資源簡(jiǎn)介 2024一2025學(xué)年下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)3.在校因科技節(jié)上,男生題維活躍,負(fù)費(fèi)搭建機(jī)器人模型,女生心思相葉,承相程序優(yōu)化和外觀象周一上課的時(shí)候,語(yǔ)文老的讓同學(xué)們上交作量。小麗因?yàn)檎{(diào)來(lái)貪玩心記寫(xiě)作業(yè),于是地主動(dòng)問(wèn)裝飾工作。他們密切尼合,發(fā)揮各白優(yōu)勢(shì),極終新獲佳績(jī),這啟示我們老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并且在之后的學(xué)習(xí)中更如嚴(yán)倍要來(lái)自己,對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,從中可以看出小四七年級(jí)道德與法治①男生在性格特任,思維方式等方面優(yōu)于女生①堅(jiān)持我行我素,不聽(tīng)取別人的的合化建議②勇生女生的生理性別符征不是與生俱來(lái)的②能夠及時(shí)約束自己行為,培養(yǎng)美好的道帶品行注意事項(xiàng):①要?dú)W其異性的優(yōu)勢(shì),認(rèn)可異性的優(yōu)勢(shì)③從點(diǎn)清小事敬起,能夠積:唇助身邊的人1,本試卷分試題卷和答題卡兩部分,試題卷共6頁(yè),滿分70分,考試時(shí)間為60分鐘①男生女生要相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短①會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)?shù)男袨檐暗叫吕ⅲ龅搅诵屑河袗u2,本試卷實(shí)行閉程考試,不得褲帶課本,資料進(jìn)人考場(chǎng)。A.①②BD③C②④D.③④A.①B.①aC②④D.④④3,請(qǐng)認(rèn)真按顧容題卡上注意率項(xiàng)和要求進(jìn)行筑輸及答題4青春是一本五彩斑的面冊(cè),異性同學(xué)間的交期是這本冊(cè)上不可或缺的色彩。下列3青春的櫻索寫(xiě)要自信,自信并非憑空而來(lái)。下列不屬于我們自信來(lái)原的是溫提示:屬于異性同學(xué)同恰當(dāng)交往的是A在成長(zhǎng)路上通到困難后只選釋選道德法治課程,美如國(guó)計(jì)民生,培植心素養(yǎng),引人生就程。唱響自信之秋,依道中法前行,擔(dān)者復(fù)興大任,有我必定動(dòng)龍!八為錄免誤會(huì),小強(qiáng)通常不與女生說(shuō)話B在和他人交桂中獲得的肯定B小程很有札艦地向小輝青教不懂的數(shù)學(xué)同題C.我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中積累的實(shí)力一、選擇題(17個(gè)小題,每題2分,共3分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最著合題意,C.小麗和小短在課桌上面分界線D.國(guó)家來(lái)榮富強(qiáng)中我得的安全感、成就夢(mèng)和自素夢(mèng)請(qǐng)將所選字母涂在答愿卡相應(yīng)位置)D.在合B排紫時(shí),小寧和小輝刺意保持距需,影響排第進(jìn)度10.新學(xué)利開(kāi)學(xué)前,小寧對(duì)屏錄取院校專量設(shè)置,進(jìn)行自我制析。同想起自己在校回活動(dòng)阻領(lǐng)1,進(jìn)人初中后,小輝發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)個(gè)頭附往上長(zhǎng),自己身高卻變化不大,看看鏡子想略顯矮5.喜悅,賦予生活擒粉色影與蓬物活力,是我們多不可少的情緒之一。下列神句中不能體現(xiàn)和演講比賽中的出色表現(xiàn),他透擇了工南管理專是。對(duì)覺(jué),可但看出小字小的自己,他心里氏焦速又自電,藍(lán)至不愿參加奧體活動(dòng)。作為他的好友,體會(huì)勸慰他“喜這一情緒的是入.自以為是,好高營(yíng)運(yùn)B輕院自己,低估自己的能力①青存的美不僅僅是內(nèi)在美,也要迪求外在美①感時(shí)花藏淚,恨別鳥(niǎo)驚心②夕陽(yáng)西下,斷腸人在天蓬C.留意細(xì)節(jié),做到文明有禮D,充滿自信,能正確看靜自己②要保持積假心卷,悅防青春荊生理變化臥卻看要子黎何在,漫整詩(shī)書(shū)喜致狂①稻花香里說(shuō)豐年,所衣蛙聲一片1】.青春是一個(gè)十字路口,它通向一個(gè)來(lái)知的異地,需要自信為它導(dǎo)糧:青春是記錄成長(zhǎng)的日青春是一個(gè)或長(zhǎng)的過(guò)程,煩幅會(huì)自動(dòng)清失A.①②B.①D③C.②④D.③④記,它記錄時(shí)光流遂的日子,雷是自信為它點(diǎn)煙。從中我們認(rèn)識(shí)到④要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),成為自已的“心理保鍵醫(yī)生6.為了解青少年的情第釋點(diǎn),某學(xué)校對(duì)學(xué)生的情結(jié)變化展開(kāi)了調(diào)查,從以下淺查統(tǒng)計(jì)圖中可以①青春的櫻術(shù)需要自信,自信讓人樂(lè)觀堅(jiān)定②有了白信,就一定能取得事業(yè)的或功A①②且.①④C.②④D.④看出③自信讓我們充誘看級(jí)和力量2.為稻曲同學(xué)們正確認(rèn)武背春期,標(biāo)楚老師幫衡同學(xué)們召開(kāi)了“骨春筑夢(mèng),守護(hù)成長(zhǎng)"的主題班①有了自信,所有的問(wèn)數(shù)都能解決會(huì),班會(huì)上,小劉同學(xué)向大家展示了自己的成長(zhǎng)變化:①青少年的情緒是不會(huì)發(fā)生變化的A.①2H①@C②④D.E④②青少年的情罐越發(fā)豐高和餌膩12.老子云:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)."正所謂天行健,君子以自強(qiáng)不息”,生◆不止,奮斗不已。項(xiàng)日一年前的我觀在的我 青少年的情緒都是清極的青少年要做自強(qiáng)者,以下敏法不正確的是身高(厘米)139.5146.6青少年的情緒夏應(yīng)強(qiáng)烈:被動(dòng)大時(shí)交化情轉(zhuǎn)校腦共情(精能變現(xiàn)】A主動(dòng)發(fā)到自身力量我不素挑戰(zhàn)白我,超感自我體重(千克)30.1135.2A.D四B①團(tuán)C②④D.①④G積板實(shí)踐,效任青春沖動(dòng)D,尉學(xué)好問(wèn),療實(shí)基昭1C0米寬(秒】21.517.17,白尊是一種良好的心避狀志,是一個(gè)人葡行的具體表觀。自的青春有光影,下列不屬于白13,小張同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,用圖示法能理了一些基留概念之間的關(guān)系。下列姐合中不著合圖小劉的成長(zhǎng)變化妻明移的表殘的是示衛(wèi)輯的有①青奉期是人身體發(fā)育的難一時(shí)期A希望羸得他人的認(rèn)可A①自信四自負(fù)②青春期的心理變化只會(huì)給我們帶來(lái)領(lǐng)惱丑給他人取蜂號(hào)B①情嬌心$滋③春期的生理變化帶來(lái)了旺盛的生奇力C①積橙情$④進(jìn)入青春期,身體外形和體內(nèi)機(jī)能也在發(fā)生變化C.考慮自己行為的影響②正義感D.①情感⊙桑骨感A.①B.①C.Φ④D.①0D,感來(lái)鵝重自己的僅容僅表和言止七年援道德與法油第1頁(yè)《共6頁(yè))七年級(jí)道德與法游第2頁(yè)(共6頁(yè))七年報(bào)道德與法含第3頁(yè)(共6頁(yè)) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)