資源簡(jiǎn)介 2025年春季岳池縣結(jié)業(yè)模擬考試生物試題注意事項(xiàng):1.本試卷分為試題卷(1-6頁(yè))和答題卡兩部分。滿分100分,與地理同堂,考試時(shí)間共120分鐘。2.考生答題前,請(qǐng)先將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息用黑色墨跡簽字筆填寫(xiě)在答題卡上的指定位置。待監(jiān)考教師粘貼條形碼后,認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否正確。3.請(qǐng)將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)的位置,非選擇題答案用黑色墨跡簽字筆答在答題卡上的相應(yīng)位置。超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效,在草稿紙、試題卷上答題均無(wú)效。4.考試結(jié)束,監(jiān)考人員必須將參考學(xué)生和缺考學(xué)生的答題卡收回。一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分)1,科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng),使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物一胰島素,該過(guò)程主要應(yīng)用的生物技術(shù)是A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.嫁接D.組織培養(yǎng)技術(shù)2.枯葉蝶的形態(tài)、顏色都與周?chē)淙~基本一致,使它不容易被敵害發(fā)現(xiàn),從而增加了生存機(jī)會(huì)。下列體現(xiàn)生物與環(huán)境關(guān)系的實(shí)例中,與此現(xiàn)象相同的是A.柳杉吸收有毒氣體B.森林提高空氣濕度C.海豹皮下脂肪很厚D.蚯蚓活動(dòng)疏松土壤3.岳池縣翠湖公園的“千年銀杏”樹(shù)齡超1000年,是珍稀的裸子植物。下列珍稀植物與銀杏共同特征最多的是A.桫欏:依靠孢子繁殖后代B.兜蘭:種子有一片子葉,有果皮包被C.金花茶:種子有兩片子葉,有果皮包被D.羅漢松:種子裸露,無(wú)果皮包被4.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察結(jié)果如圖。下列敘述正確的是A.刮取細(xì)胞前,先在載玻片中央滴加生理鹽水B.要將細(xì)胞a移至視野中央,應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片C.若視野較暗,可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋提高亮度D.視野中觀察到的細(xì)胞邊界是細(xì)胞壁5北宋曾鞏詩(shī)作《杜鵑》中寫(xiě)道“杜鵑花上杜鵑啼”,下列關(guān)于杜鵑花和杜鵑的敘述正確的是A.杜鵑花和杜鵑結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是細(xì)胞B.杜鵑花和杜鵑的細(xì)胞分裂過(guò)程完全相同C.杜鵑花植株開(kāi)的花和杜鵑都屬于個(gè)體層次D.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞+組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體6.小晴對(duì)蟾蜍、蜥蜴、非洲象和啄木鳥(niǎo)四種動(dòng)有脊柱物進(jìn)行如圖歸類(lèi),下列分析正確的是A.甲是啄木鳥(niǎo),卵生、用氣囊輔助呼吸體溫恒定體溫不恒定B.乙是非洲象,體表被毛、用肺呼吸有齒無(wú)齒肺發(fā)達(dá)肺不發(fā)達(dá)C.丙是蜥蝎,有鱗片減少體內(nèi)水分蒸發(fā)甲D.丁是蟾蜍,幼體用肺呼吸、皮膚輔助呼吸八年級(jí)生物第1頁(yè)(共6頁(yè)) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)