ④是公民參與管理國家和社會的基礎
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.下列屬于憲法規定的我國公民的基本義務的是( )
①維護國家統一和全國各民族團結
②愛護公共財物、尊重社會公德
③見義勇為、見義智為、自覺參加公益活動
④對國家機關及其工作人員進行批評、建議、申訴、控告和檢舉
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
16.消費后想要開具發票，商家表示“不關注公眾號就無法開具發票”；去餐廳吃飯只能通過線上掃碼點餐，點餐小程序甚至要求用戶同意隱私協議并授權自己的信息，才能使用完整的服務……對于這些“強制性”行為，你認為( )
①顧客的通信秘密受到了侵犯 ②商家的行為違背了規則公平
③顧客應該嚴格規范市場秩序 ④顧客可以通過訴訟依法維權
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17.下列四幅圖片反映的共同主題是 ( )
D.法無授權不可為
18.下表中的微行為與微點評對應正確的是( )
序號 微行為 微點評
① 小贛媽媽購買了一些圖書捐贈給山區小孩 行使了財產處分權
② 八年級學生小贛要求參與居委會換屆選舉，但是居委會不同意 選舉權和被選舉權受到侵犯
③ 小贛在請假條上冒用老師簽名 侵犯了老師的隱私權
④ 小贛爺爺從超市出來時，超市保安對他進行搜元 人身自由受到侵犯
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
二、簡要回答(簡明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分)
19.時代越是發展，社會越是進步，人們就越發感受到憲法的力量和溫度。
制定中華人民共和國能源法，修訂反間諜法、保守國家秘密法……翻開一部部法律，開宗明義指出“根據憲法，制定本法”。
黨領導人民制定和實施憲法，最根本的目的是維護人民利益、反映人民意愿、保障人民權益、增進人民福祉。
在2024年12月4日--國家第十一個憲法日，教育部舉辦第九屆全國學生“學憲法講憲法”活動、教育系統“憲法晨讀”活動，營造了尊崇憲法的儀式感。
結合材料，運用所學知識談談憲法的力量和溫度給你的啟示。 (6分)
20.閱讀表格，結合法律的相關知識回答問題。
關鍵詞 材料內容 回答問題
履行義務 學生小金騎自行車上學，路上闖紅燈被交警批評。”小金到學校后，又因沒完成作業，受到老師批評。小金感嘆道：“我真是倒霉透了，一點兒自由也沒有！” (1)請你結合小金同學的行為，幫他分析一下“倒霉”的原因。(2分)
維護權利 八年級學生小嚴的父親通過網絡舉報當地某工廠違法排放工業廢水，卻受到該廠長指使員工強行帶到工廠辦公室“教育”了一整天。 (2)請你從法律和道德角度評價該廠長的行為。(2分)
憲法至上 在憲法宣傳主題班會課上，小瑞疑惑：現在電信詐騙猖獗，嚴重損害老百姓利益，為什么不把反電信詐騙寫入憲法呢 (3)請你解答小瑞的疑惑。(2分)
請運用所學知識，完成表格內容。 (6分)
三、概括與評析(結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度分析評論，12分)
21.結合材料，完成答題。
▲近年來，網絡暴力現象頻出：從巴黎奧運會期間攻擊運動員，到造謠、惡意揣測粉發女孩致其患上抑郁癥，再到逼迫尋親男孩自殺……網暴者攻擊形式之多、攻擊對象范圍之廣、造成后果之嚴重，令人觸目驚心。
▲網絡暴力往往伴隨著侵權行為和違法犯罪行為，有的通過侮辱誹謗、威脅恐嚇等形式，輸出語言暴力；有的利用虛假信息博取流量和關注，實則套取個人信息甚至詐騙；有的打著伸張正義的旗號，對他人騷擾嘲諷，實施道德綁架。網絡暴力不僅侵害他人的尊嚴、名譽和隱私，也嚴重污染了社會風氣。
▲這些年來，整治網絡暴力的呼聲越來越高。在2024年的全國“兩會”上，有20余名代表委員就整治網絡暴力、營造良好網絡生態提出議案、提案、建議或通過媒體報道發聲。2024年國家網信辦聯合公安部等部門，開展“清朗·網絡暴力專項治理”行動，處置相關賬號3.2萬個，抓獲犯罪嫌疑人213人， “讓人格尊嚴免遭網絡暴力侵害”“堅決懲治網暴‘按鍵傷人’ ”。
(1)擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的題目(3分)
題目：
(2)評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。 (每一角度3分，共9分)
四、探究與實踐(緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。22題8分，23題12分，共20分)
22.為了弘揚憲法精神，某校八年級(11)班設計了主題為“弘揚憲法精神，建設法治校園”的板報。以下是板報的部分內容，請你閱讀并回答下列問題。
【讀憲明：擔當】城管作為城市管理的關鍵力量，本應是秩序的維護者、環境的守護者，可現實中城管執法卻引發諸多爭議。一方面，有人認為一些城管不管事，不能及時、有效地制止一些違規行為；另一方面，有人認為部分城管隊員執法素養參差不齊，在處理問題時不能做到理性、規范執法。甚至暴力執法，既損害政府形象，也不利于社會穩定。
(1)請你從憲法的角度，對這些現象進行分析。 (4分)
【用法護權益】保護消費者權益是當前的熱點話題，以下是同學們收集的信息。
2025年央視“3·15”晚會曝光了多起侵害消費者權益的違法違規案例，涉及多個領域，令人乍舌。
涉事企業：連云港等地水產公司“寶輝水產”“良基冷凍”等賣出的蝦仁超量添加復合磷酸鹽浸泡蝦仁增重20%以上，并二次包冰衣 (1斤蝦仁含冰近7兩)。包裝未標注添加劑，長期食用可能導致鈣磷失衡、心血管疾病。
(2)材料中涉事企業主要侵害公民的哪一項權利 請你結合所學知識，為避免此類食品安全問題再發提出建議。 (4分)
23.規范網絡直播，彰顯法治力度。為樹立青少年的法治意識，八年級 (6)班開展了以“構建綠色直播 擦亮行業底色”為主題的探究活動。
【以案學法】以下是學習小組分享的兩幅漫畫：
牟利
漫畫1： 直播作“孽” 漫畫2：手機拍攝涉密照片上傳網絡
(1)結合所學知識，評析漫畫中的人物言行。 (4分)
【網聚正能】同學們觀察到，一些網絡精品實現了正能量與大流量的“雙向奔赴”：2024年12月4日，人民法院新聞傳媒總社新媒體部組織“尊崇憲法與‘法’同行”國家憲法日主題直播活動，由央視社會與法央視頻號，人民法院報視頻號、微博，中國法院網抖音號等媒體平臺同步發布，觀看量超100萬人次。
(2)從不同的角度，說說這樣的“雙向奔赴”有什么現實價值 (4分)
【青年行動】網絡直播的興起，活躍了消費市場，豐富了文化生活，與此同時，缺乏情緒管理、偷窺隱私、非法牟利、追求點贊量等問題亟待解決，于是同學們討論并擬寫了模擬提案：
《關于規范互聯網直播及服務管理立法》的提案
提案背景 互聯網直播尚有規范和改進的空間。
調研情況 部分直播者受網友挑撥，不能控制情緒或受到國外間諜利誘，缺乏底線；部 分直播平臺缺乏相關資質，違規開展新聞信息直播。
提案理由 依法治國是黨和人民治理國家的基本方略。 ①_________________________________。
行動方案 ②___________________________。
(3)請運用所學知識將提案補充完整。 (4分)
八年級道德與法治參考答案
一、單項選擇(每小題2分，共36分)
1-5 DDBAB 6-10 BDAAA 11-15 BACBA 16-18 CAC
二、簡要回答(每小題6分，共12分)
19. ①憲法具有最高法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的。②中國共產黨領導人民制定和實施憲法，黨堅持以人民為中心，維護人民利益。③我們要增強憲法意識，學習憲法、認同憲法、踐行憲法，積極參與憲法宣傳活動。（每點2分，共6分）
20. (1)小金倒霉是因為他沒有履行遵守交通規則、完成學習任務的義務。闖紅燈違反交通法規，沒完成作業沒有履行受教育義務。（2分）
(2)從法律角度，廠長的行為侵犯了小嚴父親的人身自由權，是違法行為；從道德角度，廠長的行為違背了道德規范，缺乏法治觀念和道德素養。（2分）
(3)憲法規定的是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，反電信詐騙屬于具體領域的問題，由其他專門法律規定，所以不寫入憲法。（2分）
三、概括與評析(12分)
21. (1)題目：《整治網絡暴力，守護清朗網絡空間》（題目符合材料主旨即可，3分）
(2)①從權利與義務角度：公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。網絡暴力者侵犯他人權利，沒有正確行使權利和履行義務。②從違法行為角度：網絡暴力中的侮辱誹謗、詐騙等行為是違法行為，要承擔相應的法律責任。國家打擊網絡暴力，維護社會秩序和公民合法權益。③從民主與法治角度：代表委員就整治網絡暴力提出議案等，體現了民主監督，促進民主發展；國家開展專項治理行動，體現了依法治國，依法整治網絡環境。（每個角度3分，共9分）
四、探究與實踐(共20分)
22. (1)①憲法規范權力運行，城管作為執法人員應依法行使權力，做到法定職責必須為，法無授權不可為。②部分城管不管事是沒有履行法定職責；暴力執法是權力濫用，都不符合憲法要求，損害政府形象和社會穩定。（每點2分，共4分）
(2)①涉事企業侵害公民的生命健康權。②建議：國家加強食品安全監管，完善相關法律法規；企業要誠信經營，遵守法律和道德規范；消費者增強維權意識，遇到問題及時舉報維權。（權利1分，建議3分，共4分）
23. (1)漫畫1中直播作“孽”、非法牟利的行為是錯誤的，侵犯他人權益，擾亂市場秩序，是違法行為；漫畫2中拍攝涉密照片上傳網絡的行為危害國家安全，是違法行為，我們要樹立法治意識，不做違法的事。（4分）
(2)①從法治角度：有利于增強公民法治觀念，促進全民守法，營造良好法治氛圍。②從文化角度：傳播正能量，弘揚社會主義核心價值觀，豐富人們精神文化生活。（每點2分，共4分）
(3)①理由：規范互聯網直播及服務管理立法，有利于規范直播行業秩序，保護公民合法權益，促進互聯網直播行業健康發展。②行動方案：國家完善相關法律法規；直播平臺加強自律，嚴格審核；直播者增強法律意識和道德素養；公民加強監督，發現問題及時舉報。（每點2分，共4分）

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