資源簡介

2024一2025學年度第二學期
七年級期中學業水平測試道法學科
時間：60分鐘
滿分：100分
一、選擇題（本大題共30個小題，每題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中
,只有一項最符合題目要求〉
1.青春期是人一生中身體發育的關鍵期，以下描述能支持該觀點的是
①身高竄了一大截，體重還增加了不少
②閱讀理解能力和邏輯思維能力在增強
③自我意識增強，生活上不想受成人干涉
④男生開始長喉結，女生說話聲音變細了
A.①②B.②③
C①④
,D.③④
2.老師經常對同學們說，“腹有詩書氣自華。影響個人形象的，不只是衣著，更是
內在的氣質。”這句話啟示青春期的我們要
①莊重品德和文化修養
②忽視心理方面發生的變化
③不必在意個人外在美
④追求內外兼修的青春之美
A.①②
B.③④C②③
D.①④
3.“我不喜歡爸爸媽媽管我太多。可是，在遇到麻煩時，我還是想讓他們幫忙。”小
青的這一心理活動反映出青春期
A.閉鎖與開放的矛盾
B.體內機能的增強
C.獨立與依賴的矛盾D.身體外形的變化
4.小茜的困惑：“以前我不太愿意和男生打交道。從這學期開始，我不僅主動和男生
說話，而且在有男生參加的活動中還會表現得格外活躍。我這是怎么了？”下列
觀點有助于小茜解惑的是
①男生女生各有不同，應主動減少與異性接觸
②增進對異性的了解，可以消除彼此間的差異
③在異性面前，有表現自己的欲望，這是正常的心理現象
④我們要接納自己的這種狀態，這有助于學會與異性交往
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.小磊和小麗是同桌，兩個人在學習上相互幫助，建立了深厚的友誼。不知從什么
時候開始，小磊對小麗產生了一種別樣的感覺…對此，小磊應該
①慎重對待這種朦朧情感
②直接和小麗確立戀愛關系
③理智處理和小麗的關系
④將此情感當作真正的愛情
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
第1/8頁
6.當遇到與性有關的困惑時，我們應當通過正規途徑獲取性知識。下列屬于正規邇
倫的是
①從生物課上了解相關知識
②向父母咨詢相關性知識
③參加青春期生理教育講座
④隨意在網頁上瀏覽內容
A.①②③
B.①②④
C.①③④D.②③④
7.在日常生活中，我們要增強自我保護意識，掌握有效應對性騷擾、性侵害的方
法和策略。下列做法可行的是
①著裝要遮蓋好自己的隱私部位
②不單獨和異性待在封閉空間
③發生侵害事件后要對家長保密
④去酒吧為異性朋友慶祝生日
A.①③
B.①②C③④
D.②④
8.在公交車上，小丹和小倩發現有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，
不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲
地呵斥對方：“你想干什么？再這樣我就報警！”男青年灰溜溜地下車走了。下列
對兩位女生的評價恰當的是
①小倩的做法欠妥當②小丹的做法會致使自己陷入困境
⑧小丹缺乏羞恥之心④小倩敢于和善于保護自己的安全
A①③B.①②C③④D.②④
9.“情緒信箱”中有一張“傾訴紙條”上寫道：“我受到表揚時心情像氣球一樣，
飄飄然；挨批時心情像鉛球，沉甸甸；遇到困難時就像泄氣的皮球，提不起精神。”
這說明
①情緒反映著人們的內心狀態
②情感發揮著重要作用
③消極情緒都會產生負面影響
④人們的情緒復雜多樣
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
10.小衛遇到一道難題解不出來，急得大喊大叫。這反映出小衛同學的情緒特點是
A.情緒細膩
B.情緒平穩
C.情緒反應強烈
D.情緒不可捉摸
11.當下，走出家門、擁抱綠意成為不少人的放松方式。鳥語花香、翠蔓扶風、綠草
茵茵等自然元素能讓人心情舒暢。這說明
A.情感是人們基本的精神需求
B.我們能用熱情和行動影響環境
C.情緒影響人們的觀念和行動
D.我們的情緒受外部環境的影響
12.下列圖示中的空白處適合填寫的內容是
小華考前感到蕉
小華逐漸變得
慮，心情低落
平靜下來
①觀看了一場自己喜歡的民樂表演
②將自己的書本撕碎扔進了垃圾桶
③進行深度呼吸，讓身心得到放松
④好友安慰他說：“我也非常焦慮。”
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
第2/8頁

展開更多......

收起↑