資源簡介

2024—2025年度第二學期期中質量自測
七年級道德與法治試題
(全卷共100分，考試時間60分鐘)
一、單項選擇題(每小題3分，共51分)
1.青春，帶著一份特殊的邀約款款而來。步入青春期后，小青因為長痘產生了焦慮。作為小青的好友，你會和他說
①青春期的生理變化很正常 ②我們要注重內在美的提升
③自我評價一定是不真實的 ④有空我們一起去鍛煉放松
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.思維導圖是一種有效的學習工具，可以增進我們對知識的理解與記憶，提高學習效率。下圖是文文同學構建的一張思維導圖，其中不恰當之處是
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
3.在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍。面對異性交往和青春期可能出現的朦朧情感，做法不可取的是
A.慎重對待，理智處理 B.言談得當，舉止得體
C.把握尺度，掌握分寸 D.拉開距離，避免交往
4.某教師以“如何看待異性交往”為議題組織教學，同學們紛紛發(fā)言，以下觀點正確的是
①與異性交往不可取，男女授受不親 ②與異性交往是我們成長的一個重要方面
③與異性交往，可以取長補短，完善自我④與異性交往，只會產生早戀，影響學習
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.右面漫畫告誡我們
A.自尊是對自我價值的肯定
B.自信讓人遠離自負和自卑
C.自信不自大，成功不自滿
D.知恥近乎勇，立身需自尊
6.陌生人無故搭訕、網絡上的不良信息、身邊人的異常行為等都可能是危險的預兆。——旦發(fā)現這些信號，下列自我保護的路徑正確的是
①學會識別身邊的危險信號 ②撥打 110報警電話，依法維權 ③快速離開危險
A.①→②→③ B.②→③→① C.③→①→② D.①→③→②
7.我們是自己身體的主人，防止性侵害，守住身體“警戒線”需要我們
①自重自愛，言談舉止不越界 ②增強自我保護意識，提高和應對性侵害能力
③與異性交往要嚴守道德和法律④擴大對異性的交往范圍，消除彼此神秘感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.走出家門、擁抱綠意成為不少人的放松方式。鳥語花香，翠蔓扶風，綠草茵茵等自然元素能讓人心情舒暢。這說明
A.人與人之間的情緒會相互感染 B.我們能用熱情和行動影響環(huán)境
C.情感會影響人們的判斷和選擇 D.美好事物能激發(fā)正面情緒感受
9.下列圖示中的空白處適合填寫的內容是
①觀看了一場自己喜歡的民樂表演 ②將自己的書本撕碎扔進了垃圾桶
③敞開心扉與父母進行了一次長談 ④好友安慰他說：“我也感到很焦慮。”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.“情緒價值”指的是一個人影響他人情緒的能力。一個人給他人帶來舒服、愉悅和穩(wěn)定的情緒越多，他的情緒價值就越高。這告訴我們
A.要激發(fā)正面的情緒 B.有多方面因素影響情緒
C.要積極面對負面情緒 D.要學會用多種方法調節(jié)情緒
11.情緒與情感是指人對客觀事物是否符合自己的需要而產生的主觀態(tài)度體驗。下面為某老師課堂上關于情緒和情感的關系的板書。板書內容表明
A.情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動
B.情感是復雜的，它與我們的想象力和創(chuàng)造力有關
C.情感伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展，相對穩(wěn)定
D.情緒與情感關系密切，能夠豐富我們的生活
12.成語“通情達理”就是說只有“通情”才能“達理”，只有在情感上互相溝通，所講的道理才能順理成章、沒有阻礙地進入人的內心。這告訴我們
A.情感是人最基本的精神需求
B.情感是短暫的，是被迫做出的表現
C.情感是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的
D.豐富、深刻的情感有助于全面地觀察事物、探索未知
13.“我以為別人尊重我，是因為我很優(yōu)秀。慢慢地我明白了，是優(yōu)秀的人更懂得尊重別人。”這段話讓我們知道
A.每個人都有自尊的需要 B.真正的自尊，來自一個人的努力、拼搏和進取
C.自尊的人知廉恥、明是非 D.只有尊重他人，才可能贏得他人的理解和尊重
14.在《哪吒之魔童鬧海》電影中，石磯娘娘被打得七零八落后，仍然傲嬌地宣稱：“還好剩一點點，留得青山在，不怕沒柴燒。”石磯娘娘調節(jié)情緒的方法是
A.認知調節(jié)法 B.注意轉移法 C.合理宣泄法 D.放松訓練法
15.孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這句名言給我們的啟示是
A.只要學會吃苦，必定能夠出人頭地 B.懷有拳拳愛國之心，立下報國之志
C.應當認真學習各門課程，夯實基礎 D.在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行
16.“感動中國年度人物”奧運冠軍張雨霏從逆境中崛起，克服脊柱側彎帶來的困難，抱著“只要你打不倒我，明天的我就會更加堅強”的信念，終于破繭成蝶。其經歷告訴我們
A.應該學會管理情緒，做情緒的主人 B.接受挫折考驗，學會轉化積極情感
C.注重品德和文化修養(yǎng)，提升內在美 D.自信、自強，戰(zhàn)勝自己、超越自己
17.2025 年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。銘記歷史，勿忘國恥。作為中華兒女的我們應該
①堅定民族自信心，做自信的中國人
②手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人
③懷有拳拳愛國之心，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章
④趁著青春年少，練就一身本領，助力祖國稱霸世界、一雪前恥
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(第18~20小題,共49分)
18.簡答題(13分)
以下故事改編自初中道德與法治教材第二單元《單元思考與行動》中的內容，請閱讀材料并完成以下問題。
故事一 高考一結束，小志就去媽媽工作的工地幫忙，他想通過自己的努力，攢點大學生活費和學費，為家里減輕負擔。他的故事被媒體報道后，一些熱心人士向他伸出援助之手，想為他捐款，但都被他婉拒。他說：“我希望通過自己的努力去解決遇到的困難和問題。” 故事二 小華進入初中后，在老師的引導下，自我約束，認真做好每一件事，逐漸成為同學中的佼佼者。升入高中，她依然奮發(fā)進取，高考取得優(yōu)異成績。當別人問她如何選擇大學專業(yè)時，她說：“我要投身芯片研發(fā)事業(yè)，為我國突破關鍵核心技術作出自己的貢獻。”
(1)運用所學知識，為上述兩則故事擬定一個主題。(3分)
(2)結合上述材料，談談小志、小華的故事為你修養(yǎng)個人品格帶來了哪些啟示 (10分)
19.探究題(19分)
為助力同學們健康成長，某中學成立了學生社團——陽光心靈社團。請你積極參與該社團的活動，并完成相關任務吧。
【開展心理咨詢】陽光心靈社團在活動開放日期間，接待了一名同學的咨詢：最近我們班級小欣優(yōu)異的表現讓我不禁對她產生了好感，這份情感讓我羞愧又迷茫。我想把自己內心的煩惱和想法和媽媽聊一聊，但又怕媽媽知道后會批評我，我很猶豫，該怎么辦
(1)如果你是陽光心靈社團的成員，請你給予他一些心理疏導。(8分)
【制作招募海報】為解決學生的心理健康問題，陽光心靈社團準備招募一批新的社員，請你完成以下招募海報，號召廣大學生積極報名。
陽光心靈社團海報
(1)社團口號 ①______________________________________
(2)活動項目 觀看療愈心靈的電影；參加沙盤游戲、心理健康講座、沙龍等活動
(3)活動預期 ②____________(至少三方面)____________
(2)請完成陽光心靈社團海報中“社團口號”和“活動預期”兩項任務。(8分)
【評選陽光學生】陽光心靈社團與學校團委聯合開展一次“我是陽光好學生”的系列評選活動。假如你是陽光心靈社團的成員，請你來完成評選主題的策劃并設置符合主題的評選條件。
評選主題 評選條件
我是身心健康好學生 第1我熱愛生活，積極鍛煉身體； 第2身心健康，面對挫折和困難正確對待，化解生活中的負面 情緒
我是 ① 好學生 第1_______②______ 第2________③_________
(3)請根據評選陽光好學生的要求，完成上述任務。(3分)
20.探究題(17分)
2025年春節(jié)上映的《哪吒2》是一場視覺與情感的雙重盛宴。哪吒身上責任與勇敢等品質引發(fā)出觀眾深刻共鳴的情感力量。某班學生開展了以品味美好情感為主題的探究性學習活動，請你參與并完成下列任務。
【情鑄擔當】影片中，哪吒的成長令人動容。哪吒的家鄉(xiāng)陳塘關被妖族圍困時，他不再調皮，而是挺身而出守護百姓。面對強敵，即便力量懸殊也毫不退縮；面對天劫，他以柔克剛，以超越年齡的智慧創(chuàng)造出新的天地。這種根植內心的責任感與愛國情感緊密相連。《哪吒2》讓我們在欣賞動畫的同時，也感受到這些高級情感的力量，激勵我們在生活中勇敢擔當，心懷家國。
(1)哪吒傳遞的這些情感對我們個人成長有著怎樣的意義 (6分)
【魔童轉世】哪吒因魔丸出身遭世人排斥，陷入憤怒與孤獨的深淵。當哪吒最終以“火蓮化形”形態(tài)守護陳塘關時，其身體表面流動的青金色火焰不再是毀滅的象征，而是如同恒星核聚變般的能量再生。面對天元鼎的三昧真火淬煉，他破除穿心咒、忍受肉身碎化，最終沖破闡教強權桎梏。哪吒將情感轉化為“毀滅——重生”的身體敘事，揭示了真正的英雄是將創(chuàng)傷情感轉化為照亮他人的光源。
(2)結合材料談談你對“真正的英雄是將創(chuàng)傷情感轉化為照亮他人的光源”的理解。(8分)
【共同成長】影片中，哪吒與敖丙雖身處不同陣營，可心底的情誼從未消散。每當哪吒陷入絕境，敖丙總會在關鍵時刻出手相助；而當敖丙被家族的重擔壓得喘不過氣，哪吒也會鼓勵他勇敢做自己。他們的友情在血雨腥風中愈發(fā)堅不可摧，成為彼此最堅實的依靠，詮釋著真摯友情的真諦。
(3)春天來了，請為你的好朋友策劃一次戶外野餐活動，讓彼此擁有一次難忘的、愉悅的情感體驗吧。請完成以下活動任務。(3分)
活動主題：一次難忘的戶外野餐活動 活動前：_____ ① ___________ 活動中：___ ② __________ 活動后：____ ③ __________
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(每小題3分，共51分)
1-5 BCDCC 6-10 DADBA 11-15 CDDAD 16-17 DA
二、非選擇題(第18~20小題,共49分)
18. (1)示例：《自立自強，逐夢前行》《砥礪品格，成就未來》 （3分）
(2)①小志高考結束去工地幫忙攢學費，婉拒熱心人士捐款，啟示我們要培養(yǎng)自立品質，自己的事情自己做，依靠自己的力量解決問題，不依賴他人。②小志通過自身努力減輕家庭負擔，體現了他具有責任感，我們也要學會對自己、對家庭負責，勇于承擔責任。③小華在老師引導下自我約束，認真做事，奮發(fā)進取，啟示我們要學會自律，嚴格要求自己，不斷提升自己。④小華選擇投身芯片研發(fā)事業(yè)，為國家突破關鍵核心技術作貢獻，啟示我們要樹立遠大理想，將個人理想與國家發(fā)展、民族復興緊密結合。⑤小志和小華在成長過程中都展現出積極進取的精神，我們應向他們學習，在面對困難和挑戰(zhàn)時，保持樂觀向上的態(tài)度，努力拼搏。（每點2分，共10分）
19. (1)①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現象。②對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情，面對這種情感，我們要慎重對待，理智處理。）③可以試著和媽媽坦誠溝通，媽媽是愛你的，她或許能理解你的感受，給你一些正確的引導，不用過于擔心被批評 。④把精力更多地放在學習和集體活動上，轉移自己的注意力，讓這份情感在恰當的時間以恰當的方式發(fā)展。（每點2分，共共8分）
(2)①社團口號：示例：“陽光心靈，溫暖同行”“呵護心靈，綻放陽光” （2分）
②活動預期：能緩解學習壓力，放松心情；能學習心理健康知識，提高心理調適能力；能結交新朋友，拓展人際關系。（6分）
(3)①我是品德高尚好學生②誠實守信，答應別人的事情一定做到。③尊重他人，禮貌待人，不歧視同學。（3分）
20. (1)①責任感等高級情感讓我們的內心世界更加豐富，使我們的生命更有力量。②激勵我們勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)，積極承擔責任，努力實現自身價值。③激發(fā)我們的愛國情感，讓我們將個人命運與國家命運緊密相連，為國家繁榮貢獻力量。（每點2分，共6分）
(2)①生活中難免會遇到挫折和創(chuàng)傷，產生負面情感。②真正的英雄能正確對待這些創(chuàng)傷情感，不被其打倒，而是將其轉化為前進的動力。③哪吒將因魔丸出身遭世人排斥產生的憤怒與孤獨轉化為守護陳塘關的力量，以“火蓮化形”守護百姓，這就是把創(chuàng)傷情感轉化為照亮他人的光源，用自身行動去幫助他人、守護他人，傳遞溫暖與希望。（8分）
(3)①活動前：確定野餐地點，準備好食物、餐具、娛樂用品等，提前查看天氣情況。②活動中：一起分享美食，做游戲，欣賞風景，拍照留念。（③活動后：清理垃圾，將場地恢復原狀，交流活動感受，分享美好瞬間。（共3分）

展開更多......

收起↑