資源簡介

天水市玉泉中學2024-2025學年第二學期第一次教學質量檢測試卷
(
縣
/
區
學校
班級
姓名
學號
1
密
封
線
內
不
要
答
題
)
七年級 道德與法治
時間:60分鐘 分數：60分
一、單項選擇題(每小題2分，共30分)
1. 青春期是人身體發育的重要時期。這一時期的生理變化主要表現在
①身體外形的變化 ②體內機能的增強 ③性的發育和成熟 ④認知能力的提高 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2. 在“青春與成長”主題班會的交流分享環節，小強講述著自己的心路歷程：“我發現 自己升入初中后，不喜歡爸爸媽媽總是管著我，好像我自己什么也做不好似的，但有 時又希望他們能‘管’著我，尤其是當我遇到一些事情自己無法解決的時候。”這體 現了青春期心理矛盾的
A.勇敢與怯懦 B.獨立與依賴 C. 自主與反抗 D.閉鎖與開放
3. 2024年5月，教育部開展了以“全社會都行動起來，共促學生心理健康”為主題的首 個全國學生心理健康宣傳教育月活動。活動的開展旨在讓學生
A.克服青春煩惱，消除心理沖突 B. 提高道德修養，助力青春成長
C. 解決心理問題，培養學科興趣 D. 學習心理知識，提升健康素養
4. 新學期伊始，老師組織同學們開展衛生清掃活動，男生負責打水、拖地、倒垃圾等重 活，女生則負責擦玻璃、除灰等細活。在大家的共同努力之下，教室煥然一新。這告 訴我們
A.男生女生差別較大，只能分開干活 B. 男生女生的性別特征是與生俱來的
C.男生女生各有優勢，可以相互協作 D.男生女生的不同可以讓自己變優秀
5小敏和幾個同班同學都很喜歡中國詩詞，最近他們總結了一些熟悉的詩詞。下列總結你認為合適的是（ ）
①小敏: “更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”體現了情緒的懼
②小芳: “怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”體現了情緒的怒
③小軍: “世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠”體現了情緒的喜
④小飛: “念天地之悠悠，獨愴然而涕下”體現了情緒的哀
A.①② B.②③ C. ②④ D. ①④
6小杰的朋友說他最近情緒特別的不穩定，他自己也有這種感覺，原本還挺高興的，可 不一定因為什么事情就突然情緒低落，對什么事都提不起興趣。由此可見，青春期的 情緒
A.不成熟，簡單直接 B.波動大，容易轉變
C.較細膩，不愿表露 D.太沖動，不可控制
7. 小飛參加學校舉辦的乒乓球比賽，在個人賽中發揮失常，心里有些焦慮。賽后他冷靜 分析原因，思考應對策略，在后續的雙打比賽中和隊友取得佳績。這啟示我們
A.只有經歷失敗才能絕地反擊 B.挫折是我們通向成功的捷徑
C.要發掘消極情緒的積極作用 D. 消極情緒更能幫助我們成長
8. 3月5日，“學雷鋒活動日”某中學七年級某班開展了 “尋找紅色記憶，立志報效祖國”的講故事活動，同學們 被先輩們的英勇事跡深深感動，暗下決心努力學習，為將來建設更強大的祖國打下堅實基礎。這說明 （ ）
①情感是比情緒變為深刻、 穩定的內心體驗
②情感會影響人們的判斷和選擇，促使我們作出行動
③情感是人基本的精神需求
④我們可以通過參加有意義的社會活動獲得積極情感
A.③④ B.②④ C. ②③ D. ①④
9.“富貴不能淫，貧崩不能移，威武不能屈”說明了（ ）
A.自尊的人看重自己的人格 B.不要因為貧困而自卑
C.武力不能戰勝正義 D.做什么事都要講誠信
10.《世說新語》中記載：周處年少時，危害鄉里，后來知道被人們痛恨后，改過自新，成為一個有修養的人，周處改過自新的故事告訴我們（ ）
A.年少時可以不自尊，長大后再自尊也不晚
B.有缺點的人，即使改過自新，也不能受到尊重
C.要做一個知廉恥、明是非、懂自尊的人
D.有一些缺點、犯一點兒錯誤也沒什么大不了的
11.習近平總書記在回憶自己的知青生活時說:“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根。”你能認識到（ ）
①青春年華不應辜負，自立自信樹立理想 ②只有經歷艱苦環境，才能成為棟梁之材
③青春年少志存高遠，為國為民敢于擔當 ④堅持學習不斷進取，提高成績就能成功
A.①② B.①④ C.②④ D. ①③
12. “晏子使楚”的故事說明（ ）
①自尊的人看重自己的人格 ②彼此尊重才能贏得尊重
③自尊的人能寬容他人的一切 ④尊重他人，不做有損他人人格的事
A.①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
13．數字時代，越來越多的未成年人沉溺于網絡成為“宅童”，與現實社會幾乎隔絕。為了幫助這些“宅童”，下面的建議恰當的有（ )
①靜待花開，讓時間來改變一切 ②積極參加集體活動，放松自己
③迷戀結交網友，尋求精神慰藉 ④培養興趣愛好，調適閉鎖心理
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
14.“有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。如果信念有顏色，那一定是中國紅！”這表明( )
A.自信的中國人為自己鼓勁 B.中國夢是我們每一個中國人的夢
C.自信的中國人有堅定的民族自信心 D.做有夢想的少年要努力學習
15.2024年春晚一首《嘿少年》唱出了青少年的夢想，“龍騰出銀河，點睛天下每一雙瞳孔，少年齊天有夢……少年，少年，少年，少年，護九鼎，在何尊刻中國，我們的姓名”。每一位中華兒女，要( )
①做各種事情只能成功不能失敗 ②把少年的夢想看得比中國夢更重要
③奮力書寫挺膺擔當的青春篇章 ④懷有拳拳愛國之心，樹立遠大理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題(共30分)
16【青春煩惱 解決辦法】（6分）
青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。它是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。下面是小美成長過程中的一些煩惱：
煩惱一：遇到問題時，小美不愿意與他人交流、分享，總是把自己關閉起來。
煩惱二：伴隨著青春期的生理變化，小美臉上的“青春痘”爭先恐后地出現，她覺得丑死了。
煩惱三：小美在參加青少年創新大賽時對自己充滿信心，抱有很大希望，但比賽發揮失常沒有獲獎，她情緒低落，對自己很失望。
請你提出有效辦法幫助小美健康成長。（6分）
（1）解決辦法： 。（2分）
（2）解決辦法： 。（2分）
（3）解決辦法： 。（2分）
17. 【情感體驗，助力成長】（6分）
材料一：小云在日記中寫道：“今天看到一則新聞：云南山區某小學的孩子們每天徒步兩小時上學，教室沒有暖氣，午餐只有土豆和米飯。我忍不住流淚，既為他們的艱難難過，又為自己的抱怨感到羞愧。下午，學校號召為山區捐款，我捐出了全部零花錢。班主任說：‘我們的每一份善意都能點亮希望。’那一刻，我仿佛看到山區的教室亮起了溫暖的燈光。”
材料二：小杰在機器人編程比賽中因操作失誤未能獲獎，他躲在教室角落哭泣。班主任王老師找到他，分享了科學家愛迪生失敗千次仍堅持發明電燈的故事，并鼓勵他：“失敗是成長的階梯。你的代碼邏輯很嚴謹，下次優化細節一定能成功！” 一個月后，小杰在市級比賽中榮獲二等獎，他在獲獎感言中說：“感謝失敗讓我學會了堅持。”
回答問題：
（1）材料一中，小云經歷了哪些情感體驗？（2分）
（2）我們調節情緒的方法有哪些？（4 分）
【男生女生】 （6分）
情境一：在學校組織開展的辯論賽上，七年級某班由兩名男生和兩名女生組成的團隊勇奪冠軍。評委和觀眾們從該小組的表現中看到，男生思維敏捷、語言幽默風趣，女生口齒伶俐、妙語連珠。他們互相啟發，配合默契，相得益彰，征服了場上所有的人。
(1)從獲獎團隊的成員表現中，你能感受到男生女生交往的意義有哪些 (3分)
情境二：下面是正在上大學的姐姐和讀七年級的弟弟的對話：
姐姐：你有沒有關系很要好的女同學 你有沒有想在某個女同學面前表現自己
弟弟：嗯……有時會有這種想法。
(2)結合情境一和情境二，你認為我們應該如何與異性交往 (3分)
19．【珍惜青春時光 煥發青春活力】（12分）
材料一：當前社會依舊有部分人闖紅燈，當面對處罰時還出現了各種“雷人雷語”。耍賴型：車我不要了，以后不騎車了，走路。無畏型：不就是罰錢嗎？快點！我要趕時間。
理直氣壯型：罰款我交，你要給我開發票啊，回去我得報銷……
（1）運用“自尊”的知識，對上述言行進行評析。(3分)
材料二：小蕓從小學習舞蹈，還獲過獎。老師讓她參加學校的才藝表演大賽，她說： “老師，我能行，我一定為班級爭光。”
（2）這種“我能行”的信念有哪些表現 (2分)
（3）結合情境一和所學知識回答，我們應該如何做一個自信的人 (3分)
(
“青春你好”倡議書
親愛的同學們：
青春如詩，如夢，如畫。我們盡情地揮灑辛勤的汗水，盡力傾吐睿智的才華。“自尊
+
自信”是我們青春
的起點
，我倡議：
青春自尊，要做到：
①
。
青春自信，要做到：
②
。
倡議人：七年級
(3)
班
日期：
2025
年
3
月
16
日
)（4）請你將下列倡議書的內容補充完整。(4分)
天水市玉泉中學2024-2025學年第二學期第一次教學質量檢測試卷
七年級道德與法治參考答案
1--5 ABDCC
6--10 BCDCC
11--15 DADCD
16.【青春煩惱 解決辦法】（6分）
（1）解決辦法：積極參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自己。（2分）
（2）解決辦法：要正確對待生理變化，不應因自己的生理變化而焦慮或自卑。（2分）
（3）解決辦法：學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”；求助老師、家長和心 理醫生，化解煩惱，解決問題。（2分）
17【情感體驗，助力成長】（6 分）
（1）小云的情感體驗：同情（為山區孩子難過）→羞愧（反思自身抱怨）→責任感（捐款行動）→希望（相信善意能改變現狀）（每點 1 分，寫出兩點即可，共 2 分）。
（2）注意轉移法，合理宣泄法，認知調節法，放松訓練法。
18.【男生女生】
(1) ①男生女生交往有助于相互取長補短，共同進步。②男生女生交往有助于增進友誼，豐富情感體驗。③男生女生交往有助于鍛煉社交能力，提高合作意識。(3分)
(2) ①與異性交往要自然、大方。②要尊重對方，保持適當的距離。③要注重內在品質的提升，不要過分關注外表。④要遵守道德規范，避免產生不良影響。 (3分)
19.【珍惜青春時光 煥發青春活力】（12分）
（1）闖紅燈的行為是錯誤的。(1分)材料中的言行是缺乏羞恥心，缺乏明辨是非能力的表現。我們要做有自尊的人，知廉恥，明是非，能夠自覺約束自己的行為，主動培養美好的道德品行。(2分)
（2） ①“我能行”的信念表現為對自己的能力和價值有充分的信心。②在面對挑戰時，能夠積極應對，不輕易放棄。③在困難面前，能夠保持樂觀，相信自己能夠克服困難。 (2分)
（3） ①要充分認識自己的優點和長處，相信自己的能力。②要勇于面對挑戰，把握機會，展現自己的才華。③要在失敗中吸取教訓，不斷努力，提升自己。④要保持樂觀的心態，相信自己能夠實現目標。 (3分)
（4）青春自尊，要做到：①學會維護自己的人格尊嚴；學會不斷提升自己；學會尊重他人。(2分)
青春自信，要做到：②找準定位，揚長避短；專注當下，積極行動；勇于探索，增強底氣。(2分)

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