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(共27張PPT)
漢水丑生侯偉作品
基因的發現
基因在哪？
基因是什么？
基因怎么起作用？
基因的變化
基因與進化的關系
情境視頻
雜交水稻
必修二 遺傳與進化
第一章 遺傳因子的發現
1.基于對孟德爾一對相對性狀雜交實驗的分析和解釋，闡明分離定律。
2.通過對孟德爾一對相對性狀雜交實驗的分析，培養歸納與演繹的科學思維，認同勇于創新、探索求真的科學精神。
3.運用分離定律解釋或預測一些遺傳現象。
教學目標
概念3 遺傳信息控制生物性狀，并代代相傳
3.2有性生殖中基因的分離和重組導致雙親后代的基因有多種可能
3.2.3闡明有性生殖中基因的分離和自由組合使得子代的基因型和表
型有多種可能，并可由此預測子代的遺傳性狀。
課程標準
19世紀盛行:
融合遺傳：兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質會在子代體內發生混合，使子代表現出介于雙親之間的性狀。
性狀的遺傳
你同意上述觀點嗎？你的證據有哪些？
第1節：孟德爾的豌豆雜交實驗（一）
孟德爾（1822-1884），奧地利人。自幼出身園藝世家，酷愛自然科學。由于家境貧寒，21歲起做修道士；后來到大學進修自然科學和數學。他選用豌豆、玉米、山柳菊等植物，連續進行了 多年的雜交實驗研究，其中最成功的是豌豆雜交實驗。真正做到了“簡單的事情重復做，重復的事情用心做，用心的事情堅持做”
1.豌豆用作遺傳實驗材料的優點
①
②
③
2.雜交（異花傳粉）步驟
→ → → 。
注意事項？
3.相對性狀是指？舉例？
狗的長毛與卷毛是一對相對性狀嗎？為什么？
一. 豌豆用作遺傳實驗材料的優點
套袋
人工授粉
套袋
去雄
避免外來花粉的干擾
除去母本未成熟花的全部雄蕊
待雌蕊成熟時,采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱頭上
保證雜交得到的種子是人工傳粉后所結
人工傳粉的步驟
一. 豌豆用作遺傳實驗材料的優點
供應花粉的植株叫做父本（♂），接收花粉的植株叫做母本（♀）。
（1）豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花受粉。自然狀態下一般都是純種。
（2）豌豆花各部分結構較大，便于操作，易于控制。
（3）豌豆具有許多穩定的相對性狀，并且易于區分。
一種生物的同一種性狀的不同表現類型，叫做相對性狀。
一. 豌豆用作遺傳實驗材料的優點
性狀
相對性狀
兔的長毛與短毛
人的雙眼皮和單眼皮
狗的長毛與黑毛
桃樹的紅花和綠葉
兔的短尾與鼠的長尾
豌豆的黃粒與圓粒
√
√
×
×
×
×
下面哪些是相對性狀
注意：同一種生物
同一種性狀
不同類型
一. 豌豆用作遺傳實驗材料的優點
（1）豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花受粉。自然狀態下一般都是純種。
（2）豌豆花各部分結構較大，便于操作，易于控制。
（3）豌豆具有許多穩定的相對性狀，并且易于區分。
除此之外，豌豆花還有什么作為實驗對象的優點？
（4）子代數量多，且種子都保存在豆莢里不會丟失，便于統計。
（5）豌豆是一年生植物，生長周期短，利于盡快得出實驗結果。
一. 豌豆用作遺傳實驗材料的優點
×、
×
二. 一對相對性狀的雜交實驗
1.P、F1、F2、 分別表示？
2.顯性性狀、隱性性狀、性狀分離
3.一對相對性狀的雜交實驗雜交方法？
4.根據雜交實驗提出的問題有？
觀察實驗，提出問題
F1
P
F2
（親代）
（子一代）
（子二代）
×
雜交
自交

787高莖 ：277矮莖
3 : 1
相關符號
F1：
F2：
×：
：
×
子一代
子二代
雜交
自交
P：
♀：
♂：
親本
父本
母本
高莖
高莖
矮莖
親代交配方式有幾種？
正交
反交
二. 一對相對性狀的雜交實驗
F1
P
F2
（親代）
（子一代）
（子二代）
為什么子一代全是高莖(無論正反交)
為什么子二代中矮莖性狀又出現了？
F2中出現3∶1的性狀分離比是偶然的嗎？
觀察實驗，發現問題
×
雜交
自交

787高 ：277矮
3 : 1
F1中顯現出來的性狀，叫做顯性性狀，如高莖；
未顯現出來的性狀，叫做隱性性狀，如矮莖。
在雜種后代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫做性狀分離。
二. 一對相對性狀的雜交實驗
交配方式有哪些
F1
P
F2
（親代）
（子一代）
（子二代）
孟德爾還對豌豆的其他6對相對性狀進行了雜交實驗，實驗結果如下：
可見F2中出現3∶1的性狀分離比不是偶然的。
性狀 F2的表現 顯性 隱性 顯性：隱性
種子的形狀 圓粒 5474 皺粒 1850 2.96：1
莖的高度 高莖 787 矮莖 277 2.84：1
子葉的顏色 黃色 6022 綠色 2001 3.01：1
花的顏色 紅色 705 白色 224 3.15：1
豆莢的形狀 飽滿 882 不飽滿 299 2.95：1
豆莢的顏色（未成熟） 綠色 428 黃色 152 2.82：1
花的位置 腋生 651 頂生 207 3.14：1
觀察實驗，提出問題
二. 一對相對性狀的雜交實驗
×、
×
二. 一對相對性狀的雜交實驗
三、對分離現象的解釋
1.P、F1、F2、 分別表示？
2.顯性性狀、隱性性狀、性狀分離
3.一對相對性狀的雜交實驗雜交方法？
4.根據雜交實驗提出的問題有？
觀察實驗，提出問題
1.對分離現象解釋的具體內容是？(4條）
2.顯性遺傳因子？表示？
隱性遺傳因子？表示？
純合子？ 雜合子？
3.圖解表示一對相對性狀的雜交實驗
根據現象，作出假說
F1
P
大膽猜測，提出假設
DD
dd
D
d
Dd
配子
Dd
Dd
D
d
D
d
DD
Dd
Dd
dd
高莖 : 矮莖 = 3 : 1
F1
配子
F2
1 : 2 : 1
二. 一對相對性狀的雜交實驗
（1）生物的性狀是由遺傳因子決定的
顯性遺傳因子(大寫字母) 顯性性狀
隱性遺傳因子(小寫字母) 隱性性狀
決定
決定
（2）體細胞中的遺傳因子是成對存在的
純合子：遺傳因子組成相同（如DD，dd）
雜合子：遺傳因子組成不同（如Dd）
（3）生物體在形成生殖細胞——配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子。
（4）受精時，雌雄配子隨機結合。
四、對分離現象解釋的驗證
五、分離定律
1.用 與 進行測交實驗，根據假說
來預測其結果。這屬于？
2.具體實驗結果與預測結果 ，說明
假說成立。
歸納總結出分離定律，內容是？
演繹推理，測交驗證
分析結果，總結規律
假說-演繹法？
測交后代
根據假說，演繹推理
Dd
dd
D
d
Dd
配子
高莖
矮莖
1 : 1
雜種子一代
高莖
隱性純合子矮莖
d
dd
測交
孟德爾的假說合理地解釋了豌豆一對相對性狀雜交實驗中出現的性狀分離現象。但是一種正確的假說，僅能解釋已有的實驗結果是不夠的，還應該能夠預測另一些實驗結果。
孟德爾巧妙地設計了測交實驗，讓F1與隱性純合子雜交（隱性親本的配子僅攜帶隱性基因，不會掩蓋F1配子中基因的作用）。假設孟德爾的假說是正確的，測交后代高莖：矮莖=1:1。
二. 一對相對性狀的雜交實驗
實施實驗，檢驗假說
現實中孟德爾用雜種子一代高莖豌豆(Dd)與隱性純合子矮莖豌豆(dd)雜交，在得到的166株后代中，高莖87株，矮莖79株，性狀的分離比接近1∶1。
孟德爾所做的測交實驗的結果與他的預測吻合，進而驗證了他的假說的正確性。
二. 一對相對性狀的雜交實驗
分離定律（law of segregation）：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。
歸納總結
八年耕耘源于對科學的癡迷，一畦畦豌豆蘊藏遺傳的秘密。
實驗設計開辟了研究的新路，數學統計揭示出遺傳的規律。
格雷格爾 孟德爾
1822—1884
三、分離定律
假說--演繹法
研究方法：
觀察現象，提出問題：
分析問題，作出假說：
根據假說，演繹推理：
實施實驗，驗證假說：
歸納綜合，總結規律：
為什么F2中出現3∶1的性狀分離比？
核心假說：F1在產生配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。
如果F1在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中，那么F1與隱性純合子雜交產生的后代應該是高莖與矮莖之比是1∶1。
測交實驗結果與演繹推理預測相符。
孟德爾分離定律
三、分離定律
她怎么盯著我看
可能是喜歡我
找她加微信應該沒問題
“美女加個微信”
“啪”
假說—演繹法：在觀察和分析基礎上提出問題，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論。如果實驗結果與預期結論相符，就證明假說是正確的，反之則說明假說是錯誤的。這是現代科學研究中常用的一種科學方法，叫做假說—演繹法。
②提出假說
③演繹推理
④實驗驗證
①發現問題
性狀分離比的模擬實驗
1.甲乙小桶分別表示？
2.甲乙內的彩色小球分別代表？
3.一個小桶內的兩種彩色小球數量一定得相同嗎？
兩個小桶內彩色小球數量一定得相同嗎？
4.方法步驟你能用關鍵詞描述出來嗎？
關鍵點：充分混勻 抓取的小球放回原處 樣本量要足夠大
性狀分離比的模擬實驗
D
d
D
d
D
d
D
d
D
d
D
d
D
d
D
d
d
D
d
D
D
d
D
d
D
d
D
d
D
d
D
d
D
d
D
d
d
D
d
D
Dd個體的雄性生殖器官
Dd個體雌性生殖器官
提示：
小球代表配子。同性配子（雌性/雄性）中不同類型（D和d）的數量相等，異性配子的數量一般不相等。
抓取一個小球
抓取一個小球
子代
A.該實驗須重復多次
B.甲、乙兩個桶內兩種顏色彩球的大小、輕重必須一致
C.甲、乙兩個桶內的彩球總數可以不一樣，但每個桶內的兩種顏 色的球的數目一定要相等
D.從甲桶中抓取一次，記錄好組合的情況后，應將剩下的彩球搖勻后繼續實驗
1.在孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗的模擬實驗過程，下列對該實驗過程的敘述，不正確的是（ ）
小試牛刀：
D
基本符號：
本節小結
P（親本）、F1（子一代）、F2（子一代）、X（雜交）、U（自交）
基本概念：
相對性狀：
顯性性狀：
隱性性狀：
顯性遺傳因子：
隱性遺傳因子：
純合子：
雜合子：
性狀分離：
顯性遺傳因子
顯性性狀
隱性性狀
雜合子
性狀分離
相對性狀
概念圖：
隱性遺傳因子
控制
控制
控制
假說演繹法
對一種生物的同一性狀的不同表現類型，如高莖與矮莖；
把F1中顯現出來的性狀，如高莖；
把F1中未顯現出來的性狀，如矮莖；
在雜種后代中同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象；
決定顯性性狀的為顯性遺傳因子，用大寫字母來表示；
決定隱性性狀的為隱性遺傳因子，用小寫字母來表示；
遺傳因子組成相同的個體叫純合子；
遺傳因子組成不同的個體叫雜合子；

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