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七年級道法下學期期中檢測題
一、選擇題(2分/題，共14題，28分)
1、小華進入初中后，發現自己比以前更關注內心世界，有時不愿對父母說心里話，但又希望得到他們的理解。這體現了青春期（ 　）
A. 生理變化顯著，身高體重迅速增長
B. 心理充滿矛盾，既閉鎖又開放
C. 情感逐漸淡漠，缺乏家庭責任感
D. 思維完全獨立，拒絕他人建議
2、男生和女生在青春期（ 　）
A. 完全相同，沒有差異 B. 各有優勢，可以互相學習
C. 必須按照傳統性別角色行事 D. 不應該有任何交往
3、面對陌生人加微信好友的請求，正確的做法是（ 　）
A. 直接通過，多交朋友總是好的 B. 拒絕添加，并告知父母或老師
C. 先聊天看看對方是不是好人 D. 隱瞞家長偷偷和對方聯系
4、小麗因為考試沒考好而難過，以下哪種做法能幫助她調節情緒？（　 ）
A. 把自己關在房間生悶氣 B. 和好朋友聊聊天，說說心里話
C. 摔東西發泄怒火 D. 一直想著“我真笨”
5、小剛被同學誤會后很生氣，他應該（ 　）
A. 馬上和同學吵架 B. 先深呼吸冷靜，再解釋清楚
C. 憋在心里再也不理那個同學 D. 找其他同學一起孤立他
6、下列哪種行為能讓我們體驗到美好的情感？（ 　）
A. 幫助同學解決學習難題 B. 故意給朋友起難聽的外號
C. 看到別人摔倒時哈哈大笑 D. 在網絡上隨意罵陌生人
7、下列哪種行為表現了“自尊”？（ 　）
A. 為了討好同學，總是迎合別人的意見
B. 考試作弊，怕成績差被家長批評
C. 認真完成作業，即使沒人監督也誠實守信
D. 看到別人被欺負，假裝沒看見
8、下列哪個同學的表現是"有自尊"的？（ ）
A. 小強考試作弊，說"反正大家都抄"
B. 小美被起外號，嚴肅地說"請叫我的名字"
C. 小剛為了合群，跟著別人嘲笑新同學
D. 小紅為了買手機，偷偷拿媽媽的錢
9、下列哪個同學的表現體現了"自信"？（ 　）
A. 小明遇到難題時，馬上說"我肯定做不出來"
B. 小華雖然不擅長演講，但仍認真準備并勇敢嘗試
C. 小麗總愛說"我比別人都聰明"
D. 小強從不練習，卻說"比賽我隨便就能贏"
10、下列哪位同學的表現是真正的"自信"？（　 ）
A. 小東從不舉手發言，因為他害怕答錯被同學笑話
B. 小美雖然第一次參加比賽很緊張，但還是勇敢地站上了舞臺
C. 小強總說"我什么都會"，卻從不認真準備
D. 小麗看到別人獲獎，酸溜溜地說"這有什么了不起"
11、下列哪位同學的行為最能體現"自強"精神？（ 　）
A. 小華遇到數學難題就立即放棄，說"反正我不會"
B. 小明因腿傷不能跑步，但仍堅持每天做康復訓練
C. 小麗每次考試都偷偷看同桌的答案
D. 小強總說"我爸有錢，我不用努力"
12、下列哪個人物事跡最能體現"自強不息"的民族精神？（　 ）
A. 張海迪因殘疾自學成才，成為著名作家
B. 某富二代炫耀父親給自己買的豪車
C. 小明考試作弊還說"別人都這樣"
D. 小麗遇到難題就等老師給答案
13. 下列屬于批判性思維表現的是（ ）
A. 盲目否定權威觀點 B. 對不合理現象提出改進建議
C. 堅持己見不聽取他人意見 D. 人云亦云附和他人
14. “止于至善”要求我們（ ）
A. 追求完美，不容許犯錯 B. 從小事做起，積少成多
C. 只關注自身品德修養 D. 忽視現實，空談理想
二、材料分析題（共32分）
15.情境：小敏因考試失利情緒低落，同桌小剛嘲笑她“笨”，小敏當場大哭并撕毀試卷。
請運用情緒相關知識回答：
小敏和小剛分別表現出哪些情緒問題？（2分）
我們可以用哪些方法調節自己的情緒？ （6分）
16.王強是一名農村學生，家境貧困，父母常年在外打工。他從小學開始就獨自生活，每天除了完成學業，還要照顧年邁的奶奶。盡管條件艱苦，但他從不抱怨，堅持努力學習，最終以優異的成績考入重點高中。進入高中后，他積極參加科技創新比賽，利用課余時間自學編程，最終在全國青少年科技創新大賽中獲獎，并獲得了重點大學的保送資格。
問題：
（1）王強的經歷體現了哪些"自強不息"的精神品質？（至少寫出兩點）（2分）
（2）結合材料，談談你在學習和生活中如何培養自強不息的精神？ （4分）
（3）有人認為"現在生活條件好了，不需要再吃苦奮斗了"，你如何看待這種觀點？ （6分）
李華是一名初一學生，性格內向，平時在課堂上很少發言。一次英語課上，老師提問時，李華明明知道答案，卻因為害怕說錯而不敢舉手。課后，老師找到他，鼓勵他說：“回答錯了沒關系，重要的是敢于表達自己。”在老師的幫助下，李華開始嘗試主動發言，雖然一開始會緊張，但他發現同學們并沒有嘲笑他，反而會認真聽他的觀點。漸漸地，李華變得自信起來，不僅課堂發言積極，還報名參加了學校的演講比賽，并獲得了三等獎。
問題：
李華的變化說明了什么道理？（至少寫出兩點）（4分）
結合材料，談談你在生活中如何增強自信心？ （4分）
（3）為什么我們要培養自信心？（4分）七年級道法下學期期中檢測題答題卡
一、選擇題（2分/題，共14小題，28分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
材料題（三大題，共32分）
（共8分）
（2分）
（2）（6分）
（共12分）
（2分）
（2）（4分）
（3）（6分）
17、（共12分）
（4分）
（2）（4分）
（3）（4分）七年級下學期道法期中檢測題答案
選擇題答案
---5： B B B B B 6---10: A C B B B 11---14: B A B B
二、材料題答案15. （1）小敏：未能合理宣泄情緒，采用極端方式；小剛：缺乏同理心，未尊重他人感受。 （意對即可）
（2）建議：①注意轉移法；② 合理宣泄法；③ 認知調節法。④放松訓練法（意對即可，至少答三條）
16.(1). 體現的品質： 堅韌不拔：面對家庭困難，仍然堅持努力學習。 自立自強：從小獨立生活，不依賴他人。 勇于挑戰：主動學習編程，參加科技競賽。 樂觀向上：不抱怨環境，積極進取。
(2). 如何培養自強不息的精神？
樹立遠大理想；求得真學問，練得真本領；在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
(3). 觀點辨析：
錯誤：生活條件改善不代表可以停止奮斗，社會在進步，競爭依然存在。 （意對即可1分）
自強不息的意義：自強使人自主自立，自強使人奮發向上。 （4分）
舉例：許多科學家、運動員即使條件優越，仍然堅持刻苦訓練和研究。（意對即可）（1分）
17.(1). 說明的道理： 自信可以通過實踐培養：李華通過不斷嘗試，逐漸克服了膽怯心理。 他人的鼓勵很重要：老師的肯定和同學的接納幫助李華建立了自信。 自信是勇于嘗試，而非追求完美：李華不怕犯錯，最終取得了進步。 （意對即可）
(2). 如何增強自信心？
找準定位，揚長避短；專注當下，積極行動；勇于探索，增強底氣。（意對即可，答兩條即可）
（3）自信心的作用：自信讓人樂觀堅定；自信讓人遠離自負與自卑。

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