資源簡介

2025年七年級（下）期中質量檢測卷
道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 BDDCA
6-10 DBCBB 11-16 BCCABA
二、非選擇題
17.①鼓起勇氣，勇敢說“不”。②請身邊的成年乘客或司機師傅幫忙。③快速離開，去安全的
地方。④必要時報警，運用法律武器維護自己的合法權益。（每點2分，共8分，其他合理表
述，酌情給分)
18.①與異性交往對我們的成長有積極的作用，可以增進對異性的了解，消除神秘感：②可以擴
大交往范圍，提高交往能力：③與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的
集體中共同成長。④與異性交往要把握好尺度，應注意交往的方式、場合、時間和頻率：⑤既要
熱情大方、又要把握分寸，做到言談得當、舉止得體。（每點2分，共8分，其他合理表述，酌情
給分)
19.①擁有積極的人生態度，正確對待順境和逆境：②學會管理情緒，做情緒的主人：③學會在
實踐中提升情感境界，參與有意義的活動，品味美好情感：④學會感恩，奉獻社會，增強責任感。
(每點2分，共8分，其他合理表述，酌情給分)
20.(1)①不斷提升自己，增長智慧。②建議其他同學尊重小龍，接納他的不同個性和處世風
格。③維護自己的人格尊嚴，面對侮辱和詆毀，予以回擊，必要時運用法律武器保護自己。
(每點2分，共6分，其他合理表述，的情給分)
(2)①小單的看法是借誤的。②每個人都有自尊的需要，重他人，才可能贏得他人的尊重。
每個人都有短處和長處。小單在看到小明語感不好這個短處的同時，也要看到小明活潑開朗、
組織能力強等長處，客觀評價小明。③尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他
人，更不能侮辱他人：接納他人不同的個性和處世風格，尊重他人不同的生活習慣，珍視他人的
勞動和付出。④所以，我們要學會尊重他人，做自尊的人。（每點2分，共8分，其他合理表述
酌情給分)》
21.(1)示例：屈原被放逐而著《離騷》：司馬遷忍辱而著《史記》：孫敬懸梁、蘇秦刺股。(4分)
(其他合理表述，酌情給分)
力量：①自強使人自主自立；②自強使人奮發向上。(4分)》
(2)示例：①學會維護自己的人格尊嚴：學會不斷提升自己：學會尊重他人：②找準定位，揚長
避短：專注當下，積極行動：勇于探索，增強底氣：為民族振興奮斗：③樹立遠大理想：求得真學
問，練就真本領：在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。（每點2分，共6分，其他合理表述，酌情
給分)
2025年七年級（下）期中質量檢測卷道德與法治參考答案一1⊙-(
⊙
2025年七年級（下）期中質量檢測卷
道德與法治
姓
名
題號
二
總分
合分人
復分人
得分
溫馨提示：本試卷共兩道大題，滿分100分，考試時量60分鐘。
準考證號
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項
是符合題目要求的。)
題
號
1
2
6
7
8
考場編號
驗
答
案
題
號
9
10
11
12
13
14
15
16
答
案
考場座號
1.進入青春期，我們的生理和心理都會發生不同的變化。下列變化中，屬于青春期生理變化
的是
①小涵：我今年長高了6厘米
②小梅：我最近總是無緣無故地發脾氣
市
縣
③小濤：我的喉結變大了，開始長胡須了
④小靜：我的體重今年增長了5公斤
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
警
2.著名教育家陶行知曾對早戀的中學生說：“每個人無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛的。
學
校
但是戀愛如樹上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了學問會做工作，就好比果子熟
了，那時才有能力得到真正的幸福。”這啟示我們
①做一個出色的人才能擁有愛情
②青春期對異性萌發好感是愛情
③愛情需要責任和愛他人的能力
④愛情需要慎重對待，理智處理
班
級
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.為孩子們搭建起提高預防和應對性騷擾的“安全傘”，除了家庭、學校、社會保護外，還需要
未成年人
①加強性知識的教育，開設專門課程
②學習了解性知識，樹立正確的性觀念
③時刻與父母在一起，尋求父母的保護
④增強安全防范意識和自我保護意識
⊙-⊙
A.①②
B.③④
c.①③
D.②④
2025年七年級（下）期中質量檢測卷（道德與法治）一1
4.右面漫畫給我們的啟示是
無論去哪兒，不管天氣如何，
A.青春期要杜絕負面情緒
一定要記得帶上自己的陽光。
B.要學會壓抑自己的情緒
C.要保持積極樂觀的心態
D.人的情緒是復雜多樣的
,2025年3月，某中學開展了“學習身邊榜樣，爭做新時代好
少年”活動。開展這一活動的意義在于
①昭示著做人、做事的基本態度
②激發我們對人生道路和人生理想的思考
③給予我們自我完善的力量
④讓我們都能成為榜樣式的人物
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.小剛和小強參加學生會主席競選，結果均落選。心情低落的小剛冷靜勸慰難過的小強，和小
強一同分析得失，最后兩個人重新樹立了信心，投人學習，為來年的競選做準備。這說明
①情緒具有消極作用
②我們應學會合理調節情緒
③運用情緒調節的方法可以幫助他人
④我們的情緒受多方面因素的影響
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.下列生活情境中，同學們調節情緒的方法，正確的是
序號
情境
調節方法
①
小趙遇挫時安慰自己失敗也是寶貴的經驗
改變認知評價
②
小錢心情不好時會到操場上快速奔跑幾圈
合理宣泄
③
小孫生氣時用通宵打游戲來發泄心中不快
放松訓練
④
小李難過的時候就去閱讀自己喜歡的書籍
轉移注意力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.“我以為別人尊重我，是因為我很優秀。慢慢地我明白了，別人尊重我，是因為別人很優秀，
優秀的人更懂得尊重別人。”這句話告訴我們
A.他人先尊重自己，自己才會尊重他人B.不尊重他人，也可以贏得他人的尊重
C.自尊的人能正確認識自己
D.有了自尊，就能贏得他人的尊重
9.張軍國慶期間隨爸爸一起出去旅游，這是他在日記中記下的話：今天很不高興，我親眼看見
走在我前面的游客將吃完的零食袋子扔在了走廊上。我說了一句：“請帶走你的垃圾”。他
竟然回了句：“多管閑事”。該游客的行為
①說明了缺少社會公德意識，不尊重他人
②是不文明行為，但是有自我保護意識
③是不自尊的表現，也是不尊重他人的表現
④雖不符合道德要求，但說明他是一個自信的人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2025年七年級（下）期中質量檢測卷（道德與法治）一2

展開更多......

收起↑