資源簡介

(共24張PPT)
激素與生命活動調節
第五節
第五章人體生命活動的調節
（冀少版）七年級
下
01
學習目標
02
激趣導入
03
觀察思考
04
新知探究
09
板書設計
08
作業布置
07
課堂小結
06
課堂練習
05
動手實踐
學習目標
理解激素調節與人體生命活動的相互關系，形成生物體結構與功能相適應、生命活動的整體性等觀念。
通過分析激素缺乏癥狀及糖尿病案例，培養邏輯思維能力，學會從現象到本質分析生物學問題。
通過收集糖尿病或地方性甲狀腺腫的資料，提高信息收集與整理能力，嘗試運用所學知識解決實際問題。
關注激素相關疾病，認識到健康生活方式的重要性，培養對自身和他人健康負責的態度。
生命觀念
科學思維
探究實踐
態度責任
01
復習舊知識
運動是怎樣完成的呢？
01
激情導入
隨著生活水平的提高，肥胖及高齡人群比例增大，我國糖尿病的患病率逐年上升。有的糖尿病是由胰島素分泌不足引起的。胰島素是一種激素，人體內還有哪些激素 激素是怎樣調節生命活動的
02
觀察思考
03
閱讀圖文資料，重點關注實驗條件和實驗結果的關系。
根據獲得的證據思考下列問題。
1.胰島素是由什么結構分泌的
2.胰島素和糖尿病有什么關系
新知探究
04
胰島是分散在胰腺內具有分泌功能的細胞群，能分泌胰島素。
胰 島 素
調節體內糖的代謝。胰島素分泌不足，會引起糖尿病。
胰島素
新知探究
04
糖尿病
癥狀：糖尿病患者常表現出多飲、多食、多尿、身體消瘦、乏力等癥狀。
預防糖尿病應注意：
(1)合理飲食避免過度肥胖。
(2)不吸煙，不喝酒，加強體育鍛煉。
新知探究
04
糖尿病
觀察思考
03
閱讀圖文資料，重點關注實驗條件和實驗結果的關系。
根據獲得的證據思考下列問題。
3.甲狀腺激素有什么生理作用
新知探究
04
甲狀腺素
甲 狀 腺 素
產生部位：
生理作用：
甲狀腺
分泌異常病癥：
甲狀腺激素
分泌異常癥
激素名稱
幼年不足
缺碘
成年不足
分泌過多
①促進生長發育；
②促進新陳代謝，加速體內物質的氧化分解；
③提高神經系統的興奮性。
甲亢
地方性甲狀腺腫
呆小癥
甲狀腺功能低下
新知探究
04
甲狀腺素
呆小癥
甲減
甲亢
甲狀腺腫
新知探究
04
缺乏激素時的癥狀
甲 狀 腺 激 素
碘是甲狀腺激素的重要成分。在一些山區、高原和內陸地區，由于水和食物中碘含量低，造成代償性甲狀腺腫大，即地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子病。
適量食用加碘食鹽，常吃海帶、紫菜等含碘豐富的食物，對預防這種疾病有很好的效果。
思考
所有人都需要食用加碘鹽嗎？
早在公元4世紀，東晉葛洪的《肘后備急方》中就有用海藻酒治療癭氣，也就是地方性甲狀腺腫的記載。
新知探究
04
激素：由人體的內分泌腺或散在的內分泌細胞分泌的化學物質。在血液中的含量極少，但對生命活動的調節具有重要作用。
內分泌腺：人體主要的內分泌腺有甲狀腺、胰島、垂體和性腺等,它們共同構成了人體的內分泌系統。
甲狀腺激素、胰島素等激素參與人體生命活動的調節。
垂體
甲狀腺
胸腺
腎上腺
胰島
睪丸
卵巢
性腺
激素及內分泌腺
分泌生長激素，其他促激素等
分泌甲狀腺激素
分泌胸腺激素
分泌腎上腺素
分泌胰島素
分泌雌性激素
分泌雄性激素
新知探究
04
生長激素
生 長 激 素
由垂體分泌的生長激素;生長激素的作用：促進人體生長發育
肢端肥大癥
巨人癥
侏儒癥
幼年生長激素分泌不足
幼年生長激素分泌過多
成年生長激素分泌過多
新知探究
04
知識點總結
激素名稱 產生腺體 作用 相關病癥
生長激素
甲狀腺激素
胰島素
垂體
甲狀腺
胰島
促進生長發育
① 促進幼小動物生長發育
② 促進代謝
③ 提高神經系統興奮性
調節糖類在體內的吸收、利用和轉化
侏儒癥
巨人癥
肢端肥大癥
呆小癥
甲亢
地方性甲狀腺腫
低血糖
糖尿病
過多：
過少：
幼年過少：
過多：
缺碘：
幼年過少：
幼年過多：
成年過多：
動手實踐
05
收集糖尿病或地方性甲狀腺腫的資料
分組收集并分析糖尿病或地方性甲狀腺腫的相關資料，總結糖尿病或地方性甲狀腺腫發病的原因、危害及預防措施，并在班級內交流。
課堂練習
06
1.將下列病癥和相應的病因用線連接起來。
①呆小癥 A.幼年生長激素分泌不足
②甲亢 B.胰島素分泌不足
③巨人癥 C.幼年甲狀腺激素分泌不足
④侏儒癥 D.幼年生長激素分泌過多
糖尿病 E.成年甲狀腺激素分泌過多
2.在一些偏僻山區，居民大脖子病的發病率較高。據此回答下列問題。
(1)該地區居民大脖子病發病率高是因為飲食中缺少____，合成___________的原料不足。
(2)為了探究該激素對蝌蚪發育的影響，興趣小組的同學設計了以下實驗，幫他們完善相關步驟。
①取兩個同樣的玻璃缸，分別貼上標簽A、B
②在兩缸中分別加入________的河水，再分別放入10只________________________蝌蚪。
碘
甲狀腺激素
等量
大小、發育狀況相同的
課堂練習
07
③A缸_________________________，B缸什么也不加，其他培養條件相同。
④定時換水，喂食。觀察蝌蚪的發育情況。
(3)如果A缸內蝌蚪長出后肢、前肢和尾消失所用的時間都比B缸短，說明該激素有______________的作用。
(4)給當地居民提出一些預防大脖子病的建議。
多食用含碘豐富的食物，如海帶、紫菜等海產品；食用加碘食鹽。
加入適量的甲狀腺激素
促進蝌蚪發育
課堂小結
激素
激素及內分泌腺
缺乏激素時的癥狀
07
激素與生命活動調節
糖尿病
內分泌腺
生長激素- 幼年缺乏：侏儒癥-分泌過多；巨人癥
甲狀腺激素- 幼年缺乏：呆小癥- 成年缺乏：甲亢
作業布置
寫一篇短文，介紹一種你收集到的與激素相關的疾病，包括它的癥狀、成因和防治方法。
09
板書設計
激素與生命活動調節
一、激素及內分泌腺
1.垂體：位置：大腦下部- 分泌激素：生長激素等
2.甲狀腺- 位置：氣管兩側- 分泌激素：甲狀腺激素
3.胰島- 位置：散布于胰腺- 分泌激素：胰島素
二、缺乏激素時的癥狀
1.生長激素- 幼年缺乏：侏儒癥-分泌過多；巨人癥
2.甲狀腺激素- 幼年缺乏：呆小癥- 成年缺乏：甲亢
三、糖尿病
1.病因：胰島素分泌不足
2.狀：多飲、多食、多尿、體重減輕
3.治療：注射胰島素、控制飲食、適當運動
10
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展開更多......

收起↑