資源簡介

2025 年哈爾濱市九年級道德與法治適應(yīng)測試答案
一．選擇（1---5）B.C.B.C.D (2---10）B.B.C.C.A. (11---17)D.D.B.D.C.B.C. 18:
19: （1）。包容性和多樣性。 （2）綠色發(fā)展 （3）冰雪之城 （4）北國風(fēng) 光，盡在冰城
20：
：
答案
()我選擇問題1解決問題的良方：深呼吸放松、合
理規(guī)劃時間
()我選擇問題2解決問題的良方：與媽媽溝通、合
理表達個人情緒
(1)我選擇問題3解決問題的良方：模擬考試訓(xùn)練、
自我心理暗示
(2)1.制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間
豐富而不疲勞。
(2)2.學(xué)會自我反思，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，及時調(diào)整
學(xué)習(xí)策略。
(3)1.增強自信心，通過不斷積累小的成功經(jīng)驗來提
高自我的專業(yè)能力
(3)2.設(shè)立明確的目標(biāo)，循序漸進，保持對目標(biāo)的
持久動力和追求。
答案：
()水稻種植技術(shù)、瓷器制作技術(shù)等
。
(2)倉創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，準(zhǔn)動社會進步和
發(fā)展；實現(xiàn)個人價值，獲得成就感和滿足感；促進
社會和諧，增進人民福祉；培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和
行為習(xí)慣等。
(3)勞動者是社會的基石，是推動社會進步和發(fā)
展的重要力量；勞動者倉創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財
富，為社會做出了巨大貢獻；勞動者是社會和諧的
維護者，是社會穩(wěn)定的基石；勞動者是社會文明的
傳潘者，是社會進步的準(zhǔn)動者等。
(4)努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識；積極參與社
會實踐，培養(yǎng)倉創(chuàng)新精神和實踐能力；樹立正確的人
生觀和價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢
而努力奮斗；發(fā)揚艱苦奮斗精神，不怕困難，勇于
挑戰(zhàn)等哈爾濱市2025年九年級適應(yīng)性測試
道德與法治學(xué)科試卷
考生須知：
試題滿分為70分，考試時間為60分鐘。詩認(rèn)真閱讀試卷和答題卡的相關(guān)要求，將
所有試題的答案答在答題卡上，答案寫在試卷上無效。單項選擇題用2B鉛筆涂卡作答（注
意答題卡題號傾序)，修玫時用橡皮仔細擦除干凈：其余試題須用0.5mm黑色字跡的簽字
筆在答題區(qū)域內(nèi)按題號順序作答。
一、單項選擇題（下列各題的四個選項中只有一項最符合題意。每小題2分，共34分）
1.2024年5月15日是全國低碳日，生態(tài)環(huán)境部發(fā)布《中國適應(yīng)氣候變化進展報告
2023》,這是我國首個適應(yīng)氣候變化工作的進展報告。2024年全國低碳日的主題是
A,綠色轉(zhuǎn)型，節(jié)能先行
B.綠色低碳，美麗中國
C.低碳生活，綠建未來
D.節(jié)能減碳，你我同行
2.國家衛(wèi)健委在2025年兩會期間提出要維持推進“體重管理年”3年行動計劃，升級
全民健康意識。在國家的倡導(dǎo)下，很多人已經(jīng)開始了自己的誠重行動。下列誠
重方式正確的是
①小張聽從體重管理門診醫(yī)生的建議，避免食用高鹽、高糖、高脂食品
②小趙為了實現(xiàn)自己設(shè)定的7天減20斤的目標(biāo)，每天只吃一頓飯
③小王癡迷于通過脫水、腹瀉來減重
④小李在健身教練的指導(dǎo)下進行誠重
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
3.人間四月春，風(fēng)起正清明。下圖是某校八年級學(xué)生的清明節(jié)社會實踐自選任務(wù)清單，
完成清單任務(wù)有助于同學(xué)們
①塑造健康的人格，形成正確的價值觀
閏多滿單
②主動關(guān)心社會，積極融入社會
任務(wù)1：收集清明節(jié)小故事，了解清明節(jié)由來
任務(wù)2：去烈士放園參加清明節(jié)祭掃活功
③傾力奉獻社會，實現(xiàn)自己的人生價值
任務(wù)3：參加社區(qū)紐織的文明茶掃宣傳活動
④遵守社會規(guī)則，熱心幫助他人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.2024年12月20日，在齊齊哈爾開往大連的高鐵列車上，旅客周某在3號車廂衛(wèi)生
間內(nèi)吸煙，觸發(fā)了煙霧報警器報警，導(dǎo)致列車降速，乘警立即前往現(xiàn)場進行處置。
最終鐵路警方依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》給予周某行政拘留5日的處
罰。周某的行為
A.是一般違法行為，應(yīng)受到行政處分
B.是民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事貴任
C.是行政違法行為，應(yīng)受到行政處罰
D.是刑事違法行為，應(yīng)承擔(dān)刑事貴任
道德與法治學(xué)科試卷第1頁共6頁
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5.環(huán)衛(wèi)工人在街道上清掃垃圾，交警在學(xué)校門口維持交通秩序，護士推著醫(yī)藥車去給
病人打針…每個人都是社會的一員，都在為社會的正常運轉(zhuǎn)做出自己的貢獻。他
們的行為告訴我們
A,隨著所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為
B.作為中華兒女，我們應(yīng)該心系祖國的前途和命運
C.只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮
D.只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活
6.下列數(shù)據(jù)選自《新時代西藏人權(quán)事業(yè)的發(fā)展與進步》白皮書。這些數(shù)據(jù)詮釋了
經(jīng)濟總量
城市居民人均
用電人口數(shù)
農(nóng)村居民人均房屋
指標(biāo)類別
(億元)
可支配收入（元）
(萬人)
建筑而積（平方米）
2012年
701.03
18028
175
29.58
2024年
2764.94
55444
350
41.32
A.人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力
B,人民幸福生活是我國最大的人權(quán)
C.我國人權(quán)的主體非常廣泛
D.保障人權(quán)是為了促進人的全面發(fā)展
7.觀察漫畫《怎么是我？》，你認(rèn)為圖中女士被侵犯的權(quán)利是
A.姓名權(quán)
B.榮譽權(quán)
C.財產(chǎn)權(quán)
D.肖像權(quán)
8.初中生小江學(xué)習(xí)了《理解權(quán)利義務(wù)》這一單元后，和家庭成員討論起各自的權(quán)利和
義務(wù)，你認(rèn)為正確的觀點有
媽媽：我洗衣做飯，輔導(dǎo)作業(yè)，行使了撫養(yǎng)教育未成年子女的權(quán)利
爸爸：你們爺爺奶奶生病時，我盡心照顧，履行了贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
弟弟：我要向爸爸學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)
小江：爸爸媽媽既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者
A.媽媽和爸爸
B.媽媽和弟弟
C.爸爸和小江
D.以上說法都正確
9.從龍龍一家人的收入賬單可以分析出我國堅持
*爸爸在國有企業(yè)上班，每個月工資收入8000多元，年底獎金3萬元。
*螞媽是一家私營企業(yè)的技術(shù)骨干，每年除了10萬元工資收入，還有以專利
技術(shù)入股的分紅收入。
*哥哥養(yǎng)殖小龍蝦，由于價格一直上漲，一年賺了15萬元。
①公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
②按勞分配為主體、多種分配方式并存
③社會主義市場經(jīng)濟體制
④宏觀調(diào)控的計劃經(jīng)濟體制
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
道德與法治學(xué)科試卷第2頁共6頁
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