資源簡介 2024一2025學年七年級下學期第一次階段性考試生物試題一、選擇題:本題共30個小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個選項符合題目要求。【、民間有“薺萊根賽人參”的說法,有較高的藥用價值。它的主根發達,側根短而細,它的根系屬于()A,直根系B,須根系C:側根系D.不定根2·駱駝刺的根系比地上部分發達很多,如圖是駱駝刺的根尖結構及部分生理過程示意圖,說法蠟誤的是(A,ā區表皮細胞形成根毛,可以擴大吸收面積+區湘度細跑mB.5區為根生長最快的部位中區報隱C,c區細胞能進行①過程,所以c區屬于分生組織D.根的長長與c區和d區有關3.無土栽培滿足了植物對各類無機鹽的需要。植物生長發育需要量最多的3種無機鹽是()A·氮、磷、鉀B,氮、鋅、磷C,鐵、鋅、鉀D,硼、鐵、磷4,將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤沒出液的試管中培養,兩周后觀察到的現象丸下圖所示。下列相關說法不正確的是()A,土壤浸出液可以提供無機鹽B。實驗裝置除培養液不同,其他條件都應該相同且適宜C,①號試管中盛放的是土壤浸出液D.蒸餾水和土壤浸出液培養的植株2周后沒區別5,下列關于植物蒸癖作用的敘述錯誤的是()A.蒸騰作用促進了植物體內有機物的運輸B.蒸騰作用促進根從土中吸收水分C.植物通過蒸騰作用參與了生物圈中的水循環D,氣孔是植物蒸騰作用散失水分的“門戶”6,如圖為菠菜葉結構示意圖,下面有關敘述正確的是()63A,圖中能進行光合作用的結構有①②④B.蒸騰作用能促進水分和無機鹽沿著②運輸C.a是氣體進出的門戶,其開合受b的控制D,菠菜葉表皮上的a主要分布在葉片的上表皮7.將芹菜葉柄插入紅墨水中一段時間后,做成縱切片放到顯微鏡下觀察,被染紅的結構是()A,表皮B.導管C,篩管D.葉肉8.如圖是“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟,以下表述有誤的是() Q夸克掃描王極速掃描,就是高效②A,步驟①暗處理可以耗盡葉片中原有的淀粉B.步驟④小燒杯中?”所指液體為酒精用來溶解葉綠素C,步驟⑥滴加的液體為碘液用來檢驗淀粉的存在D,步驟⑦現象為見光部分不變色,遮光部分變藍9,大翹蔬菜種植彌補了蔬萊的季節性不足,滿足人們對蔬菜的需求。下列措施可提高大棚蔬菜產量的有()①提高夜間溫度②延長光照時間③合理密植④增加二氧化碳濃度A.①③B.②③④C.①②③D.①②③④10.將等量萌發和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,并用注射器吸取等量的澄清石灰水倒插入瓶塞中,在溫暖的地方放置一夜后觀察,如圖,下列分析不合理的是()A,甲瓶和乙瓶形成了一組對照實驗造清的石茨冰B,甲、乙兩瓶中和子數量應相同C.乙瓶中澄清石灰水變渾濁,甲瓶不變透愛的種子一燕惑的種子D,實驗驗證了種子萌發會釋放二氧化碳11,下圖a和b代表兩種物質,①和②表示綠色植物的兩種生理過程。下列敘述中錯誤的是()水中盤鮮意2+有機梅A,圖中a代表二氧化碳,b代表氧氣B.圖中①代表光合作用,②代表呼吸作用C.①利用的能量是光能,②產生的能量可用于生命活動D.綠色植物的每個活細胞都可以進行①②過程12.地球上幾乎所有生物的食物、氧氣和能量的來源是綠色植物的()A.呼吸作用B,蒸騰作用C,光合作用D,吸收作用13,下圖中的①、②分別代表某植物細胞內的兩個生理活動,甲、乙分別為該細胞的某種結構。下列敘述錯誤的是()氧和有機籍A,植物的每個細胞都能進行①、②過程B,甲是線粒體,①過程能夠分解有機物C.乙是葉綠體,②過程麗要有光才能進行D,①和②過程既有物質變化又有能量變化水和二每化碳】14.夏季晴朗的某天,科研人員測定了大豆一晝夜氧氣釋放量,并繪制了如下圖所示的曲線。以下分析不合理的是()A.a點大豆不進行光合作用B.bc段光合作用逐漸增強C.陰雨天時,c點會因光照不足而上移時間時D,18時有機物積累最多1 減 Q夸克掃描王極速掃描,就是高效 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫