資源簡(jiǎn)介 濟(jì)陽區(qū)2024-2025學(xué)年七下期中道德與法治測(cè)試題說明:本試題共7頁,分選擇題部分和非選擇題部分,選擇題部分滿分50分,非選擇題部分滿分50分。全卷滿分100分,考試用時(shí)60分鐘。選擇題部分共50分帥一、選擇題:本題共20小題,每小題2.5分,共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.為引導(dǎo)同學(xué)們正確對(duì)待青春期的生理變化,七年級(jí)(1)班開展了一次別開生面的生理健康教育主題班會(huì),老師向同學(xué)們講解了生理健康礎(chǔ)知識(shí)等。本次主題班會(huì)包含的內(nèi)容是()】A.認(rèn)知能力得到提高B.身體外形發(fā)生變化:IC.情感世界愈加豐富D.自我意識(shí)不斷增強(qiáng)2.進(jìn)入初中以來,欣欣感到很矛盾。她有時(shí)候?qū)Ω改柑岢龅囊庖姰a(chǎn)生抵觸心理,但是在遇到困難時(shí)還是希望父母為自己拿主意。對(duì)此,下列說法正確的是()A.屬于青春期心理矛盾,要與父母保持溝通B.青春期要完全自仟主張,不能依賴父母C.這是我們?cè)诔砷L過程中不止常的心理現(xiàn)象D.父母的建議完全正確,要事事聽從父母3.“我從小學(xué)開始學(xué)習(xí)彈古箏,還曾在中小學(xué)生古箏比賽中獲得獎(jiǎng)牌,班長讓我在班會(huì)上給大家表演,我卻有些膽怯。不敢上臺(tái):我不知道該怎么辦才好?”這體現(xiàn)的是青春期心理矛盾中的()·A.反抗與依賴B.閉鎖與開放C.勇敢與怯懦D.自尊與自卑:4.青春期的男生女生開始表現(xiàn)出明顯差異。女同學(xué)們?cè)谏钪锌创龁栴}比較感性,溫柔細(xì)膩:男同學(xué)們?cè)谏钪杏鍪履芾硇运伎迹陀^冷靜。從上述討論中可以看出()A.我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),無視他人長處B.男生女生的生理性別特征是后天形成的C.男生的優(yōu)勢(shì)比女生更明顯,也更有價(jià)值D.男生女生在思維方式等方面有各自特點(diǎn)5.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十四條規(guī)定:“禁止拐賣、綁架、虐待、非法收養(yǎng)未成年人,禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾。”為了預(yù)防未成年人遭受性騷擾,家長、學(xué)校、社會(huì)以及未成年人應(yīng)該共同努力。對(duì)此,下列做法正確的有()劑①家長應(yīng)堅(jiān)快杜絕未成年人與異性接觸②學(xué)校開展活動(dòng)教育學(xué)生預(yù)防、應(yīng)對(duì)性騷擾③未成年人應(yīng)學(xué)習(xí)制定相關(guān)的法律法規(guī)④社會(huì)加強(qiáng)對(duì)未成年人預(yù)防性騷擾的宣傳第1頁共7頁掃描全能王創(chuàng)建A.①②B.①③C.②④D.③④6.《春夜喜雨》是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的一首詩。此詩細(xì)致地描繪了春雨的特點(diǎn)和成都夜雨的景象,熱情地謳歌了來得及時(shí)、滋潤萬物的春雨,抒發(fā)了作者的高興之情。下列古詩與杜甫的這首詩所表達(dá)的情緒類型一致的有()①天時(shí)懟兮威靈怒,嚴(yán)殺盡兮棄原野②今夜扁舟來訣汝,死生從此各西東③卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂④春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花A.①②B.①③C.②④D.③④7.路怒癥指汽車或其他機(jī)動(dòng)車的駕駛?cè)藛T有攻擊性或憤怒的行為(見右圖)。路怒癥說明情緒()A.無法調(diào)節(jié)和改變B.只受周圍環(huán)境影響C.會(huì)影響觀念和行動(dòng)開遠(yuǎn)光燈D.只會(huì)產(chǎn)生消極影響8.人的情緒是復(fù)雜多樣的。以下關(guān)于情緒發(fā)生及其后果的推導(dǎo),正確的有()①熬夜玩游戲→被父母批評(píng)→感到內(nèi)疚→理解父母②上課時(shí)睡覺→被老師批評(píng)→興高采烈一成績提高③回答問題→得到老師表揚(yáng)一心情愉悅→認(rèn)真聽課④生病難受→產(chǎn)生悲傷情緒→精神縷靡→效率提高A.①②B.①③C.②④D.③④9.2025年2月7日晚,第九屆亞冬會(huì)開幕式在黑龍江哈爾濱舉行。開幕式上,五星紅旗入場(chǎng),在國歌聲中冉冉升起。當(dāng)大美河山與五星紅旗驚艷同框時(shí),這一幕是絕美的!在這一刻,我們油然而生的清感是()A.愛國感B.焦慮感C.勝任感D.挫敗感10.為豐富校園文化生活,讓學(xué)生近距離感受濟(jì)南歷史文化,豐富歷史文化知識(shí),某中學(xué)組織學(xué)生開展“走進(jìn)博物館”研學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生從文物藏品中獲得知識(shí),接受文化熏陶,豐富內(nèi)心世界。同學(xué)們到博物館研學(xué)()①可以深刻體驗(yàn)厚重的歷史感②能夠用熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境③有利于獲得積極的情感體驗(yàn)④能轉(zhuǎn)化和消除消極的情感體驗(yàn)A.①②B.①③C.②④D.③④11.“唯有知恥,才有自尊。”有了這份羞恥之心,我們做了錯(cuò)事便會(huì)慚愧,辜負(fù)了別人第2頁共7頁掃描全能王創(chuàng)建 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫