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2026年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 1.3 等式性質(zhì)與不等式性質(zhì) 課件+講義

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2026年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 1.3 等式性質(zhì)與不等式性質(zhì) 課件+講義

資源簡介

(共63張PPT)
第一章
§1.3 等式性質(zhì)與不等式
   性質(zhì)
數(shù)學(xué)



復(fù)
習(xí)
1.掌握等式性質(zhì).
2.會比較兩個數(shù)的大小.
3.理解不等式的性質(zhì),并能簡單應(yīng)用.
課標要求
課時精練
內(nèi)容索引
第一部分 落實主干知識
第二部分 探究核心題型
落實主干知識
第一部分
1.兩個實數(shù)比較大小的方法
作差法 (a,b∈R).
>
<

2.等式的性質(zhì)
性質(zhì)1 對稱性:如果a=b,那么 ;
性質(zhì)2 傳遞性:如果a=b,b=c,那么 ;
性質(zhì)3 可加(減)性:如果a=b,那么a±c=b±c;
性質(zhì)4 可乘性:如果a=b,那么ac=bc;
性質(zhì)5 可除性:如果a=b,c≠0,那么_______.
b=a
a=c
3.不等式的性質(zhì)
性質(zhì)1 對稱性:a>b ;
性質(zhì)2 傳遞性:a>b,b>c ;
性質(zhì)3 可加性:a>b a+c>b+c;
性質(zhì)4 可乘性:a>b,c>0 ;a>b,c<0 ;
性質(zhì)5 同向可加性:a>b,c>d ;
性質(zhì)6 同向同正可乘性:a>b>0,c>d>0 ;
性質(zhì)7 同正可乘方性:a>b>0 an>bn(n∈N,n≥2).
ba>c
ac>bc
aca+c>b+d
ac>bd
1.判斷下列結(jié)論是否正確.(請在括號中打“√”或“×”)
(1)兩個實數(shù)a,b之間,有且只有a>b,a=b,a(2)若>1,則b>a.(  )
(3)同向不等式具有可加性和可乘性.(  )
(4)若>,則b×

×
×
2.(多選)下列命題為真命題的是
A.若ac2>bc2,則a>b B.若a>b>0,則a2>b2
C.若a

C中,若a=-2,b=-1,則a2>ab>b2,故C錯誤.


3.設(shè)M=2a2-4a+7,N=a2-3a+6,則有
A.MC.M>N D.無法確定

因為M=2a2-4a+7,N=a2-3a+6,
所以M-N=(2a2-4a+7)-(a2-3a+6)=a2-a+1=>0,所以M>N.
4.若實數(shù)a,b滿足0(-1,2)
∵01.a>b,ab>0 <.
2.若a>b>0,m>0,則:<;>.
返回
微點提醒
探究核心題型
第二部分
例1 (1)(多選)下列不等式中正確的是
A.x2-2x>-3(x∈R) B.≥(a>0,b>0)
C.a2+b2>2(a-b-1) D.<(b>a>0)

數(shù)(式)的大小比較


題型一
∵x2-2x+3=(x-1)2+2≥2>0,
∴x2-2x>-3,故A正確;
,又a,b均為正實數(shù),∴a+b>0,(a-b)2≥0,∴≥0,∴≥,故B正確;
∵a2+b2-2a+2b+2=(a-1)2+(b+1)2≥0,
∴a2+b2≥2(a-b-1),故C錯誤;
用作差法比較,
∵b>a>0,∴>0,
∴<,故D正確.
(2)若a>0,b>0,則p=與q=abba的大小關(guān)系是
A.p≥q B.p≤q
C.p>q D.p
由題知p>0且q>0,,
若a>b>0,則>1,a-b>0,
∴>1,即p>q;
若b>a>0,則0<<1,a-b<0,
∴>1,即p>q;
若a=b,則=1,∴p=q,
綜上,p≥q.
比較大小的常用方法
(1)作差法:①作差;②變形;③定號;④得出結(jié)論.
(2)作商法:①作商;②變形;③判斷商與1的大小關(guān)系;④得出結(jié)論.
(3)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小.
思維升華
跟蹤訓(xùn)練1 (1)已知c>1,且x=,y=,則x,y之間的大小關(guān)系是
A.x>y B.x=y(tǒng)
C.x
由題設(shè),易知x>0,y>0,又<1,∴x(2)已知a,b∈(0,1),記M=ab,N=a+b-1,則M與N的大小關(guān)系是    .
M>N
因為M-N=ab-a-b+1=(b-1)(a-1),且a,b∈(0,1),所以b-1<0,a-1<0,
所以M-N>0,即M>N.
例2 (1)(多選)(2025·常州模擬)已知實數(shù)a,b,c,d滿足aA.a+cC.a2d2>b2c2 D.>

不等式的基本性質(zhì)
題型二


由a當a=-2,b=-1,c=1,d=2時,滿足a由ab2>0,d2>c2>0,
再利用不等式的同向同正可乘性得a2d2>b2c2,故C正確;
由a-b>0,d>c>0,
再利用不等式的同向同正可乘性得-ad>-bc,
兩邊同除以正數(shù)-bd得>,故D正確.
(2)(多選)(2025·常德模擬)已知a>b>0,則下列不等式正確的是
A.a2>ab B.>
C.a+b+ln(ab)>2 D.a->b-



對于A,∵a>b>0,∴a2>ab,故A正確;
對于B,∵a>b>0,∴<,∴1+<1+,即0<<,∴>,故B正確;
對于C,令a=1,b=,則a+b+ln(ab)=1++ln <2,故C錯誤;
對于D,易得y=x-(x>0)為增函數(shù),且a>b>0,故a->b-,故D正確.
判斷不等式的常用方法
(1)利用不等式的性質(zhì)逐個驗證.
(2)利用特殊值法排除錯誤選項.
(3)作差法.
(4)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性.
思維升華
跟蹤訓(xùn)練2 (1)(2024·西安模擬)已知a>b,c>d>0,則
A.< B.a-c>b-d
C.> D.<

對于A,,因為c>d>0,所以d-c<0,所以<0,即<,故選項A正確;
對于B,a>b,c>d>0,取a=4,b=3,c=2,d=1,則a-c=b-d,故選項B錯誤;
對于C,a>b,c>d>0,取a=2,b=1,c=6,d=3,則,故選項C錯誤;
對于D,a>b,取a=1,b=-1,則>,故選項D錯誤.
(2)(多選)若a>b>0,c>d>0,則下列結(jié)論正確的是
A.ad>bc B.a(a+c)>b(b+d)
C.< D.ac+bd>ad+bc



對于A,取a=2,b=1,c=2,d=1,則ad=bc,故A錯誤;
對于B,由a>b>0,c>d>0,得a+c>b+d>0,則a(a+c)>b(b+d),故B正確;
對于C,由a>b>0,c>d>0,得ac>bd,
且<<,
等價于>,等價于ac>bd,故C正確;
對于D,(ac+bd)-(ad+bc)=(ac-ad)+(bd-bc)=a(c-d)+b(d-c)=(c-d)(a-b)>0,
則ac+bd>ad+bc,故D正確.
例3 (1)(多選)(2025·大慶模擬)已知實數(shù)x,y滿足1A.3C.2
不等式性質(zhì)的綜合應(yīng)用
題型三

因為2因為2因為1因為2所以<<6,故D正確.
(2)(2024·遼寧縣域重點高中協(xié)作體模擬)公園的綠化率是指公園內(nèi)的綠化面積與公園的面積之比.已知某公園的面積為a m2,綠化面積為b m2
(0A.變大 B.變小
C.不變 D.不確定

原來公園的綠化率為,
則,
所以的大小與a,2b的大小有關(guān),故擴建后公園的綠化率與原來公園的綠化率的變化情況不確定.
利用不等式的性質(zhì)求代數(shù)式的取值范圍的注意點
(1)必須嚴格運用不等式的性質(zhì).
(2)在多次運用不等式的性質(zhì)時有可能擴大變量的取值范圍,解決途徑是先建立所求范圍的整體與已知范圍的整體的等量關(guān)系,然后通過“一次性”不等關(guān)系的運算求解范圍.
思維升華
跟蹤訓(xùn)練3 (1)已知2A.[6,7] B.(2,5)
C.[4,7] D.(5,8)

由題意可知4<2a<6,1<-b<2,所以5<2a-b<8.
(2)手機屏幕面積與整機面積的比值叫手機的“屏占比”,它是手機外觀設(shè)計中一個重要參數(shù),其值通常在(0,1)之間.設(shè)計師將某手機的屏幕面積和整機面積同時增加相同的數(shù)量,升級為一款新的手機外觀,則該手機“屏占比”和升級前比
A.不變 B.變小
C.變大 D.變化不確定

設(shè)原來手機屏幕面積為b,整機面積為a,
則屏占比為(a>b>0),設(shè)手機的屏幕面積和整機面積同時增加相同的數(shù)量為m(m>0),升級后屏占比為,
∵a>b>0,∴>0,即該手機“屏占比”和升級前比變大.
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課時精練
對一對
答案
題號 1 2 3 4 5 6 7
答案 B B D A AB AC
題號 8 11 12 答案 ≥ C [-7,2] 1
2
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12
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(1)∵y=在定義域R上單調(diào)遞減,∴0<<1,
又∵二次函數(shù)y=ax2+bx頂點的橫坐標x0=-,∵0<<1,
∴-<-<0,即-∴-1<2x0<0,∴0<2x0+1<1,
∴2x0+1的取值范圍為(0,1).
9.
11
12
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(2)∵a3+b3-a2b-ab2=a2(a-b)-b2(a-b)
=(a-b)(a2-b2)=(a-b)2(a+b),
又∵0<<1,
∴a>b>0或ab>0時,
a3+b3>a2b+ab2;
②當aa3+b39.
11
12
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(1)∵a>b>c>d,∴a>b,-d>-c,
∴a-d>b-c>0,則<.
(2)∵a>b>0,c-d>0,
∴a-c>b-d>0,b-a<0,c-d<0,
則==>0,
∴>.
10.
11
12
一、單項選擇題
1.若a=(x+1)(x+3),b=2(x+2)2,則下列結(jié)論正確的是
A.a>b B.aC.a≥b D.a,b的大小關(guān)系不確定

1
2
3
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10
知識過關(guān)
答案
因為b-a=2(x+2)2-(x+1)(x+3)=2x2+8x+8-(x2+4x+3)=x2+4x+5=(x+2)2+1>0,所以a11
12
2.已知a>b,則下列不等式一定成立的是
A.< B.2a>2b
C.a2>b2 D.|a|>|b|
1
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6
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9
10
取a=1,b=-2,滿足a>b,顯然有>,a2指數(shù)函數(shù)y=2x為增函數(shù),若a>b,則必有2a>2b,B正確.
答案

11
12
3.(2024·沈陽模擬)已知a>b>c,且a+b+c=0,則下列結(jié)論一定正確的是
A.bc>c2 B.>0
C.ab2>cb2 D.<0

1
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10
由題知a>b>c且a+b+c=0,則有a>0,c<0,b>c,則bcb-c>0,因為b與0的大小關(guān)系未知,不能確定>0,B選項錯誤;
a>c,當b=0時,ab2=cb2,C選項錯誤;
a-b>0,c<0,<0,D選項正確.
答案
11
12
4.(2024·北京大興統(tǒng)考)在一次調(diào)查中,某班甲、乙、丙、丁四名同學(xué)在社區(qū)服務(wù)的月總時長之間有如下關(guān)系:甲、丙服務(wù)時長之和等于乙、丁服務(wù)時長之和,甲、乙服務(wù)時長之和大于丙、丁服務(wù)時長之和,丁的服務(wù)時長大于乙、丙服務(wù)時長之和,則這四名同學(xué)按照服務(wù)時長從大到小的順序排列為
A.甲、丁、乙、丙 B.丁、甲、乙、丙
C.丁、乙、丙、甲 D.乙、甲、丙、丁
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答案

11
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10
答案
設(shè)甲、乙、丙、丁四名同學(xué)的服務(wù)時長分別為a,b,c,d,a≥0,b≥0,c≥0,d≥0,
根據(jù)題意得
顯然d>b,d>c,②+①可得a>d,
由②-①可得b>c,
故a>d>b>c,
即這四名同學(xué)按服務(wù)時長從大到小的順序排列為甲、丁、乙、丙.
11
12
二、多項選擇題
5.已知c>b>a,則下列結(jié)論正確的是
A.c+b>2a B.>
C.> D.<

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答案

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答案
對于選項A,因為c>b>a,所以c+b>2a,故選項A正確;
對于選項B,因為c>b>a,所以c-a>c-b>0,所以>>0,故選項B正確;
對于選項C,取a=-3,b=-2,c=-1,滿足c>b>a,此時=-2,=-<,故選項C錯誤;
對于選項D,當c=1,b=-1,a=-2時,=2,=->,故選項D錯誤.
11
12
6.(2025·洛陽聯(lián)考)設(shè)實數(shù)a,b滿足1≤ab≤4,4≤≤9,則
A.2≤|a|≤6 B.1≤|b|≤3
C.4≤a3b≤144 D.1≤ab3≤4

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答案

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答案
1≤ab≤4,4≤≤9,兩式相乘得4≤a2≤36,所以2≤|a|≤6,A正確;
由題意得≤≤,又1≤ab≤4,兩式相乘得≤b2≤1,所以≤|b|≤1,B錯誤;
因為1≤a2b2≤16,4≤≤9,所以兩式相乘得4≤a3b≤144,C正確;
因為1≤a2b2≤16,≤≤≤ab3≤4,D錯誤.
11
12
三、填空題
7.已知0<β<α<,則α-β的取值范圍是     .
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答案
∵0<β<,∴-<-β<0,
又0<α<,∴-<α-β<,
又β<α,∴α-β>0,即0<α-β<.
11
12
8.已知a,b為實數(shù),則2a2+b2+1   ab+2a.(填 “>”“<”“≥”或“≤”)
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答案

由題知,
-(ab+2a)=a2-ab+b2+a2-2a+1=+(a-1)2
≥0,當且僅當a=1且b=2時,取等號.
11
12
四、解答題
9.(2024·岳陽聯(lián)考)已知指數(shù)函數(shù)y=在定義域內(nèi)單調(diào)遞減,二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象頂點的橫坐標為x0.
(1)求2x0+1的取值范圍;
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答案
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答案
∵y=在定義域R上單調(diào)遞減,
∴0<<1,
又∵二次函數(shù)y=ax2+bx頂點的橫坐標x0=-,∵0<<1,
∴-<-<0,即-∴-1<2x0<0,∴0<2x0+1<1,
∴2x0+1的取值范圍為(0,1).
11
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(2)比較a3+b3與ab2+a2b的大小.
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答案
∵a3+b3-a2b-ab2=a2(a-b)-b2(a-b)
=(a-b)(a2-b2)=(a-b)2(a+b),
又∵0<<1,∴a>b>0或a①當a>b>0時,a3+b3>a2b+ab2;
②當a11
12
10.證明下列不等式:
(1)已知a>b>c>d,求證:<;
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答案
∵a>b>c>d,∴a>b,-d>-c,
∴a-d>b-c>0,則<.
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(2)已知a>b>0,c.
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答案
∵a>b>0,c∴-c>-d>0,
∴a-c>b-d>0,b-a<0,c-d<0,
則=>0,
∴>.
11
12
11.已知△ABC的三邊長分別為a,b,c,且滿足b+c≤3a,則的取值范圍為
A.(1,+∞) B.(1,3)
C.(0,2) D.(0,3)
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答案
能力拓展
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答案
11
由已知及三角形三邊關(guān)系得
所以
兩式相加得0<<4,
所以0<<2.
12.已知實數(shù)x,y滿足-2≤x+2y≤3,-2≤2x-y≤0,則3x-4y的取值范圍為     .
1
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3
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5
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7
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9
10
12
答案
11
[-7,2]
1
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3
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5
6
7
8
9
10
12
答案
設(shè)3x-4y=m(x+2y)+n(2x-y),m,n∈R,則
解得
所以3x-4y=-(x+2y)+2(2x-y),
因為-2≤x+2y≤3,-2≤2x-y≤0,
所以-3≤-(x+2y)≤2,-4≤2(2x-y)≤0,
所以-7≤3x-4y≤2.
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11§1.3 等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)
課標要求 1.掌握等式性質(zhì).2.會比較兩個數(shù)的大小.3.理解不等式的性質(zhì),并能簡單應(yīng)用.
                
1.兩個實數(shù)比較大小的方法
作差法 (a,b∈R).
2.等式的性質(zhì)
性質(zhì)1 對稱性:如果a=b,那么b=a;
性質(zhì)2 傳遞性:如果a=b,b=c,那么a=c;
性質(zhì)3 可加(減)性:如果a=b,那么a±c=b±c;
性質(zhì)4 可乘性:如果a=b,那么ac=bc;
性質(zhì)5 可除性:如果a=b,c≠0,那么=.
3.不等式的性質(zhì)
性質(zhì)1 對稱性:a>b b性質(zhì)2 傳遞性:a>b,b>c a>c;
性質(zhì)3 可加性:a>b a+c>b+c;
性質(zhì)4 可乘性:a>b,c>0 ac>bc;a>b,c<0 ac性質(zhì)5 同向可加性:a>b,c>d a+c>b+d;
性質(zhì)6 同向同正可乘性:a>b>0,c>d>0 ac>bd;
性質(zhì)7 同正可乘方性:a>b>0 an>bn(n∈N,n≥2).
1.判斷下列結(jié)論是否正確.(請在括號中打“√”或“×”)
(1)兩個實數(shù)a,b之間,有且只有a>b,a=b,a(2)若>1,則b>a.( × )
(3)同向不等式具有可加性和可乘性.( × )
(4)若>,則b2.(多選)下列命題為真命題的是(  )
A.若ac2>bc2,則a>b
B.若a>b>0,則a2>b2
C.若aD.若a
答案 ABD
解析 C中,若a=-2,b=-1,則a2>ab>b2,故C錯誤.
3.設(shè)M=2a2-4a+7,N=a2-3a+6,則有(  )
A.MC.M>N D.無法確定
答案 C
解析 因為M=2a2-4a+7,N=a2-3a+6,
所以M-N=(2a2-4a+7)-(a2-3a+6)=a2-a+1=+>0,所以M>N.
4.若實數(shù)a,b滿足0答案 (-1,2)
解析 ∵01.a>b,ab>0 <.
2.若a>b>0,m>0,則:<;>.
題型一 數(shù)(式)的大小比較
例1 (1)(多選)下列不等式中正確的是(  )
A.x2-2x>-3(x∈R)
B.+≥+(a>0,b>0)
C.a2+b2>2(a-b-1)
D.<(b>a>0)
答案 ABD
解析 ∵x2-2x+3=(x-1)2+2≥2>0,
∴x2-2x>-3,故A正確;
+-=+=,又a,b均為正實數(shù),∴a+b>0,(a-b)2≥0,∴≥0,∴+≥+,故B正確;
∵a2+b2-2a+2b+2=(a-1)2+(b+1)2≥0,
∴a2+b2≥2(a-b-1),故C錯誤;
用作差法比較-=,
∵b>a>0,∴>0,
∴<,故D正確.
(2)若a>0,b>0,則p=與q=abba的大小關(guān)系是(  )
A.p≥q B.p≤q
C.p>q D.p答案 A
解析 由題知p>0且q>0,
===,
若a>b>0,則>1,a-b>0,
∴>1,即p>q;
若b>a>0,則0<<1,a-b<0,
∴>1,即p>q;
若a=b,則=1,∴p=q,
綜上,p≥q.
思維升華 比較大小的常用方法
(1)作差法:①作差;②變形;③定號;④得出結(jié)論.
(2)作商法:①作商;②變形;③判斷商與1的大小關(guān)系;④得出結(jié)論.
(3)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小.
跟蹤訓(xùn)練1 (1)已知c>1,且x=-,y=-,則x,y之間的大小關(guān)系是(  )
A.x>y
B.x=y
C.xD.x,y的關(guān)系隨c而定
答案 C
解析 由題設(shè),易知x>0,y>0,又==<1,∴x(2)已知a,b∈(0,1),記M=ab,N=a+b-1,則M與N的大小關(guān)系是    .
答案 M>N
解析 因為M-N=ab-a-b+1=(b-1)(a-1),且a,b∈(0,1),所以b-1<0,a-1<0,
所以M-N>0,即M>N.
題型二 不等式的基本性質(zhì)
例2 (1)(多選)(2025·常州模擬)已知實數(shù)a,b,c,d滿足aA.a+cC.a2d2>b2c2 D.>
答案 ACD
解析 由a由ab2>0,d2>c2>0,
再利用不等式的同向同正可乘性得a2d2>b2c2,故C正確;
由a-b>0,d>c>0,
再利用不等式的同向同正可乘性得-ad>-bc,
兩邊同除以正數(shù)-bd得>,故D正確.
(2)(多選)(2025·常德模擬)已知a>b>0,則下列不等式正確的是(  )
A.a2>ab B.>
C.a+b+ln(ab)>2 D.a->b-
答案 ABD
解析 對于A,∵a>b>0,∴a2>ab,故A正確;
對于B,∵a>b>0,∴<,∴1+<1+,即0<<,∴>,故B正確;
對于C,令a=1,b=,則a+b+ln(ab)=1++ln =<2,故C錯誤;
對于D,易得y=x-(x>0)為增函數(shù),且a>b>0,故a->b-,故D正確.
思維升華 判斷不等式的常用方法
(1)利用不等式的性質(zhì)逐個驗證.
(2)利用特殊值法排除錯誤選項.
(3)作差法.
(4)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性.
跟蹤訓(xùn)練2 (1)(2024·西安模擬)已知a>b,c>d>0,則(  )
A.< B.a-c>b-d
C.> D.<
答案 A
解析 對于A,-=,因為c>d>0,所以d-c<0,所以-=<0,即<,故選項A正確;
對于B,a>b,c>d>0,取a=4,b=3,c=2,d=1,則a-c=b-d,故選項B錯誤;
對于C,a>b,c>d>0,取a=2,b=1,c=6,d=3,則=,故選項C錯誤;
對于D,a>b,取a=1,b=-1,則>,故選項D錯誤.
(2)(多選)若a>b>0,c>d>0,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.ad>bc
B.a(a+c)>b(b+d)
C.<
D.ac+bd>ad+bc
答案 BCD
解析 對于A,取a=2,b=1,c=2,d=1,則ad=bc,故A錯誤;
對于B,由a>b>0,c>d>0,得a+c>b+d>0,則a(a+c)>b(b+d),故B正確;
對于C,由a>b>0,c>d>0,得ac>bd,
且<等價于<,
等價于>,等價于ac>bd,故C正確;
對于D,(ac+bd)-(ad+bc)=(ac-ad)+(bd-bc)=a(c-d)+b(d-c)=(c-d)(a-b)>0,
則ac+bd>ad+bc,故D正確.
題型三 不等式性質(zhì)的綜合應(yīng)用
例3 (1)(多選)(2025·大慶模擬)已知實數(shù)x,y滿足1A.3B.-1C.2D.<<6
答案 CD
解析 因為2因為2因為1因為2所以<<6,故D正確.
(2)(2024·遼寧縣域重點高中協(xié)作體模擬)公園的綠化率是指公園內(nèi)的綠化面積與公園的面積之比.已知某公園的面積為a m2,綠化面積為b m2(0A.變大 B.變小
C.不變 D.不確定
答案 D
解析 原來公園的綠化率為,擴建后公園的綠化率為,
則-==,
所以與的大小與a,2b的大小有關(guān),故擴建后公園的綠化率與原來公園的綠化率的變化情況不確定.
思維升華 利用不等式的性質(zhì)求代數(shù)式的取值范圍的注意點
(1)必須嚴格運用不等式的性質(zhì).
(2)在多次運用不等式的性質(zhì)時有可能擴大變量的取值范圍,解決途徑是先建立所求范圍的整體與已知范圍的整體的等量關(guān)系,然后通過“一次性”不等關(guān)系的運算求解范圍.
跟蹤訓(xùn)練3 (1)已知2A.[6,7] B.(2,5) C.[4,7] D.(5,8)
答案 D
解析 由題意可知4<2a<6,1<-b<2,所以5<2a-b<8.
(2)手機屏幕面積與整機面積的比值叫手機的“屏占比”,它是手機外觀設(shè)計中一個重要參數(shù),其值通常在(0,1)之間.設(shè)計師將某手機的屏幕面積和整機面積同時增加相同的數(shù)量,升級為一款新的手機外觀,則該手機“屏占比”和升級前比(  )
A.不變 B.變小
C.變大 D.變化不確定
答案 C
解析 設(shè)原來手機屏幕面積為b,整機面積為a,
則屏占比為(a>b>0),設(shè)手機的屏幕面積和整機面積同時增加相同的數(shù)量為m(m>0),升級后屏占比為,
∵a>b>0,∴-==>0,即該手機“屏占比”和升級前比變大.
課時精練
(分值:80分)
一、單項選擇題(每小題5分,共20分)
1.若a=(x+1)(x+3),b=2(x+2)2,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.a>b
B.aC.a≥b
D.a,b的大小關(guān)系不確定
答案 B
解析 因為b-a=2(x+2)2-(x+1)(x+3)=2x2+8x+8-(x2+4x+3)=x2+4x+5=(x+2)2+1>0,所以a2.已知a>b,則下列不等式一定成立的是(  )
A.< B.2a>2b
C.a2>b2 D.|a|>|b|
答案 B
解析 取a=1,b=-2,滿足a>b,顯然有>,a2指數(shù)函數(shù)y=2x為增函數(shù),若a>b,則必有2a>2b,B正確.
3.(2024·沈陽模擬)已知a>b>c,且a+b+c=0,則下列結(jié)論一定正確的是(  )
A.bc>c2 B.>0
C.ab2>cb2 D.<0
答案 D
解析 由題知a>b>c且a+b+c=0,則有a>0,c<0,b>c,則bcb-c>0,因為b與0的大小關(guān)系未知,不能確定>0,B選項錯誤;
a>c,當b=0時,ab2=cb2,C選項錯誤;
a-b>0,c<0,<0,D選項正確.
4.(2024·北京大興統(tǒng)考)在一次調(diào)查中,某班甲、乙、丙、丁四名同學(xué)在社區(qū)服務(wù)的月總時長之間有如下關(guān)系:甲、丙服務(wù)時長之和等于乙、丁服務(wù)時長之和,甲、乙服務(wù)時長之和大于丙、丁服務(wù)時長之和,丁的服務(wù)時長大于乙、丙服務(wù)時長之和,則這四名同學(xué)按照服務(wù)時長從大到小的順序排列為(  )
A.甲、丁、乙、丙 B.丁、甲、乙、丙
C.丁、乙、丙、甲 D.乙、甲、丙、丁
答案 A
解析 設(shè)甲、乙、丙、丁四名同學(xué)的服務(wù)時長分別為a,b,c,d,a≥0,b≥0,c≥0,d≥0,
根據(jù)題意得
顯然d>b,d>c,②+①可得a>d,
由②-①可得b>c,
故a>d>b>c,
即這四名同學(xué)按服務(wù)時長從大到小的順序排列為甲、丁、乙、丙.
二、多項選擇題(每小題6分,共12分)
5.已知c>b>a,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.c+b>2a B.>
C.> D.<
答案 AB
解析 對于選項A,因為c>b>a,所以c+b>2a,故選項A正確;
對于選項B,因為c>b>a,所以c-a>c-b>0,所以>>0,故選項B正確;
對于選項C,取a=-3,b=-2,c=-1,滿足c>b>a,此時==-2,==-<,故選項C錯誤;
對于選項D,當c=1,b=-1,a=-2時,=2,==-,此時>,故選項D錯誤.
6.(2025·洛陽聯(lián)考)設(shè)實數(shù)a,b滿足1≤ab≤4,4≤≤9,則(  )
A.2≤|a|≤6 B.1≤|b|≤3
C.4≤a3b≤144 D.1≤ab3≤4
答案 AC
解析 1≤ab≤4,4≤≤9,兩式相乘得4≤a2≤36,所以2≤|a|≤6,A正確;
由題意得≤≤,又1≤ab≤4,兩式相乘得≤b2≤1,所以≤|b|≤1,B錯誤;
因為1≤a2b2≤16,4≤≤9,所以兩式相乘得4≤a3b≤144,C正確;
因為1≤a2b2≤16,≤≤,所以兩式相乘得≤ab3≤4,D錯誤.
三、填空題(每小題5分,共10分)
7.已知0<β<α<,則α-β的取值范圍是      .
答案 
解析 ∵0<β<,∴-<-β<0,
又0<α<,∴-<α-β<,
又β<α,∴α-β>0,即0<α-β<.
8.已知a,b為實數(shù),則2a2+b2+1     ab+2a.(填 “>”“<”“≥”或“≤”)
答案 ≥
解析 由題知,
-(ab+2a)=a2-ab+b2+a2-2a+1=+(a-1)2≥0,當且僅當a=1且b=2時,取等號.
四、解答題(共28分)
9.(13分)(2024·岳陽聯(lián)考)已知指數(shù)函數(shù)y=在定義域內(nèi)單調(diào)遞減,二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象頂點的橫坐標為x0.
(1)求2x0+1的取值范圍;(6分)
(2)比較a3+b3與ab2+a2b的大小.(7分)
解 (1)∵y=在定義域R上單調(diào)遞減,
∴0<<1,
又∵二次函數(shù)y=ax2+bx頂點的橫坐標x0=-,∵0<<1,
∴-<-<0,即-∴-1<2x0<0,∴0<2x0+1<1,
∴2x0+1的取值范圍為(0,1).
(2)∵a3+b3-a2b-ab2=a2(a-b)-b2(a-b)
=(a-b)(a2-b2)=(a-b)2(a+b),
又∵0<<1,∴a>b>0或a①當a>b>0時,a3+b3>a2b+ab2;
②當a10.(15分)證明下列不等式:
(1)已知a>b>c>d,求證:<;(7分)
(2)已知a>b>0,c.(8分)
證明 (1)∵a>b>c>d,∴a>b,-d>-c,
∴a-d>b-c>0,則<.
(2)∵a>b>0,c∴-c>-d>0,
∴a-c>b-d>0,b-a<0,c-d<0,
則-=
==>0,
∴>.
每小題5分,共10分
11.已知△ABC的三邊長分別為a,b,c,且滿足b+c≤3a,則的取值范圍為(  )
A.(1,+∞) B.(1,3)
C.(0,2) D.(0,3)
答案 C
解析 由已知及三角形三邊關(guān)系得
所以則
兩式相加得0<<4,
所以0<<2.
12.已知實數(shù)x,y滿足-2≤x+2y≤3,-2≤2x-y≤0,則3x-4y的取值范圍為      .
答案 [-7,2]
解析 設(shè)3x-4y=m(x+2y)+n(2x-y),m,n∈R,則
解得
所以3x-4y=-(x+2y)+2(2x-y),
因為-2≤x+2y≤3,-2≤2x-y≤0,
所以-3≤-(x+2y)≤2,-4≤2(2x-y)≤0,
所以-7≤3x-4y≤2.

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