資源簡介

2024年浙江省金華市金東區中考三模道德與法治試題
1．（2024九下·金東模擬）訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。
2．（2024九下·金東模擬）正義是個人生存和發展的重要保障，是社會穩定和進步的重要基礎。（　　）
3．（2024九下·金東模擬）國家主席代表國家，代表全國人民統一行使國家權力，是最高國家權力機關。 （　　）
4．（2024九下·金東模擬）追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。 （　　）
5．（2024九下·金東模擬）中國著眼于時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案。 （　　）
6．（2024九下·金東模擬）中世紀有句諺語說“城市的空氣使人自由”，這是因為當時城市里沒有法律約束且空氣清新無污染。 （　　）
7．（2024九下·金東模擬）在6月26日國際禁毒日來臨之際，某校組織學生開展禁毒主題征文活動。小金同學擬定的以下征文小標題恰當的是（　　）
①依法自律，遠離毒品侵害 ②沾染毒品，必擔民事責任
③拒絕誘惑，注意防微杜漸 ④家校合作，共筑司法保護
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．（2024九下·金東模擬）下列對漫畫的解讀，正確的是（　　）
①監護人應當加強家庭家風建設
②監護人要提高自身的網絡素養
③未成年人上網要遵守道德法律
④監護人要學法用法、嚴格執法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2024九下·金東模擬）春節檔電影《第二十條》熱播，引起了小蔣同學對相關法律的濃厚興趣。《____》第二十條內容： 正當防衛明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任 規定該條款的法律是（　　）
A．《憲法》 B．《未成年人網絡保護條例》
C．《刑法》 D．《刑事訴訟法》
10．（2024九下·金東模擬）浙江數字政府建設以“一件事”為突破口，推動更多公共服務事項“一網通辦、一證通辦、全域通辦”，讓“百姓少跑腿，數據多跑路”。這一舉措（　　）
①提升了社會治理的現代化水平
②提高了政府為人民服務的效率
③加強了政府對監察機關的監督
④保障了政府持續推進科學立法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2024九下·金東模擬）2023年9月，中華人民共和國國家發展和改革委員會民營經濟發展局成立，以促進民營經濟發展壯大。這體現了（　　）
①民營經濟是我國經濟社會發展的重要基礎
②民營經濟的生產資料歸全體人民共同所有
③國家堅持鼓勵和支持非公有制經濟的政策
④政府用“看不見的手”實現資源市場配置
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024九下·金東模擬）大國工匠孫景南是一名電焊工。多年來，她和同事解決了一個個生產技術難題，完成多項焊接工藝創新和技術攻關，她在專業領域中對自己“斤斤計較”，歷經磨礪，不斷實現突破。這種“工匠精神”（　　）
A．是改革創新為核心的民族精神的體現
B．是中華文化的精髓，蘊含豐富道德資源
C．能激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗
D．已成為中國人評判是非曲直的價值標準
13．（2024九下·金東模擬）中國領事服務網2023年12月發布的“中國與外國互免簽證協定清單”顯示，中國與153個國家簽訂了互免簽證協定，涵蓋國家地跨五大洲。這映射出中國（　　）
①構建國際大循環為主體的新發展格局
②推動建設開放包容的世界，樹立大國形象
③積極參與全球治理，引領世界的發展
④堅持高水平對外開放，互惠互利共贏理念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2024九下·金東模擬）“法治興則國興，法治強則國強”。某校為弘揚法治精神，助力國家法治化進程，特開展了
“愛國主義教育法”主題宣傳活動，請你參與。
【圖說“立法流程”】
1.黨中央批準立法啟動 2.全國人大制定草案 3.全社會廣泛征求意見 4.人大常委會討論修改并審議通過 5.國家主席頒布法律
（1）《愛國主義教育法》的立法經過，體現了教材中的哪些基本觀點？
【解讀“法律條文”】 第一條 為了加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量，根據憲法，制定本法。 第三十七條 任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為： (一)侮辱國旗、國歌、國徽成者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴的行為； (二)歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神； (三)宣揚、美化、否認侵略戰爭、侵略行為和屠殺慘案； (四)侵占、破壞、污損愛國主義教育設施； (五)法律、行政法規禁止的其他行為。
（2）運用所學知識對“法律條文”進行解讀。
【踐行“愛國教育”】 宣傳活動一覽表 ①星期一：學校大禮堂進行“愛國主義教育法”專題講座。 ②星期五：________________________________________________ ③本周末： _______________________________________________
（3）請你參與完成“宣傳活動一覽表”，策劃兩次“愛國主義教育法”宣傳的具體實踐活動。
答案解析部分
1．【答案】正確
【知識點】訴訟及其分類
【解析】【分析】根據所學，如果受到非法侵害，通過非訴訟手段不能解決問題，就要通過使用訴訟手段，通過打官司討回公道。 訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。 所以題干中的觀點是正確的。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對訴訟的認識，主要考查學生對基礎知識的掌握情況，難度值一般。
2．【答案】錯誤
【知識點】公平的含義和內涵；正義及正義行為
【解析】【分析】公平是個人生存和發展的重要保障，是社會穩定和進步的重要基礎，正義才是社會文明的尺度，體現了人們對美好社會的期待和追求，題干偷換“公平”和“正義”的概念。
故答案為：錯誤。
【點評】 考查公平正義。公平
（1）公平包括： 權利公平、規則公平、機會公平
（2）公平的意義：①是個人生存和發展的重要保障。 ②是社會穩定和進步的重要基礎。
（3）怎樣維護公平：①個人維護公平。 ②制度保障公平。
3．正義
（1）正義的重要性：①正義是社會文明的尺度，是法治追求的基本價值目標之一。
② 正義是社會制度的重要價值。 ③正義是社會和諧的基本條件。
（2）怎樣維護正義：①個人守護正義。 ②司法維護正義。
3．【答案】錯誤
【知識點】人民代表大會的職權；國家主席
【解析】【分析】全國人民代表大會代表全國人民統一行使國家權力，是最高國家權力機關，題干偷換概念。
故答案為：錯誤。【點評】考查國家權力機關。憲法規定的我國國家機關及其職能：
（1）權力機關： 人民代表大會（職權：立法權、決定權、任免權、監督權。
人大代表 的職權： ①審議各項議案和報告； ②表決各項決定；③提出議案和質詢案。）
（2）行政機關：政府（最高國家行政機關是國務院）
（3）審判機關：人民法院（審理案件，懲辦犯罪分子）
（4）法律監督機關：人民檢察院
（5）監察機關：監察委員會 （職責：監督職責、調查職責、處置職責）
（6）國家元首：國家主席（職能：公布法律、發布命令、任免權、外事權、榮典權）。
4．【答案】正確
【知識點】堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】 人與自然和諧共生強調人類與自然是一個相互依存、相互影響的有機整體。人類的發展不能以犧牲自然環境為代價，而應尊重自然、順應自然、保護自然，在遵循自然規律的基礎上，實現人類與自然的良性互動和共同發展。 追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇，題干表述正確。
故答案為：正確。【點評】考查人與自然和諧共生。意義：保障人類生存：良好的自然環境是人類生存和發展的基礎，保護自然環境就是保護人類自身。人與自然和諧共生能夠維護生態系統的平衡和穩定，為人類提供清潔的空氣、水源和豐富的生物資源，保障人類的生存和發展。促進經濟轉型：推動綠色產業的發展，如生態旅游、綠色農業、可再生能源等，為經濟增長提供新的動力。提升社會福祉：優美的自然環境能夠提高人們的生活質量，減少因環境污染和生態破壞帶來的健康問題，促進社會和諧穩定。推動文化傳承：自然環境是人類文化的重要載體，保護自然環境有助于傳承和弘揚民族文化，增強民族認同感和歸屬感。
5．【答案】正確
【知識點】中國在國際社會中的擔當
【解析】【分析】 當前，世界正經歷百年未有之大變局，和平赤字、發展赤字、安全赤字、治理赤字不斷加重，人類前途命運再次來到何去何從的十字路口。同時，世界多極化、經濟全球化持續演進，和平、發展、合作、共贏的時代潮流不可阻擋。 中國著眼于時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧，旨在推動全球治理體系朝著更加公正合理的方向發展，題干表述正確。
故答案為：正確。【點評】考查中國擔當。注意夯實基礎知識 ：注重整理和記憶政治基礎知識，可以將基礎知識整理成筆記框架，方便記背。同時，采用適合自己的學習方式進行復習，如朗讀、背誦或做題等。
6．【答案】錯誤
【知識點】法治與自由的關系
【解析】【分析】“城市的空氣使人自由”真正的含義是：很多人進入城市以前還是農奴，一旦進入城市，就意味著享有一定的自由權利， 城市里沒有法律約束才使城市空氣“使人自由”，這種觀點忽視了規則對自由的重要保障作用，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。【點評】本題考查自由與規則的關系。 自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。社會規則劃定了自由的邊界，自由不是無限制的絕對自由，而是相對自由，是在規則允許范圍內的自由。我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
7．【答案】C
【知識點】預防犯罪的做法
【解析】【分析】①當選：毒品對個人身心健康危害極大，青少年應學會明辨是非善惡，依法自律，遠離毒品侵害。該標題強調了個人在禁毒方面應具備的自律意識，符合禁毒主題，是恰當的。
②排除：性質嚴重的毒品犯罪行為要承擔刑事責任，并非僅僅承擔民事責任。此標題表述錯誤，不符合實際情況，不能作為禁毒主題征文的小標題；
③當選：青少年要增強自控能力，拒絕毒品誘惑，注意防微杜漸。該標題突出了抵制毒品誘惑的重要性，與禁毒主題緊密相關，是恰當的；
④排除：司法保護主要涉及司法部門，如公安機關、檢察機關、審判機關等，家校合作無法加強司法保護。
故答案為：C。
【點評】本題考查預防犯罪。青少年預防犯罪：
①珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。
②杜絕不良行為，自覺抵制不良誘惑，增強明辨是非的能力。
③增強法治觀念，依法自律，自覺遵紀守法。
④從小事做起，避免沾染不良習氣，防患于未然。
⑤謹慎交友，善交益友，不交損友；
⑥樹立遠大理想，加強道德修養，培養健康興趣愛好；
⑦樹立底線意識、觸碰道德底線的事不做，違反法律的事堅決不做；
⑧要做到行己有恥。
8．【答案】A
【知識點】保護未成年人合法權益的防線
【解析】【分析】①②③表述咋：漫畫強調，未成年人子女上網時，家長應引導、監督、教育和示范，表明監護人應當加強家教家風建設，加強對未成年人使用網絡行為的教育、示范、引導和監督；監護人要提高自身的網絡素養，引導未成年人自覺遵守道德法律；
④表述錯誤：行政機關應嚴格執法，監護人作為公民沒有執法權。
故答案為：A。
【點評】本題考查保護未成年人合法權益的防線。對未成年人的六大保護
　 內 容 實施主體 地位
家庭保護 生活上的關心照顧，思想上的教育培養 家庭 基礎
學校保護 保護未成年人在校安全和合法權益，加強法 治教育 學校 重要作用
社會保護 創造有利于未成年人健康成長的社會環境 國家、
社會團體 必不可少 組成部分
網絡保護 保障未成年人在網絡空間的合法權益 網絡生活 專門保護
政府保護 在各自職責范圍內對未成年人實施保護 各級人民政府 主體責任
司法保護 公安機關、檢察院、法院以及司法行政部門 在司法活動中保護未成年人合法權益。 司法機關 重要保障
9．【答案】C
【知識點】了解刑法、犯罪與刑罰
【解析】【分析】C符合題意，ABD與題意不符： 正當防衛明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任 ，屬于刑法對正當防衛的規定。
故答案為：C。
【點評】考查刑法。違法行為分類：違法行為分為：一般違法和犯罪。一般違法情節輕微，對社會危害性小，觸犯了刑法以外其他法律、法規，其中有民事違法（承擔民事責任）和行政違法（受到行政處罰或處分）；犯罪有嚴重的社會危害性，觸犯刑法 法律標志，應受刑罰處罰。主刑： 管制、拘役、有期、 無期、死刑；附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境。
10．【答案】A
【知識點】法治政府
【解析】【分析】 浙江數字政府建設以“一件事”為突破口，推動更多公共服務事項“一網通辦、一證通辦、全域通辦”，讓“百姓少跑腿，數據多跑路”，有利于提高政府工作效率，體現了政府為人民服務的宗旨，發揮了政府管理社會生活，提供公共服務的功能，體現了政府方式的創新等，提升了社會治理的現代化水平，提高了政府為人民服務的效率，所以①②正確；
③錯誤，政府無權對監察機關進行監督；
④錯誤，政府無立法權。
故答案為：A。
【點評】本題考查對法治政府的認識，在我國，政府的權力來源于人民。政府的宗旨是為人民服務，政府的工作要對人民負責，為人民謀利益。
11．【答案】B
【知識點】社會主義市場經濟；我國的基本經濟制度
【解析】【分析】①③表述正確： 中華人民共和國國家發展和改革委員會民營經濟發展局成立，體現了民營經濟是我國經濟社會發展的重要基礎，國家堅持鼓勵和支持非公有制經濟的政策；
②表述錯誤：國有經濟的生產資料歸全體人民共同所有，選項偷換概念；
④表述錯誤：政府用“看得見的手”實現資源市場配置，市場配置資源才是“看不見的手”。
故答案為：B。
【點評】考查基本經濟制度。基本經濟制度：
（1）內容： 以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。按勞分配為主體，多種分配 方式并存。社會主義市場經濟體制。
（2）分類：
①公有制：國有經濟（國民經濟的主導力量）、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成 分和集體成分。必須鞏固發展公有制經濟
②非公有制：個體經濟、私營經濟、港澳臺投資經濟、外商投資經濟等。 鼓勵支持引導非公有制經濟。
③公有制與非公有制都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。
12．【答案】C
【知識點】中華民族精神
【解析】【分析】根據所學，“工匠精神”是中華民族精神在新時代的體現，是以改革創新為核心的時代精神的體現，能激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗，所以C說法正確，符合題意；
A錯誤，中華民族精神的核心是愛國主義；
B錯誤，中華傳統美德是 中華文化的精髓，蘊含豐富道德資源 ；
D錯誤，社會主義核心價值觀是中國人評判是非曲直的價值標準。
故答案為：C。
【點評】本題考查對中華民族精神的認識，中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
13．【答案】C
【知識點】中國積極謀求自身發展的做法；中國發展堅持合作共贏
【解析】【分析】①表述錯誤：我國構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局；
②④表述正確：中國與153個國家簽訂了互免簽證協定，涵蓋國家地跨五大洲，反映了中國推動建設開放包容的世界，樹立大國形象；堅持高水平對外開放，互惠互利共贏理念
③表述錯誤：“引領世界的發展”夸大了中國在世界舞臺上的作用，中國是影響世界發展的重要力量。
故答案為：C。
【點評】本題考查中國積極謀求發展的做法等知識。注意選項中的絕對化詞語，如“一切”、“引領”、“絕對”等，這些詞語往往會使選項變得過于絕對化而容易出錯。
14．【答案】(1) 堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一；依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；堅持厲行法治，要推進科學立法；人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征；法律是由國家制定或認可的；國家主席履行公布法律、發布命令的職權；全國人大及其常委會行使國家決定權等；
(2) 憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的；國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用；公民要自覺履行維護國家安全的義務；法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做等。
(3) 開展“愛國主義教育法”專題知識競賽；開展“愛國主義教育法”專題黑板報比賽等；
【知識點】厲行法治；正確認識法治與德治的關系；中華民族精神；憲法的地位及重要性；法律的特征和作用
【解析】【分析】（1）本題的設問主體為學生，需要運用法律的特征、全面依法治國的基本要求、厲行法治的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。關鍵詞①：黨中央批準立法啟動→鏈接堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。關鍵詞②：全社會廣泛征求意見→鏈接科學立法；人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。關鍵詞③：國家主席公布法律→鏈接國家主席履行公布法律、發布命令的職權。關鍵詞④：人大常委會討論修改并審議通過→鏈接全國人大及其常委會行使決定權；法律是由國家制定或認可。
（2）本題的設問主體為學生，需要運用憲法是國家的根本法、依法治國和以德治國相結合的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。關鍵詞①：根據憲法、制定本法→鏈接憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。關鍵詞②：任何公民都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽、利益→鏈接國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用；公民要自覺履行維護國家安全的義務。關鍵詞③：法律、行政法規禁止的行為→鏈接法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。
（3）本題考查策劃“愛國主義教育法”宣傳的具體實踐活動，屬于開放性試題，言之有理即可。
【點評】考查法律的特征、憲法是國家的根本法、全面依法治國的基本要求、厲行法治、依法治國和以德治國相結合、傳承和弘揚民族精神。注意采用教材政治術語或時政精辟術語進行表述，確保答案的專業性和準確性。
1 / 12024年浙江省金華市金東區中考三模道德與法治試題
1．（2024九下·金東模擬）訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。
【答案】正確
【知識點】訴訟及其分類
【解析】【分析】根據所學，如果受到非法侵害，通過非訴訟手段不能解決問題，就要通過使用訴訟手段，通過打官司討回公道。 訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。 所以題干中的觀點是正確的。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對訴訟的認識，主要考查學生對基礎知識的掌握情況，難度值一般。
2．（2024九下·金東模擬）正義是個人生存和發展的重要保障，是社會穩定和進步的重要基礎。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】公平的含義和內涵；正義及正義行為
【解析】【分析】公平是個人生存和發展的重要保障，是社會穩定和進步的重要基礎，正義才是社會文明的尺度，體現了人們對美好社會的期待和追求，題干偷換“公平”和“正義”的概念。
故答案為：錯誤。
【點評】 考查公平正義。公平
（1）公平包括： 權利公平、規則公平、機會公平
（2）公平的意義：①是個人生存和發展的重要保障。 ②是社會穩定和進步的重要基礎。
（3）怎樣維護公平：①個人維護公平。 ②制度保障公平。
3．正義
（1）正義的重要性：①正義是社會文明的尺度，是法治追求的基本價值目標之一。
② 正義是社會制度的重要價值。 ③正義是社會和諧的基本條件。
（2）怎樣維護正義：①個人守護正義。 ②司法維護正義。
3．（2024九下·金東模擬）國家主席代表國家，代表全國人民統一行使國家權力，是最高國家權力機關。 （　　）
【答案】錯誤
【知識點】人民代表大會的職權；國家主席
【解析】【分析】全國人民代表大會代表全國人民統一行使國家權力，是最高國家權力機關，題干偷換概念。
故答案為：錯誤。【點評】考查國家權力機關。憲法規定的我國國家機關及其職能：
（1）權力機關： 人民代表大會（職權：立法權、決定權、任免權、監督權。
人大代表 的職權： ①審議各項議案和報告； ②表決各項決定；③提出議案和質詢案。）
（2）行政機關：政府（最高國家行政機關是國務院）
（3）審判機關：人民法院（審理案件，懲辦犯罪分子）
（4）法律監督機關：人民檢察院
（5）監察機關：監察委員會 （職責：監督職責、調查職責、處置職責）
（6）國家元首：國家主席（職能：公布法律、發布命令、任免權、外事權、榮典權）。
4．（2024九下·金東模擬）追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。 （　　）
【答案】正確
【知識點】堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】 人與自然和諧共生強調人類與自然是一個相互依存、相互影響的有機整體。人類的發展不能以犧牲自然環境為代價，而應尊重自然、順應自然、保護自然，在遵循自然規律的基礎上，實現人類與自然的良性互動和共同發展。 追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇，題干表述正確。
故答案為：正確。【點評】考查人與自然和諧共生。意義：保障人類生存：良好的自然環境是人類生存和發展的基礎，保護自然環境就是保護人類自身。人與自然和諧共生能夠維護生態系統的平衡和穩定，為人類提供清潔的空氣、水源和豐富的生物資源，保障人類的生存和發展。促進經濟轉型：推動綠色產業的發展，如生態旅游、綠色農業、可再生能源等，為經濟增長提供新的動力。提升社會福祉：優美的自然環境能夠提高人們的生活質量，減少因環境污染和生態破壞帶來的健康問題，促進社會和諧穩定。推動文化傳承：自然環境是人類文化的重要載體，保護自然環境有助于傳承和弘揚民族文化，增強民族認同感和歸屬感。
5．（2024九下·金東模擬）中國著眼于時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案。 （　　）
【答案】正確
【知識點】中國在國際社會中的擔當
【解析】【分析】 當前，世界正經歷百年未有之大變局，和平赤字、發展赤字、安全赤字、治理赤字不斷加重，人類前途命運再次來到何去何從的十字路口。同時，世界多極化、經濟全球化持續演進，和平、發展、合作、共贏的時代潮流不可阻擋。 中國著眼于時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧，旨在推動全球治理體系朝著更加公正合理的方向發展，題干表述正確。
故答案為：正確。【點評】考查中國擔當。注意夯實基礎知識 ：注重整理和記憶政治基礎知識，可以將基礎知識整理成筆記框架，方便記背。同時，采用適合自己的學習方式進行復習，如朗讀、背誦或做題等。
6．（2024九下·金東模擬）中世紀有句諺語說“城市的空氣使人自由”，這是因為當時城市里沒有法律約束且空氣清新無污染。 （　　）
【答案】錯誤
【知識點】法治與自由的關系
【解析】【分析】“城市的空氣使人自由”真正的含義是：很多人進入城市以前還是農奴，一旦進入城市，就意味著享有一定的自由權利， 城市里沒有法律約束才使城市空氣“使人自由”，這種觀點忽視了規則對自由的重要保障作用，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。【點評】本題考查自由與規則的關系。 自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。社會規則劃定了自由的邊界，自由不是無限制的絕對自由，而是相對自由，是在規則允許范圍內的自由。我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
7．（2024九下·金東模擬）在6月26日國際禁毒日來臨之際，某校組織學生開展禁毒主題征文活動。小金同學擬定的以下征文小標題恰當的是（　　）
①依法自律，遠離毒品侵害 ②沾染毒品，必擔民事責任
③拒絕誘惑，注意防微杜漸 ④家校合作，共筑司法保護
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【知識點】預防犯罪的做法
【解析】【分析】①當選：毒品對個人身心健康危害極大，青少年應學會明辨是非善惡，依法自律，遠離毒品侵害。該標題強調了個人在禁毒方面應具備的自律意識，符合禁毒主題，是恰當的。
②排除：性質嚴重的毒品犯罪行為要承擔刑事責任，并非僅僅承擔民事責任。此標題表述錯誤，不符合實際情況，不能作為禁毒主題征文的小標題；
③當選：青少年要增強自控能力，拒絕毒品誘惑，注意防微杜漸。該標題突出了抵制毒品誘惑的重要性，與禁毒主題緊密相關，是恰當的；
④排除：司法保護主要涉及司法部門，如公安機關、檢察機關、審判機關等，家校合作無法加強司法保護。
故答案為：C。
【點評】本題考查預防犯罪。青少年預防犯罪：
①珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。
②杜絕不良行為，自覺抵制不良誘惑，增強明辨是非的能力。
③增強法治觀念，依法自律，自覺遵紀守法。
④從小事做起，避免沾染不良習氣，防患于未然。
⑤謹慎交友，善交益友，不交損友；
⑥樹立遠大理想，加強道德修養，培養健康興趣愛好；
⑦樹立底線意識、觸碰道德底線的事不做，違反法律的事堅決不做；
⑧要做到行己有恥。
8．（2024九下·金東模擬）下列對漫畫的解讀，正確的是（　　）
①監護人應當加強家庭家風建設
②監護人要提高自身的網絡素養
③未成年人上網要遵守道德法律
④監護人要學法用法、嚴格執法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】保護未成年人合法權益的防線
【解析】【分析】①②③表述咋：漫畫強調，未成年人子女上網時，家長應引導、監督、教育和示范，表明監護人應當加強家教家風建設，加強對未成年人使用網絡行為的教育、示范、引導和監督；監護人要提高自身的網絡素養，引導未成年人自覺遵守道德法律；
④表述錯誤：行政機關應嚴格執法，監護人作為公民沒有執法權。
故答案為：A。
【點評】本題考查保護未成年人合法權益的防線。對未成年人的六大保護
　 內 容 實施主體 地位
家庭保護 生活上的關心照顧，思想上的教育培養 家庭 基礎
學校保護 保護未成年人在校安全和合法權益，加強法 治教育 學校 重要作用
社會保護 創造有利于未成年人健康成長的社會環境 國家、
社會團體 必不可少 組成部分
網絡保護 保障未成年人在網絡空間的合法權益 網絡生活 專門保護
政府保護 在各自職責范圍內對未成年人實施保護 各級人民政府 主體責任
司法保護 公安機關、檢察院、法院以及司法行政部門 在司法活動中保護未成年人合法權益。 司法機關 重要保障
9．（2024九下·金東模擬）春節檔電影《第二十條》熱播，引起了小蔣同學對相關法律的濃厚興趣。《____》第二十條內容： 正當防衛明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任 規定該條款的法律是（　　）
A．《憲法》 B．《未成年人網絡保護條例》
C．《刑法》 D．《刑事訴訟法》
【答案】C
【知識點】了解刑法、犯罪與刑罰
【解析】【分析】C符合題意，ABD與題意不符： 正當防衛明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任 ，屬于刑法對正當防衛的規定。
故答案為：C。
【點評】考查刑法。違法行為分類：違法行為分為：一般違法和犯罪。一般違法情節輕微，對社會危害性小，觸犯了刑法以外其他法律、法規，其中有民事違法（承擔民事責任）和行政違法（受到行政處罰或處分）；犯罪有嚴重的社會危害性，觸犯刑法 法律標志，應受刑罰處罰。主刑： 管制、拘役、有期、 無期、死刑；附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境。
10．（2024九下·金東模擬）浙江數字政府建設以“一件事”為突破口，推動更多公共服務事項“一網通辦、一證通辦、全域通辦”，讓“百姓少跑腿，數據多跑路”。這一舉措（　　）
①提升了社會治理的現代化水平
②提高了政府為人民服務的效率
③加強了政府對監察機關的監督
④保障了政府持續推進科學立法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】法治政府
【解析】【分析】 浙江數字政府建設以“一件事”為突破口，推動更多公共服務事項“一網通辦、一證通辦、全域通辦”，讓“百姓少跑腿，數據多跑路”，有利于提高政府工作效率，體現了政府為人民服務的宗旨，發揮了政府管理社會生活，提供公共服務的功能，體現了政府方式的創新等，提升了社會治理的現代化水平，提高了政府為人民服務的效率，所以①②正確；
③錯誤，政府無權對監察機關進行監督；
④錯誤，政府無立法權。
故答案為：A。
【點評】本題考查對法治政府的認識，在我國，政府的權力來源于人民。政府的宗旨是為人民服務，政府的工作要對人民負責，為人民謀利益。
11．（2024九下·金東模擬）2023年9月，中華人民共和國國家發展和改革委員會民營經濟發展局成立，以促進民營經濟發展壯大。這體現了（　　）
①民營經濟是我國經濟社會發展的重要基礎
②民營經濟的生產資料歸全體人民共同所有
③國家堅持鼓勵和支持非公有制經濟的政策
④政府用“看不見的手”實現資源市場配置
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】社會主義市場經濟；我國的基本經濟制度
【解析】【分析】①③表述正確： 中華人民共和國國家發展和改革委員會民營經濟發展局成立，體現了民營經濟是我國經濟社會發展的重要基礎，國家堅持鼓勵和支持非公有制經濟的政策；
②表述錯誤：國有經濟的生產資料歸全體人民共同所有，選項偷換概念；
④表述錯誤：政府用“看得見的手”實現資源市場配置，市場配置資源才是“看不見的手”。
故答案為：B。
【點評】考查基本經濟制度。基本經濟制度：
（1）內容： 以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。按勞分配為主體，多種分配 方式并存。社會主義市場經濟體制。
（2）分類：
①公有制：國有經濟（國民經濟的主導力量）、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成 分和集體成分。必須鞏固發展公有制經濟
②非公有制：個體經濟、私營經濟、港澳臺投資經濟、外商投資經濟等。 鼓勵支持引導非公有制經濟。
③公有制與非公有制都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。
12．（2024九下·金東模擬）大國工匠孫景南是一名電焊工。多年來，她和同事解決了一個個生產技術難題，完成多項焊接工藝創新和技術攻關，她在專業領域中對自己“斤斤計較”，歷經磨礪，不斷實現突破。這種“工匠精神”（　　）
A．是改革創新為核心的民族精神的體現
B．是中華文化的精髓，蘊含豐富道德資源
C．能激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗
D．已成為中國人評判是非曲直的價值標準
【答案】C
【知識點】中華民族精神
【解析】【分析】根據所學，“工匠精神”是中華民族精神在新時代的體現，是以改革創新為核心的時代精神的體現，能激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗，所以C說法正確，符合題意；
A錯誤，中華民族精神的核心是愛國主義；
B錯誤，中華傳統美德是 中華文化的精髓，蘊含豐富道德資源 ；
D錯誤，社會主義核心價值觀是中國人評判是非曲直的價值標準。
故答案為：C。
【點評】本題考查對中華民族精神的認識，中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
13．（2024九下·金東模擬）中國領事服務網2023年12月發布的“中國與外國互免簽證協定清單”顯示，中國與153個國家簽訂了互免簽證協定，涵蓋國家地跨五大洲。這映射出中國（　　）
①構建國際大循環為主體的新發展格局
②推動建設開放包容的世界，樹立大國形象
③積極參與全球治理，引領世界的發展
④堅持高水平對外開放，互惠互利共贏理念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】中國積極謀求自身發展的做法；中國發展堅持合作共贏
【解析】【分析】①表述錯誤：我國構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局；
②④表述正確：中國與153個國家簽訂了互免簽證協定，涵蓋國家地跨五大洲，反映了中國推動建設開放包容的世界，樹立大國形象；堅持高水平對外開放，互惠互利共贏理念
③表述錯誤：“引領世界的發展”夸大了中國在世界舞臺上的作用，中國是影響世界發展的重要力量。
故答案為：C。
【點評】本題考查中國積極謀求發展的做法等知識。注意選項中的絕對化詞語，如“一切”、“引領”、“絕對”等，這些詞語往往會使選項變得過于絕對化而容易出錯。
14．（2024九下·金東模擬）“法治興則國興，法治強則國強”。某校為弘揚法治精神，助力國家法治化進程，特開展了
“愛國主義教育法”主題宣傳活動，請你參與。
【圖說“立法流程”】
1.黨中央批準立法啟動 2.全國人大制定草案 3.全社會廣泛征求意見 4.人大常委會討論修改并審議通過 5.國家主席頒布法律
（1）《愛國主義教育法》的立法經過，體現了教材中的哪些基本觀點？
【解讀“法律條文”】 第一條 為了加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量，根據憲法，制定本法。 第三十七條 任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為： (一)侮辱國旗、國歌、國徽成者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴的行為； (二)歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神； (三)宣揚、美化、否認侵略戰爭、侵略行為和屠殺慘案； (四)侵占、破壞、污損愛國主義教育設施； (五)法律、行政法規禁止的其他行為。
（2）運用所學知識對“法律條文”進行解讀。
【踐行“愛國教育”】 宣傳活動一覽表 ①星期一：學校大禮堂進行“愛國主義教育法”專題講座。 ②星期五：________________________________________________ ③本周末： _______________________________________________
（3）請你參與完成“宣傳活動一覽表”，策劃兩次“愛國主義教育法”宣傳的具體實踐活動。
【答案】(1) 堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一；依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；堅持厲行法治，要推進科學立法；人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征；法律是由國家制定或認可的；國家主席履行公布法律、發布命令的職權；全國人大及其常委會行使國家決定權等；
(2) 憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的；國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用；公民要自覺履行維護國家安全的義務；法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做等。
(3) 開展“愛國主義教育法”專題知識競賽；開展“愛國主義教育法”專題黑板報比賽等；
【知識點】厲行法治；正確認識法治與德治的關系；中華民族精神；憲法的地位及重要性；法律的特征和作用
【解析】【分析】（1）本題的設問主體為學生，需要運用法律的特征、全面依法治國的基本要求、厲行法治的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。關鍵詞①：黨中央批準立法啟動→鏈接堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。關鍵詞②：全社會廣泛征求意見→鏈接科學立法；人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。關鍵詞③：國家主席公布法律→鏈接國家主席履行公布法律、發布命令的職權。關鍵詞④：人大常委會討論修改并審議通過→鏈接全國人大及其常委會行使決定權；法律是由國家制定或認可。
（2）本題的設問主體為學生，需要運用憲法是國家的根本法、依法治國和以德治國相結合的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。關鍵詞①：根據憲法、制定本法→鏈接憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。關鍵詞②：任何公民都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽、利益→鏈接國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用；公民要自覺履行維護國家安全的義務。關鍵詞③：法律、行政法規禁止的行為→鏈接法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。
（3）本題考查策劃“愛國主義教育法”宣傳的具體實踐活動，屬于開放性試題，言之有理即可。
【點評】考查法律的特征、憲法是國家的根本法、全面依法治國的基本要求、厲行法治、依法治國和以德治國相結合、傳承和弘揚民族精神。注意采用教材政治術語或時政精辟術語進行表述，確保答案的專業性和準確性。
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