資源簡介

2024~2025學(xué)年下學(xué)期期中質(zhì)量檢測參考答案
七年級(jí)道德與法治
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分)。
1-5 CDDBA 6-10 CBCAD 11-15 BCABC
16-17AD
二、非選擇題(4小題，共36分)。
18.(8分)
小華的觀點(diǎn)是不正確的，她沒有做到正確管理自己的情緒。
作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折是很正常的，但是不能完全被焦慮煩躁等消極情緒影響，
否則就可能會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、身心健康以及同學(xué)關(guān)系等造成不良影響。人的情緒會(huì)相互感染，一個(gè)
人的情緒很容易影響周圍的人，小華在表達(dá)情緒時(shí)，不顧及同學(xué)的感受，是不合適的。
小華要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，學(xué)握調(diào)節(jié)情緒的方法，學(xué)會(huì)選擇合適的場合，用合理的方式表達(dá)情緒，管
理好情緒，做自己情緒的主人。
評(píng)分說明：觀點(diǎn)正確，層次分明，邏輯嚴(yán)密，分析透徹，表述規(guī)范，給8一7分：觀點(diǎn)正確，層次比
較分明，邏輯比較嚴(yán)密，分析比較透徹，表述比較規(guī)范，給6一3分：觀點(diǎn)模糊不清，層次不分明，邏輯
不嚴(yán)密，分析不透徹，表述不規(guī)范，給2一1分：觀點(diǎn)錯(cuò)誤、只作判斷不作分析或表述與主題無關(guān)，給
0分。
19.(8分)
(1)①小倩能夠準(zhǔn)確辨別性騷擾行為，具有較高的預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力，能夠?qū)Φ?br/>鐵上男子的行為迅速做出反應(yīng)：②小倩具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)握了有效的應(yīng)對(duì)方法和策略，
在地鐵公共場合勇敢指出男子的行為，嚴(yán)肅表明自己的態(tài)度；等等。（每點(diǎn)2分，共4分）
(2)①我們應(yīng)當(dāng)自尊自愛，言談舉止不越界；②與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢
固的法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范；等等。（每點(diǎn)2分，共4分）
20.(8分)
(1)①欒留偉救人犧牲后，大家被他的正義事跡感動(dòng)，紛紛去他生前經(jīng)營的火鍋店支持生意，說
明情感反映著我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)；②大家或表
達(dá)追思，或表達(dá)支持，希望能夠貢獻(xiàn)自己的一份力量，說明情感使我們的情懷更寬廣、博大：等等。
(每點(diǎn)2分，共4分)
(2)①我們要有意識(shí)地增加自己的積極情感體驗(yàn)；②我們要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感；③我們
要在實(shí)踐中提升情感境界；等等。（每點(diǎn)2分，共4分）
21.(12分)
(1)①繆富聲及其團(tuán)隊(duì)工作者樹立遠(yuǎn)大理想，立下報(bào)國之志，將個(gè)人命運(yùn)與祖國發(fā)展結(jié)合起來；
②他們面對(duì)困境不放棄，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，練就真本領(lǐng)，為國爭光，做自強(qiáng)的中國人；③他們?cè)诳喔蓪?shí)
干中磨礪成長，砥礪前行，推動(dòng)了我國航天事業(yè)的發(fā)展；等等。（每點(diǎn)2分，共4分）
(2)①學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)；②學(xué)會(huì)不斷提升自己：③學(xué)會(huì)尊重他人；等等。（每點(diǎn)2分，共
4分》
(3)示例：我國著名生物學(xué)家童第周留學(xué)比利時(shí)期間，因國家貧弱遭外國人輕視。但他憑借內(nèi)
心的自信，憋著一股勁兒，立志為國家和民族爭光。面對(duì)導(dǎo)師達(dá)克都未能攻克的青蛙卵膜剝離難
題，童第周憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與十足的自信，成功破題，更加堅(jiān)信中國人絕不比外國人差。(4
分，符合主題，言之有理即可)2024~2025學(xué)年下學(xué)期期中質(zhì)量檢測
3.在校園科技節(jié)上，男生思維活躍，負(fù)責(zé)搭建機(jī)器人模型：女生心思細(xì)膩，承擔(dān)程序優(yōu)化和外觀
裝飾工作。他們密切配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，最終斬獲佳績。這啟示我們
七年級(jí)道德與法治
①男生在性格特征、思維方式等方面優(yōu)于女生
②男生女生的生理性別特征不是與生俱來的
注意事項(xiàng)
③要欣賞異性的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)可異性的優(yōu)勢(shì)
1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁，滿分70分，考試時(shí)間為60分鐘。
④男生女生要相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短
2.本試卷實(shí)行閉卷考試，不得攜帶課本、資料進(jìn)入考場。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.請(qǐng)認(rèn)真按照答題卡上注意事項(xiàng)和要求進(jìn)行填涂及答題。
4.青春是一本五彩斑斕的畫冊(cè)，而異性同學(xué)間的交往則是這本畫冊(cè)上不可或缺的色彩。下列
溫馨提示：
屬于異性同學(xué)間恰當(dāng)交往的是
道德法治課程，關(guān)切國計(jì)民生，培育核心素養(yǎng)，引領(lǐng)人生航程」
A.為避免誤會(huì)，小強(qiáng)通常不與女生說話
唱響自信之歌，依道守法前行，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，有我必定功成！
B.小雅很有禮貌地向小輝請(qǐng)教不懂的數(shù)學(xué)問題
一、選擇題(17個(gè)小題，每題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，
C.小麗和小超在課桌上畫“分界線”
請(qǐng)將所選字母涂在答題卡相應(yīng)位置)
D.在合唱排練時(shí)，小寧和小輝刻意保持距離，影響排練進(jìn)度
1.進(jìn)人初中后，小輝發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)個(gè)頭蹭蹭往上長，自己身高卻變化不大。看著鏡子里略顯矮
5.喜悅，賦予生活繽紛色彩與蓬勃活力，是我們必不可少的情緒之一。下列詩句中不能體現(xiàn)
小的自己，他心里既焦慮又自卑，甚至不愿參加集體活動(dòng)。作為他的好友，你會(huì)勸慰他
“喜”這一情緒的是
①青春的美不僅僅是內(nèi)在美，也要追求外在美
①感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心
②夕陽西下，斷腸人在天涯
②要保持積極心態(tài)，悅納青卷期生理變化
③卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂
④稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片
③青春是一個(gè)成長的過程，煩惱會(huì)自動(dòng)消失
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
④要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保鍵醫(yī)生”
6.為了解青少年的情緒特點(diǎn)，某學(xué)校對(duì)學(xué)生的情緒變化展開了調(diào)查，從以下調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖中可以
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
看出
2為幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)青春期，你班老師帶領(lǐng)同學(xué)們召開了“青春筑夢(mèng)，守護(hù)成長”的主題班
①青少年的情緒是不會(huì)發(fā)生變化的
人數(shù)占比)
會(huì)。班會(huì)上，小劉同學(xué)向大家展示了自己的成長變化：
50
②青少年的情緒越發(fā)豐富和細(xì)膩
409%
項(xiàng)目
一年前的我
現(xiàn)在的我
30%
③青少年的情緒都是消極的
20%
身高（厘米）
139.5
146.6
10%
④青少年的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，波動(dòng)大
0%易沖動(dòng)無明顯變化情緒轉(zhuǎn)換快易共情（情緒變現(xiàn)）
體重（千克）
30.11
35.2
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
100米跑（秒）
21.5
17.1
7.自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)人德行的具體表現(xiàn)。自尊的青春有光彩，下列不屬于自
小劉的成長變化表明
尊的表現(xiàn)的是
①青春期是人身體發(fā)育的唯一時(shí)期
A.希望贏得他人的認(rèn)可
②青春期的心理變化只會(huì)給我們帶來煩惱
③青春期的生理變化帶來了旺盛的生命力
B.給他人取綽號(hào)
④進(jìn)入青春期，身體外形和體內(nèi)機(jī)能也在發(fā)生變化
C.考慮自己行為的影響
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D.越來越注重自己的儀容儀表和言談舉止
七年級(jí)道德與法治第1頁（共6頁）
七年級(jí)道德與法治第2頁（共6頁）

展開更多......

收起↑