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4.10.2 感受器和感覺器官 分層練習(學生版+答案版)2024-2025學年北師大版生物七年級下冊

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4.10.2 感受器和感覺器官 分層練習(學生版+答案版)2024-2025學年北師大版生物七年級下冊

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10.2 感受器和感覺器官
一、眼是感受外界光線的視覺器官 
1.眼球的結(jié)構(gòu)和功能
眼球 眼球壁 外膜 ① __ 無色透明
鞏膜 白色,堅韌,②__ __和③__ __眼球
中膜 脈絡膜 含豐富的血管和黑色素,對眼球具有④__ __作用,并使眼球內(nèi)成為“暗室”
虹膜 中央圍成⑤__ __,調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少
睫狀體 內(nèi)含平滑肌,可調(diào)節(jié)⑥__ __的曲度
內(nèi)膜 ⑦__ __ 含有感光細胞,是光感受器
內(nèi)容物 晶狀體 富有彈性的⑧__ __狀結(jié)構(gòu)
玻璃體 較脆弱的膠凍狀物,填滿晶狀體后方眼球內(nèi)空間
房水 是稀薄的液體,充盈在眼球間隙里
2.視覺的形成過程:外界物體反射來的光線→角膜→瞳孔→__ __和玻璃體→__ __(形成物像)→視神經(jīng)→__ __(形成視覺)。
3.近視和遠視
項目 眼球的結(jié)構(gòu)特點 成像位置 矯正方法
近視 眼球的前后經(jīng)過長或①__ __的曲度過大 視網(wǎng)膜 ②__ __方 配戴 ③__ __透鏡
遠視 眼球前后徑過短或晶狀體的曲度過小 視網(wǎng)膜 ④__ __方 配戴 ⑤__ __透鏡
二、耳是接受聲音刺激的聽覺器官 
1.耳的結(jié)構(gòu)和功能
耳 外耳 ①__ __ 收集聲波
外耳道 傳送聲波,阻擋外界灰塵和異物
中耳 鼓膜 ②__ __振動
鼓室 其內(nèi)下方的③__ __調(diào)節(jié)鼓膜兩側(cè)氣壓平衡
④__ __ 將振動傳到內(nèi)耳
內(nèi)耳 ⑤__ __ 含有聽覺感受器,接受振動刺激,產(chǎn)生沖動
前庭 含有頭部位置變動的感受器,接受頭部位置變動刺激,產(chǎn)生沖動
半規(guī)管
2.聽覺的形成過程:外界的聲波→外耳道→__ __(產(chǎn)生振動)→聽小骨→__ __內(nèi)對聲波敏感的聽覺細胞→聽神經(jīng)→__ __聽覺中樞(形成聽覺)。
三、嗅黏膜和味蕾是化學物質(zhì)的感受器 
1.嗅覺感受器位于鼻腔頂壁,稱為__ __,嗅細胞接受刺激就會產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沖動沿嗅神經(jīng)傳入__ __而引起嗅覺。
2.感受器適應:如果感受器持續(xù)受到某種刺激,其產(chǎn)生沖動的能力會隨刺激持續(xù)時間的延長而__ __。
3.味覺感受器稱為__ __,主要分布于舌的__ __,特別是舌尖和側(cè)緣。
四、人體還有多種其他感受器 
1.皮膚上對冷與溫的感受分別由__ __感受器引起。
2.感受冷刺激的感受器,稱為__ __;感受溫刺激的感受器,稱為__ __。
易錯字:視網(wǎng)膜 晶狀體 脈絡膜 虹膜
鼓膜 聽小骨 外耳道
知識點1 眼是感受外界光線的視覺器官
1.(廣東湛江模擬)如圖是生物實踐活動中同學們用氣球、鐵絲、光盤等材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型。模擬眼球內(nèi)對光線有折射作用的是(  )
A.光盤 B.氣球A
C.塑料殼 D.白色鐵絲
2.(廣東湛江期中)“新聞聯(lián)播”中出現(xiàn)的“手語播報數(shù)字人”,方便聽障人士收看新聞,他們觀看節(jié)目時,圖像信息成像于(  )
A.晶狀體 B.玻璃體
C.視網(wǎng)膜 D.大腦
3.在黑暗環(huán)境中長時間玩手機會導致白內(nèi)障、黃斑病變的發(fā)生率增高,還可能誘發(fā)青光眼。下列能夠調(diào)節(jié)光線進入眼球多少的結(jié)構(gòu)是(  )
A.角膜 B.瞳孔
C.晶狀體 D.鞏膜
4.(貴州貴陽月考)青少年不注意用眼衛(wèi)生易患近視。如圖中表示近視眼成像情況和矯正做法的分別是(  )
A.④① B.④②
C.③① D.③②
5.(陜西咸陽一模)每年6月6日是“全國愛眼日”,某校舉辦以“共同呵護學生的眼健康,讓他們擁有一個光明的未來”為主題的班會活動。下列哪位同學的做法符合這一主題(  )
A.小明:晨跑時,邊跑邊看英語單詞表
B.小剛:熄燈后,躲在被子里玩手機
C.小花:課間休息時,眺望遠方
D.小寧:躺在草坪強光下閱讀課外書
6.(廣東肇慶期末)2024年2月24日,中國女隊絕地逆轉(zhuǎn),奪得2024年釜山世界乒乓球團體錦標賽女團冠軍。比賽中,乒乓球反射過來的光線進入運動員的眼睛形成物像和視覺形成的位置分別是(  )
A.晶狀體 大腦皮層
B.大腦皮層 視網(wǎng)膜
C.睫狀體 視網(wǎng)膜 
D.視網(wǎng)膜 大腦皮層
知識點2 耳是接受聲音刺激的聽覺器官
7.(廣東揭陽期末)有些同學喜歡戴著耳機聽網(wǎng)課,這樣不僅會分散注意力,同時在長期使用時會損傷位于______內(nèi)對聲波敏感的細胞。(  )
A.①    B.②    C.③    D.④
8.(廣東梅州期末)用尖銳的東西挖耳朵有可能導致耳聾,原因是容易損傷(  )
A.耳郭 B.聽小骨
C.鼓膜 D.咽鼓管
9.(廣東江門期末)參觀廣州塔時,當電梯快速上升到高處時,通常我們會感覺到耳部不適,此時可通過做咀嚼或吞咽動作來緩解,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是(  )
A.恐高造成的情緒緊張
B.高處缺氧
C.電梯運行速度過快引起失重感
D.鼓膜兩側(cè)氣壓不平衡
知識點3 嗅黏膜和味蕾是化學物質(zhì)的感受器
10.下圖為鼻腔頂壁上的嗅覺感受器位置示意圖。其中嗅黏膜和嗅神經(jīng)分別是(  )
A.①與② B.②與③
C.①與④ D.⑤與⑥
11.(廣西欽州欽北區(qū)二模)人們對榴蓮的特殊氣味會有不同感受,有些人覺得香,有些人覺得臭,而不同感受主要是由下列哪一部位所產(chǎn)生的(  )
A.鼻子 B.腦干 C.大腦 D.小腦
12.(海南月考)人的味蕾分辨的四種基本味覺是( D )
①酸 ②甜 ③苦 ④辣 ⑤咸 ⑥澀 ⑦麻
A.①②③④ B.①③⑤⑦
C.④⑤⑥⑦ D.①②③⑤
知識點4 人體還有多種其他感受器
13.(廣東肇慶鼎湖區(qū)期末)盲人在“讀”盲文時,依靠皮膚的(  )
A.冷覺感受器 B.熱覺感受器
C.痛覺感受器 D.觸覺感受器
14.(貴州安順期末)眼睛是心靈的窗戶。6月6日是全國愛眼日,倡導大家共同呵護好孩子的眼健康,讓他們擁有一個光明的未來。下列說法正確的是(  )
A.視覺是在視網(wǎng)膜上形成的
B.剛走出電影院時瞳孔會放大
C.近視眼可以配戴凹透鏡矯正
D.長時間看手機,晶狀體曲度會變小
15.ICL晶體植入手術(shù)可以矯正近視,其原理可以理解為在眼球的虹膜后、晶狀體前植入一個“隱形眼鏡”(如圖),以達到矯正近視的目的。小曼因近視做了此手術(shù),有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.小曼手術(shù)前后,她的視覺感受器都是視網(wǎng)膜
B.植入的ICL晶體會使小曼眼球的晶狀體變凸
C.植入小曼眼球的ICL晶體相當于一個凹透鏡
D.手術(shù)前,小曼看不清遠處物體是因為物像落到了視網(wǎng)膜的前方
16.(河南周口太康縣期末)眼對于我們認識世界至關(guān)重要,如圖為眼的縱切示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.結(jié)構(gòu)⑥的作用是保護眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.外國人的眼睛有藍色、褐色,是因為①上有不同的色素
C.視覺形成的過程:外界光線→④→②→③→⑦→⑧→大腦
D.上課時一會看書本,一會看黑板,都能看清楚,是由于③的曲度可以調(diào)節(jié)
17.(廣東深圳期末)生物社團的同學用如圖裝置來模擬眼球成像及近視成因。下列說法錯誤的是(  )
A.光屏模擬視網(wǎng)膜
B.水透鏡模擬晶狀體
C.模擬近視眼成像時,物像落在光屏的前方
D.模擬近視眼矯正時,可在光源和水透鏡之間增加凸透鏡
18.(廣東深圳期末)人工耳蝸將麥克風收集的聲波轉(zhuǎn)換為電信號,刺激聽覺神經(jīng)恢復聽力。圖示為耳蝸受損患者配戴人工耳蝸,其中①~④代表耳部結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)描述錯誤的是(  )
A.麥克風與①都可以收集聲波
B.言語處理器與④的功能相近
C.耳蝸受損者在聽神經(jīng)產(chǎn)生聽覺
D.鼓膜受損者無需配戴人工耳蝸
19.(貴州貴陽月考)下列有關(guān)眼、耳的敘述正確的是(  )
A.脈絡膜含有色素和血管,對眼球起保護和支持作用
B.形成信號圖像和視覺的部位分別是角膜和視覺中樞
C.聲波引起振動,在耳中傳導的順序為鼓膜→外耳道→耳蝸
D.咽鼓管與中耳相通,吞咽動作可調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
20.(北京海淀期末)植入人工耳蝸可以幫助部分耳聾患者恢復聽力,耳蝸在聽覺形成過程中的作用是(  )
A.接受振動刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動
B.接受聲波刺激,產(chǎn)生聽覺
C.將振動轉(zhuǎn)化成聲波向內(nèi)傳遞
D.將聲波轉(zhuǎn)化成振動向內(nèi)傳遞
21.(探究實踐)2024年3月3日是第25個全國愛耳日。愛科學實踐小組開展了制作耳模型的項目式學習活動,過程如下:
【任務一】制作耳的結(jié)構(gòu)模型
小梅同學利用喇叭、泡沫屑、橡皮膜制作了耳的結(jié)構(gòu)模型,如圖所示:
(1)人對著喇叭口說話時,可以觀察到泡沫屑跳動的現(xiàn)象。我們用此模型來類比人的耳朵。在此過程中,外界聲波由收集聲波的喇叭口所模擬的耳郭經(jīng)喇叭管模擬的__ __傳至橡皮膜時,橡皮膜會產(chǎn)生振動,從而引起泡沫屑跳動,橡皮膜可用來模擬__ __。聲波的可視化呈現(xiàn)是該裝置的最大優(yōu)勢。
【任務二】模型建構(gòu)
小青同學制作了聽覺的形成過程模型(如圖):
(2)圖中的④是__ __,⑤是__ __。大腦皮層上具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū)稱為__ __,如聽覺中樞、視覺中樞,內(nèi)有大量的神經(jīng)細胞。
【任務三】驗證羥基紅花黃色素A(HSYA)能緩解水楊酸鈉引發(fā)的耳鳴
有研究指出,水楊酸鈉(一種藥物)會引發(fā)耳鳴,而從中藥——“紅花”中提取的羥基紅花黃色素A(HSYA)能緩解水楊酸鈉引發(fā)的耳鳴。為了驗證此結(jié)論,愛科學實踐小組的同學們在研究人員的指導下設計了如下表實驗。
實驗步驟
步驟一:選取發(fā)育水平相似、聽力正常的雄性小鼠24只,隨機均分成3組,每組8只小鼠,然后給3組小鼠注射不同針劑(生理鹽水、水楊酸鈉、水楊酸鈉+HSYA混合劑)。
組別對照組甲乙注射針劑生理鹽水??
步驟二:對各組小鼠注射相應針劑后,用16 000 Hz的噪聲測試小鼠的聽覺驚跳反應,聽覺驚跳反應越強表示耳鳴越嚴重,結(jié)果如圖:
(3)根據(jù)實驗結(jié)果推測:在步驟一中給乙組小鼠注射的針劑成分是 __。
(4)根據(jù)上圖的實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論是__ __。
(5)通過制作耳的結(jié)構(gòu)模型及探究活動,同學們了解了聽覺對人體適應復雜環(huán)境非常重要。為了保護耳,下列做法中不可取的是__ __(填序號)。
①經(jīng)常用尖銳的物體掏挖耳屎,以保證外耳道清潔
②大量使用耳毒性藥物來防治中耳炎
③為防止外界干擾,學習時戴耳機聽音樂
④做耳部保健操10.2 感受器和感覺器官
一、眼是感受外界光線的視覺器官 
1.眼球的結(jié)構(gòu)和功能
眼球 眼球壁 外膜 ①角膜__ 無色透明
鞏膜 白色,堅韌,②__支持__和③__保護__眼球
中膜 脈絡膜 含豐富的血管和黑色素,對眼球具有④__營養(yǎng)__作用,并使眼球內(nèi)成為“暗室”
虹膜 中央圍成⑤__瞳孔__,調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少
睫狀體 內(nèi)含平滑肌,可調(diào)節(jié)⑥__晶狀體__的曲度
內(nèi)膜 ⑦__視網(wǎng)膜__ 含有感光細胞,是光感受器
內(nèi)容物 晶狀體 富有彈性的⑧__凸透鏡__狀結(jié)構(gòu)
玻璃體 較脆弱的膠凍狀物,填滿晶狀體后方眼球內(nèi)空間
房水 是稀薄的液體,充盈在眼球間隙里
2.視覺的形成過程:外界物體反射來的光線→角膜→瞳孔→__晶狀體__和玻璃體→__視網(wǎng)膜__(形成物像)→視神經(jīng)→__大腦皮層__(形成視覺)。
3.近視和遠視
項目 眼球的結(jié)構(gòu)特點 成像位置 矯正方法
近視 眼球的前后經(jīng)過長或①__晶狀體__的曲度過大 視網(wǎng)膜 ②__前__方 配戴 ③__凹__透鏡
遠視 眼球前后徑過短或晶狀體的曲度過小 視網(wǎng)膜 ④__后__方 配戴 ⑤__凸__透鏡
二、耳是接受聲音刺激的聽覺器官 
1.耳的結(jié)構(gòu)和功能
耳 外耳 ①__耳郭__ 收集聲波
外耳道 傳送聲波,阻擋外界灰塵和異物
中耳 鼓膜 ②__產(chǎn)生__振動
鼓室 其內(nèi)下方的③__咽鼓管__調(diào)節(jié)鼓膜兩側(cè)氣壓平衡
④__聽小骨__ 將振動傳到內(nèi)耳
內(nèi)耳 ⑤__耳蝸__ 含有聽覺感受器,接受振動刺激,產(chǎn)生沖動
前庭 含有頭部位置變動的感受器,接受頭部位置變動刺激,產(chǎn)生沖動
半規(guī)管
2.聽覺的形成過程:外界的聲波→外耳道→__鼓膜__(產(chǎn)生振動)→聽小骨→__耳蝸__內(nèi)對聲波敏感的聽覺細胞→聽神經(jīng)→__大腦皮層__聽覺中樞(形成聽覺)。
三、嗅黏膜和味蕾是化學物質(zhì)的感受器 
1.嗅覺感受器位于鼻腔頂壁,稱為__嗅黏膜__,嗅細胞接受刺激就會產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沖動沿嗅神經(jīng)傳入__大腦皮層__而引起嗅覺。
2.感受器適應:如果感受器持續(xù)受到某種刺激,其產(chǎn)生沖動的能力會隨刺激持續(xù)時間的延長而__減弱__。
3.味覺感受器稱為__味蕾__,主要分布于舌的__上表面__,特別是舌尖和側(cè)緣。
四、人體還有多種其他感受器 
1.皮膚上對冷與溫的感受分別由__不同__感受器引起。
2.感受冷刺激的感受器,稱為__冷感受器__;感受溫刺激的感受器,稱為__溫感受器__。
易錯字:視網(wǎng)膜 晶狀體 脈絡膜 虹膜
鼓膜 聽小骨 外耳道
知識點1 眼是感受外界光線的視覺器官
1.(廣東湛江模擬)如圖是生物實踐活動中同學們用氣球、鐵絲、光盤等材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型。模擬眼球內(nèi)對光線有折射作用的是( B )
A.光盤 B.氣球A
C.塑料殼 D.白色鐵絲
2.(廣東湛江期中)“新聞聯(lián)播”中出現(xiàn)的“手語播報數(shù)字人”,方便聽障人士收看新聞,他們觀看節(jié)目時,圖像信息成像于( C )
A.晶狀體 B.玻璃體
C.視網(wǎng)膜 D.大腦
3.在黑暗環(huán)境中長時間玩手機會導致白內(nèi)障、黃斑病變的發(fā)生率增高,還可能誘發(fā)青光眼。下列能夠調(diào)節(jié)光線進入眼球多少的結(jié)構(gòu)是( B )
A.角膜 B.瞳孔
C.晶狀體 D.鞏膜
瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線量。當外界光線較強時,瞳孔變小;當外界光線較弱時,瞳孔變大。
4.(貴州貴陽月考)青少年不注意用眼衛(wèi)生易患近視。如圖中表示近視眼成像情況和矯正做法的分別是( A )
A.④① B.④②
C.③① D.③②
近視眼是由晶狀體曲度過大,會聚能力增強,即折光能力增強,像成在視網(wǎng)膜的前方造成的。由圖可知④的像成在了視網(wǎng)膜的前方,所以是近視眼成像情況,應配戴發(fā)散透鏡,即凹透鏡加以矯正。故④是近視眼的成像情況,①表示近視眼的矯正,A正確。
5.(陜西咸陽一模)每年6月6日是“全國愛眼日”,某校舉辦以“共同呵護學生的眼健康,讓他們擁有一個光明的未來”為主題的班會活動。下列哪位同學的做法符合這一主題( C )
A.小明:晨跑時,邊跑邊看英語單詞表
B.小剛:熄燈后,躲在被子里玩手機
C.小花:課間休息時,眺望遠方
D.小寧:躺在草坪強光下閱讀課外書
晨跑時邊跑邊看英語單詞表,不利于眼睛的保護,A錯誤。在過于明亮或過于昏暗的環(huán)境中看書、看手機,都不利于保護眼睛,因此熄燈后,不能躲在被子里玩手機,不能躺在草坪強光下閱讀課外書,B、D錯誤。課間休息時向遠處眺望幾分鐘,有利于保護視力,預防近視的發(fā)生,C正確。
6.(廣東肇慶期末)2024年2月24日,中國女隊絕地逆轉(zhuǎn),奪得2024年釜山世界乒乓球團體錦標賽女團冠軍。比賽中,乒乓球反射過來的光線進入運動員的眼睛形成物像和視覺形成的位置分別是( D )
A.晶狀體 大腦皮層
B.大腦皮層 視網(wǎng)膜
C.睫狀體 視網(wǎng)膜 
D.視網(wǎng)膜 大腦皮層
知識點2 耳是接受聲音刺激的聽覺器官
7.(廣東揭陽期末)有些同學喜歡戴著耳機聽網(wǎng)課,這樣不僅會分散注意力,同時在長期使用時會損傷位于______內(nèi)對聲波敏感的細胞。( C )
A.①    B.②    C.③    D.④
圖中標注的結(jié)構(gòu)中,③是耳蝸,耳蝸內(nèi)含有對聲波敏感的細胞(聽覺感受器)。長期使用耳機聽網(wǎng)課,會損傷位于耳蝸內(nèi)的聽覺感受器。
8.(廣東梅州期末)用尖銳的東西挖耳朵有可能導致耳聾,原因是容易損傷( C )
A.耳郭 B.聽小骨
C.鼓膜 D.咽鼓管
耳郭有收集聲波的作用,A不符合題意。聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳,B不符合題意。咽鼓管連通咽部和鼓室,這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡,能保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以避免震破鼓膜,D不符合題意。
9.(廣東江門期末)參觀廣州塔時,當電梯快速上升到高處時,通常我們會感覺到耳部不適,此時可通過做咀嚼或吞咽動作來緩解,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( D )
A.恐高造成的情緒緊張
B.高處缺氧
C.電梯運行速度過快引起失重感
D.鼓膜兩側(cè)氣壓不平衡
當電梯快速上升時,外界氣壓迅速變化,導致鼓膜兩側(cè)的氣壓不平衡,從而引起耳部不適。通過咀嚼或吞咽動作,可以幫助打開咽鼓管,使鼓膜兩側(cè)氣壓平衡,從而緩解不適感。
知識點3 嗅黏膜和味蕾是化學物質(zhì)的感受器
10.下圖為鼻腔頂壁上的嗅覺感受器位置示意圖。其中嗅黏膜和嗅神經(jīng)分別是( C )
A.①與② B.②與③
C.①與④ D.⑤與⑥
圖中①為嗅黏膜,②為鼻腔,③為鼻甲,④為嗅神經(jīng),⑤為鼻道,⑥為鼻孔。嗅黏膜與嗅神經(jīng)相連,嗅黏膜產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)嗅神經(jīng)傳到大腦皮層嗅覺中樞產(chǎn)生嗅覺。
11.(廣西欽州欽北區(qū)二模)人們對榴蓮的特殊氣味會有不同感受,有些人覺得香,有些人覺得臭,而不同感受主要是由下列哪一部位所產(chǎn)生的( C )
A.鼻子 B.腦干 C.大腦 D.小腦
12.(海南月考)人的味蕾分辨的四種基本味覺是( D )
①酸 ②甜 ③苦 ④辣 ⑤咸 ⑥澀 ⑦麻
A.①②③④ B.①③⑤⑦
C.④⑤⑥⑦ D.①②③⑤
味覺是由味覺感受器感受到的,甜、酸、咸、苦四種是基本味感,舌上的味覺感受器能夠感受酸、甜、苦、咸等化學物質(zhì)的刺激,D正確。
知識點4 人體還有多種其他感受器
13.(廣東肇慶鼎湖區(qū)期末)盲人在“讀”盲文時,依靠皮膚的( D )
A.冷覺感受器 B.熱覺感受器
C.痛覺感受器 D.觸覺感受器
14.(貴州安順期末)眼睛是心靈的窗戶。6月6日是全國愛眼日,倡導大家共同呵護好孩子的眼健康,讓他們擁有一個光明的未來。下列說法正確的是( C )
A.視覺是在視網(wǎng)膜上形成的
B.剛走出電影院時瞳孔會放大
C.近視眼可以配戴凹透鏡矯正
D.長時間看手機,晶狀體曲度會變小
15.ICL晶體植入手術(shù)可以矯正近視,其原理可以理解為在眼球的虹膜后、晶狀體前植入一個“隱形眼鏡”(如圖),以達到矯正近視的目的。小曼因近視做了此手術(shù),有關(guān)說法錯誤的是( B )
A.小曼手術(shù)前后,她的視覺感受器都是視網(wǎng)膜
B.植入的ICL晶體會使小曼眼球的晶狀體變凸
C.植入小曼眼球的ICL晶體相當于一個凹透鏡
D.手術(shù)前,小曼看不清遠處物體是因為物像落到了視網(wǎng)膜的前方
“近視”是由于眼球晶狀體曲度變大,使焦距變短,晶狀體折光能力太強,像成在視網(wǎng)膜的前方,應配戴發(fā)散透鏡,使光線推遲會聚,故應戴合適的凹透鏡矯正;“遠視”是由于眼球晶狀體變扁,使焦距變長,會聚能力減弱,像成在視網(wǎng)膜的后方,需要配戴凸透鏡進行矯正。
16.(河南周口太康縣期末)眼對于我們認識世界至關(guān)重要,如圖為眼的縱切示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是( A )
A.結(jié)構(gòu)⑥的作用是保護眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.外國人的眼睛有藍色、褐色,是因為①上有不同的色素
C.視覺形成的過程:外界光線→④→②→③→⑦→⑧→大腦
D.上課時一會看書本,一會看黑板,都能看清楚,是由于③的曲度可以調(diào)節(jié)
⑥脈絡膜有營養(yǎng)作用;⑤鞏膜是一層結(jié)締組織膜,對眼的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有保護作用,A錯誤。
17.(廣東深圳期末)生物社團的同學用如圖裝置來模擬眼球成像及近視成因。下列說法錯誤的是( D )
A.光屏模擬視網(wǎng)膜
B.水透鏡模擬晶狀體
C.模擬近視眼成像時,物像落在光屏的前方
D.模擬近視眼矯正時,可在光源和水透鏡之間增加凸透鏡
近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正,因此模擬近視眼矯正時,可在光源和水透鏡之間增加凹透鏡,D錯誤。
18.(廣東深圳期末)人工耳蝸將麥克風收集的聲波轉(zhuǎn)換為電信號,刺激聽覺神經(jīng)恢復聽力。圖示為耳蝸受損患者配戴人工耳蝸,其中①~④代表耳部結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)描述錯誤的是( C )
A.麥克風與①都可以收集聲波
B.言語處理器與④的功能相近
C.耳蝸受損者在聽神經(jīng)產(chǎn)生聽覺
D.鼓膜受損者無需配戴人工耳蝸
圖中①為耳郭,②為鼓膜,③為咽鼓管,④為耳蝸。外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,C錯誤。
19.(貴州貴陽月考)下列有關(guān)眼、耳的敘述正確的是( D )
A.脈絡膜含有色素和血管,對眼球起保護和支持作用
B.形成信號圖像和視覺的部位分別是角膜和視覺中樞
C.聲波引起振動,在耳中傳導的順序為鼓膜→外耳道→耳蝸
D.咽鼓管與中耳相通,吞咽動作可調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
20.(北京海淀期末)植入人工耳蝸可以幫助部分耳聾患者恢復聽力,耳蝸在聽覺形成過程中的作用是( A )
A.接受振動刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動
B.接受聲波刺激,產(chǎn)生聽覺
C.將振動轉(zhuǎn)化成聲波向內(nèi)傳遞
D.將聲波轉(zhuǎn)化成振動向內(nèi)傳遞
耳蝸的作用是接受振動刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,其內(nèi)有聽覺感受器,A正確。
21.(探究實踐)2024年3月3日是第25個全國愛耳日。愛科學實踐小組開展了制作耳模型的項目式學習活動,過程如下:
【任務一】制作耳的結(jié)構(gòu)模型
小梅同學利用喇叭、泡沫屑、橡皮膜制作了耳的結(jié)構(gòu)模型,如圖所示:
(1)人對著喇叭口說話時,可以觀察到泡沫屑跳動的現(xiàn)象。我們用此模型來類比人的耳朵。在此過程中,外界聲波由收集聲波的喇叭口所模擬的耳郭經(jīng)喇叭管模擬的__外耳道__傳至橡皮膜時,橡皮膜會產(chǎn)生振動,從而引起泡沫屑跳動,橡皮膜可用來模擬__鼓膜__。聲波的可視化呈現(xiàn)是該裝置的最大優(yōu)勢。
【任務二】模型建構(gòu)
小青同學制作了聽覺的形成過程模型(如圖):
(2)圖中的④是__聽小骨__,⑤是__耳蝸__。大腦皮層上具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū)稱為__神經(jīng)中樞__,如聽覺中樞、視覺中樞,內(nèi)有大量的神經(jīng)細胞。
【任務三】驗證羥基紅花黃色素A(HSYA)能緩解水楊酸鈉引發(fā)的耳鳴
有研究指出,水楊酸鈉(一種藥物)會引發(fā)耳鳴,而從中藥——“紅花”中提取的羥基紅花黃色素A(HSYA)能緩解水楊酸鈉引發(fā)的耳鳴。為了驗證此結(jié)論,愛科學實踐小組的同學們在研究人員的指導下設計了如下表實驗。
實驗步驟
步驟一:選取發(fā)育水平相似、聽力正常的雄性小鼠24只,隨機均分成3組,每組8只小鼠,然后給3組小鼠注射不同針劑(生理鹽水、水楊酸鈉、水楊酸鈉+HSYA混合劑)。
組別對照組甲乙注射針劑生理鹽水??
步驟二:對各組小鼠注射相應針劑后,用16 000 Hz的噪聲測試小鼠的聽覺驚跳反應,聽覺驚跳反應越強表示耳鳴越嚴重,結(jié)果如圖:
(3)根據(jù)實驗結(jié)果推測:在步驟一中給乙組小鼠注射的針劑成分是水楊酸鈉+HSYA混合劑__。
(4)根據(jù)上圖的實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論是__羥基紅花黃色素A(HSYA)可以緩解水楊酸鈉引發(fā)的耳鳴__。
(5)通過制作耳的結(jié)構(gòu)模型及探究活動,同學們了解了聽覺對人體適應復雜環(huán)境非常重要。為了保護耳,下列做法中不可取的是__①②③__(填序號)。
①經(jīng)常用尖銳的物體掏挖耳屎,以保證外耳道清潔
②大量使用耳毒性藥物來防治中耳炎
③為防止外界干擾,學習時戴耳機聽音樂
④做耳部保健操

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